我和書的故事小學作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我和書的故事小學作文，歡迎大家分享。
我和書的故事小學作文1
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”我知道書對我們的作用很大，所以我和書的故事有很多，但是其中有一件事最令我印象深刻。
記得有一次，我在家中認認真真地做作業(yè)。做了一會兒，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一本好看的課外書。我準備打開書的一瞬間，我想起了媽媽的叮囑：“一定要做完作業(yè)，才能看桌上的那本課外書�！笨墒�，我想了又想看一會兒，不會被發(fā)現(xiàn)吧。所以我就打開了書，津津有味地讀了起來。我看到越精彩的`部分，我越是容易被書吸引住。突然一陣開門聲，引起了我的注意我心想，肯定是媽媽回來了。我開始有些著急了，心跳砰砰的加速。我害怕媽媽知道了，我沒做完作業(yè)就看書，會罵我。當然，我這樣的心理很快就被火眼金睛的媽媽看出來了，她非常的生氣。她手插著腰，看著我說：“古人云‘誠信乃做人之本’媽媽原以為你能做到這一點，但是你卻辜負了我的期望。我知道書對你很重要，對你很有吸引力，所以我才拿書來考驗你�，F(xiàn)在我只想告訴你，書固然重要，但誠信更重要。”我當時似懂非懂的點了點頭，現(xiàn)在回想起來，才知道媽媽說的話是多么的重要。所以我認為這件事是我和書之間最有考驗的一件事。我當時竟然能夠帶著害怕媽媽的心理去讀那本書，之后把媽媽說的話拋之腦后。現(xiàn)在想起來，在當時的那個年紀誠信在我腦海里根本沒有印象，我竟然根本都不知道它是什么。但我深深地知道，誠信對我們很重要，但去了也同時體現(xiàn)出了書對我的吸引力之大。
親愛的朋友，在你無聊的時候，在你迷茫的時候，在你生氣的時候，請靜下來，手捧一本書。在書香的熏陶下，和我一樣，和書發(fā)生一段美妙的故事。
我和書的故事小學作文2
打開書房的大門，迎面而來的是一陣陣書香。這個書房，記錄了我看書的成長史。
幼兒園時，還不認字。陪伴我的便是漫畫書了。而這些漫畫書，其實是由一些名著以漫畫形式來呈現(xiàn)的。當時的我一定覺得讀書是一件快樂的事，媽媽跟我說，我小時候看漫畫一天一本簡直不在話下。在那時，書便和我有了一些淵源。
上了小學之后，漫畫書已遠遠不能滿足我了。我開始看起了以文字為主的小說。比如當時十分火爆的《怪物大師》《查理九世》什么的。開始漸漸感覺到了小說的魅力。到了五年級之后，發(fā)現(xiàn)小說不夠滿足于我了。我漸漸開始看起了一些有深度的書，比如高爾基的《童年》，《綠山墻的安妮》這些外國名著漸漸進入了我的視野，我也感受到了外國與中國在某些文化上的差異，了解到了國外的種種習俗，知道了各種值得我去學習的修辭手法，讓我的語言表達能力和寫作能力都有所提升。
上了初中，我便開始接觸到了有歷史性的'一些書籍了。比如老舍的《駱駝祥子》仿佛讓我坐著時光機回到了那個腐朽的舊中國，看到了人力車夫的悲慘。而這些書籍，也越來越需要時間的打磨，而去讀懂它們了。但其實，讀書讀得越多，便會感覺到發(fā)現(xiàn)其中那種奧秘的興奮感了。
在書房內(nèi)繞了一圈，我仿佛回顧了從出生到現(xiàn)在的自己。陣陣書香一直圍繞著我，不同的階段，有不同的香味。而它們交雜在一起，便是自己與書之間的美好回憶。
身邊的一切，萬物都會過時。唯有知識，是永不會過時的。我愿意繼續(xù)在書中尋覓知識，尋覓那一縷芳香。
我和書之間的故事，永不會停止。
我和書的故事小學作文3
高爾基曾說過，書籍是人類進步的階梯，我覺得這一句話說的非常好。在記憶的長河中，我與書結下了不解之緣，每當我捧起書時，心里又不禁想起了一件件與書的往事。
記得有一次我在看一本書，正看到特別精彩的時候，媽媽忽然叫我去煮飯，我一邊拿著書，一邊走到廚房淘米我一手淘米，一手拿書看著，看著看著，忘了自己的.活兒，我順手倒了水，再迷迷糊糊的放一個食指高的水，放入電飯煲里插上插頭飽起飯來。做玩了這些，我又坐在沙發(fā)上津津有味的看書。三十分鐘過去了，“叮”的一聲，媽媽去打開電飯煲，媽媽叫我進廚房，我拿著飯勺去裝飯，“喲”頓時我哭笑不得，原來呀我看書實在太入迷了，倒水的時候把米也倒了。這次我做了一次無米之炊，媽媽對我說：“以后看書可不要太入迷了，我可不想喝這在電飯煲拉煮出來無色肉無味的水。”（笑）
還有一次，表弟纏著我要我陪他一起上魚塘喂魚因為我家只有小蝦米只好抓一手上來。我在這喂魚的時間也不不一直專注著玩而是一手拿書一手拿蝦米，我一只手拿書一手拿裝蝦米的塑料袋。表弟可調皮了一下子拍拍我的背，一下子故意丟幾顆小蝦米到我頭上，可我已經(jīng)沉浸在書的海洋中，像是一點沒有知覺。又過了不久我看完了整整一大頁，用另一只手翻下下一頁“嘩啦”，一陣水濺起來的聲音，我被這一陣聲音打斷了，我連忙問表弟是什么東西墜水，“表哥是你的蝦米掉下去了……”表弟笑著說。
讀書哦是一種樂趣。我喜歡讀書，書就像一個知心朋友陪伴我，讓我健康快樂成長著。
我和書的故事小學作文4
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！边@句話一點也沒錯。書籍就像是人們的營養(yǎng)品，就像是人們友好的朋友書籍是可貴的。
自我出生以來，就對書籍有非同尋常的興趣，因此我們也有了這一生的不解之緣。
在我三、四歲的時候，媽媽就讓我讀了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等等。我五六歲時，讀一些民間故事、神話傳說�，F(xiàn)在，我喜歡讀一些名著，例如《魯濱遜漂流記》、《小王子》等等。
我和書本之間還發(fā)生過有趣的故事。
一天，在放學的路上，我發(fā)現(xiàn)了一本發(fā)著亮光的書，我驚喜地撿起了這個寶貝，喜滋滋地拿回了家。
當我回到家打開這本書時，神奇的.事情發(fā)生了，書本竟然變大了，而且還長出了翅膀。我走到哪，它就跟到哪。還稱我為它的主人。它讓我坐在它身上，說要帶我遨游世界！
哇！我們飛了起來！天空中的白云好漂亮，天依舊那么藍，時不時地還有小鳥從我身邊飛過，有時它累了就躺在云朵上休息一會。往下望，一座座房屋變得跟螞蟻一樣小。
就這樣，書本帶著飛過河流，飛過森林，飛過高山，最終我們降落在一片金色的原野上，看見一群麻雀嘰嘰喳喳的在覓食，遠處還有一群孩子在追逐打鬧，好不歡樂！
我們又接著來到了森林，一棵棵茂盛的大樹挺立著，小動物們在林間玩耍，鳥兒們在樹上演奏著美妙的樂曲，一片祥和的氣氛感染了整片森林。
當我還在開心地和書本享受美景的時候，一陣風把我吹下來，我迅速的墜落到了大地，“啪！”我忽然清醒，又拿起手中的書讀了起來，心想：夢境如此美妙，但我不能流連忘返。這個夢境也是在時時提醒我要手不釋卷！
我和書的故事小學作文5
書，是人類的階梯；書，是血脈精神的傳承；書，是歷史文化的積淀。古人言：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。莎士比亞也曾說過：“生活里沒有了書籍，就好像沒有陽光，智慧沒有了書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！比缃竦奈覀�，也要讓書香浸潤心靈的田野，讓讀書伴我們成長。
我隱隱約約的記得，在我很小時，總是依偎在母親懷中，聽著她講述每一個童話故事，令我仿佛置身于童話世界。我親眼見證丑小鴨變成白天鵝的完美蛻變，我聆聽夜鶯美好動人的歌聲，我贊嘆皇帝的新裝中小男孩的誠實……
上二年級后，我擁有了第一本屬于自己的文字書——十萬個為什么。這本書分別介紹了多方面的內(nèi)容，有著簡潔明了的文字、豐富多彩的圖畫，把一些深奧抽象的科學知識描繪的通俗易通、充滿童趣。在書中，我知道了世上最小的種子是天鵝絨蘭的種子，我明白了柳樹是因為它身上的真菌才會發(fā)光，我懂得了鐵樹并不是千年開花。夜深了，我卻依舊不倦地翻著書，細細品讀……
開始學會寫作文時，我便把眼光放到了文學作品上，從窗邊的小豆豆一字一字讀到老人與海，通過它們，我學會了很多技巧。我嘗試著把我所積累下來的好詞好句應用到作文中，于是，在我的筆下便有了許多栩栩如生的人物。在四年級的一次考試中，我的作文以29的高分穩(wěn)居全班第一，老師有時也會把我的作文當做范文來讀，我的作文水平越來越高。
一本好書，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明和富有愛心。
一本好書，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有向上的動力。
一本好書，更能給我們啟迪，讓我們獲得無窮的智慧。
書陪伴我走過了12年的歲月，它似一闋跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類文明的'長生果。它把無知的我領進知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個領域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標。我和它的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富……
我和書的故事小學作文6
我愛讀書，愛到了可以廢寢忘食的地步。
那是一個星期六的下午，我聽到有人在傳：陳小怡有一本《水滸傳》。聽到這，我便來勁了，我已經(jīng)飽讀了中國古代的三大名著，只剩下這本我日思夜想，夢寐以求的.《水滸傳》了��！可我一想到陳小怡可是我們這棟樓出了名的小氣鬼，要從她那拔出一毛錢都難哪！何況還要借一本書！簡直是無稽之談。為了書，好！陳小怡，我忍。
我急匆匆地來到陳小怡家，向她說明了來意。她說：“如果你肯把你的洋娃娃借給我玩一星期，我就借你看一天。不行就拉倒。”“�。∧闶歉呃�！借我看一天，你卻要我的洋娃娃借你玩一星期，好吧！為了書，成交�！蔽艺f。我馬上趕回家，害怕遲一秒，她就變卦，終于到家了。我把媽媽送給我的洋娃娃拿出來，把洋娃娃交到她的手上，她才肯將《水滸傳》遞給我，還再三叮囑我：“別弄皺了�！蔽衣犃耍睦锵耄哼@個死小孩，唉，幸好還有《水滸傳》，要不然我就虧大本了。
我回到家，急忙關上門。在書桌上津津有味地讀起來，在書的海洋里遨游。我在看的過程中：心情懸起跌伏，不禁佩服梁山好漢的勇氣和武藝。時間一分一秒地過去了，我終于把《水滸傳》看完了，一看鐘，哎喲！已經(jīng)是凌晨5點了�。淖蛱斓浆F(xiàn)在我粒米未吃，滴水未沾。我躡手躡腳的來到冰箱這，吃了點東西，吃了點東西�；胤块g睡了個懶覺嘍！我睡了大約一個小時，陳小怡就來找我了，她說書不用我還了，不過洋娃娃得送給她。我心想：一個洋娃娃換一本書，值得。便同意了，雖然嘴上不怎么說，但心里卻把陳小怡唾沫橫飛，為什么她不早說啊！害我變成了熊貓眼，不過，為了書，就不跟她計較了 。
我覺得莎士比亞說的特別有道理“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！倍裎疫@樣如饑似渴的少年就更不用說了。因為書可以幫我們擴展知識面，積累詞句，所以我愛讀書。
我和書的故事小學作文7
從幼年時，書就已經(jīng)悄悄進入我的生活，成為我生活中不可缺少的一部分。在生活中我也和書發(fā)生不少事情，請聽我細細講來。
這件事情發(fā)生在兩個星期前。星期五下午我從圖書館借來了一本書，名字叫做《樹葉的香氣》，這本書非常好看，令我愛不釋手。星期天我回到了婆婆家，中午吃完飯后，我便拿著書在座位上津津有味的`看了起來。不知不覺中，時間已經(jīng)過去了一大半。
這時，一個熟悉的聲音在我耳邊想起:“肖雨馨姐姐，咱們出去玩吧!”抬頭一看，原來是我的好朋友馬逸菲呀!馬逸菲又說:“姐姐，咱們出去玩吧!”語句中帶著些懇求的語氣�！芭丁ぁぁぁぁぶ懒�，等一下啊�！蔽一卮鸬馈Ｎ倚南�:不會吧，這也來得太不是時候了吧，我又想看書，又想出去玩，這可怎么辦呢?真是糾結······“那個······不好意思，咱們明天再玩好不好?”我問道�！懊魈彀 ぁぁぁぁぁた峙虏恍校裉觳煌�，再過幾個星期后我才能回來�！蔽倚南�:啊?這可怎么辦呢?我要是今天不玩的話，就得等到幾個星期之后了，我可不想呀!但是這本書這么好看，到期可是要歸還的，再不看可就沒機會了，哎，這可怎么辦呀，誰來救救我啊!!選擇書呢?還是選擇玩呢?我想來想去，思索了半天，經(jīng)過了強烈的思想斗爭之后，我終于得出了答案:我選擇書!于是，我滿懷歉意的對馬逸菲說:“實在不好意思，這本書實在太好看了，到期了又要歸還，所以我想現(xiàn)在就把它看完，對不起啦!”“那好吧，那我們幾個星期后再見�！瘪R逸菲說。“恩，幾個星期后再見!”說完，馬逸菲就走了。我又接著看起書來了。
瞧，這就是我和書之間發(fā)生的故事，書給我?guī)砹藷o限的樂趣，也帶來了無盡的力量。都、讀書已經(jīng)成了我生活中的一部分!
我和書的故事小學作文8
“書籍是人類進步的階梯”。我覺得高爾基先生，說的一點兒也沒錯。在我從小到現(xiàn)在的讀書經(jīng)歷，說起來，那可是幽默極了！
小時候，在我還沒有上幼兒園的時候，媽媽就給我買了一些，既有圖片又有文字的拼音的卡片。那些卡片上印著許多生活當中的物品、動植物和食物等，如：小汽車、奶牛、牽牛花、蘋果，等等。每當媽媽念著某一張卡片的`文字時，我也跟著媽媽，念了起來。
當我上幼兒園時，媽媽就給我買了幾本算是“正經(jīng)”的圖書了。那些圖書，分了好幾類，其中，我最喜歡童話書了，里面有《七個小矮人》、《小紅帽》、《三只小豬》等童話故事。上面大部分是印著圖片，還印著一些帶拼音的漢字。
每當我讀書了一篇故事，我就要迫不及待地，想要講給爸爸媽媽聽。當我講的好，爸爸媽媽就會夸獎我，使我更加有信心；當我講的不好，爸爸媽媽就會給我講出不好的問題，使我改正。
自從我上一年級時，我對書的接觸，就越來越大了，開始認為這些學校發(fā)的書，很有趣，如：“a”是一位人的大叫聲；“o”是公雞打鳴的聲音；“e”的形狀，十天的卷頭的樣子……
轉眼間，我讀到了小學三年級，那些小人書和圖書，已經(jīng)不能使我在感到滿足了。所以我就自己，買了一些《優(yōu)秀作文選》、四大名著、名人寫的書。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名五年級的高年生了，應該讀多方面的好書了，于是，我又就自已挑了《假如給我三天光明》、《中華上下5000年》……
怎么樣，書，不愧是我名副其實的“朋友”吧！
我和書的故事小學作文9
書是一座橋，讓我們彼此心靈相通；書是一盞燈，照亮我們的心靈；書是一支筆，畫上我們?nèi)松呢敻�。我和書也有一段奇緣�?/p>
這一切都要追述到我七歲那年。我從小就生性好動，靜不下心來，更不要說讀書了，為此媽媽是操碎了心。她經(jīng)常教育我說：“書是全世界的營養(yǎng)品，會讓你成長！”她還給我買了一大架子書。可這些在我眼里只不過是些擺設而已，它們遠沒有洋娃娃、溜溜球、游戲等有吸引力。
直到那天，我和同學在院子里玩耍忘了時間，被媽媽逮回家。她既不聽我辯解，也不理我，回家后直接把我關到書房里，讓我自己反省。媽媽把所有東西都拿了出去，除了一大架子書。不知過了過久，我激奮的情緒平靜了下來，無聊的心占據(jù)了我的心靈！我左看看，右看看，除了一大架子書擺在這里，什么都沒有。我心想：反正思過期間也不能出去，還不如看翻翻書打發(fā)時間呢！我面對著一大架子書，可謂是琳瑯滿目，一時間，不知所措不知該選哪本好。我就直接從架子上拿了《窗邊的小豆豆》隨意地看了起來。我剛看到巴學園被炸了，就自然而然的生出了一個問題：巴學園為什么會被炸？我看了原因后，就心想：這書還挺有味道的.，以前我怎么會不喜歡呢？它語言質樸，人物生動，情節(jié)曲折，真是本好書。我又重翻到第一頁，原來這本書是日本作家黑柳砌子寫的。
在接下來的兩個月內(nèi)，我看完了《窗邊的小豆豆》。我讀這本書懂得了：其實過去并不重要，要面對現(xiàn)實，看向前。
我開始喜歡讀書了，就像洪水一般變得一發(fā)不可收拾。我讀了許多名著，如四大名著，安徒生童話故事等。我不僅看了很多書，而且還學會了選書。比如看了精彩的《西>游記》，就會丟下煩瑣的《封神榜》，看了人物生動的《水滸傳》，就不會看索然無味的《蕩寇志》，看了曹文軒的絕美文字書，就不看楊紅櫻的快餐文化了，等等。
書籍是人類進步的階梯。只有多讀書才能讓人站的更高，站的更高才能望的更遠，想的更遠，才能行走的更遠！
我和書的故事小學作文10
現(xiàn)代人類科技發(fā)達，書籍也隨著逐漸普及，從哲學書到漫畫書，種類齊全，各不相同。因此，就會有許多的愛書之人買購書籍，而我，就是其中的一員。
我愛看書，因為書能陶冶人心，當在神秘的知識海洋中遨游時，美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小說、令人肅然起敬的英雄人物，讓我浮想聯(lián)翩，就像喝了酒一樣，沉醉在其中。醒來后，不禁 對剛才的“美酒”回味無窮。
我愛看書，愛得如醉如癡，甚至恨不得用所有的睡覺時間來讀書，就連去廁所，也不放過這么一丁點兒時間，總要拿著本書。父母親見無論怎么責罵我，我也不聽，只能隨我了。
記得那次，我剛買了書，做完作業(yè)后，就一頭栽在床上，開始津津有味地看。鈴鈴，鈴鈴，……鬧鐘響了，暗示我：九點半了，該睡覺了。我依依不舍地放下書，趁爸媽去刷牙的空當兒，一溜煙兒跑到客廳，拿出手電，又悄悄回房。爸媽進房睡覺了，我躲在被窩里，打開手電，借著微弱的光看起書來，冷不防爸進入我的房間，發(fā)現(xiàn)我在被窩里看書，不容分說，立馬揪起我，搶去新書，撕了個粉碎，然后大聲責罵我�；氐奖桓C，我扒在床上哭了整整一夜。從此，我再也不敢在睡覺時看書了。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我認為這句話說得很對，不看書，從哪兒得到知識呢？得不到知識，以后怎么會成功呢？但并非所有的書都是有益的，還有一些不文雅的書，看了以后，會改變你原來的思維，最終令人誤入歧途，就好比對與錯，看了有益的書會增長知識，看了不雅的.書會有害身心。
一本書，是好？是壞？就連最聰明的科學家也給不出標準的答案，或許只有飛逝的時間才能夠證明一本書是好是壞。
我和書的故事小學作文11
莎士比亞說過：“書籍是人類進步的階梯�！钡拇_，書是人類發(fā)展中必不可少的東西�！皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，同時，他也可以讓我變成一個小天才了！而我和他之間有與多有趣的的故事。別急，且聽我慢慢道來。
——恩
多讀書可以使人變聰明起來。這不，這節(jié)語文課，老師考查詩句，考到最后一道題時，全班都很安靜，連呼吸聲都聽得到。這時，我想起在故事書中見到過這道題，便舉起手來，回答道：“《滕王閣序》中最有名的句子是：老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志。”答對了。老師表揚了我，我心里美滋滋的。如果沒有書那我就只有沉默了，而書就是幫我打破沉默的恩人。
——怨
現(xiàn)在，書已經(jīng)成了我不可分割的一部分。那一天，媽媽讓我去菜市場買菜，我當時正在看《西游記》，而我也已經(jīng)被里面的故事情節(jié)深深吸引，只是隨便應付了一句，不一會兒，便把這件事拋到九霄云外去了。待我想起時，已是傍晚。媽媽回來，知道我沒買菜，狠狠訓斥了我，罰我今天不許吃飯。晚上，我哀嘆著：“唉，都怪看這書太入迷了。”就這樣，我與我的恩師也結下了梁子。
——情
每個人都愛自己的第一本書。當然，我也不例外，我愛我的第一本書，更愛后來看過的每一本書。那一次，媽媽要燒掉我的舊書，我奪過書，大哭起來。那陣勢就像決了堤的'大壩。媽媽抵擋不住，只好認輸，還答應我不毀壞我的每一本書。這樣，我對書的感情一步一步加深，每天見不到書就覺得很難受呢！
——仇
因為長時間看書，我的視力逐漸下降，媽媽在一旁不停的批評我，在學校里，同學們也嘲笑我，使我無地自容。這時，想起書，頓時心生恨意。唉！以后只能做“四眼”了。
書啊書，你帶給我的恩怨情仇讓我歡喜讓我憂；你帶給我的利大于弊。你是生命的源泉，更是人類生命的延續(xù)。
我和書的故事小學作文12
書，一個多么簡單而又平凡的眼啊！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中，總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的書時，心里又不禁想起了往事……
書，對于我又是多么重要的�。∪绻艺J定生命排第一，那么，書肯定是僅次于生命一—排名老二了。我曾經(jīng)為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。每當看著一本本書“退休”時，我會感到無比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書柜里，我怎忍心挖出自己的肉呢？
最初，我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》中，多么動人心弦的故事和善良美麗的人物形象啊！從《鋼鐵是怎樣煉成的.》到《世界名人傳記精粹》，在那千百次頑強拼搏中，我強烈感悟到生命的意義。漫畫《三毛流浪記》的主人翁“三毛”讓我更加感受到自己今天的幸福生活來之不易，它們時刻鞭策著我朝著理想的努力目標奮斗。
漸漸地，我的興趣轉向了科學讀物，從我接觸到的第一本知識叢書《十萬個為什么》中，我不知解開了心中多少個問號，見識到多少新鮮的知識，領悟到：要增長知識，尋求真理，就必須“凡事要問為什么”才是我們打開知識大門的金鑰匙。接著就讀到《百科全書》等，無一不令我受益匪淺。應該說，如果沒有懷疑的心態(tài)，就沒有闖進科學大門的勇氣。
書，是我最親密的朋友，是我最要好的無聲老師，它幫助我解決生活與學習上的問題，也給我知識，它給我力量。知識就象大海，無邊無際的。在我生命中，書就像一條船，載我遠航，帶我去尋找知識的勝利彼岸。書，還讓我到廣袤的科學領域去開墾、發(fā)現(xiàn)有關人類的奧秘！這一切，怎能說不是書的恩賜呢？
我和書的故事小學作文13
小時候的我，不愛看書，只愛玩書。
媽媽曾給我買過“N”本書，有有趣的、有搞笑的、有歷史的、有關于科學的、有關于動物的、有……可是，那時的我，美滋滋地接過書，然后優(yōu)雅地翻開，撕下一頁，慢慢地揉成一個紙團團，再像投籃一樣，把“球”扔出，看著它在空中形成一個美麗的弧線，再隨著“嘭”的一聲，投入“籃框”。隨后繼續(xù)這樣做，直到把一本書撕完。媽媽見了，也只能在一旁唉聲嘆氣。不過，她并沒有放棄。
不過，她并沒有放棄。
在某天，媽媽和平日一樣，給我買了3本書，供我玩，我呢，則和平時一樣，接過書，撕下、揉、投，撕下、揉、投……不一會兒，一本書已經(jīng)只剩下了“骨架”。本來還要撕下一本書，可我，膩了，我，不愛了，我，不想了，我，不再喜歡這樣“過日子”。因為每次我撕書時撕得比剪刀剪得還整齊，我揉時，揉得即快又圓，可以比過湯圓。我扔，扔得越發(fā)美麗，弧線超漂亮。有時我還能變些小花樣，扔得也是次次百發(fā)百中。好無聊，好無聊……
我開始嘗試看書。
只看一段。
一段十分鐘，被我看完了。
又一段，再一段，接著一段，一本書，就這樣，被我看完了。接著，我又意有未盡地看完了別外一本。哇，發(fā)現(xiàn)書里的世界好有趣！�。 皨�！我把書看完了�！蔽医械��！鞍褑�，撒得越來越快了嘛！”媽媽苦笑道�！安唬潜晃铱赐炅��！薄鞍�，你，會看書了？”媽媽很驚訝也很興奮�！笆茄�！”“好好好，媽媽這就再給你去買幾本書來！”媽媽搖搖擺擺地邊走邊說。興奮的.像只鴨子。
我雖然不知道媽媽為什么高興，不過，我知道，現(xiàn)在的我，愛上它了――書。
書，真得好有趣呀！
我和書的故事小學作文14
莎士比亞曾說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。對于這句話，我深有感觸。
小時候，我就非常喜歡聽故事 ，常常讓媽媽講給我聽，這時，媽媽就拿起一本書念起來。我會很好奇，這叫什么呀？上面寫的是什么東西？我怎么一個不認識呢？后來，我認識了幾個字，就捧著起書來看，可書中的字我多半不認識，所以有的地方我蒙著看。現(xiàn)在想想，那真是我一生中最快樂的時光，我將這樣份記憶深深埋藏在了心底。
后來，我上小學了，已經(jīng)可以看厚一點的書了，我很高興。因為我正式和書籍成了朋友。
有一次，我到了書店里，看到了一本有趣的書，便嚷嚷著讓媽媽給我買，媽媽同意了。我連蹦帶跳地回了家。然后津津有味地讀了起來。我花了整整一個晚上，把那書讀完了。到了那個時候，我才真正意識到書的重要性。在讀書時，我會置身于一個神秘的世界，仿佛在書的.王國中遨游。
漸漸地，我又不滿足于只看一般的故事書了，我開始閱讀表姐的世界名著。表姐書架上的書可多了，像什么《西游記》、《紅樓夢》、《海底兩萬里》等等。于是，我一到姨家，就興高采烈地讀起書來，常常忘了時間，連媽媽什么時候走我都不知道。
可是有一天，我卻因為書挨了批評。
有一天下午，我放學回家，準備寫作業(yè)。可我突然想起來，我那本《神奇的花園》還沒看完呢。于是，我趁著媽媽不在，看了起來。我暗暗竊喜，心想：這下，我可以“飽餐一頓”嘍 ！可是不知什么時候媽媽回了家，我一下子措手不及，被媽媽抓了個現(xiàn)形。結果，自然是可想而知，我被媽媽訓斥了一通。
盡管如此，我在書的海洋里遨游 ，在書的世界里快樂著。書，使我學到了書本中無法學到的知識，使我受益匪淺。因為它不僅教會了我許多知識，還使我體悟到了人生的真諦。
我和書的故事小學作文15
小時候，我是個淘氣包，媽媽說我是“混世魔王”�？墒乾F(xiàn)在我斯文多了，懂事多了。是書改變了我，讓我從個無知的頑童變成了知書達理的女孩子。
這得從我三歲生日那天說起。我正在院子里撒歡兒，被我摳去了眼睛的洋娃娃可憐地躺在院子中央，我拿著一根棍子，飛快地奔跑著，院子里雞飛狗跳，亂成了一團。正在這時，上大學的姑姑回來了。
姑姑把我臟兮兮的小手洗得干干凈凈的，然后鄭重其事地送給我一套兒童繪本，我竟然一下子就被這套書迷住了，繪本上的孩子像我一樣大，他們講衛(wèi)生、懂禮貌，有愛心，我生平第一次對自己臟兮兮、粗野蠻橫的樣子感到羞愧，第一次像個女孩子一樣靜靜地坐在沙發(fā)上。
從那以后，我就與書結下了不解之緣。先是看繪本，然后是看連環(huán)畫，識字之后看童話。
有很長一段時間，我沉浸在美麗的童話中。讀了《海的女兒》，美麗善良的美人魚深深地打動了我。原來，愛不僅僅是得到，更是成全和犧牲。當美人魚投入海中化為泡沫的'時候，我的心靈也浮出了美麗的泡沫，那是關于善良和崇高的。讀了《丑小鴨》，我明白了“是金子早晚會發(fā)光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學會把它們踩在腳下......我一遍一遍地用心地讀者，每次都有新的發(fā)現(xiàn)和體會。
隨著時光流逝，我長大了，看的書頁越來越深奧，我的心智也越來越成熟。讀了《魯濱孫漂流記》，我對魯濱孫的敬佩之情油然而生。他使我明白如果一個人遭遇困境，而無人解救，就必須學會樂觀地去改變現(xiàn)狀，而這需要像魯濱孫那樣有驚人的毅力和百折不撓的精神�！稅鄣慕逃纷屛蚁裥≌f中的主人公一樣，用心靈審視著身邊的美與丑、善與惡，用愛去感受生活中的點點滴滴......
“書籍是人類進步的階梯”，書讓我擺脫了無知和粗俗。書不斷地改變著我，讓我的眼界越來越寬，讓我的感情越來越豐富、細膩。
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