【實用】文明小學作文錦集6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的文明小學作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明小學作文 篇1
斑馬線一般是由多條相互平行的白實線組成，好似斑馬身上的線條，所以稱作"斑馬線"。斑馬線作用是能引導行人安全地過馬路。
行人過斑馬線是人們對生命的保障，更是文明行為之一，縱橫交叉的馬路上一條條斑馬線成了一條條亮麗的風景。
今天一大早，我跟著媽媽去東鶯菜場買菜。出了小區(qū)門口，對面就是菜場，此時的菜場早已熱鬧非凡。橫穿馬路上，那條熟悉的斑馬線早已忙碌開了。在太陽光熱情的撫摸下，它閃耀著獨特的光芒。默默地迎送著每一位來往的客人。
瞧，一對白發(fā)蒼蒼的老夫妻手挽著手正走在上面，他們顫顫巍巍，小心翼翼，老奶奶提著籃子，老爺爺揮手示意兩旁的車輛行人慢行，緊隨后面幾個行人也揮手示意。這時，正行駛的小汽車慢了下來，電瓶車止住了輪子，行人也放慢了腳步，大家看著斑馬線上的.人群安全通過，才慢慢前行。
早上七點多剛好是上班的高峰期，馬路上的車已經是車水馬龍了，那時候斑馬線上的人們也漸漸的多起來了。二、三個交警站在馬路中間吹著哨子指揮車輛和行人過馬路。
突然有一個老奶奶騎著一輛三輪車，不管三七二十一火急火燎朝菜場趕去，緊跟著一輛電瓶車也急匆匆往前趕。一位交警叔叔急忙吹響哨子，伸手示意他們放慢速度，然后來到他們面前交代幾句，我想一定是讓他們主要以自身安全以及別人安全吧。果然，他們在斑馬線上慢行通過。
我和媽媽手牽著手也走上斑馬線，我情不自禁向幾位交警叔叔投去敬佩的目光。這條斑馬線是我每天上學的必經之路，每天上下學總有幾位交警叔叔在這里維持交通秩序，守護人們的生命安全。正因為有他們，我們才能有序安全地過馬路。
回頭看去，那條斑馬線在陽光下正閃著耀眼的光芒，那是文明的光芒，那是忠于職守的光芒，我想這光芒正閃耀在祖國的每個角落。
文明小學作文 篇2
大家一定知道：美麗富饒的張家港有著“文明城市”這么一個光榮稱號吧！是的，在張家港這個欣欣向榮的城市里，你總能清晰的看到城市里文明的一角。但也不妨忽略了那些不文明的現象：隨地吐痰，不講普通話……不講文明的現象在我們這個城市還是普遍存在著。
文明是我們素質的前沿，擁有文明，我們就擁有世界上最為寶貴的精神財富。班級開展的“爭做文明小衛(wèi)士”的活動，我還積極地把它帶到家了呢!
吃完晚飯后，我召集全體家庭成員，然后，一本正經地說道：“從現在開始，我們開展“爭做文明衛(wèi)士”的比賽，比賽規(guī)則是這樣的：我們以1個星期為一次，只要有人發(fā)現誰不講普通話，就扣一分，一周以后累計分數，分數多者為“文明小衛(wèi)士”。大家一致贊同。
比賽的`第一天，正當我要去倒垃圾時，我聽到爸爸在用土話呼喊媽媽，這不，被我這只“順風耳”聽到，馬上去扣了爸爸一分。爸爸后悔極了。我到完垃圾回來，正瞅見媽媽在吃瓜子，令人氣憤的是瓜子殼滿地都是，這不，按照規(guī)定又得扣除一份，真是自作自受啊！
日子一天天地過去了，我們家不講文明的人也越來越少了，一周到了，吃過晚飯，我拿來本子，清點分數，最后‘我光榮的獲得“文明小衛(wèi)士”的稱號。
我想：這不僅是獲得了稱號，還讓我懂得：文明的城市需要我們共同創(chuàng)建，維護，另外作為一個小學生，我們更應該做到講文明。
正如有句廣告語說得好：“文明有時只有一張紙的厚度，有時也只有10公分的距離。但是我相信其實文明就在我們心中，我們會在生活中不經意地流露著。”
最后讓我們一起爭創(chuàng)文明城市，發(fā)揚奧運精神，做到：迎奧運，講文明，樹新風。一起弘揚文明城稱號，爭做文明小衛(wèi)士！
……
文明小學作文 篇3
我是成都的一個小市民，我不會忘記自己的使命——爭做一名“當知無愧”的文明人。
俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
媽媽說，她小時候，河水清澈見底，光著腳摸蝦摸魚、其樂融融。我常常幻想，何時也能擁有這樣的河水，這樣的歡樂呀！
有一次，媽媽帶著我來到人民公園，那里正在舉行菊展，一進門、映入眼簾的便是一朵朵、一束束、一盆盆怒放的菊花，那姹紫嫣紅的顔色令人眼花繚亂。真美呀！我們仿佛進入了花的世界。正陶醉于美景之中，忽然，一個易拉罐闖入了我的視線，它竟來自一個年輕叔叔手中。那個罐子在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，與這塊凈地顯得格格不入。來來往往的游客，對這不速之客視而不見，像踢足球一樣踢來踢去。我加快腳步，走上前去，彎下腰，撿起了這個沒人緣的“足球”。這時媽媽幾步上前，把我手里的`易拉罐又重新扔在了地上，還不停地責備道：“趕快扔掉，臟不臟呀”！看著媽媽不屑的樣子，我有一種說不出的難過。我不顧反對，毅然撿起了那個易拉罐，這時，有個阿姨在我的背上拍了一下，表揚了我，我有點害羞，但也為自己的行為感到自豪。
媽媽看見了，慚愧地低下了頭。
從那以后，每當在公交車上看到年邁的老爺爺、老奶奶或者抱孩子的叔叔、阿姨、我都會主動讓座，每當發(fā)現有小朋友在草地上玩火，我會告訴他們玩火的危害，每當同學們需要幫助時，我也會毫不猶豫地幫助他們……
這幾年，成都的水更清了，天更藍了，媽媽所描述的童年已不再是我的夢想，因為它正向我們一點點靠近……
講文明，樹新風，為了成都更美好，讓我們都去爭做文明小衛(wèi)士吧！
文明小學作文 篇4
紅燈停，綠燈行”，這是我們的安全保障�，F在我的生活水平提高了，幾乎人人家里都有私家車。但是堵車慢慢的變成了困擾人們生活的一大難題。速度變成 了 難題，人們好像也越來越沒有了耐心，這就使得在馬路上不文明駕車，不遵守交通規(guī)則，等行為越來越多。
闖紅燈是最常見的問題。有一天，我上學時，在過一個十的字路口時，被一個突然擦著我身邊而過的.黑影嚇了一跳，仔細一看，原來是一個大哥哥闖紅燈，只見他騎著一輛摩托車，頭上還戴著一個頭盔，車騎的飛快，到了路口看見紅燈還不減速，不僅嚇了我一跳還差點撞上了一位阿姨。
還有一次，我親眼目睹了一起交通事故的發(fā)生，在一個路口，當紅燈亮起來的時候，路口的第一輛車緩緩的停了下來，而它后面的汽車，好像沒有看見紅燈，還繼續(xù)往前開，結果咚咚的兩聲重響，讓三兩汽車緊緊的貼在一起，還好后面的兩輛汽車速度不快，否則后果不堪設想。
文明——只差一步。文明從小事做起，拾起垃圾扔進垃圾桶，排隊等車，維護秩序等等，這都是文明的行為，看見有人做不文明的事，我們要去阻止，只有到處都是文明的景象，就會處處充滿快樂與和諧，讓我們都做到文明出行。
文明小學作文 篇5
在學校里，老師常常教育我們要做一名講文明的小學生。我常常問爸爸媽媽，怎樣做才是一名講文明的好學生。上個星期五發(fā)生在醫(yī)院里的一件小事，讓我真正體會到文明其實就在我們身邊。
星期五的早晨，我一起床就覺得頭很暈，有點惡心想吐的感覺。爸爸看到我這個樣子很著急，于是趕緊就帶我去醫(yī)院看病。到醫(yī)院的時候，我已經好了一點。來看病的人很多，有個護士阿姨組織大家排隊，排在最前面的是一位老爺爺。這時候，來了一位中年阿姨抱著一個小孩子跑進來，看她很著急的樣子就知道小孩子病的不輕。中年阿姨看到這么多人在排隊，急的'在醫(yī)院里轉來轉去。旁邊的人過來問：“孩子這是怎么了？”“哎呀，孩子的臉色真難看，要趕緊看啊！”“·······”聽到大家的七嘴八舌，排在最前面的老爺爺對阿姨說：“你在我前面看吧，孩子要緊�！敝心臧⒁谈屑さ臒釡I盈眶，不住的說謝謝。頓時，我感到一股暖流傳過全身，我從大家的身上發(fā)現了美好和文明。
有時候，文明其實并不難，簡單的一句問候，小小的一個動作，都能讓人感到溫暖，看到文明。我也明白了自己要努力的方向：地上有垃圾主動撿起來，乘車時主動讓座位，買東西時有序排隊，過馬路時不闖紅燈，學習上互相幫助，其實文明就在我們身邊。
文明小學作文 篇6
文明，多么古老的話題，如果一個人不講文明，那么他會被人唾棄；文明交通，一個新鮮的詞匯，但如果一個人不懂什么叫文明交通，那么，在路上迎接他的是鄙視的目光和嘲諷的話語。倘若每個人都能夠文明交通，那么這個世界上就不會有擁擠、堵車，更不需要交警來疏通管理了。而我，就是一個文明交通小使者。
我的爺爺是一個摩托車司機，駕齡有二十多年了，可以說是“歷史悠久”了。他車子開得很好，不過有時候卻漠視交通規(guī)則。有一次，我乘著爺爺的摩托車回家，經過一個“丁”字路口時，當時是紅燈，爺爺見車輛不多，便闖了過去，我趕緊對他說：“爺爺，不能闖紅燈！”爺爺一聽，停了下來，對我說：“這是‘丁’字路口，而且沒有交警，闖紅燈沒有關系。”我說：“沒有交警也不能闖紅燈，到時候真得有一個交警把張罰單貼在車上才后悔啊？再說，常州正在創(chuàng)建全國文明城市，你一闖紅燈，我們常州的文明形象就被你這么給破壞了。”爺爺聽了，點了點頭，對我說：“的'確，我以后再也不闖紅燈了。”從此以后，爺爺果然不闖紅燈了，能夠按照信號燈行駛，我一直笑著對他說：“你是個文明交通大使者了�！泵看危瑺敔斂偸切π�，沒說什么�？墒�，我能從他的笑容中看出，他正在努力做好文明交通大使者。
我不但能夠幫助家長改掉“陋習”，而且在生活中能嚴于律己，做個文明交通小使者。每次在十字路口，我都能按照信號燈走，紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。而且我每次都走斑馬線，也不會強行橫穿馬路。在上公交車時，我從不擁擠。上了車，能主動刷卡。在車上，我從不大聲喧嘩。在車上遇到老人、孕婦等行走不便的人能主動讓座。成了個名副其實的文明交通小使者。
是啊，我們每一個人都應當遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不橫穿馬路，不逆向行駛等等。這一切既是交通規(guī)則，也是一種文明行為。讓我們從身邊點點滴滴的小事做起，像我一樣，做一個文明交通小使者吧！
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