春天小學(xué)作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的春天小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天小學(xué)作文1
春天，大地?fù)Q上了綠色的新衣。綠的草，綠的樹，綠的林……一個(gè)綠的世界！
春姑娘穿著綠色的衣裙，輕輕地，悄悄地來(lái)到了一片凄涼的大地上，轉(zhuǎn)眼間，這里變成了一片生機(jī)勃勃的景象。
太陽(yáng)公公從東方的天空露出魚肚白，周圍的云由黑色變成了紫灰色，漸漸地變成了紅色。陽(yáng)光普照大地，世間萬(wàn)物都蘇醒了。小動(dòng)物們歡快地在草地跑來(lái)跑去。麻雀嘰嘰喳喳地叫著。一片片樹葉上的露珠晶瑩剔透。在陽(yáng)光的.照耀下，發(fā)出了閃亮的光芒。
瞧！我家的小院里，百花競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，一群群可愛的小蜜蜂扇著小翅膀在花叢中飛來(lái)飛去，忙碌地工作著。最艷麗的杜鵑花身旁還有兩只翩翩起舞的“花朵”。不，不是的，它們是美麗的花蝴蝶。在杜鵑花的旁邊還有幾棵小草，嫩嫩的，綠綠的，也顯得那么奪目，因?yàn)樗鼈冋戳硕霹N花的光。
無(wú)論走到哪里，總能看到綠給大地帶來(lái)的美好景象，使大地一片春意盎然，使大地充滿詩(shī)情畫意！
假如我是一位歌手，我要用婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲來(lái)贊美它！假如我是一位作家，我要用優(yōu)美動(dòng)聽的語(yǔ)句來(lái)描述它！假如我是一位畫家，我要用漂亮美麗的圖畫來(lái)描繪它！啊！綠春天！我簡(jiǎn)直不能用語(yǔ)言來(lái)形容你！
春天小學(xué)作文2
春姑娘不知不覺的來(lái)了，噓，小點(diǎn)聲，別嚇著春姑娘，我和她還有個(gè)約會(huì)呢！
我和春姑娘來(lái)到田野，一眼望去，成群結(jié)隊(duì)的小朋友在田野里面踏青，尋找春天。那油菜花金燦燦的，就像是遍地鋪滿了黃金，散發(fā)著淡淡的清香。成片的小麥苗，在農(nóng)民伯伯的悉心照料下，都挺直了綠油油的身子，好像在歡迎春姑娘來(lái)玩呢。
我和春姑娘又來(lái)到了河邊，這些小鴨子在水面上嬉戲打鬧，這時(shí)我的腦海中不禁浮現(xiàn)出了一句詩(shī)：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”小河邊的柳樹帶著雪白的柳絮，白的像小精靈一樣隨風(fēng)飄舞，嫩綠的柳枝正對(duì)著河面，梳理自己的'秀發(fā)呢。此刻，我真想借用賀知章的一首詩(shī)：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！眮�(lái)形容此刻的美景。
接著春姑娘又帶我來(lái)到了花園，只見，花朵們都張開了笑臉，好像是在對(duì)春姑娘說：“咱們來(lái)比一比，看誰(shuí)更美麗？”那小草雖然很小，但是依然有頑強(qiáng)的生命力，譬如那：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
天空中的白云，雪白雪白的，好想伸出手去捏一捏。那嘰嘰喳喳的鳥叫聲，就像是在歌唱春天。大地上到處都是綠油油的，萬(wàn)物都蘇醒了，到處都是鳥語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃的景象。我喜歡春天，但愿春天能夠一直留在我們身邊。
春天小學(xué)作文3
春天到了，天氣漸漸地變暖和了。 人們脫下厚重的棉衣，換上了色彩絢麗的春裝。
青蛙在洞里睡醒了，伸伸懶腰，呱呱地叫著，好像在說：“睡了整整一個(gè)冬天，現(xiàn)在我要幫農(nóng)民伯伯捉蟲子去了啦�！�
蜜蜂嗡嗡地唱著歌，在花叢中飛來(lái)飛去，忙碌地踩著花粉，要為人們釀造最香甜的`花蜜。
燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了，它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，身著華麗的燕尾服，像是趕著參加春天的盛會(huì)。
迎春花開了，散發(fā)出淡淡的清香味。你看，它們像一個(gè)個(gè)小小的喇叭，正向人們傳遞著春的信息。又像一個(gè)個(gè)鈴鐺，玲瓏可愛極了！
小草露出了頭，東瞧瞧，西望望，對(duì)這嶄新的世界充滿著好奇。它們你擁我擠地聚在一起，像給大地鋪上了一層又厚又軟綠毯。
柳樹抽出嫩綠的枝條，在春風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，正如一位綠衣姑娘在梳理著自己的縷縷長(zhǎng)發(fā)。我不禁想起《詠柳》這首詩(shī)：碧綠妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
啊！我愛春天，我更愛大自然！
春天小學(xué)作文4
"一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨"大家應(yīng)該 都聽過這句古話。春就是新的生命，就是新的希望。三月的微風(fēng)帶 著濕潤(rùn)的芬芳?xì)庀ⅲ颠^山川和校園，春天已經(jīng)不知不覺地走來(lái)了。
春姑娘，就是一位插花能手，把一朵朵美麗的鮮花插遍校園，有嫩黃的迎春花等等。站在司令臺(tái)上一望，紅的像火，粉的像霞，白的如雪，使你迷醉，使你傾倒。
瞧瞧那花枝招展的紅花繼木，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，恰似在棕色樹枝上，燃燒著陣陣鮮艷的小火花呢！走近一看，原來(lái)是一位穿著大紅色袍子的少女呢！中央花園的'花兒們各各爭(zhēng)奇斗艷，不信你看，當(dāng)紅花繼木向我們展示時(shí)，山茶花也悄悄地開了�？茨巧讲杌ǖ囊桓鱾�(gè)個(gè)小花骨朵兒，已變成一朵朵令人看了心曠神怡的小花。你看看，多美呀！
�。〈禾靵�(lái)到了柳樹枝上，柳樹的枝葉被微風(fēng)和天空中混合調(diào)出的染料給染綠了，一個(gè)個(gè)小綠苞在你不注意，爬滿了枝頭。溫和的春風(fēng)把樹枝吹開了，似乎在吹頭發(fā)似的�？粗�，看著，我不禁想起了賀知章的一句詩(shī)"不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀"。
哇！校園的中央花園，是春的天堂。
春天小學(xué)作文5
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，那里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”每當(dāng)聽到這首富有春天氣息的歌曲，我就會(huì)隨著動(dòng)人的旋律，在生機(jī)勃勃的.大地上，跳躍，歡騰。
那么春天到底在哪里呢？讓我們用聰慧的雙眼去尋找春天吧！
打開門窗，一陣柔軟的春風(fēng)吹拂在我的臉上，柔柔的，舒服極了！讓我想想，哎呀，這不是春天姐姐留下來(lái)的嗎？真好！走出房屋，映入眼簾的是一大片爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，多么美麗而富堂得花朵�。∨跗鹨恍┧疄⒃诨ǘ渖�，在太陽(yáng)公公的照射下，它們更加美麗！真香呀！……哎這不是春天姐姐的饋贈(zèng)嗎？太好了！抬頭望去，天空如像水洗過一般，顯得格外湛藍(lán)。“嘰嘰喳喳”……那是什么？原來(lái)是幾只小燕子在“開會(huì)”呢！它們不時(shí)的掠過那岸邊開滿野菊花的小河上，真讓人擔(dān)心那嬌小的翅尖會(huì)被蘸藍(lán)了。小燕子，它，它不是春天姐姐贈(zèng)送給我們的禮物嗎？��！好美！大樹爺爺也披上了春天姐姐送給它的灰皮襖，帶上了她親手編織成的“綠色王冠”，瞧！大樹爺爺顯得更有精神了！
春天小學(xué)作文6
西湖位于我國(guó)杭州。那里寧?kù)o、美麗。那里的湖水清澈見底，就像給西湖披上了一層細(xì)紗。西湖的空氣很清新，還加著一點(diǎn)寧?kù)o。
春天的西湖像是戴上了一頂樸素的花環(huán)。周圍的樹木聚攏過來(lái)，都圍著西湖。周圍的花各色鮮艷，千姿百態(tài)。
黃昏時(shí)的西湖像是穿上了紅藍(lán)相間的衣服。深藍(lán)色、蔚藍(lán)色的天空，飄蕩著一朵淺粉色的云……那些云就如棉花糖，在天空中快樂地奔跑！在美麗的天空上，有一塊粉色的天空……西湖就像被天空映的紅光。
夏天的西湖如同穿上了一件荷花裙。無(wú)邊無(wú)際的荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片碧綠色的'草地，美麗的荷花從荷葉之間冒出來(lái)。迫不及待地看看深藍(lán)的西湖，天空也是深藍(lán)的。湖水對(duì)著藍(lán)天，真是美不勝收��！
秋天的西湖被周圍的金色的樹圍住了。一棵棵金黃色的樹，像一個(gè)個(gè)小涼棚!落葉隨處可見，地上就像鋪上了一層金色的地毯。正飛舞的落葉，快樂地向秋天問好。
冬天的西湖，被大自然涂上了一層冰霜。白雪覆蓋了西湖四周的樹。西湖中間的斷橋，橫過湖面。上面還有一點(diǎn)積雪。冬天的湖水像一張深藍(lán)的被子，蓋在地上，好讓萬(wàn)物在這個(gè)寒冷的冬天不會(huì)凍死。
這就是西湖的四季。西湖不但美麗，而且生機(jī)勃勃。再冷的冬天，西湖還是美麗，還是富有生機(jī)！
春天小學(xué)作文7
春姑娘帶著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。
春天，是快樂的時(shí)節(jié)。春天，是充滿生機(jī)，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春天是美好、迷人的時(shí)節(jié)。
小草從松軟的土地里探出了嫩綠的'小腦袋，這幼小的生命堅(jiān)強(qiáng)不屈地吸吮著陽(yáng)光雨露，享受著陽(yáng)光的愛護(hù)。樹木開始伸出粗壯的枝桿，長(zhǎng)出嬌嫩的枝芽。小燕子這時(shí)從南方趕來(lái)，不停地唱著婉轉(zhuǎn)的歌聲來(lái)迎接春天的歡樂。微風(fēng)吹過柳樹。頓時(shí)那千萬(wàn)條柳咝掛上了綠色�？吹竭@情景，我便想到李白的詩(shī)：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪。”這首詩(shī)不正是贊美春天的嗎？
公園里熱鬧非凡。瞧！各色鮮艷的花奇花異放、明艷嫵媚、爭(zhēng)芳斗艷，美麗極了！青的草，綠的葉，五顏六色的花都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。
小溪隨著唱著歡樂的歌你追我趕。小魚活潑機(jī)靈地玩起了捉迷藏，有時(shí)跳出水面，故意拍打水面，濺起晶瑩透明的水珠。這時(shí)，一群群鴨子在河面相互追逐，嬉戲，真是“春江水暖鴨先知”呀！
“一年之計(jì)在于春。”春光明媚的早晨農(nóng)民伯伯開始播種，紅領(lǐng)巾背著書包上學(xué)好一派生機(jī)勃勃的景象！
春天小學(xué)作文8
春天到了，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄來(lái)到人間。萬(wàn)物復(fù)蘇，各種小動(dòng)物從美妙的夢(mèng)中蘇醒。春光明媚，百花盛開，一個(gè)多么美好的季節(jié)。
嫩綠的新芽從泥土里鉆出頭來(lái)，望著新奇又精彩的世界。一陣溫暖的春風(fēng)拂過，向這奇妙世界示好。婀娜多姿的柳姑娘長(zhǎng)出了鮮綠色的長(zhǎng)頭發(fā)，更加動(dòng)人。要說春天最靚麗的'色彩，那就數(shù)桃花了。一朵朵盛開的桃花露出了一個(gè)個(gè)粉紅色的可愛笑臉。它們都在春媽媽的懷抱里快活成長(zhǎng)。
春天還是一位活潑的姑娘。她在冰冷的小河前歌唱著溫暖之歌，小河又再次快活地奔跑。用神奇的畫筆，在光禿禿的土地上播下幸福的種子，畫一筆長(zhǎng)高了一些，再畫一筆變成了嫩綠的小草。整個(gè)草地逐漸成草原，變成了一個(gè)完美的家園。她看到花兒在跳舞，也一起共舞，十分愉快。
春天也是一位善良的阿姨。人們不喜歡寒冷的冬爺爺，春阿姨讓冬爺爺回家休息，自己值班。讓人們脫下厚厚的棉衣，換上新的春裝。讓孩子們迎接新學(xué)期的到來(lái)。也讓燕子們飛回南方，回到自己熟悉的家園。
春天就是這樣的風(fēng)景優(yōu)美，氣候溫和，充滿生機(jī)，春天真美呀！
春天小學(xué)作文9
春天，象是一位童話里里美麗的仙女，它從海洋上躍登海南島，又從海南島躍登大陸南端，一路向北傳遞春天的信息。
她所到之處，冰雪融了，樹木抽芽了，鮮花開放了，冬眠的動(dòng)物睜開惺忪睡眼醒過來(lái)了�！哌^的道路，馬上變成一條五彩路，鵝黃嫩綠，姹紫嫣紅，葉兒花兒都充滿了生機(jī)。當(dāng)春間二三月，輕風(fēng)微微吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬(wàn)條的柔柳，齊舒了它們的'黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來(lái)，加入了這個(gè)雋妙無(wú)比的春景的圖畫中，為春光添了許多生趣。春天，大地從冬寒里蘇醒復(fù)活過來(lái)，被人們砍割過陳舊了的草木堆上，又野性茁壯地抽出了嫩芽。不用人工修培，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下，生長(zhǎng)起來(lái)。這時(shí)，遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種野生花卉。一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái)，那濃郁的花粉青草氣息，直向人心里鉆。
無(wú)論誰(shuí)，都會(huì)把嘴張大，深深地向心里鉆。無(wú)論誰(shuí)，都會(huì)把嘴張大，深深地向里呼吸，象痛飲甘露似的感到陶醉、清爽。
春天小學(xué)作文10
春天是灰色的嗎？
凡是望過去的，都是成打的綠，單調(diào)而且晦澀。不喜歡泥濘的小路；走上去很滑，回到家，還要把這沾滿污穢的鞋擦干凈，好煩！
在風(fēng)中搖曳的油菜花，是在歡慶自己即將結(jié)籽嗎？可曾想過，在生命即將得到延續(xù)的一刻的代價(jià)而是與自己骨肉分離。花兒莫大的慘痛就是看到自己的子女的奔離，然后被人連根拔起，等待生命的枯萎。
不久，天空中開始飄雨，或許這還會(huì)令人略有淡淡的喜悅。那密湊的雨，富有節(jié)奏，像心跳的聲音。但聽得久了，那又似乎是令人揪心的`一幕，是因?yàn)楸�，還是感動(dòng)？
蒲公英也開了花！整個(gè)像一個(gè)毛茸茸的圓球，經(jīng)過暴雨的洗禮，圓的球還是完整無(wú)損的，沒有散開，那是蒲公英媽媽用堅(jiān)韌的意志保護(hù)好自己的孩子，因?yàn)樗钪�，孩子們一旦離開，就遠(yuǎn)離千山萬(wàn)水。
暴風(fēng)雨沒有來(lái)襲之前，竹林里的小鳥一家三口其樂融融�？墒锹÷〉睦茁暣蚱屏诉@里的寧?kù)o，他們不得不舉家搬離。我仿佛看見鳥兒在大雨中，大鳥用她被雨水打濕的翅膀保護(hù)著幼嫩的小鳥，飛往安全的國(guó)度。
雨仍不停歇，大自然總在向她的兒女們開戰(zhàn)，讓人心痛!
雨終究是停了，那彌漫大山的霧，卻遲遲不肯消散，使我看不清他的真面目，如同傷心人迷離的眼睛。
天冷了，左手握著冰凍的右手，卻發(fā)現(xiàn)我的身邊沒有一個(gè)可以為我拿件外套的人。
風(fēng)一吹，蒲公英一家也散了！
雨一下，竹林里又多的是一個(gè)游離的鳥兒！
這個(gè)春天是灰色的！只為我憂傷的心！
春天小學(xué)作文11
季節(jié)的精靈，走過赤日炎炎的夏天，穿過碩果累累的秋天，越過凄寒森森的冬天，領(lǐng)著陽(yáng)光，帶著溫暖，挾著濕潤(rùn)，進(jìn)入了春天，于是花變艷了，草變綠了，天空變藍(lán)了，就連人們的.臉也變得光澤了。
春天的風(fēng)和煦、溫柔，吹在臉上，柔柔的，好舒服！春天的陽(yáng)光柔和、溫暖，照在身上，暖暖的，真愜意！春天多么美好，它將歡樂傳播給大地萬(wàn)物。大地上的每一種氣味都包含著一種氣味，都包含著一種迷人清香。小草、小花、大樹都陶醉了，閉上眼，真是一種享受。
池邊柳樹的枝條上長(zhǎng)出嫩芽來(lái)，有著一簇簇醉人的嫩綠，隨著風(fēng)，枝條飄呀飄，甩呀甩，柳樹的倩影映在水面，好一個(gè)亭亭玉立的少女！放眼望去，到處都是生機(jī)勃勃，到處都是綠色，迷人的綠色，生命的綠色，希望的綠色。
仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天是活潑的孩子。它，調(diào)皮地跳到水面，“撲”平靜的水面如同鏡子碎裂了一般，被漣漪分割成無(wú)數(shù)片小鏡片。在陽(yáng)光下，它變得波光粼粼，銀光閃閃，如同是在魔法的作用下發(fā)著光芒的魔鏡。它迅速地爬到樹上，它從這根樹枝上跳出到那根樹枝。它真胖，樹枝被壓得都搖晃起來(lái)了。
春天喲！春天，紫燕翩飛，柳絲吐芽的春天，萬(wàn)物興盛的春，走進(jìn)春天，融進(jìn)春天，你就成為春天的一朵芽苞，一泓碧潭，一枝花葉，一個(gè)翩然歡翔的飛燕。
春天小學(xué)作文12
可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來(lái)到人間, 把整個(gè)世界從睡夢(mèng)中喚醒……
路邊的小草悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個(gè)剛睡醒的'胖娃娃，這一片，那一簇，點(diǎn)綴著我們美好的世界。路邊的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地盡情怒放點(diǎn)綴著這片綠油油的草地，飛鳥打破了天空的靜謐，白云也跟著舞了起來(lái)。河岸上的楊柳抽出綠絲，與淺黃的小鴨嬉戲……到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃, 欣欣向榮的景象.
可是,突然間, 藍(lán)色的天空變得灰蒙蒙的,空氣中到處是難聞的化工氣味,令人喘不上氣; 小河里清澈的河水變得黑臭難聞,魚兒失去了家園,消聲匿跡了;美麗的大草原已變成了荒蕪人際的沙漠…… 為什么造成這些現(xiàn)象呢？是因?yàn)槲覀兤茐牧舜笞匀�，亂砍濫伐，不保護(hù)環(huán)境，地球媽媽生氣了，對(duì)我們的懲罰。
一枝獨(dú)放不是春天，百花齊放才是真正的春天。春天該是萬(wàn)物復(fù)蘇,千姿百態(tài),勃勃生機(jī)的世界.所以，我們大家一定要保護(hù)好環(huán)境,與大自然和諧相處，多種植花草樹木、使水土不再流失，使天更藍(lán)，花更紅，草更綠。請(qǐng)播下一粒春的種子，讓它在春的田野里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，因?yàn)椋鞘俏覀兊南Ｍ?
春天小學(xué)作文13
寂寞的冬爺爺帶走了美麗的雪花姑娘，讓她去和冬爺爺做伴了。春姐姐悄悄來(lái)到我們的身邊，準(zhǔn)備帶給我們一個(gè)驚喜。天氣漸漸變暖了，陽(yáng)光灑在人們的身上，給人一種溫暖、舒適的感覺。春風(fēng)微微地吹著，像媽媽的手撫摸著我們的面頰。十分舒服！
我愛春天！愛他那綠意盎然的景象。當(dāng)春天來(lái)到這個(gè)大地時(shí)，一派派綠的景象呈現(xiàn)在了我們的眼前，大地是綠的`，樹木是綠的，小草是綠的……。��！這所被綠色給包圍的地球真美啊，這正是被那春天的美所感染。
我愛春天，愛他那百花盛開的景象，家鄉(xiāng)后山開滿了映山紅、玫瑰、蝴蝶花、桃花……在旁邊，種滿了桂花樹和桃樹，芬芳撲鼻，香味十足。當(dāng)百花齊放時(shí)，山上五彩繽紛。
春蔭垂野，幽花樹明，林中靜寂的聽到微風(fēng)輕吹，百鳥微語(yǔ)。繞林而流的是一條清澈的小溪，從葉間透下的陽(yáng)光，在湖面歡騰跳躍。樹們已靜默，在聽溪水與輕風(fēng)低談，遺落在早春的，是一首首動(dòng)聽的、綠色的、美麗的、委婉的詩(shī)行。
當(dāng)春天走時(shí)，它也一定會(huì)舍不得我們，舍不得花兒，舍不得樹兒，舍不得鳥兒，舍不得所有她裝點(diǎn)過的美景！啊，美麗的春天我愛你！
春天小學(xué)作文14
“春天”，只要我一想到這個(gè)詞，就會(huì)在我眼前浮現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的畫面。
今年?yáng)|北的春姑娘遲到了，害得我們東北春天的大地上依舊有那好似椰蓉般白花花的雪，房頂、屋檐……哪哪都有雪。
這些在我眼中不像是停留在冬天，而是春姑娘再給我們時(shí)間準(zhǔn)備呢！
春天在我眼中，像可愛的姑娘，邁著輕盈的步子來(lái)到人間，帶來(lái)那一片生機(jī)勃勃的景象，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過來(lái)。春天一到去南方做客的燕子飛回夢(mèng)寐以求的家，在天空中自由飛翔。有各式各樣的野花睡醒了，只見它們伸伸腰、抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放。紅色的、黃色的、白色的、藍(lán)色的、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但他們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青青的草地，把自己的`一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給大地。有成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡的忙著采蜜。那五顏六色的彩蝶，也成雙成對(duì)的翩翩起舞。還有像小孩子剛剛睡醒時(shí)的嫩芽，張著嘴、打著哈欠直探頭呢。到處都是春意盎然的痕跡。
有的小伙伴就會(huì)問了，你喜歡春天嗎？又有誰(shuí)會(huì)不喜歡鶯歌燕舞、欣欣向榮的春天呢？
在春天里成長(zhǎng)的不只是小草，也有我們的感悟，就讓我們懷揣著一份陽(yáng)光的感動(dòng)來(lái)?yè)肀Т禾�，把春的消息化作滿腔憧憬，把我們的祝福化作滿懷豪情，在春天播種下的汗水滋潤(rùn)的信念，在秋天去收獲果實(shí)累累的希望吧！
春天小學(xué)作文15
雨后的清晨，一縷陽(yáng)光照進(jìn)了屋內(nèi)，推開窗戶，早已沒有了冬日那刺骨的寒意，春風(fēng)溫柔的吹拂在臉上，微濕的空氣里有股泥土的氣息，混著青草味，還有格種花的清香。鳥兒也飛出了困了一冬的巢兒，飛向那新綠的枝頭，嘰嘰啾啾的唱著歌。哦，春天來(lái)了，沒有了冬日的寒冷，窗外的一切顯得那么美好，處處充滿了生機(jī)。
你看那屋前屋后的小草，早已偷偷地從泥土里鉆出來(lái)，像嬰兒似的，肥肥的、嫩嫩的、綠綠的，你可要小心你的步伐，不要去傷害它們。還有一些不知名的小花，星星點(diǎn)點(diǎn)的散落在那些嫩綠中，像一只只翩翩欲飛的蝴蝶，在春風(fēng)里搖擺起舞。
看那小河也變得有了活力，幾只鴨子在河里嬉戲追逐玩的正歡。河邊的幾棵垂柳，在春光下婀娜扭擺著一條條嫩黃的`絲線，如同在輕彈一曲春天的旋律，讓人看得心都醉了。
再看那公園小亭邊，那一樹樹競(jìng)相開放的桃花、杏花、梨花，一簇簇紅的像火;粉的似霞;白的如雪，如詩(shī)如畫，讓人的目光流連其中，久久不忍離開。
窗外的春天多美啊!這是一個(gè)美麗的季節(jié);這是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生命伊始的季節(jié);也是我們收拾冬日的惰性、努力向上的季節(jié)。一年之計(jì)在于春，讓我們珍惜眼前的每一刻、每一秒吧!請(qǐng)推開窗戶，深呼吸一下，你會(huì)感受到春天的美好
【春天小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)春天的作文09-02
春天小學(xué)作文01-22
春天小學(xué)作文06-19
春天小學(xué)作文[通用]02-19
春天的公園小學(xué)作文03-05
找春天小學(xué)作文03-04
(熱)春天小學(xué)作文03-05
描寫春天的作文小學(xué)03-19
春天小學(xué)作文【熱門】12-10
【薦】春天小學(xué)作文12-10