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小學(xué)生作文

小學(xué)的作文400字

時(shí)間:2026-02-12 12:26:14 小學(xué)生作文

[熱]小學(xué)的作文400字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)的作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[熱]小學(xué)的作文400字

小學(xué)的作文400字 篇1

  童年的記憶猶如一串串亮閃閃的珍珠。它們?cè)谟洃浀目诖,一個(gè)個(gè)的排好整齊地隊(duì),等著我們?nèi)c(diǎn)名。這些記憶的珍珠里的事情有無(wú)知的,有可愛的,甚至以荒唐的.,有驚險(xiǎn)的。其中使我記憶最深刻的是那最無(wú)知的珍珠。

  3歲時(shí),我去姥姥家住,姥姥家院子很大,一村莊里的人進(jìn)去都沒有關(guān)系。我最喜歡小雞了。那時(shí)無(wú)知的我?guī)е‰u去池塘玩,我把泥巴涂在小雞身上。我邊涂邊說(shuō):“小雞,小雞,你要聽話,姐姐給你穿‘衣裳’”。不一會(huì)兒,小雞被我涂成了泥球。我看小雞太臟了,心想:讓小雞去池塘洗個(gè)澡吧。

  我抓住小雞,想把它給放進(jìn)池塘里?墒沁沒有放,就讓他給跑了。一次一次的抓住,還是讓它跑了我又費(fèi)了九牛二虎之力才把它給抓住。

  我想用繩子把它系起來(lái)它就不會(huì)跑了。我小心翼翼的把它給放進(jìn)池塘里,可還沒有放進(jìn)去,就讓媽媽給止住了。

  媽媽給我說(shuō):“你把小雞放進(jìn)水里,它就會(huì)死,他就不會(huì)和你玩了!蔽野研‰u給放了,又去玩泥巴了。

  看那時(shí)的我多么無(wú)知,多么的可愛。

  童年的事情都是無(wú)知,可愛的。這些無(wú)知,可愛的事情會(huì)在記憶的口袋中隱藏起來(lái)。我愛童年的無(wú)知,可愛。

小學(xué)的作文400字 篇2

  清晨,我欲登南山。剛踏上那條小路,似乎還隱約夾雜著微微的泥土芬芳的秋風(fēng),就立即與我撞了個(gè)滿懷。于是,我的精神為之一振。

  早晨,好是清爽呀!我仿佛也化作了一縷不散的秋風(fēng),帶著一絲絲涼意與那大自然的'清香,還有那滿懷的好心情,向山上飄然而去。

  從山腳到山頂,路雖然是蜿蜒而曲折的,但還算平坦。我一路小跑,還一邊吹著歡樂的口哨。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中,不時(shí)有小鳥兒飛過,還唱著歌曲呢!這是大自然的音律,就似是靈泉一般,潺潺流出,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。

  秋天剛來(lái)不久,暑氣已經(jīng)消退,只剩少許。秋風(fēng)瑟瑟,在天地之間,滿是清新涼爽的氣息。此時(shí)的南山,攜著秋色與秋聲,是如詩(shī)般的。而它的青紗上,已經(jīng)多了幾點(diǎn)暗黃,似乎是疲憊了。

  “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色!贝嗽挻_實(shí)不錯(cuò)。秋日的天空,似乎永遠(yuǎn)都是湛藍(lán)的!斑h(yuǎn)岸秋沙白 連山晚照紅!卑淼那,突然會(huì)讓人覺得那么凄美!扒镲L(fēng)萬(wàn)里動(dòng),日暮黃云高!鼻镲L(fēng) 吹拂著天地之間,太陽(yáng)的余輝照耀著燦爛的云!袄蠘涑是锷,空池浸月華!别嵉脑鹿廨p輝灑,秋意仿佛更濃了。

  秋風(fēng)又一次徐徐吹來(lái),剎那間,我與大自然融為一體了。

小學(xué)的作文400字 篇3

  生活中,有許多溫暖人心的畫面。例如:扶老人過馬路。再如:公車讓座,這些事情都像春雨一樣滋潤(rùn)我的心田。

  那天清晨,為了買包子,我和朋友排在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中。那隊(duì)伍如長(zhǎng)城一般,無(wú)論怎么等,它就是那么長(zhǎng)。唉,為此,我們已在這耗了將近一小時(shí)。

  說(shuō)來(lái)也氣憤,正當(dāng)火燒眉頭終于有了一點(diǎn)苗頭了,終于看到那香噴噴的面包和那白花花的售包員的時(shí)候!涣,正當(dāng)我接過那面包的時(shí)候。一個(gè)”兇神惡煞“的年輕人,搶在我的前頭。

  “插隊(duì),他竟然插隊(duì)!迸笥褮鈶嵉卣f(shuō)道。而此時(shí),籠里的面包已“所剩無(wú)幾”。正確來(lái)說(shuō),就剩下兩個(gè)了。

  此時(shí),我也明白了年輕人為何插隊(duì)了。在當(dāng)時(shí),竟不知不覺變成了尷尬1的局面,朋友和我的無(wú)可奈何,年輕人的得意,形成了巨大的反差。

  “走吧!”我無(wú)力地說(shuō)道!暗纫幌隆!痹谖覀冝D(zhuǎn)身的那一刻聽到這句有力的話。賣面包的阿姨把僅剩倆個(gè)的面包遞給了我們,笑著對(duì)我們說(shuō)說(shuō)道:“你們的面包!泵鎸(duì)那樣的場(chǎng)景,年輕人羞澀的像做錯(cuò)事的小男孩一般。

  那個(gè)溫馨的畫面一直留在我的'腦海了,讓我不時(shí)想到他都感到溫暖。

  生活中有許多的事情讓我產(chǎn)生一些小感動(dòng)。那些小感動(dòng)存在我的記憶冊(cè)里。在我難過的時(shí)候想到它,也就不會(huì)那么難過了。

  有很多人出現(xiàn)在我們的生命里,記憶了我們?cè)S多的溫暖和幫助。我們應(yīng)該把這些溫暖傳遞給更多的人,讓生活出現(xiàn)更多溫馨的畫面。

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