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小學(xué)生作文

夏天的小學(xué)作文

時(shí)間:2026-02-12 20:55:54 小學(xué)生作文

夏天的小學(xué)作文集合【6篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的夏天的小學(xué)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

夏天的小學(xué)作文集合【6篇】

夏天的小學(xué)作文 篇1

  美麗的夏天夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),也是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。在夏天的領(lǐng)地上,我們可以放聲歌唱、盡情舞蹈。在茂密的樹葉地下,我們可以哼著小曲,坐在樹蔭下面乘涼,生活那叫一個(gè)自在!如果在小河里抓魚或是游泳,就快樂(lè)多了,在水里向?qū)Ψ絿娝m然搞得像個(gè)“落湯雞”,但歡笑聲依然充滿了整個(gè)池塘!

  其實(shí),夏天也有迷人的地方。當(dāng)涼風(fēng)吹過(guò),樹葉沙沙作響,好像在為大地唱著夏日的歌;池塘里的魚兒蹦來(lái)蹦去,好像在為池塘跳著夏日的舞蹈;池塘里的.荷花亭亭玉立,淡雅清新,散發(fā)出迷人的清香,好像在為大地潑灑香水……這一處處景象都印在人們的心田里,感受到美好的氣息!

  在夏天太陽(yáng)炙烤著大地,毫不留情地刺激著一顆顆“小生命”,但這些小生命都很頑強(qiáng),不管有多熱,多艱難,它們?nèi)匀皇且黄S風(fēng)搖曳的綠海,仍然是大地的一件風(fēng)衣。

  在遠(yuǎn)處聳立到云端的高峰上,有一片一片郁郁蔥蔥的樹林,燦爛的陽(yáng)光射進(jìn)參天大樹的縫隙里,好像一個(gè)神秘的童話天地,有著夢(mèng)幻般的感覺(jué)!看它那粗壯的身軀,繁茂的綠葉,就讓人體會(huì)到了大自然的神奇!

  夏天的微風(fēng)是那樣的涼爽,夏天的孩子是那樣的歡樂(lè);在夏天,可以親臨到大自然的美麗,讓人欣喜若狂,樂(lè)不可支……

夏天的小學(xué)作文 篇2

  “知了!知了!”枝頭的蟬兒飛來(lái)飛去,向人們通報(bào)著夏天的喜訊。池塘里的荷花一朵挨著一朵,好像準(zhǔn)備一起開放。水中的魚兒鉆出水面,一會(huì)兒沉入水底無(wú)影無(wú)蹤,像在玩兒。路邊的蜻蜓飛到荷花上,不停飛舞。青蛙們有的在水中游泳,有的在唱歌,有的在荷葉上睡著了,有的跳來(lái)跳去捉蟲子。

  驕陽(yáng)似火!路上的行人滿頭大汗,像呆在蒸籠里。家家戶戶開著空調(diào),吃著水果。西瓜蔥綠的皮,鮮紅的`瓤,涼涼的,甜甜的。紫紅的楊梅,又酸又甜。撥了皮的桃子,露出米黃色的果肉。

  夏天的地,金光燦燦。夏天的天,瓦藍(lán)瓦拉。夏天的云,雪白雪白。夏天的樹,郁郁蔥蔥。夏天的太陽(yáng),紅紅火火。

夏天的小學(xué)作文 篇3

  夏天給人是一種炎熱而酷暑的感覺(jué),這是令人難忘的季節(jié)。大千世界是在自然規(guī)律中運(yùn)行,每個(gè)季節(jié)都有不同的色彩,留給人一種特殊的印象,例如四季的有序循環(huán),春夏秋冬依序運(yùn)行,不容人改變,只有順應(yīng)資格而已。夏天的炎熱是促使生物快速生長(zhǎng)的有利時(shí)機(jī),假設(shè)沒(méi)有這樣一段美好的時(shí)光,世界將變成什么樣,那是不敢想象的后果。我們不要抱怨夏天這不好,那不好,那是蒼天已經(jīng)為我們?cè)O(shè)計(jì)好的程序,誰(shuí)也無(wú)法違背,更無(wú)法抗逆,只有乖乖地去適應(yīng),才能快樂(lè)地生活下去。否則,將被自然法則淘汰出局,這個(gè)世界上沒(méi)有你生存的空間。

  夏日是綠蔭覆蓋,碧綠掩映原野的季節(jié),到處充滿了勃勃生機(jī),讓人感受到這個(gè)世界到處洋溢著生機(jī)盎然的魅力。烈日當(dāng)空,熾熱的陽(yáng)光把大地曬的熱乎乎的,就向冬天里的熱炕頭一樣的溫暖,假設(shè)你疲倦了隨意躲在地面上,會(huì)切身感受到驕陽(yáng)、大地的溫馨關(guān)照,那種愜意足以讓人陶醉,飄飄欲仙,真想一直躺在這獨(dú)有的環(huán)境里,分享盛夏的特殊關(guān)照與呵護(hù)。

  盛夏的充沛雨水,宛如隨時(shí)打開閥門的自來(lái)水,說(shuō)來(lái)就來(lái),那飽含海洋氣息的雨水滋潤(rùn)著大地,如同母親的乳汁一般哺育著萬(wàn)物愉悅成長(zhǎng),整個(gè)世界在日新月異的境界里不斷的升級(jí),向著一個(gè)嶄新的境界邁進(jìn)。豐收的碩果在這大好時(shí)節(jié)里孕育,孕育著無(wú)限的夢(mèng)想,孕育著人類社會(huì)的明天美好生活,……這就是夏季的特殊魅力所在,不容我們?nèi)ブ靡,去猜忌?/p>

  這個(gè)世界有陽(yáng)光,有寶貴的淡水資源,就奠定了一個(gè)生機(jī)盎然的基礎(chǔ),讓這個(gè)星球孕育了一個(gè)嶄新的世界。這個(gè)世界有一個(gè)法則,即正反相襯托、陰陽(yáng)互濟(jì)、冷熱交流、……無(wú)數(shù)的相互映襯來(lái)展示這個(gè)世界的運(yùn)行原理。所以,我們不必在意那些特殊的自然現(xiàn)象演繹,到什么季節(jié)分享什么季節(jié)的優(yōu)美,盡量適應(yīng)自然的運(yùn)行規(guī)律,這樣才能感受到自然風(fēng)光的魅力。

  炎炎夏日,驕陽(yáng)當(dāng)空,熱浪滾滾,雖然有些令人不適,但畢竟是一個(gè)繁花似錦的季節(jié),到處洋溢著生機(jī),鳥語(yǔ)花香,激情綻放,看美麗的世界是那樣的優(yōu)美而溫馨。我們?nèi)谌脒@個(gè)美麗的世界,成為這大千世界里的.一分子,自由暢游在這綠色的王國(guó)里,是何等的幸福,何等的欣慰,倍感盛夏的完美,感恩上蒼的溫馨關(guān)照與撫慰。沒(méi)有這盛夏的溫馨關(guān)照,這個(gè)世界不會(huì)那樣魅力四射,不會(huì)充滿勃勃生機(jī),真誠(chéng)地感謝上帝的巧妙安排,讓這個(gè)世界如此的絢麗多彩,創(chuàng)造了一個(gè)人類適宜的居住環(huán)境。

  珍惜每個(gè)季節(jié)的寶貴時(shí)光,過(guò)好每一天,讓愉悅的心情陪伴著我們快樂(lè)前行,向著美好的未來(lái)闊步走下去,明天更美好。

  充滿溫馨的夏季,讓我們留戀,讓我們難忘……

夏天的小學(xué)作文 篇4

  剛開始天氣很悶熱,我扇著扇子坐在亭子里吃著冰淇淋。突然間天空烏云密布,仿佛有一塊黑色的布遮住了天空。一道閃電嚓的一聲,沖過(guò)了黑布,給黑暗的天空帶來(lái)了一絲微弱的光芒。雷公公也毫不示弱,打起了轟隆隆的雷聲,驚天動(dòng)地。

  風(fēng)兒呼呼呼的吹著。小樹搖擺著樹枝,如同在向人招手。轉(zhuǎn)眼間,雨嘩啦啦地下著,有的落到窗戶上,發(fā)出了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇,好象在開音樂(lè)會(huì);有的落到五顏六色的花朵上,象給花兒穿了一件新衣;

  有的落在樹上,把葉子沖的干干凈凈;有的落倒地上,想給人們制做一個(gè)天然的游泳池。一只只鴨子撲通撲通的跳入水中,雨水落在鴨子身上,給鴨子們洗了個(gè)澡,它們高興的嘎嘎直叫,仿佛在說(shuō):好舒服,好舒服。雨水落入河中,河面上泛起了一圈圈漣漪。沒(méi)有準(zhǔn)備雨具的人們,東躲西藏,有的大步跑回家,有的用衣服擋雨。

  過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,天空亮了,烏云散開了。東躲西藏的.人們,從藏身處走出來(lái)。人們聞到了新鮮的空氣,青蛙呱呱呱的唱著美妙的歌。 我喜歡夏天的雷陣雨,更喜歡大自然的聲音。

夏天的小學(xué)作文 篇5

  有同學(xué)說(shuō),夏天是甜的,由于有二個(gè)月的暑假。有同學(xué)說(shuō),夏天是苦的,由于有痛苦的升學(xué)考。一切味道都會(huì)由天空醞釀。

  也許是無(wú)垠的碧空中一個(gè)巨大的火球,誰(shuí)知道有沒(méi)有云呢,沒(méi)人敢抬起頭來(lái),正午的太陽(yáng)正在耀武揚(yáng)威,很少有人會(huì)由于戴了頂遮陽(yáng)帽而在街上走,更多的是匆匆地跑到小店去,丟下五角或一元錢拿了支棒冰拔腿就走,似乎一切清涼都在那打開包裝紙的一瞬間。很多人更愿意躲在房間的一角,在電扇或空調(diào)的“吱吱”聲中享受絲絲的涼爽。我在祈求那討厭的蚊子滾一邊去,身上散發(fā)的.濃濃的花露水氣味似乎對(duì)這沒(méi)一點(diǎn)作用,空氣沉悶得簡(jiǎn)直使人窒息。這樣的天氣肯定少不了中暑的人了。

  該下場(chǎng)雷雨了,很多人都祈盼著。老天爺似乎起了點(diǎn)同情心,終于讓那厚厚的云勸動(dòng)了固執(zhí)的太陽(yáng)回家了。僅此一秒鐘,天上劃過(guò)了閃電,雷聲隆隆,接著雨點(diǎn)劈頭蓋臉地落下來(lái)了,打在窗玻璃上,匯成一股股水流,打在火熱的地上,就像媽媽在洗剛煮過(guò)的鐵鍋,冒起一陣輕煙。這時(shí)又一道閃電劃過(guò),緊跟著雷聲怒吼而來(lái),震得房子好像也要倒下來(lái),外婆說(shuō)這是“落地雷”,不知道又有多少人要遭罪呢。我想起小時(shí)候,每響一聲雷,我就會(huì)緊緊地依偎外婆的懷里,這時(shí)外婆則不停地告訴我,“雷公要打的是浪費(fèi)飯菜的人,你以后不要浪費(fèi)糧食了!边@時(shí)我準(zhǔn)會(huì)懂事地點(diǎn)頭答應(yīng)。

  雨漸漸地小了,天空又恢復(fù)了平靜。萬(wàn)物經(jīng)過(guò)雷雨的沖洗似乎顯得更加精神了。此刻的我看著窗外在遐想,更多的是在回味——夏天的味道……

夏天的小學(xué)作文 篇6

  隨著電閃雷鳴,原本昏暗的天空頓時(shí)出現(xiàn)一線光亮,隨后下起了傾盆大雨。

  雨像夏姑娘的`眼淚一樣降臨人間,綠了大地潤(rùn)了人心。植物吸足了夏姑娘的禮物更加精神了。

  人們也叫到了夏姑娘的禮物,他們知道在這炎熱的夏天里誰(shuí)也受不了,幸好夏姑娘幫我們下了一場(chǎng)及時(shí)雨,讓我們?cè)谙奶炖餂隹炝艘换亍?/p>

  希望這個(gè)夏天多來(lái)幾場(chǎng)這樣的雨。

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