【必備】學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇1
愿望，這是小時候的我們，最經(jīng)常使用的一個詞。那時候我們常常說：我希望明天考試拿一百分；或者說，我的愿望是爸爸明天帶我去公園玩兒。我們經(jīng)常說，是因為我們的愿望很簡單，并且我們的愿望經(jīng)常發(fā)生變化。可是長大之后，似乎說得很少了。因為我們開始不知道自己能有什么樣的愿望，開始認(rèn)不清自己想要的什么東西，開始只在生日那天吹蠟燭的時候逼著自己數(shù)出三個愿望來。有的時候，希望世界和平真的就變成了我內(nèi)心的真誠愿望了。小的時候最希望聽到這樣的話：說吧，我可以實現(xiàn)你三個愿望！然后，我就開始扮著手指頭一個一個地數(shù)開了，衣服，零食，玩具……可是，當(dāng)真正有人在你面前要你說出愿望的時候，你卻又想不起來自己有什么愿望了。現(xiàn)在的我，就是這樣。不敢輕易許下愿望，害怕實現(xiàn)愿望的過程中會發(fā)生一些不敢承擔(dān)無法承受的事情。好吧，我只能嘗試著回想我曾經(jīng)許下的愿望吧。小學(xué)的時候，寫過一篇作文，叫做《我的志愿》。那時候，我的愿望是當(dāng)一名教師。那時候大家都習(xí)慣把老師們形容成辛勤澆花的園丁，吐絲結(jié)繭的春蠶，或者燃燒自己照亮別人的蠟燭。可是對我們來說，不管是園丁、春蠶、蠟燭還是人類靈魂的工程師，老師就只是老師。老師在我們的心目中，就是一個親切而可愛的天使�；蛘哒f，
那時候我們已經(jīng)拿老師當(dāng)偶像來看待了。成為像偶像那樣的.人，是我們樸素的愿望。在繞了一大圈兒之后，我還是回到了我童年時的夢想里去了。當(dāng)我把華文、漢字、中華文化傳播出去的時候，我覺得自己是世界上最快樂最幸福最美滿的人，因為我實現(xiàn)了我的愿望。這時候，我才真正發(fā)現(xiàn)，一直以來我都沒忘記過自己許下的心愿。只不過，人生總是遺憾不斷，總是需要一些遺憾來填補(bǔ)美麗的缺漏。即將畢業(yè)的我，踏上這個社會的第一份工作，將不會是教師。有一些些難過，有一些些遺憾，有一些些惋惜。但是，我并不傷心。因為，這個夢想會一直埋藏在我的心底。就算在我以為自己已經(jīng)遺忘了它的時候，它依然留在我的心中。在我心房的最最深處，有它棲息的空間。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇2
這個學(xué)期，我們學(xué)校組織了科學(xué)校隊，非常開心的是我成了校隊的一員。
9月22日，老師說：“今天我們要做一次有趣的實驗，就靠紙巾和這個保鮮袋，我讓易拉罐自己“跑”起來�！币桌迺约骸芭堋�？同學(xué)們都伸長了脖子，睜大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。只見老師拿出一個易拉罐橫放在桌子上，然后把保鮮袋吹滿氣，扎緊袋口，用紙巾不斷地摩擦保鮮袋，最后把保鮮袋靠近易拉罐，保鮮袋慢慢移動著，哈哈，真神奇，易拉罐居然跟著保鮮袋的移動也慢慢地滾動起了。“哇！太好玩了！” “老師，這是為什么呢？”大家興奮地叫起來。“同學(xué)們，這是因為保鮮袋用紙巾摩擦后帶上了大量的負(fù)電荷，而易拉罐是由金屬制成的`一種薄體。當(dāng)帶有大量負(fù)電荷的保鮮袋靠近易拉罐時，就出現(xiàn)了靜電感應(yīng)現(xiàn)象。易拉罐的部分會帶上正電荷，正電荷與保鮮袋上的負(fù)電荷相互吸引，所以就出現(xiàn)了易拉罐跟著保鮮“跑”的情形。
接著老師又給我們做了一次實驗，并讓我們同學(xué)上去做。我們派聶哲宇為代表上去做，吸吸看能否讓易拉罐自己“跑”起來�？墒牵櫿苡钣帽ｕr袋吸了又吸，易拉罐還是紋絲不動。他氣極了，就使勁用保鮮袋碰了碰易拉罐，呵呵，易拉罐被他推動了。老師說，這可不算成功。
快下課時，老師讓我們自己回去準(zhǔn)備材料，第二天拿到學(xué)校再做實驗，也可以想想，看看還有沒有其他的方法，讓易拉罐自己“跑”起來。
第二天，我?guī)Я艘粔K吸鐵石，一個鐵的易拉罐。用吸鐵石一吸，易拉罐就乖乖地跟著吸鐵石自己“跑”起來了。其他同學(xué)都是用保鮮袋經(jīng)過反復(fù)的摩擦，把易拉罐吸過來的。我也借用同學(xué)的保鮮袋試了一下，可是卻沒有成功，這是為什么呢？后來，我把易拉罐也和同學(xué)換了一個鋁制的易拉罐，結(jié)果就成功了，可能是鋁制的易拉罐輕一些吧。
……
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇3
這個星期，老師給我們布置了調(diào)查環(huán)境污染情況的作業(yè)。我想起了家鄉(xiāng)那條受污染的小河，每日上學(xué)放學(xué)我都要從那里經(jīng)過，怎么就沒有想到要好好地調(diào)查研究一下它受污染的原因呢？
我在媽媽的引導(dǎo)下沿著河岸邊觀察邊在筆記本上做記錄。首先看到是幾家工廠，排污管把深綠色的、濃黑色的污水直接排入小河，排污口處的水面上漂浮著大量白色泡沫及少量被拋棄的塑料袋。污水發(fā)出一股惡臭刺激著我的鼻子，可想而知，這污水里含有大量的有害物質(zhì)。菜市場已經(jīng)開始收攤了，攤主正在處理垃圾。一位買菜的老板娘正揮舞著掃把挑“飛”一棵棵腐爛的白菜，那已經(jīng)失去價值的白菜撲通撲通跳進(jìn)了河里，漂浮了一陣就沉下去了。唉，我們的母親河什么時候成了容納垃圾的地方了。街道的盡頭是廣闊的農(nóng)田，勤勞的農(nóng)民伯伯正在給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥。農(nóng)藥的瓶子就放在水溝旁邊，我走過去聞到農(nóng)藥嗆人的氣味。想到許多農(nóng)藥使用以后，蔬菜水果上都要留下“毒素”，何況這些農(nóng)田里的水都是要流到河里去的呀。一路走來，我只看到被污染的、墨黑的河水，沒有發(fā)現(xiàn)河水里有水草，也很少看到河邊有樹木。想到自己到過的一些風(fēng)景區(qū)，清澈的水，在水底招搖的水草，和把枝條垂到河面的柳樹，我心里感到悲哀，為什么人們就不懂得保護(hù)家鄉(xiāng)的河流呢？回到家，我跟爸爸說起此事，爸爸告訴我，他小的時候，這河水是清澈見底，跟風(fēng)景區(qū)沒啥兩樣，他和朋友經(jīng)常在這河流里游泳呢，哪知道現(xiàn)在變成這個樣子了。我上網(wǎng)查了資料，發(fā)現(xiàn)被污染的河流中含有許多危害人類的化學(xué)物質(zhì)。比如鉛，它會讓人貧血，神經(jīng)錯亂，使兒童的.智力下降；河水發(fā)出的臭味，影響人們的食欲，使人精神煩躁；河水里含著大量的汞，會使人口齒不清，聽覺失靈。雖然人們不會直接飲用河水，但河水蒸發(fā)后，降下雨水也含有危害人類健康的物質(zhì)。河里的魚類受到毒害，人食用了這些動物，肯定是間接地受到危害。
想想河水受到的污染，我感到痛苦，為什么人們只顧自己的利益，而破壞了環(huán)境呢？多么希望人們能夠覺醒，保護(hù)我們的母親河，讓河水恢復(fù)到清凌凌的狀態(tài)。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇4
不知道為什么，我對豆腐有著特殊的情結(jié)。每回一趟老家，總是捎上一大包豆制品回來。豆腐、豆腐乳、豆腐皮、豆腐干、千張皮……。
每次吃豆腐，總是懷有特殊的情感，因為小時候，我是靠著豆腐的營養(yǎng)長大的孩子。
豆腐，是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，小時候，經(jīng)濟(jì)困難，沒有那么多的錢去吃大魚大肉，唯一能夠保證營養(yǎng)又價廉物美的食品就是豆腐。
那時，每天五點多鐘，家門口的院子里就響起了“豆腐！豆腐！�！钡腵吆喝聲，一聽到聲音，母親便拿出小瓷盆，打上兩斤，
邊買豆腐，邊和跳豆腐擔(dān)子的師傅嘮著家常話，諸如：大豆收成如何？家里孩子怎么樣��？鄰居們也是家家如此。中午的飯桌上，有時候是青菜燴豆腐，有時候是涼拌豆腐，有時候是油煎豆腐。有了豆腐這個主打，天天不用進(jìn)菜市場，中午的伙食就安排好了。從自家開的菜地里摘點貓耳菜、小青菜、小蔥、小蒜苗，從自家門前的香椿樹上打點香椿葉，豆腐的配料就都齊了。既經(jīng)濟(jì)，又實惠，營養(yǎng)價值又高�？恐远垢�，父母雖然薪水不多，但幾個孩子照樣養(yǎng)的白白嫩嫩。
家鄉(xiāng)的豆腐，山泉水制作，肉質(zhì)細(xì)嫩，滑爽，下到湯鍋里，總是漂在水面上；吃到嘴里，一股純正、地道的大豆香。煮不透時，像乳酪一般潤口；煮透了，千瘡百孔，味入其中，像灌了湯汁的包子。
家鄉(xiāng)有句俗話，叫“白菜豆腐保平安”。意思是日常有白菜燴豆腐吃，平常出入就能夠平平安安，健康也就有了保障。因此，逢年過節(jié)，大事小事，飯桌上總要保證有一份白菜豆腐，以保佑家人平安無事。
離開家鄉(xiāng)許多年了，我仍然保持著愛吃豆腐的習(xí)慣。可能是故鄉(xiāng)情結(jié)在作怪吧！總覺得合肥的豆腐比不得家鄉(xiāng)的豆腐好吃，
肉質(zhì)太粗、石膏味太重。但是不管感覺如何，我還是常買豆腐，一是因為現(xiàn)在生活水平提高了，家人血脂偏高，
不能吃些大魚大肉。而白菜清湯豆腐，既可以保證營養(yǎng)又不會提高血脂濃度。二是我的豆腐宴烹調(diào)技術(shù)還是有點，可以用簡單的豆腐做出多種菜肴來，很受家人的歡迎和喜愛。于是乎魚頭紅燒豆腐、魚頭清燉豆腐、紅繞肉燒豆腐干、肉餡豆腐、豆腐餃子、豆腐包子……魚貫而出！
坐在餐桌前，吃著自己親手烹調(diào)的豆腐宴，一種家鄉(xiāng)情結(jié)沁人心脾。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇5
愛的啟示_小學(xué)生作文
愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。
記得我小的時侯，有一年冬天，天氣很冷。爸爸出差了，媽媽既要照顧店里的生意，又要照顧我�？墒�，媽媽不讓我出去玩，叫我在家呆著，怕凍感冒了。但不聽話的我卻乘媽媽忙的時候偷偷溜了出去，結(jié)果，到了夜晚凌晨的時候，我發(fā)起了高燒，媽媽嚇壞了，你說爸爸不在，只有我和媽媽兩個人，還遇到了這樣的事情，該怎么辦？媽媽立刻抱著我趕去醫(yī)院。路上漆黑一片，我嚇的直喊媽媽，媽媽說：“露露，別怕，趴在媽媽的背上，就到了�！钡搅酸t(yī)院的急癥室，見著大夫，大夫給我量了體溫，一看，高燒41攝氏度，大夫?qū)ξ覌寢屨f：“你這媽是怎么當(dāng)?shù)�？孩子都燒成這樣了，怎么才送來？必須住院治療，趕緊去辦住院手續(xù)！”媽媽只是默默的`說了一句：“嗯�！�
但母愛也有嚴(yán)厲的時候，在我的學(xué)習(xí)上，媽媽從不放松。那是在五年級的第一學(xué)期，我的英語測驗得了76分。當(dāng)我忐忑不安的把卷子交給媽媽，媽媽看到那分?jǐn)?shù)時，一句話也沒有同我說，一個人走向了臥室，“吱-”的一聲，關(guān)上了門。我實在忍不住了，走進(jìn)了臥室，哭著站在了媽媽的面前說：“媽媽你打我吧！你打我吧！是我不聽話，我今后會好好學(xué)習(xí)的”。媽媽含著眼淚說：“露露，媽媽不打你，但是，你要記住，以后要想出人頭地，做個對國家有貢獻(xiàn)的人，必須腳踏實地，一步一個腳印，從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)！”
母愛是愛里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草，兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親，一生為兒女護(hù)航，默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。母親對我們的愛，是我們所能報答得了的嗎？正如：“誰言寸草心，報得三春暉。”
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇6
人有了生命，才有希望與快樂，失望與悲傷。所以我要說，每個人都要珍愛生命，在生活中要處處注意安全，不能發(fā)生對生命有危險的動作。這是我通過玩彈弓得到的啟示。
有一次，我們學(xué)校去春游，我順便買了一把彈弓，因為我們男孩的天賦都喜歡玩彈弓�；氐郊�，我迫不及待地拿出彈弓準(zhǔn)備往樓下沖，見我這風(fēng)風(fēng)火火地樣子，媽媽奇怪地問我去干什么，我說：“玩彈弓。”媽媽叮囑我：“玩彈弓的時候要注意安全，不能打到別人也不能打到自己，我和你一起……”還沒有等媽媽說完，我就急匆匆地跑下去了。來到樓下，我揀了一些石子，左顧右看，發(fā)現(xiàn)沒有一個人，我就彈了幾顆石子。一會兒媽媽下來了，看見我安全地玩，就放心了。很快，我剛撿的石子全部彈完了，我就蹲到地上撿石子，媽媽站在旁邊說我撿垃圾，我想媽媽在開玩笑，但一抬頭看見她在手機(jī)拍我，我覺得她在嘲笑我，就火冒三丈，我說我不是在撿垃圾，說完就朝媽媽瞪了一下眼睛，媽媽說：“我上樓了�！闭f完轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備上樓，我見媽媽不理我，便火冒萬丈，拿起彈弓往媽媽腳上射，疼得媽媽哇哇直叫。她回過頭跑過來，把我手上的彈弓奪了過去，把它的一頭折斷，并語重心長地說：“你知道我為什么把彈弓折斷嗎？”我為彈弓的夭折而傷心，不知道該明白什么，搖搖頭。媽媽說：“現(xiàn)在不明白，等你明白了到我面前承認(rèn)錯誤和為什么會犯這樣的錯誤以及以后怎么避免這樣的錯誤，我再賠償你一把新的彈弓�！毕肓撕芫梦医K于明白了媽媽為什么折彈弓，因為我發(fā)火時用彈弓來射人，這是非常不安全的，也就是我失去理智的時候不能控制自己，所以我不能玩具有危險性的東西，否則會產(chǎn)生一定的`生命危險。
從玩彈弓這件事中我明白了生命是寶貴的也是脆弱的，我們要時時刻刻珍愛自己和他人的生命，注意安全，不要做危險的事。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇7
做一個真誠的人，別人才會相信你。只有真誠的對待每一個人，別人才會真誠的對待你。真誠是一種品質(zhì)也是人性的亮點。
誠信，是一塊干凈的白布，它會擦亮你人生的鏡臺;信任是草叢中的花朵，它會為你的綠葉人生點綴色彩;誠信是黑夜里的北斗星，它會使你的人生道路找準(zhǔn)方向;誠信，是一場春雨，滋潤著荒涼的大地;誠信，是一盆炭火，溫暖著每個心灰意冷的生命;誠信，是一朵馨香的花，拉近了心與心的距離，讓人們感到生活的`馨香。
一個人的誠實和守信，就像夜幕上兩顆本來就很璀璨的繁星，當(dāng)它們交匯在一起時，將會放射出更耀眼，更奪目的光芒，把世界上每一個人的心靈都照亮。
“信賴，往往能創(chuàng)造出美好的境界。”
那是一個陽光明媚的下午，我讓出國同學(xué)到我家和我一起寫作業(yè)。她來了，我想：‘我還是把房門鎖起來吧，萬一她趁我不在亂搜東西怎么辦!’說干就干，我以迅雷不及掩耳之勢，瞬間，就我把家里所有的門都鎖了起來，以防被盜。她好像發(fā)覺了什么似的，但一聲不吭的寫作業(yè)，等她走后，我才把所有的門打開。
過了一會兒，她叫我去她家玩，我到她家后，她卻把她家所有的門都打開讓人覺得她也不怕什么丟失，頓時，我慚愧極了。我低聲問她：“外人來了，你怎么敢把門打開，你難道不怕我——?”她莞爾一笑說：“這算什么，人與人之間要有信任，何況你是我的朋友，我就會更加的信任你，再說了，我相信你不是那樣的人!”此后，我請同學(xué)到家玩，屋子總是敞開著。
從那以后，我明白了一個道理：信任是一種有生命的感覺，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個人，除非你能證實那個人不值得你信任;你也有權(quán)受到另一個人的信任，除非你已被證實不值得那個人信任。信任對人是多么的重要，我們的生活是需要信任的。
信任使花兒更加美麗：信任使人更加可愛：信任是精神更加富有;只有人與人之間多一點信任，生命才會更加精彩，世界才會更加美好!
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