(精品)可愛的小學(xué)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的可愛的小學(xué)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
可愛的小學(xué)作文 篇1
我家養(yǎng)了幾條小金魚，圓鼓鼓的大眼睛，身子胖胖的，尾巴長長的，非�？蓯�。
星期天的早晨，我做完功課，馬上跑到金魚缸旁，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地觀察了起來。小金魚的眼睛也一動(dòng)不動(dòng)，好像在比誰的眼睛睜的時(shí)間長，結(jié)果，我輸了。我想：難道，金魚的眼睛都是睜著的，它們一直都不睡覺？
到了晚上，我看見有一只金魚傻呆呆地望著我，我抓起這條金魚，想看個(gè)究竟�？僧�(dāng)我抓起這條金魚時(shí)，它仍然一動(dòng)不動(dòng)，我以為它死了，剛要把它扔掉，媽媽看見了說：“這條魚沒有死，而是睡著了�！蔽衣犃�，半信半疑地說：“真的.嗎？”我又把這條金魚放回了魚缸。第二天一大早，我就跑來看那條金魚，還真的，它正歡蹦亂跳地在魚缸里玩耍呢。媽媽告訴我，魚沒有上眼皮，所以才睜著眼睡覺的。我頓時(shí)恍然大悟。
我愛我的小金魚，它讓我學(xué)到了更多的新知識(shí)。
可愛的小學(xué)作文 篇2
媽媽給我買了一條可愛的小狗。
小狗有一雙湛藍(lán)的大眼睛，小鼻子，一身棕黃色的毛。
媽媽問我：“你有信心養(yǎng)好它嗎？”我信心滿滿，執(zhí)著得看只小狗說：“當(dāng)然有信心，我一定要把它養(yǎng)得棒棒的�！毙|西好像聽懂了我的話似的，對(duì)著我們搖頭擺尾。
我撫摸著小狗毛茸茸的`身子，心里特別舒服！心想：“它還沒有名字呢！給他起個(gè)名吧！”小狗的名字叫“笨笨”，因?yàn)榘职终f：“小狗的樣子‘呆頭呆腦’的特別可愛”所以叫笨笨最合適！”
剛開始，我特別執(zhí)著，特別有信心，因?yàn)樵谖业膬?nèi)心里總覺得小狗特別好養(yǎng)�？墒呛髞�，我有了一些困惑，為什么小狗不會(huì)自己找東西吃？非要讓我給它找呢？養(yǎng)小狗真的好麻煩呀！
但是，每天放學(xué)回家時(shí)，小狗都會(huì)搖著尾巴看著我，好像在歡迎我回家呢！看著它這樣，我特別舒心，又有了勇氣，決心把它養(yǎng)好。
每當(dāng)我心情不好時(shí)，我就會(huì)撫摸著它柔軟的毛，心情就會(huì)好起來。
小狗“笨笨”真可愛！
可愛的小學(xué)作文 篇3
我家有一只小烏龜，我很喜歡它。
小烏龜有一雙黑乎乎的眼睛，背上還有許多美麗的花紋，有的像小花，有的像老虎的`紋路一樣。它的爪子又尖又長，很鋒利，像里面藏著一把小刀一樣。
記得有一次，我大膽一下，瞞著爸爸媽媽，在吃早餐時(shí)，偷偷地把烏龜放在家里的客廳，讓它活動(dòng)一下。小烏龜一看到自由了，一下不知爬到哪兒去呢！
到了晚上，我正在做作業(yè)，媽媽就在客廳里攤著手，攤著腳，舒舒服服、津津有味地看電視。過了一會(huì)兒，媽媽覺得腳上好像很癢，就用另一只腳撓一下那一只腳，可是她覺得腳越來越癢了。她往下一看：“�。渴裁礀|西？救命呀！”媽媽嚇得跳了起來，大驚失色。她大聲地說：“哪個(gè)女兒這么調(diào)皮，把龜放出來了�！蔽覐姆块g探出頭來，調(diào)皮地說：“是我放的，我是大妹，好不好玩呀！”媽媽哭笑不得地說：“好玩，你才好玩呢！快把烏龜放回池里。”我只能聽媽媽的指令了。小烏龜也不想回到那么小的池里。
我的小烏龜又調(diào)皮又可愛，你們說是嗎？
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