小學(xué)的作文600字

時(shí)間：2026-02-13 06:23:07 小學(xué)生作文

小學(xué)的作文600字10篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文600字10篇

小學(xué)的作文600字篇1

　　我們未來(lái)的學(xué)校位于金星上的哈星省慧土方哈拉西路的1009號(hào)，我們把人民小學(xué)改成了哈拉西咯哈小學(xué)，如果你也想去看看我們未來(lái)的學(xué)校的話，那就趕快來(lái)吧！

　　我們未來(lái)的學(xué)校大門(mén)前有一個(gè)輸入密碼的臺(tái)，旁邊還有一個(gè)見(jiàn)證器，即使你輸入的密碼正確，如果見(jiàn)證器能見(jiàn)證你不是我們學(xué)校的，如果不是，那就會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰，我們趕快進(jìn)去吧！

　　哇！機(jī)器人也當(dāng)上了光榮的大隊(duì)干部了，我們未來(lái)的學(xué)校的門(mén)是鐵做的，還有電，只要你把機(jī)關(guān)改成10000，那就是在90000千米遠(yuǎn)的人也會(huì)被觸死的，我們學(xué)校的大門(mén)還有自動(dòng)開(kāi)關(guān)門(mén)的功能呢？只要你戴上開(kāi)關(guān)卡，你說(shuō)開(kāi)門(mén)它就開(kāi)門(mén)，你說(shuō)關(guān)門(mén)它就關(guān)門(mén)。

　　我們未來(lái)的學(xué)校在中心還有一個(gè)大大的游泳池，炎熱的夏天，同學(xué)們可以在這兒舉行隆重的游泳比賽，它是旁邊還有一個(gè)紅色的按鈕，你按一下他就會(huì)變成一個(gè)大大的操場(chǎng)，同學(xué)們可以在這兒舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　我們未來(lái)的學(xué)校的左邊還有一個(gè)大大的展標(biāo)欄，上面掛著許多同學(xué)們的作品，旁邊還有個(gè)繪畫(huà)欄，可以把自己想畫(huà)的東西都畫(huà)下來(lái)，還可以刪掉呢！旁邊還有臺(tái)練字機(jī)，可以提高同學(xué)們的.寫(xiě)字水平。

　　我們未來(lái)的學(xué)校的右邊還有高科技食堂，如果你想吃什么就告訴這臺(tái)機(jī)器，你想要的東西就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前，這樣既可以吃到美食，也不用請(qǐng)高薪的廚師，這不是一舉兩得嗎？

　　趕快走進(jìn)教學(xué)樓看一看吧！哇！同學(xué)們的座位上還有一臺(tái)高科技電腦，而且不是一般的電腦，這臺(tái)電腦沒(méi)有鍵盤(pán)，也沒(méi)有鼠標(biāo)，而是觸屏的，電腦旁邊還有一臺(tái)無(wú)線電話，這樣同學(xué)們可以給爸爸媽媽打電話了。

　　徐昶，徐昶快起來(lái)，太陽(yáng)都曬到屁股了，哦！是媽媽在叫我起床，原來(lái)這是一場(chǎng)神奇的夢(mèng)啊！

小學(xué)的作文600字篇2

　　自己又比以前長(zhǎng)大了一歲。但是，當(dāng)我在家認(rèn)真讀了朱自清所寫(xiě)的《匆匆》后，又為自己度過(guò)得這十一年深感惋惜。

　　他寫(xiě)的《匆匆》這篇著名散文告訴人們時(shí)間是寶貴的，時(shí)間像流水一樣一去不復(fù)返，人的一生價(jià)值也正體現(xiàn)于對(duì)時(shí)間的珍惜，我們要珍惜時(shí)間。

　　散文中的每一句話都值得我去體會(huì)，去思索。比如：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！薄拔覀兊娜兆訛槭裁匆蝗ゲ粡�(fù)返呢？―是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？”作者默默的算著八千多日子已從他手中溜去，不禁頭岑岑而淚潸潸了。作者深感時(shí)間過(guò)的是多么匆匆，吃飯、睡覺(jué)和思考時(shí)，時(shí)間都在溜走，留下的只有徘徊和嘆息罷了。

　　仔細(xì)品味文章中的每一句話后，我的心里久久不能平靜。在一年365個(gè)日夜中，寒暑假虛度了70多天，節(jié)假日是10幾天，雙休日又休去了70多天。這樣我們能真正學(xué)習(xí)的時(shí)間又只有多少呢？在我盡情玩耍時(shí)，時(shí)間向我揮手告別；當(dāng)我散步在公園時(shí)，時(shí)間從我腳下溜走；當(dāng)我在電腦上聊天時(shí)，時(shí)間又從我的手指間逃之夭夭。有人說(shuō)過(guò)，人的一生僅有三天，昨天，今天和明天。不管是哪位偉人或成功者，他們沒(méi)有一個(gè)是浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰的。正如昨天的陽(yáng)光怎么也照不到今天的校園，昨天只代表著過(guò)去，成為了歷史，在無(wú)數(shù)個(gè)明天的背后，也僅僅只有一個(gè)今天，古人說(shuō)的好“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的'確，時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間也是生命，難怪有這樣一句話“浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于圖財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間就是慢性自殺”，“花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年”要取得巨大的成就，就只有珍惜時(shí)間。

　　今天不僅是我最快樂(lè)的一天，也是我最有收獲的一天。因?yàn)槲叶昧巳耸篱g最寶貴的東西是時(shí)間。

小學(xué)的作文600字篇3

　　我跟每個(gè)人都一樣，都有自己崇拜的偶像，我的偶像是三國(guó)時(shí)代的諸葛亮，他父母從小就過(guò)逝了，與叔叔住在一起，自己非常努力，因?yàn)樗麖男≡谵r(nóng)地里工作，喜歡觀察人、事、時(shí)、地、物，也常常觀自然現(xiàn)象。所以長(zhǎng)大后聰明才智過(guò)人，上知天文、下知地理。

　　我很崇拜諸葛亮的原因是他心地很善良，其實(shí)他在山中家里的生活過(guò)得很自在，不想做劉備的軍師，但他看到劉備三顧茅廬，又為天下的百姓著想，最后答應(yīng)當(dāng)劉備的軍師，他也很聰明，他有名的事跡包括“草船借箭”、“火燒新野”、“三氣周瑜”、“空城計(jì)”、“孔明借東風(fēng)”、“七擒七縱”等。“草船借箭”、“借東風(fēng)”是長(zhǎng)期觀測(cè)天氣的.結(jié)果，預(yù)測(cè)天氣達(dá)成目的，所以諸葛亮是最早的氣象觀測(cè)員，除了這項(xiàng)專長(zhǎng)外，他還是個(gè)心理學(xué)家呢！他可以猜測(cè)司馬懿的想法，讓空城計(jì)得逞，也知道周瑜的計(jì)策，才能“三氣周瑜”，關(guān)于諸葛亮的事跡都讓我一讀再讀，真希望有機(jī)會(huì)能和他見(jiàn)面。

　　我最敬佩的事情是像諸葛亮這么聰明的人，可以去投靠軍力最強(qiáng)的魏國(guó)，但他沒(méi)有，因?yàn)樗饝?yīng)劉備要幫他的忙，所以即使是劉備病死了，他的兒子劉禪很不成器，他也留下來(lái)輔佐他。還有他對(duì)我影響最大的事是做事不沖動(dòng)，因?yàn)槲业膫€(gè)性很像許禇，做事不經(jīng)過(guò)大腦，做事非常沖動(dòng)，有時(shí)候別人不小心碰到我，我馬上反擊回去，常常跟同學(xué)發(fā)生糾紛。我要學(xué)習(xí)諸葛亮的行為，碰到事情不要太沖動(dòng)，還有觀察別人的動(dòng)機(jī)，要用智慧來(lái)解決事情。

　　雖然諸葛亮不是現(xiàn)代的人，沒(méi)辦法和他面對(duì)面的交談，但從他的故事中，可以了解他的為人，希望大家可以和我一樣，從他身上學(xué)到做人做事的道理，也可以增廣見(jiàn)聞。

小學(xué)的作文600字篇4

　　天邊的鳥(niǎo)，你會(huì)敬畏它們嗎？

　　當(dāng)天邊飛來(lái)一只鳥(niǎo)，一只大雁，你將會(huì)看見(jiàn)數(shù)十只大雁在首領(lǐng)之后，有條不紊地飛行。為首的鳥(niǎo)就是中心，而緊隨的則是雁群。如果它們分道揚(yáng)鑣，這個(gè)族群將因?yàn)槊允Щ锇�，難以覓食而消亡；如果它們?yōu)闋?zhēng)當(dāng)首領(lǐng)而打斗，那么這次飛行中必有鳥(niǎo)因?yàn)榇蚣苁軅荒芨希瑥亩ド�。可是，它們沒(méi)有。它們用團(tuán)結(jié)的力量組成一個(gè)強(qiáng)大、堅(jiān)忍不拔的團(tuán)體，用集體的向心力征服了漫漫征途。每次，當(dāng)它們?cè)谒{(lán)天團(tuán)結(jié)地飛翔時(shí)，怎不讓人油然而生一股敬佩之情！

　　當(dāng)天邊飛來(lái)一只鳥(niǎo)，一只蒼鷹。它展開(kāi)寬闊的雙翼，微微昂起高傲的頭，遨游在繚繞的云霧之中，湛藍(lán)的蒼天之上，讓人不禁想到一個(gè)詞：自由。它不曾被地面上色彩斑斕的花木所迷惑，也不曾被半空中陣陣強(qiáng)勁的`氣流所阻攔。它，一心只為飛上藍(lán)天，追求浩瀚而充滿自由的天空。據(jù)說(shuō)，一只鷹可以活到八十歲，當(dāng)它達(dá)到四十歲時(shí)，它的羽毛開(kāi)始變得零散，鳥(niǎo)喙變得禿而不再鋒利，利爪也嵌不進(jìn)獵物的皮毛。此時(shí)，它有兩個(gè)選擇：要么靜靜地因饑餓而死去，告別藍(lán)天，要么拔去羽毛，磨去喙與爪，讓它們重新生長(zhǎng)。鷹，選擇后者。它為了自由，寧可承受痛苦。

　　當(dāng)天邊飛來(lái)一只鳥(niǎo)，一只寒鴉。它的嘴中叼著被咀嚼的食物，飛向一棵樹(shù)。它飛向它的巢，慢慢地把食物送進(jìn)另一只寒鴉的嘴里。那是一只羽毛翻翹，已經(jīng)喪失飛行能力的年邁的老寒鴉。老寒鴉雖然目光無(wú)神，但卻溫柔地叫著，仿佛在說(shuō)：“孩子，為我奔波，辛苦了！”不錯(cuò)！這只蒼老的寒鴉正是它的母親。母親曾經(jīng)為它付出過(guò)，如今，它要回報(bào)母親。同樣地，它曾得到母親的愛(ài)，如今又付出它的愛(ài)，這是孝，是一代又一代在寒鴉中傳承的孝。

　　天邊飛來(lái)一只鳥(niǎo)，你要敬畏它，因?yàn)樗兄鴪F(tuán)結(jié)的力量，有著對(duì)自由的向往，有著對(duì)長(zhǎng)輩的孝道。

小學(xué)的作文600字篇5

　　今天，陽(yáng)光明媚，也吹著風(fēng)。爸爸說(shuō)這是放風(fēng)箏的好天氣，于是我全家高高興興去市政府廣場(chǎng)�？斓竭_(dá)目的地時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，各種各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔，它們五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，有的是機(jī)器貓，有的是綠蜻蜓，還有的是花蝴蝶……

　　我開(kāi)始放風(fēng)箏了。我拿著風(fēng)箏，爸爸拿著線軸，開(kāi)始嘗試著讓風(fēng)箏飛向高空�？墒桥芮芭芎�，左蹦右跳的，風(fēng)箏像是故意考驗(yàn)我一樣，總是從半空中摔落下來(lái)，好慘�。】粗鴦e人的風(fēng)箏在空中翩翩起舞。我在旁邊忍不住了，就對(duì)爸爸說(shuō)：“很簡(jiǎn)單啊，你怎么就飛不起來(lái)啊！我來(lái)吧！”爸爸把風(fēng)箏遞給我，我拿著風(fēng)箏也像剛才那樣邊跑邊放，可是結(jié)果跟爸爸一樣，也不行��！就這樣連續(xù)放了兩次，還是老樣子，我很著急。

　　這時(shí)，旁邊一個(gè)小哥哥看我的慘樣，就上前對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，我來(lái)幫你吧。你用左手把風(fēng)箏抬高，右手拿線，等風(fēng)吹來(lái)時(shí)，你迎著風(fēng)跑就是了”哦！原來(lái)是這樣��！小哥哥邊說(shuō)邊作出動(dòng)作示范�？粗L(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的升上了天空，我對(duì)小哥哥感激不盡，覺(jué)得他真了不起。

　　不一會(huì)兒，風(fēng)箏就被樹(shù)枝給掛住了，爸爸費(fèi)了好大勁才把它拿下來(lái)。我又換了一塊沒(méi)樹(shù)的'地方放。因?yàn)闆](méi)風(fēng)，好久都沒(méi)放起來(lái)。忽然，一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，真是天助我也！爸爸喊了一聲放，我趕快放線，啊！我的鳳凰終于又飛上天了！慢慢地，我終于掌握怎樣放風(fēng)箏了，只要一吹風(fēng)，就趕緊放線。那鳳凰風(fēng)箏飛在空中，綠色的身子，五彩斑斕花紋，擺著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，簡(jiǎn)直太可愛(ài)了�？粗棚w的風(fēng)箏，我明白一個(gè)道理，不論做什么事情，只要你有耐心和信心，并掌握一定的方法，事情就會(huì)做好，做成功。

小學(xué)的作文600字篇6

　　端午節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。也叫五月節(jié)。過(guò)端午節(jié)時(shí)，人們要吃粽子，賽龍舟。據(jù)說(shuō)，舉行這些活動(dòng)，是為了紀(jì)念中國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。

　　據(jù)說(shuō)，屈原為了表達(dá)他的愛(ài)國(guó)情而投入汩羅江。人們聽(tīng)到屈原跳江的消息后，都劃著船趕來(lái)打撈他的尸體，但始終沒(méi)有找到。為了不讓魚(yú)蝦吃掉屈原的身體，百姓們就把食物仍進(jìn)江中喂魚(yú)。以后，每年五月初五人們都要這樣做。久而久之，人們又改為用蘆葦?shù)娜~子把糯米包成粽子仍進(jìn)江里。于是。就形成了端午節(jié)吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗。

　　時(shí)間過(guò)得可真快呀！一眨眼，以迎來(lái)了一年一度的端午節(jié)。賽龍舟是廣州端午節(jié)的例牌節(jié)目。這一天，興高采烈的`人們會(huì)趕到珠江兩岸觀看賽龍舟。我和媽媽、姥姥怕看不到賽龍舟，一大早起了床后，就馬不停蹄地趕往珠江。我們本以為來(lái)得很早。等到了離我們家最近的二沙島珠江邊時(shí)，我們都驚呆了：珠江兩岸擠滿了人，有大人、有老人、有學(xué)生、還有很多大人抱著孩子，幾乎到處都站著人。岸上是人的海洋，江上是船的海洋。上百只各式各樣的龍舟整裝待發(fā)。

　　上午九點(diǎn)正，隨著一聲發(fā)令槍響，一只只五顏六色的龍舟猶如離弦的箭急馳而出。比賽開(kāi)始??敝患?恢恢龍舟你追我趕、爭(zhēng)先恐后。你看！一只掛著黃旗的龍舟遙遙領(lǐng)先，緊跟其后的掛著綠旗的龍舟也不甘落后，只見(jiàn)眾人齊心協(xié)力，用力劃動(dòng)雙漿，不一會(huì)兒就趕上了黃旗的龍舟加油呀！加油呀！在人們的吶喊助威聲中，伴著急促的鼓點(diǎn)和響徹云霄的響鑼，龍舟好手們斗志昂揚(yáng)、奮力揮舟，沖向彼岸。好一副龍舟競(jìng)渡，百舸爭(zhēng)流的景象。

小學(xué)的作文600字篇7

　　家是充溢溫馨的當(dāng)?shù)�，由于有爸爸、媽媽滿滿的關(guān)心與愛(ài)，使我能充溢勇氣，面臨應(yīng)戰(zhàn)；遇到波折，也能重拾決心，捲土重來(lái)。在生長(zhǎng)的過(guò)程中，家扮演著不可或缺的人物，是我最強(qiáng)壯的后臺(tái)，所以，我深?lèi)?ài)著我的家。

　　家里我最喜歡的旮旯是─—客廳，它是全家人最常聚在一起共享與互動(dòng)的當(dāng)?shù)�。客廳里有一架鋼琴，每逢我心境好的時(shí)分，我就會(huì)“妙手生花”彈出美好動(dòng)聽(tīng)的琴聲；但當(dāng)我心境欠好時(shí)，我就會(huì)和鋼琴“打架”，猛力的彈敲鋼琴，來(lái)宣洩我不愉快的`心境�？蛷d里除了鋼琴，還有堆積如山的繪本和故事書(shū)，其間我最喜歡“依索寓言”這本書(shū)，里邊有一則故事“螞蟻和蟋蟀”讓我形象深入，這篇故事通知了咱們，“一分耕耘，一分收獲”的道理，要咱們不要像蟋蟀相同，夏天不努力工作貯存食物，到了冬季挨餓受凍時(shí)，才后悔莫及。

　　客廳里，還有能讓我放松心境的魚(yú)缸，魚(yú)缸里有色彩斑斕的彩兔魚(yú)、大腹便便的大肚魚(yú)和小巧玲瓏的孔雀魚(yú)……等等。我常常停留在魚(yú)缸邊，調(diào)查這些小魚(yú)的一舉一動(dòng)，彩兔魚(yú)常常都是精疲力竭，動(dòng)都不想動(dòng)，但喂飼料時(shí)，它們卻又變成神氣活現(xiàn)的蛟龍相互搶食，一個(gè)翻身就奪走對(duì)方的飼料了。有時(shí)，我會(huì)讓它們玩“爭(zhēng)分奪秒”的游戲，看看誰(shuí)是今日的幸運(yùn)兒？孔雀魚(yú)則和彩兔魚(yú)相反，往常總是生龍活虎，但喂養(yǎng)時(shí)，飼料卻乏“魚(yú)”問(wèn)津，一副興趣缺缺的姿態(tài)。這些魚(yú)不都是人類(lèi)常養(yǎng)殖的魚(yú)嗎？特性卻截然不同，一個(gè)愛(ài)吃一個(gè)厭食，真是古怪，讓我大惑不解，但在喂養(yǎng)它們時(shí)，卻也是我放松心境，傾訴心思的好辦法。

　　家是我的避風(fēng)港，由于它總是充溢了愛(ài)，而家里的旮旯─—客廳，更是我的獨(dú)愛(ài)。由于，它不可是我的隱秘基地，也是與家人和魚(yú)兒們互動(dòng)，共享喜怒哀樂(lè)的好當(dāng)?shù)兀晕易钕矚g這個(gè)旮旯。

小學(xué)的作文600字篇8

　　小時(shí)候，當(dāng)你哇哇大哭時(shí)，是否會(huì)有人遞給你一顆糖，然后塞進(jìn)你的嘴巴，令你破涕為笑？

　　我不一樣。

　　我喜歡咖啡那樣的苦澀。淡淡的香味�？Х壤�，棕黑色的液體倒上了奶昔，灑落了白糖，咖啡不那么苦了�？Х鹊臒釤熋捌饡r(shí)，我仿佛總能望到，那一縷白煙中，摻雜著的，淡淡的憂傷。也許只有煩惱的人才會(huì)喝它吧！總是說(shuō)，不能多喝咖啡，它會(huì)讓你失眠。那時(shí)只是不想讓我們體味到它的憂傷罷了。

　　我喜歡野草的沁香。每次，當(dāng)我走在山間翠綠的小徑上時(shí)，總有那么幾只小鳥(niǎo)，“喳喳”叫著、接著飛到草桿上，輕輕的啄著青翠的葉片。我也看著它們，總時(shí)不時(shí)的也拔下路邊的小草來(lái)，用水沖干凈，放到嘴里咀嚼。一股絲滑的感覺(jué)從舌尖傳來(lái)，我抓住它，含在嘴里，便很快被甘苦代替了，更加用心的去品味，我感覺(jué)到了，它悠悠的，沁人心脾的香。野草并不平凡。

　　我喜歡夏天時(shí)，大海邊那輕拂的海風(fēng)。夏天的太陽(yáng)如此炎熱，浪花不斷的拍擊著礁石，一波又一波，向沙灘襲來(lái)。伴隨著浪花的，一陣海風(fēng)吹來(lái)，是那么清新，長(zhǎng)發(fā)被撩起，海水又涌了過(guò)來(lái)，雙腳淹沒(méi)在海水下。海水像是海風(fēng)落下的'淚，不然為何如此咸苦？

　　我喜歡與眾不同。每次手工當(dāng)大家千篇一律的模仿老師的樣本時(shí)，我總會(huì)冒出那么一個(gè)兩個(gè)奇怪的想法。也許既不美觀又不實(shí)用，但我討厭模仿。每次寫(xiě)作文時(shí)，當(dāng)大家又是幾乎將老師的范文“復(fù)制”下來(lái)時(shí)，我卻在將腦子里的東西零零散散的拼起來(lái)，拼出來(lái)的，是一只找不著頭、五官不全的怪物。我卻覺(jué)得，它好可愛(ài)……

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　　我喜歡的，好怪，好獨(dú)特，你是這么覺(jué)得的嗎？但是，從他們身上，我看到了自己，真正的自己。

　　人人都有自己喜歡的，不要刻意去模仿，向別人展出那個(gè)，純真、樸實(shí)的自己。

小學(xué)的作文600字篇9

　　有人常會(huì)問(wèn)我感恩是什么？感恩是草際中的一抹青翠，是鵝卵石隙處的一汪清澈，是朝陽(yáng)初出時(shí)林間的清新，感恩是生命中真實(shí)的流露，是血液流淌善的迸發(fā)，是靈魂中貯藏的美的呈現(xiàn)……

　　還沒(méi)等老師說(shuō)放學(xué)，我就抓起書(shū)包飛也般的沖出教室，直奔花店，我左挑右選，選中了幾枝康乃馨，包扎成一束漂亮的小花束。剛剛踏進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)門(mén)上有一條留言：小穎，今天，媽媽有事要5：30分才能到家，飯你自己做吧，記住了，千萬(wàn)別吃方便面，那東西對(duì)身體有害，又填不飽肚子。

　　看完留言，我將書(shū)包放到了一邊，就開(kāi)始布置房間。不一會(huì)兒，墻壁上,吊燈上……掛滿了彩條，在柔和的燈光下閃閃發(fā)光。餐桌上，我將花束插在了花瓶中，又在旁邊放上了一盒新鮮的蛋糕，看了看時(shí)間，已經(jīng)5：35了我趕緊點(diǎn)上了蠟燭，關(guān)掉了燈。9根蠟燭像一顆顆閃爍的小星星，跳動(dòng)在漆黑的屋子里。

　　時(shí)針指向了40分，媽媽拖著疲憊的身子回來(lái)了，密密的汗珠在她的額頭上來(lái)回她一開(kāi)門(mén)就傻在了門(mén)外�！敖裉煊腥松諉�?” “有，有！”“矣，我怎么不知道！”媽媽啊，您的操勞淡卻了您的生日�！敖裉焓悄瞻�！”我撲到了媽媽?xiě)牙铩?/p>

　　“哦，謝謝，其實(shí)媽媽老了，用不著弄這么好！”媽媽撫摸著我的`頭，淚水在她的眼睛里閃耀著溫柔的光�？晌�，可我，分明感到媽媽的淚水里包含著對(duì)我的欣慰，包含著對(duì)我的感激�。�

　　小花飾著小溪，是感恩小溪對(duì)它的灌溉；大樹(shù)遮天蔽日，是感恩一方水土對(duì)它的哺乳……我也要用我的方式，來(lái)感謝媽媽對(duì)我的撫育！

小學(xué)的作文600字篇10

　　成功是一個(gè)動(dòng)詞，因?yàn)樗梢宰屓魏稳藶樗冻鲆磺写鷥r(jià)。在我的記憶中，只有付出努力，才能算得上成功。但是，往往有些人不勞而獲，那算是成功嗎?不，那永遠(yuǎn)都不算成功，只是一次虛假的收獲。記得六歲那年暑假，老師選我去參加第六屆武漢市少兒拉丁舞比賽，聽(tīng)到這個(gè)消息后的我不再是一個(gè)六歲的小女孩了。

　　而像一個(gè)小大人，在那說(shuō)道：“遵命，老師，我會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取贏得比賽!”話音剛落，全場(chǎng)哈哈大笑起來(lái)，我莫名其妙的看了看他們便聯(lián)系起來(lái)。時(shí)間一天天過(guò)去了，離比賽的時(shí)間只有五天了，我更加刻苦的練習(xí)，舞蹈我已經(jīng)練的滾瓜爛熟了，只等比賽。

　　可是不料，在比賽前一個(gè)小時(shí)，我的腳扭傷了，怎么辦?怎么辦?我焦急萬(wàn)分。比賽開(kāi)始了，我一拐一拐的走上舞臺(tái)，腳一陣一陣的疼痛，再看看和我一起比賽的同學(xué)，都比我大兩三歲。此時(shí)，音樂(lè)已經(jīng)響起，其他參賽者們都已經(jīng)邁出輕盈的步伐，跳起了優(yōu)美的舞蹈。

　　可我仍站在那里一動(dòng)不動(dòng)，呆若木雞，爸爸在一旁急了，在那大聲喊道：“千千，即使傷口再痛，即使他們都比你大，都不要低頭，都不要害怕，忘掉痛，振作起來(lái)，跳啊!跳啊!”我像從夢(mèng)中驚醒一般。忍著劇痛，忘記了跳了起來(lái)，進(jìn)入到音樂(lè)空間跳了起來(lái)，仿佛那兒只有我一個(gè)人獨(dú)自在跳舞，周邊的小鳥(niǎo)，青蛙，還有那潔白的兔子都隨我而動(dòng)。

　　而我像一只輕巧的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。雖然腳還時(shí)不時(shí)的`發(fā)出劇痛，但是，在這個(gè)音樂(lè)空間里我忘記了什么是痛。跳完了，全場(chǎng)掌聲一片，一陣陣“好!好!”傳來(lái)，我心里甭提有多高興。當(dāng)品味宣布本屆冠軍是，我懷著忐忑的心情看著評(píng)委。結(jié)果真是出人意料：“本屆冠軍是羅陳千千小朋友”我一聽(tīng)差一點(diǎn)一崩三尺高，但是腳上發(fā)出的劇痛，讓我只好高呼一聲：“耶!我成功了�！�

　　我成功了，在我失去信心的時(shí)候，一句鏗鏘的話語(yǔ)，讓我鼓起勇氣，重新振作起來(lái)，最終取得了成功。

　　真的，每一個(gè)小小的成功，都離不開(kāi)付出與堅(jiān)持，勤奮與努力，這就是我所認(rèn)為的成功。

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