寫小學的作文300字(精選)
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的寫小學的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫小學的作文300字 篇1
我有一只奇特的大南瓜,放在我家陽臺上。我特別喜歡她。經常在放學后看著她發(fā)會呆。
我的大南瓜直徑25厘米左右,形狀扁扁的,圓圓的,有很多深深的`皺褶把這個大南瓜分成了十幾個部分。整個南瓜的外形凹凸不平但錯落有致,非常獨特。 她的顏色是暗桔黃色的,很漂亮,有一種豐收的感覺。
她不是一只普通的南瓜,她是我千里迢迢從云南束河古鎮(zhèn)帶回來的。
記得那天晚上我和爸爸媽媽一起在一家小店吃飯的時候,發(fā)現他家有很多奇特的大南瓜,我從來沒看過這樣奇特而漂亮的大南瓜,我特別喜歡,老板娘看我愛不釋手就說吃飯完的時候送我一個。
就這樣,這只大南瓜就和我一起在云南玩了好幾天。最后,和我一起坐飛機到了我們家。
在我家已經一個半月了,有些地方已經開始腐爛了。
說不定哪天我會把大南瓜吃掉呢!可是我舍不得。!
寫小學的作文300字 篇2
雪停了,天晴了,可人們和車輛的行走不方便了,我們又要在學校鏟雪了。
接到老師的通知,我伸了伸懶腰準備出發(fā),心里想:今天有要大干一場了,我的小鐵锨可有的是活干了。
來到學校,人來的還不多,我看到學校周圍的雪已經被鏟了一多半了,一定是有人先付出了勞動,這下,我們應該很快就可以鏟完剩下的雪。等人來的差不多時,老師把我們分在了學校北邊的人行道上,一組六人,我在第二組。我們要看是干活了,鏟一下,再把鏟到的雪倒在花壇中,一下一下的,終于把我們分配的地方鏟完了,我們看到上邊還有沒鏟完的組,就去幫忙,不一會經過大家的共同努力,
學校北邊的`雪全都鏟完了。這時,老師又要我們到學校里面去鏟雪,我和張然第一個直奔學校,來到學校里面,地面上的雪一點沒動,這讓大家不禁玩起了打雪仗,不過還是在老師的催促下,干起活來,我一會鏟路邊的雪,一會把水渠里的水用小鏟豁到下水道里,一會又幫李晨雨把水渠里的堵塞物清理掉,真是忙得我滿頭大汗,氣喘吁吁。終于干完了,我們在老師的交代下走出了學校。
雖然這次鏟雪很累,但是我們也嘗到了勞動的快樂,也更進一步的了解了“
寫小學的作文300字 篇3
一朵花在開放的時候也許會遇到一只蝴蝶,花兒漸漸次開,蝴蝶繽紛舞。
也許是花叢,也許是獨自的開放,花兒看得到周圍,但花兒不會在意周圍。到了開放的季節(jié),花就會自由而奔放的展開,蝴蝶從蛹里毅然的站出來,蝴蝶看得到周圍,所以蝴蝶選取花,圍著花跳舞,也許就是蝴蝶破蛹的所有動力。
花兒對蝴蝶說:你是那么的美麗,那么的有朝氣,你的舞動是我看到的'最亮麗的風景了。
蝴蝶笑了,對花兒說:你錯了,你是那樣的清香,秀美,遺世獨立,我因為你的魅力,此時才會煥發(fā)出光彩,在你身邊飛翔,才是我的美麗。
花兒聽到蝴蝶的贊美,竟然也會臉紅,她含笑著彎腰,含笑著抬頭蝴蝶看著,竟然也會發(fā)呆,他輕輕的?吭诨▋荷磉叄突▋涸谀硞瞬間~凝視。
是一朵看起來極普通的花,花瓣極單薄,顏色很鮮艷,聲明力極強的,也許就是”松中梅”那樣平凡的花兒,也是一個極普通的蝴蝶,肯定不是梁山伯祝英臺化的,也會有好看的花紋,有一天,他們相遇在那里,蝴蝶催開了花兒的盡情開放,花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞 ,蝴蝶的翩翩起舞,此時點亮了花兒的笑臉,花兒含笑的搖拽,歡快了蝴蝶的步伐。
于是,花兒漸次開,蝴蝶繽紛舞......
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