可愛(ài)的小學(xué)作文6篇(優(yōu)秀)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的可愛(ài)的小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1
今天早上我一起床，爸爸就告訴我：“因?yàn)榻衲晔枪纺�，所以送你一只小狗。”哇，我�?tīng)后高興地一蹦三尺高。我從小就想養(yǎng)一只小狗，雖然幼兒園時(shí)被狗咬過(guò)，去打針很痛，但我還是很喜歡狗。今天終于可以有小狗了，我非常高興。
這只小狗叫貝貝，有著一身雪白的毛，一條毛茸茸的尾巴，對(duì)什么都很好奇，見(jiàn)到什么都要去聞一聞。在我們吃東西時(shí)，它飛快地?fù)u著尾巴，目不轉(zhuǎn)睛的'盯著我們的食物，也想來(lái)吃。當(dāng)我們不給它時(shí)，它就后腳站著，前腳爬到了我們的腿上，當(dāng)我們給它時(shí)，它馬上吃掉，然后像個(gè)調(diào)皮的小孩似的圍著我們轉(zhuǎn)了起來(lái)。
有一次我正在練習(xí)跑步時(shí)，貝貝也沖了上來(lái)，好像在說(shuō)：“主人，陪我玩一會(huì)兒吧。呀，別跑！”又有一次，我把鞋子放在了陽(yáng)臺(tái)上，過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)拿鞋時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一只鞋不見(jiàn)了，去哪兒了呢？這時(shí)貝貝叼來(lái)了那只不見(jiàn)的鞋，放在我腳下，還得意地?fù)u著尾巴。還有一次，我把一個(gè)球扔給了貝貝，貝貝直向球跑去，然后撿起球放到自己的窩里，當(dāng)作自己的玩具。
我喜歡可愛(ài)的貝貝。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2
我姥姥家有五六十只可愛(ài)的小兔子，我每次去都要看上幾十分鐘。
今天我又去姥姥家，一進(jìn)門(mén)我就趴在一個(gè)兔籠子邊上看小兔子們，可能因?yàn)樘I的原因，小兔子們一看見(jiàn)我就都聚過(guò)來(lái)．我把手向上一舉，小兔子們就都向上爬，我把手向下一放，小兔子就都向下趴，我心頭生出一計(jì)，把爸爸拉到兔籠前給他來(lái)一個(gè)精彩的“馴兔”表演。
我像馴獸師一樣對(duì)一只小兔鉤鉤手指：“寶貝，來(lái)來(lái)。”小兔倒還聽(tīng)話，一下子蹦了過(guò)來(lái)，我把手慢慢地向上提說(shuō)：“上，上，上”步兔很乖地站了起來(lái)，把前腿搭在兔籠最高一根牚上。我又把手慢慢向下降，小兔子就趴在了地上。爸爸看后說(shuō)：“你成馴兔師了。”
我又靠近一個(gè)兔籠，這個(gè)兔籠是生小兔時(shí)住的“產(chǎn)房”，可現(xiàn)在怎么只看見(jiàn)了一只大兔，“我的天�。 钡牟铧c(diǎn)喊出聲來(lái)，大兔子的身邊正臥著一只小老鼠一們的.小兔子，耳朵尖尖的，毛色發(fā)黃，如果不說(shuō)它是小兔子，很容易被當(dāng)成小老鼠。
有關(guān)這群可愛(ài)的小兔子的故事還有很多很多，說(shuō)也說(shuō)不完，先舉出這兩個(gè)讓你了解了解。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3
我家有一只可愛(ài)的小黑貓，大家都叫它“咪咪”。
“咪咪”今年已經(jīng)兩歲了，但是它卻長(zhǎng)得小小的，它的身體胖乎乎的，一身黑色的外衣，閃閃發(fā)光，它圓圓的.頭上豎著一對(duì)杏葉一樣的耳朵，摸上去毛茸茸的，一對(duì)明亮的大眼睛，黑黑的瞳仁還會(huì)變：早晨，象棗核；中午，就成了細(xì)線；夜里，卻變成了兩個(gè)小綠燈泡，圓溜溜的，閃閃發(fā)光。鼻子下面有一張人字形的嘴巴，兩旁有六根銀白色的胡須，常常一扇一扇的，挺神氣。它還有四只黑黑的小爪，特別尖銳，它跑起來(lái)可一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，原來(lái)它腳底下有一塊軟綿綿的肉墊。
“咪咪”有一個(gè)良好的飲食和生活習(xí)慣，“咪咪”玩耍時(shí)從不損壞家具，睡覺(jué)時(shí)卷成一團(tuán)，偶爾會(huì)打呼嚕，“咪咪”愛(ài)吃魚(yú)，不論大魚(yú)小魚(yú)都會(huì)愛(ài)不擇口�！斑溥洹狈浅ｎB皮，它最喜歡爬樹(shù)、蕩秋千，它閑不住，喜歡這走走那看看。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：貓咪是家庭中最人性化的動(dòng)物，是人類的朋友，我們要愛(ài)護(hù)它。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。每當(dāng)我背到這首詩(shī)，我就會(huì)想起我曾養(yǎng)過(guò)的小鴨子。
去年的春天，我終于實(shí)現(xiàn)了養(yǎng)小鴨子的夢(mèng)想。這兩只小鴨子長(zhǎng)得差不多大小，我先說(shuō)說(shuō)那只胸懷大志，教官模樣的小鴨子吧！它長(zhǎng)著肉丸大小的頭，“肉丸”上插著一張又大又扁的嘴巴，身子像小船一樣，彎彎的，兩頭翹起，伸長(zhǎng)脖子，抬頭挺胸，雖然沒(méi)有豐子凱先生家的鵝老爺那么高傲，但看起來(lái)也夠威風(fēng)的`。特有教官的派頭，所以我稱它為“教官小鴨子”。另一只鴨子就不怎么樣了，不但長(zhǎng)相不是很好看，看起來(lái)好像還有點(diǎn)窩囊樣。
一天，我往小鴨子的“房子”里放了一只蝸牛，窩囊小鴨子跑了過(guò)去，饞得口水直流，它拍動(dòng)著翅膀興奮不已，開(kāi)始狼吞虎咽地啃起蝸牛，不一會(huì)功夫，那只蝸牛就片甲不留了！教官鴨子跑了過(guò)來(lái)，對(duì)它瞪大著眼睛，發(fā)怒了！在那嘎嘎嘎地叫著，好像在說(shuō)：你是怎么搞的，遇到好東西要跟大家分享嘛！你竟敢獨(dú)吞！”窩囊小鴨子見(jiàn)勢(shì)不妙，一時(shí)不知所措，只好扭動(dòng)著屁股逃跑了。好一個(gè)貪吃的家伙！
第二天中午，我想試試這只窩囊鴨子是不是還那么貪吃，于是我準(zhǔn)備的飯多了一點(diǎn)，看它是否屢教不改。果然不出我所料，它還是老樣子，見(jiàn)到食物就猛吃猛吃，把頭都埋到了飯里，咕嚕咕嚕地吃著，一大堆飯都噴了出來(lái)。那只教官鴨子則離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可能是看不慣它那不文明的吃相吧！那只貪吃的鴨子這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的肚子太撐了，鼓鼓的像個(gè)小皮球，它開(kāi)始往右傾斜，走起路來(lái)老往右拐，一副難受的樣子�？上Оl(fā)現(xiàn)得太遲了，它可能不知道吃下去的東西是吐不出來(lái)的。我在心里暗暗罵道：活該！
第三天，我把它們帶到頂樓陽(yáng)臺(tái)去曬太陽(yáng)，順便進(jìn)行一下那只肥鴨子的減肥特訓(xùn)。我拿起掃把開(kāi)始趕它，它一看，不得了！趕緊扭動(dòng)著它那圓乎乎的身子拼命地逃，一邊逃一邊嘎嘎亂叫，好像在說(shuō)：“求求你們放過(guò)我吧！我都那么肥了，跑得都快累死我了！”我卻一邊趕一邊責(zé)備它：“誰(shuí)叫你那么貪吃，誰(shuí)叫你那么肥！”訓(xùn)練完畢，我把它們放在陽(yáng)臺(tái)上，自己就回家了，沒(méi)過(guò)多久，樓上的阿姨就跑來(lái)跟我們說(shuō)：“你們家的鴨子好像快不行了，它奄奄一息地躺在那里！”我趕緊跑上樓，發(fā)現(xiàn)那只小鴨子并沒(méi)死，它一副懶洋洋的樣子，正在那瞇著眼睛享受著日光浴呢！教官鴨子在一旁不斷地踢著它試圖把它踢醒，可是沒(méi)成功。我想了想，得出了結(jié)論：肥鴨太重，教官鴨又不夠力氣，所以始終不能把它踢起來(lái)。我撲哧一聲，笑了！
這就是我養(yǎng)過(guò)的兩只小鴨子，兩只生活在同一年代但性格卻截然不同的小鴨子。它們給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇5
星期日，我們?nèi)マr(nóng)村采摘，中午的時(shí)候我們就去吃飯。
吃完飯，我和同學(xué)去玩，突然發(fā)現(xiàn)后院有一群同學(xué)圍在一起，我覺(jué)得很奇怪就跑過(guò)去，我擠過(guò)去一看，原來(lái)他們?cè)诙簝芍恍⊥米�，小兔子耳朵和鼻子是灰色的，身上是白色�?，眼睛紅紅的，我摸它的尾巴短短的，毛茸茸的，我給它菜吃它的嘴巴動(dòng)的飛快。太可愛(ài)了，我真想養(yǎng)一只小兔子。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇6
記得我小的時(shí)候，小姑一直照看著我，直到現(xiàn)在，小姑依然照料著我。
因?yàn)榘职帧寢尮ぷ骱苊�，小姑剛初中畢業(yè)就到我家照顧我。她當(dāng)時(shí)只有十六歲，卻既要照顧我，還要承擔(dān)家里的一些家務(wù)活。我小的時(shí)候，特別愛(ài)哭鬧，小姑要經(jīng)常抱我出去玩，還要費(fèi)盡心思去挑逗我，讓我高興。她時(shí)常教我做一些游戲，堆積木、拼圖、扔毽子、玩汽球……每次我都玩得不亦樂(lè)乎。她還經(jīng)常教我看一些小人書(shū)，《三毛流浪記》、《鐵臂阿童木》、《貓和老鼠》等，這些故事讓我受益匪淺，使我從小就養(yǎng)成了看書(shū)的好習(xí)慣。她還教我涂涂抹抹，教我唱一些簡(jiǎn)單的兒童歌曲，快樂(lè)極了。
我上幼兒園的時(shí)候，總是小姑去接送我。記得有一次下了雪，地上很滑，她騎著自行車(chē)，一不小心摔倒了。但她一轉(zhuǎn)身，把車(chē)子一扔，先是把我扶住了，自己卻重重地把腳歪了。
小姑非常疼愛(ài)我，只要星期六、星期天，她總要陪我出去玩。有時(shí)候，去滑汗冰、去玩充汽堡。她還經(jīng)常陪我去超市，給我買(mǎi)一些學(xué)習(xí)文具，帶漫畫(huà)的本子、香味的'橡皮、各式各樣的鉛筆，我高興的不得了。她還時(shí)常給我買(mǎi)一些吃的，瓜子、巧克力、生魚(yú)片、雪糕等，每次吃完后，我總還綴著小姑再去給我買(mǎi)，為這事，媽媽沒(méi)少批評(píng)了我。
小姑在我家，可沒(méi)少受累。她每天一刻也不閑著，抹玻璃、擦桌子、拖地面，總是把我家打掃得干干凈凈，讓人感覺(jué)到心里真舒服。她還要去買(mǎi)菜、做飯，每次等到爸爸、媽媽下班回家的時(shí)候，小姑早把熱汽騰騰的飯端到桌子上，爸爸、媽媽心里高興極了。
我已經(jīng)上四年級(jí)了，直到現(xiàn)在，小姑還一直陪伴著我。只要我有什么要求，小姑盡力去做。有不對(duì)的時(shí)候，小姑總是耐心的開(kāi)導(dǎo)我，教我一些成長(zhǎng)的道理。
謝謝了，小姑。等我長(zhǎng)大后，我一定會(huì)好好感激你！
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