(精)難忘的小學(xué)作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。
難忘的小學(xué)作文 篇1
每個人的小學(xué)生活都是快樂的、純真的、天真無邪的。如今，我就要升入六年級了。
在這五年的學(xué)習(xí)生活中，值得留戀的人和事太多了：和藹的老師，熟悉的同學(xué)們，一起玩耍的美麗校園，一起學(xué)習(xí)的寬敞教室……但令我最難忘的，還是我那最可親、最可敬的語文老師王光興了。
王老師高高的個子，一雙眼睛炯炯有神，她像慈母一樣呵護(hù)我們，傳授給我們知識，教我們做人的'道理。王老師使我幼稚的心靈得到啟蒙，在我心靈的小溪旁栽下了第一行垂柳，使我明白了許多道理。王老師像一棵參天大樹，天熱的時候，給我們乘涼，下雨的時候，給我們遮雨。
王老師上課的時候總是精神百倍，講解精彩萬分，使我陶醉其中；在我犯錯的時候，他批評我的聲音雖小，但分量卻很重，我知道這是在給一棵小樹苗修枝剪葉，為的是讓它茁壯成長；在與我談心的時候，我從她的眼神里看出了對我的關(guān)心、愛護(hù)和幫助；每當(dāng)王老師表揚(yáng)我時，她的眼神里滿是自豪和鼓勵。
王老師的關(guān)愛永無止盡，她的愛像母親的手撫摸著我的頭，像溫暖的春風(fēng)吹過我的臉頰。王老師用愛謳歌生命、傳授知識、展示生命的真諦。
王老師，我是祖國的花朵，您是辛勤的園丁，您用心呵護(hù)著我成長；您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩。您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力。是您讓我展開了想象的翅膀，飛向知識的王國，憧憬美好的未來。
忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈的塵泥；忘不了您的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。
難忘的小學(xué)作文 篇2
“藝術(shù)節(jié)來了”！“小喇叭”蔡茹婷下課時悄悄地告訴了同學(xué)們。有人歡喜有人愁，歡喜的人也許想“我鋼琴十級，聲音響亮圓溜動聽，又在學(xué)跳舞，肯定有一個小小家是我的！”愁的人也許會想“怎么辦，我一個才藝也沒有，看來這次我只能當(dāng)觀眾了�！�
“叮零叮零”，第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，同學(xué)們似乎有一點(diǎn)心不在焉。午休的時候，徐老師對我們說藝術(shù)節(jié)的'事，雖然我們已經(jīng)知道了這件事，可有人還是發(fā)出“YES”的聲音，可當(dāng)老師說人人都要參加時，卻招來同學(xué)們“哎”的不滿聲，“哎什么哎，你不參加可以，你自己扣掉20分，”徐老師給我們來了個下馬威。天哪，20分等于一個小蘋果，我 們教室里面立刻鴉雀無聲，只聽見隔壁班的噪雜聲，不過只持續(xù)了5秒鐘，有人又嘟嘟嚷嚷起來。正好下課了，我們都在思考可只有一分鐘，僅僅一分鐘，我們又恢復(fù)了噪雜。
藝術(shù)節(jié)弄香我“吃不好，睡不香”�。�
難忘的小學(xué)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活如煙似云般的過去了。我將要畢業(yè)了。老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的互相鼓勵和安慰，是那樣令人不舍，那教室里人好像存著我們的快活的身影，往事記憶全是美好的，歷歷在目。我們就將要告別敬愛的老師，將要離開這美麗的母校了，我將要走出小學(xué)六年來天天進(jìn)出的學(xué)校大門了。
我還清楚地記得，當(dāng)婆婆攜著我的手，第一次走進(jìn)這扇大門時，我覺得這是多么神秘。如今，我就要走出這扇校門了，我的心中不知道是一種怎樣的感覺，我在一次深情地望著這扇大門，這一切我都記在心里。童年難忘的歲月，讓我難以忘懷。
我看著那間寬敞而又明亮的教室，我不禁的想到了我的啟蒙老師，她教我們認(rèn)字，教我們讀書，教我們樹立遠(yuǎn)大的理想……
我看著植物園，想到了我和我的同伴一起到植物園里玩耍，看小魚歡快地游來游去；春天我坐在椅子上，看著一片郁蔥的綠葉，盡情地舒展四肢，那醉人的花香，是多么的舒服；夏天我坐在綠油油的樹下，綠油油的樹給我乘涼，微風(fēng)吹過來，是那么的涼爽，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，像在給我們唱歌；秋天到了，葉子黃了，小鳥在歡快地叫著。黃了的葉子飄到我的手里，我又想起了前幾個季節(jié)我曾在這里的歡樂；冬天來到了，我坐在椅子上，風(fēng)吹過來，那風(fēng)是冷的，植物園里沒有了小鳥歡叫聲了，簡直是寂靜一片。這幾個季節(jié)給我留下了一竄竄童年的腳印……
這美好的記憶是我最難忘的，在這六年小學(xué)生活的.每事都永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。我很快就會成為一名中學(xué)生，但是，我永遠(yuǎn)都不會忘記在小學(xué)里栽培過我的老師，與我相處的同學(xué)。和在這六年的酸甜苦辣，將成為我的人生中的一段美好而又難忘的回憶！
難忘的小學(xué)作文 篇4
元宵節(jié)要到了，媽媽開始做元宵，我感覺自己動手做的元宵一定好吃，就要和媽媽一起做。
第一次做元宵，媽媽說是試驗，調(diào)了好幾種餡，有山楂的.、巧克力的和蝦餡，開始包了，我想搟皮，媽媽說這不是包餃子，糯米面不用搟，要用手捏，真好玩，象玩橡皮泥，我拿了一塊面，有點(diǎn)粘，就沾點(diǎn)米粉繼續(xù)捏，捏成個小窩窩頭就該放餡了，然后把口捏到一塊，用兩手把它滾圓，一個元宵就做好了，白白的圓圓的好可愛呀！我感覺這一次做元宵非常開心！
難忘的小學(xué)作文 篇5
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，回憶這六年的小學(xué)生活，腦海里就浮現(xiàn)出許許多多令我難忘的事情。但有一個人，也讓我記憶猶新。那就是我們班的數(shù)學(xué)老師——陳老師。
陳老師大概30多歲了吧，個子很高，瘦瘦的。她有著一頭烏黑的長發(fā)，臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下面是一雙能說會道的嘴。陳老師上課嚴(yán)厲又親切，這透露出她對我們的關(guān)愛。
記得有一次，陳老師正津津有味地給我們講課，同學(xué)們也積極配合著老師，氣氛非常活躍。這時，陳老師發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)正在做小動作，便用尖銳的眼光警告他�？赡俏煌瑢W(xué)毫無發(fā)覺，反而做的更厲害了。陳老師生氣地用粉筆砸了他一下，他才反應(yīng)過來。陳老是板著臉走到他身邊，以前那種親切感已經(jīng)消失得無影無蹤了，變的'那么嚴(yán)肅。陳老師用棒子敲著桌子，批評道：“上課認(rèn)真點(diǎn)！不要在那里動來動去。你上課不聽，學(xué)不到知識，下課補(bǔ)再多也沒有用……”可見陳老師對我們的學(xué)習(xí)要求高，教學(xué)非常嚴(yán)格。
雖然陳老師上課嚴(yán)厲，但她有時候也很親切。
又一次，我們遇到一道難題，便去請教陳老師。陳老師聽了，二話不說，就耐心地給我們講解起來。他對我們的那種親切、和藹，是課堂上少有的，就像媽媽一樣細(xì)心教導(dǎo)我們，讓人聽著非常舒服。我們認(rèn)真地聽著，知道了這題該怎么做。后來，陳老師還夸我們是愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。從這件事中，我感受到陳老師喜愛學(xué)習(xí)的孩子，討厭那些懶惰的同學(xué)。她希望我們能好好學(xué)習(xí)，都能有所成就。
啊，陳老師！你像一位園丁，細(xì)心培育著我們這些祖國的花朵。你真是一位好老師！你讓我終身難忘！
難忘的小學(xué)作文 篇6
平時嘻嘻哈哈的我，今天變得嚴(yán)肅起來。因為今天我要參加臨淄外國語學(xué)校第三屆學(xué)生會的竟選呢！一大早起來，我的心情很緊張，坐在飯桌上想心事。媽媽和往常一樣，也是第一個起床，早已為我準(zhǔn)備好了可口的`早飯，媽媽今天做雞蛋和稀飯，明天就會做烙餅和牛奶，到了后天，又不知道會變成什么新花樣了！總之，我的媽媽對我的生活照顧的無微不至。在今天的飯桌上又新添了蜜桃，紅彤彤的，桃毛已被媽媽給洗掉，上面掛著幾顆明亮的水珠，顯得晶瑩剔透。
“洋洋，今天上臺讀稿子的時候，一定不要讀快了，你一定要鎮(zhèn)靜，大方自若。來，先吃一個蜜桃，吃完之后嘴巴一定會像蜜一樣甜。我再給你裝上幾個，等吃完午飯的時候再吃一個，好好發(fā)揮��！”聽著媽媽的嘮叨，我坐在媽媽的自行車上來到了學(xué)校，一心想著競選的事情，直到肚子餓得咕咕直叫，知道該去吃午飯了。
難忘的小學(xué)作文 篇7
我難忘的一幕是在舅舅出車禍的那一刻，我的心就像針扎一樣隱隱作痛。
那天，舅舅開著汽車去超市買東西，在十字路口拐彎的.時候，有一位酒后駕車的司機(jī)闖紅燈，他開的是大貨車，而舅舅開的是小轎車，兩車相撞。舅舅的車已經(jīng)撞得亂七八糟，然而，舅舅卻在這一中喪失了寶貴的生命。我恨那個闖紅燈的司機(jī)，恨他酒后駕駛的行為，恨他目無交通規(guī)則的惡習(xí)，是他奪走了我最親愛的舅舅的生命。每當(dāng)我回憶起舅舅慘死在車上的那一刻，我的心都碎了。以前舅舅幫我復(fù)習(xí)功課；給我買好吃的零食；陪我一起鍛煉身體；帶我去外地旅游……
舅舅啊，外甥想念您�。�
難忘的小學(xué)作文 篇8
同安的名小吃是食俗中的一個重要內(nèi)容。這里的小吃體現(xiàn)了人們的想象力和創(chuàng)造性，其品種豐富多樣，全國罕見,風(fēng)味獨(dú)特，令人難忘。 在同安，小吃既可當(dāng)點(diǎn)心，亦能做正餐，甚至可以上宴席待客。 今天，我介紹幾樣美味的小吃。保證您會喜歡的！
首先，我為大家介紹一下閩南春卷。講到這春卷，還有個小故事：相傳明朝同安人蔡復(fù)一，總督云貴湖廣軍務(wù);經(jīng)常整日批閱公文，忙得無暇吃飯，蔡夫人擔(dān)心長此以來，丈夫身體會餓壞 ，遂想出一個好辦法：用面皮包著各種菜肴，讓蔡公右手執(zhí)筆，左手取食，邊吃邊寫，十分方便。這種吃法，后來逐漸流傳開來，在閩南便成了家常名品。逢年過節(jié)，家家戶戶都有吃春卷習(xí)慣，特別是清明節(jié)尤為普遍。春卷又名春餅，同安人叫薄餅，用面皮包著各種各樣的菜肴食用，作料有筍、豌豆、豆芽、豆干、蛋絲、魚、蝦仁、肉丁、海蠣以及紅蘿卜等。
介紹完了春卷，現(xiàn)在來介紹一下“光餅”。
光餅是一種流行于閩東和閩中的'小吃。光餅又名福清光餅或福清餅。關(guān)于這個光餅，也有一個小故事：明代民族將領(lǐng)戚繼光于1562年率兵南下，在閩南沿�？官痢Ｆ陂g，因為軍糧不足，就讓老百姓們給部隊做一些大餅，然后在這些大餅中間打一個小洞，穿在身上，便于攜帶。戚繼光凱旋后，離開了閩南。人民百姓為了紀(jì)念戚繼光抗倭有功，就把這種大餅稱之為光餅，流傳至今。
看到這，你是不是垂涎三尺了呢？我覺得你的口水一定是“飛流直下三千尺”，想吃嗎？那就來美麗的同安吧。
難忘的小學(xué)作文 篇9
在我人生的記事本上，銘刻著許許多多的故事，印象最深的是一句名言：“勝不驕，敗不餒”。這句名言的.意思是說勝利了不驕傲，失敗了不氣餒。當(dāng)我真正體會到它的深刻含義時，還是從那件事以后——
三年級的一節(jié)體育課，當(dāng)體育老師剛剛宣布開始進(jìn)行自由活動，我們就像久困鳥籠的小鳥，找到了自由，盡情享受快樂和陽光。
我和幾個小伙伴在操場的一角圍成一圈，玩“踢毽子”比賽，看看我們之中的“毽子王”屬于誰。大戰(zhàn)開始了。一開始，我就充分利用場地的寬度和腿長的特點(diǎn)，明顯地占了優(yōu)勢，以各種招術(shù)殺得他們無路可逃，節(jié)節(jié)敗退。他們無法力挽狂瀾，只好低頭認(rèn)輸。第二盤也是這樣，我一下子連勝兩局。
第三盤開始了，我臉上明顯露出了驕氣，看看對手氣呼呼的樣子，心里別提多高興了。我得意洋洋，不把對手放在眼里。我隨意地出腳，結(jié)果被他們連追兩局。打成了平手。
決勝局即將開始。這時，腦海里突然閃現(xiàn)了一句名言：“勝不驕，敗不餒”。我對前四局進(jìn)行總結(jié)了，反省了后兩局失利的原因。我穩(wěn)穩(wěn)神，定定心，想好策略，開始了決勝局的比賽。5平，8平，10平，從開局到中盤，大家平分秋色。我咬緊牙關(guān)，一分一分地踢，動作漂亮，踺子在我腳下飛舞。看得小伙伴目瞪口呆，只好乖乖的繳械認(rèn)輸了。
雖然這場比賽我勝了，但我意識到，我和他們的水平其實(shí)旗鼓相當(dāng)，只要稍有閃失，也會敗在對方手里。同時，我更深刻體會到“勝不驕，敗不餒”的含義。
游戲是這樣，學(xué)習(xí)也應(yīng)該是這樣�！皠俨或�，敗不餒”給了我自信和勇氣，它將伴隨我走過今后的人生路。
難忘的小學(xué)作文 篇10
今天晚上，我和爸爸媽媽一起到黃商去看燈會，我們一到里面去上面全都是燈謎。
我們摘了五張，有一張我們不知道就放在了旁邊，我媽媽還給我買了一本書，然后，我們就去猜謎去了。媽媽說：“你猜兩個，我猜兩個�！蔽也碌谝粋�沒猜對，第二個我很急，因為那個阿姨說：“這個很難，大人都猜不對，小孩那更猜不對�！彼晕业攘撕镁貌耪f出答案，結(jié)果我猜對了，得了一個牙刷。我走的時候阿姨還說：“以后膽子放大一點(diǎn)�！边@件事真有意義。
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