實(shí)用的難忘小學(xué)作文集錦[8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘小學(xué)作文 篇1

　　故事發(fā)生在幾年的春天，爸爸送我去上翰墨精英輔導(dǎo)學(xué)校去學(xué)習(xí)。到了樓下，突然，爸爸的手機(jī)鈴聲響了，單位有急事，刻不容緩。爸爸對(duì)我說(shuō)：“孩子，這剛剛七點(diǎn)，八點(diǎn)半才上課，等一會(huì)你自己上三樓去上課，爸爸有急事，要先走一步了。”說(shuō)完，扔下我一個(gè)人，爸爸就走了。

　　這是第一次來(lái)這個(gè)輔導(dǎo)班上課，我走上了爸爸告訴的三樓，一看，門沒(méi)有開(kāi)，我敲了敲門，沒(méi)有反應(yīng)。我想我這是來(lái)早了，再等一會(huì)兒吧。大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，老師來(lái)了，一個(gè)年輕英俊的老師，一臉的慈祥，他和藹的對(duì)我說(shuō)：“你是付小林小朋友嗎？，你的爸爸媽媽對(duì)你期望很大，你是一個(gè)很棒的孩子，我很看好你啊，你要好好表現(xiàn)吆！”。聽(tīng)了這位老師的話，我頓時(shí)感到一股暖流流遍了全身，頓時(shí)信心倍增，對(duì)即將到來(lái)的學(xué)習(xí)充滿了信心。一上午的.課，無(wú)論是作文課還是英語(yǔ)課，我都全神貫注的聽(tīng)老師的講課，唯恐落下一句話，漏掉一個(gè)單詞。漫長(zhǎng)的一上午，三個(gè)多小時(shí)的課，我感覺(jué)就像一瞬間，我平生第一次感覺(jué)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)原來(lái)是這么容易，這么有趣。古人說(shuō)的真沒(méi)錯(cuò)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，果真如此呀。課堂上英語(yǔ)老師表?yè)P(yáng)我聰明，作文老師說(shuō)我是大才，如果努力也會(huì)成為愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦那樣的大人物。一席話說(shuō)的我熱血沸騰，我暗暗下了決心：我一定不辜負(fù)老師、父母的期望，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人�！�

　　放學(xué)了，或許爸爸真的太忙，他沒(méi)有來(lái)接我，我想我就要快上四年級(jí)了，自己是大孩子了，要學(xué)會(huì)自己照顧自己，凡事不能只依靠父母了，于是我決心自己回家去，我來(lái)到馬路邊，看到一輛輛汽車飛馳而過(guò)，我有些害怕，但是我咬緊了牙關(guān)，隨著一群人穿過(guò)了馬路，向自己家所在的小區(qū)走去，走了半個(gè)小時(shí)，我走回了家。

　　通過(guò)這一天的經(jīng)歷，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了自信，我感覺(jué)我能行，別人做到的，我也能做到，別人做不到的，我也能做的更好。

　　真的，這一天真的很難忘！

難忘小學(xué)作文 篇2

　　我心中那個(gè)難忘的記憶片段，是我歡樂(lè)的童年。短短幾年，花開(kāi)花落，隨著時(shí)光的流逝，那真摯的童年也離我越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　記得在我五六歲的時(shí)候，發(fā)生過(guò)一件特別搞笑的事。那是距離過(guò)年不到十天的日子里，調(diào)皮搗蛋的我突然有了個(gè)主意：正好爸爸媽媽不在家，我?guī)退麄兏牲c(diǎn)活兒吧，等他們回來(lái)時(shí)給他們一個(gè)大大的驚喜。

　　我的第一個(gè)目標(biāo)是放在茶幾上的小茶碗。由于那時(shí)的我還是個(gè)小不點(diǎn)，夠不到水龍頭，聰明的我便邁著小短腿兒去廚房拿了個(gè)小板凳踩著，這樣就足夠高了。刷完茶碗后我把它們一個(gè)個(gè)小心翼翼的放回原位，我的第一個(gè)活兒就這樣順利的干完了。

　　我的第二個(gè)目標(biāo)就是窗臺(tái)了，這活兒干起來(lái)比較輕松，我很快就結(jié)束了與窗臺(tái)的斗爭(zhēng)，窗臺(tái)被我擦得油光發(fā)亮。

　　擦完窗臺(tái)后，我沒(méi)事兒干了，于是就坐在沙發(fā)上休息。我四周環(huán)顧了一下，突然，我看見(jiàn)了桌子底下布滿灰塵的.收音機(jī)，因?yàn)榘职肿罱�比較忙，所以有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有用它了。于是我就拿起刷子沾上水開(kāi)始給收音機(jī)“洗澡”。我一邊給收音機(jī)“洗著澡”一邊哼唱著“洗刷刷洗刷刷”。難搞的收音機(jī)終于被我刷干凈了，我伸了伸疲憊的腰，心里美滋滋的想：“這次爸爸一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的！”

　　天漸漸的黑了起來(lái)，我期盼被夸獎(jiǎng)的心也漸漸急躁了起來(lái)。爸爸終于回來(lái)了，我趕緊把收音機(jī)擺在桌上，興奮的給爸爸講述我的功勞。只見(jiàn)爸爸突然變了臉色，急切的說(shuō)：“哎呀！我的收音機(jī)�。∥疫�要用呢！”我的臉色也瞬間由高興變?yōu)椴唤猓�直到爸爸告訴我收音機(jī)進(jìn)了水就不能用了的道理后我才明白原來(lái)我是好心辦了壞事啊。

　　童年的我是那樣的天真無(wú)知，卻又是那樣的無(wú)憂無(wú)慮。我懷念童年，懷念那個(gè)可以任意說(shuō)話、玩鬧的童年。如今，我們?cè)僖不夭坏竭^(guò)去了，但即使是這樣，正在青春道路上的我們，依舊要微笑著走下去。

難忘小學(xué)作文 篇3

　　總有一縷陽(yáng)光，曾經(jīng)照亮我們的心路歷程；曾經(jīng)融化了我們心中的風(fēng)霜冰雪，一想起那件事，我的心就好像陽(yáng)光普照，溫暖極了……

　　那一天，天陰沉沉的，一場(chǎng)大雨就要降臨。下午果真下起了雨。數(shù)學(xué)老師陰著臉，怒氣沖沖的走進(jìn)來(lái)，手里還抱著大疊數(shù)學(xué)試卷：“這次數(shù)學(xué)試卷大多數(shù)同學(xué)考得不太理想�！蔽倚睦锊唤�一怔：完了，昨天那么多題目不會(huì)，肯定考得不好了，不知道我能不能考滿９０分……我心里就想十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，才“８３”，一個(gè)個(gè)鮮艷的紅叉燒灼著我的眼睛。我拿起試卷端詳，不僅難得不會(huì)做，連計(jì)算題也錯(cuò)了好幾道。

　　下課了，我的好朋友小紅來(lái)找我，只見(jiàn)小紅拿試卷在我面前晃了晃說(shuō)：“看，我得了92，如果計(jì)算題不錯(cuò)，就可以得95分呢！”她興高采烈的說(shuō)著，隨后又問(wèn)：“你考了幾分？”我低下了頭，支支吾吾地說(shuō)：“還是下次再告訴你吧�！笨伤�好象看出了我的慌張，拉著我的`手，溫和地問(wèn)：“沒(méi)考好吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我本以為她會(huì)嘲笑我，沒(méi)想到她卻安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�？荚嚳嫉貌缓檬钦l(shuí)也避免不了的事。但只要你不會(huì)心，下次努力一定能考好的。上次我還考了63呢，但是我努力，就進(jìn)步了。我能行，你也能行！失敗乃成功之母！與其為犯下的錯(cuò)誤而感到難過(guò)，不如掌握好還未有到來(lái)的明天……”

　　聽(tīng)著她的話，我的心里十分感動(dòng)，照進(jìn)了我的心田，讓我感到暖暖的，柔柔的……

難忘小學(xué)作文 篇4

　　人生必定會(huì)有過(guò)許多的瞬間，又開(kāi)心的，有悲傷的，而那個(gè)瞬間確實(shí)讓我難忘的！

　　小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我加入了攝影小組，老師留了作業(yè)讓我們拍一張最美的照片，這可難住了我們。

　　我與同學(xué)在公園中游蕩，不知該拍些什么好，一個(gè)大早上，我們一無(wú)所獲。

　　突然一位帶著孩子的母親引起了我的注意“媽媽，我喝完了�！焙⒆涌蓯�(ài)的'聲音飄入我耳�！皩氊悆�，自己去把它丟進(jìn)垃圾箱，好嗎？”這位母親的話讓我感到有些狠心。孩子道：“好，看我的�！闭f(shuō)罷動(dòng)起小腿走向垃圾箱，我怎能錯(cuò)過(guò)這個(gè)好瞬間，我急忙拿起相機(jī)。

　　“啪，嗚……”孩子跌倒了，母親卻沒(méi)有去扶她“寶貝，站起來(lái)，就差一點(diǎn)了�！焙⒆诱娴恼酒饋�(lái)拍拍小手“媽媽，我沒(méi)事�！焙⒆永^續(xù)向前走去，把手舉到了最高，腳也踮了起來(lái)“啪”這一瞬間收入了我的相機(jī)中。

　　這一瞬間中充滿了愛(ài)，我真想讓這相片放大千萬(wàn)倍，向世人展示著美好的瞬間。

難忘小學(xué)作文 篇5

　　今晨，我和爸爸媽媽經(jīng)過(guò)三個(gè)半小時(shí)的車程終于來(lái)到了陽(yáng)西沙扒灣，只見(jiàn)蔚藍(lán)的天空和大海連成一線，這時(shí)媽媽說(shuō)了：“多么無(wú)量的大海阿！”我問(wèn)：“什么是無(wú)量？”媽媽回答：“無(wú)量就是無(wú)法用計(jì)量單位去計(jì)算大海的容量和寬闊，也好像知識(shí)一樣學(xué)無(wú)邊際，任何時(shí)候都不能停止學(xué)習(xí)之心！”我點(diǎn)點(diǎn)了頭。吃過(guò)了美味的海鮮餐后，我們?nèi)ベI了個(gè)許愿燈和煙花等待夜幕的到來(lái)。

　　我們一起來(lái)到文化廣場(chǎng)，已經(jīng)有很多人在放許愿燈了，我們也連忙先把燈張開(kāi)，再點(diǎn)著了火燭讓燈里面的空氣充分燃燒，約一分鐘左右許愿燈脹膨膨的，接著爸爸媽媽一起舉高許愿燈先許了個(gè)心愿說(shuō)：“放”手一張開(kāi)，許愿燈馬上沖上了天空！我和媽媽一起高興的.跳了起來(lái)。這時(shí)，巨大的五顏六色煙花也燃放起來(lái)，全場(chǎng)人們都?xì)g呼起來(lái)，煙花伴隨著許愿燈一起奔放！多么美麗的景色阿！

　　這個(gè)晚上令我太興奮、太激動(dòng)、太難忘！

難忘小學(xué)作文 篇6

　　隨著時(shí)間的流逝，很多事情都漸漸的淡忘。但有一件事情我卻記憶深刻。

　　那是我上學(xué)前班的時(shí)候。，有一次媽媽帶我回鄉(xiāng)下奶奶家去玩。那里有好多和我一般大的小的孩子，我們?cè)谝黄鹜娴暮荛_(kāi)心。突然有一個(gè)比我稍大些的男孩子說(shuō)：“我?guī)�你們�(nèi)ネ挡葺�吃，好不好？”我們一�?tīng)有草莓吃，都說(shuō)：“好”.于是我們拿了一個(gè)塑料袋，跟著他到了草莓園，因?yàn)椴葺畧@的籬笆處有一小塊壞了，我們幾個(gè)小孩就彎著腰爬了進(jìn)去。由于剛下過(guò)雨，田里還很濕，我一不小心就摔了一跤，身上到處是泥巴。當(dāng)時(shí)看到一個(gè)個(gè)紅透了的`草莓，也沒(méi)顧那么多，沒(méi)一會(huì)就撈了一大袋。我們就偷偷地跑了出去，用水洗了吃。一個(gè)個(gè)肚子吃的圓圓的。吃完了在回家的路上，才發(fā)現(xiàn)自己像個(gè)泥人，我心里忐忑不安，但還是回了家。媽媽一看見(jiàn)我就問(wèn)我是怎么回事，是不是摔跤了。我臉一紅，吱吱唔唔的，媽媽好像感覺(jué)到了什么，就把我叫到一邊，說(shuō)：“茜茜，快告訴媽媽這是怎么回事，不要撒謊哦，撒謊可不是好孩子，只要你誠(chéng)實(shí)，做錯(cuò)了能改還是好孩子�！甭�(tīng)了媽媽的話，我就把事情的經(jīng)過(guò)都說(shuō)了。當(dāng)天晚上，媽媽就帶我到草莓地的主人家去道歉。別人不但沒(méi)批評(píng)我，反而還送了我一包草莓。說(shuō)知錯(cuò)能改就是好孩子，我聽(tīng)了心里美滋滋的。

　　哎，我再也不撒謊了，因?yàn)槿绻�謊言說(shuō)多了的話，會(huì)讓世界上的所有人都討厭你。

難忘小學(xué)作文 篇7

　　在生活中，我經(jīng)歷過(guò)許多難忘的事情：有去杭州玩，有去游樂(lè)園玩，還有去江心嶼……但是有一件事情讓我最難忘，那就是去猜燈謎。

　　記得有一次，我和爸爸媽媽還有姐姐一起去一個(gè)賣房子的地方去猜燈謎。這兒的人可真多��！我和姐姐負(fù)責(zé)去把簡(jiǎn)單的燈謎找來(lái)破解，爸爸媽媽用自己的手機(jī)來(lái)破解，不過(guò)一會(huì)兒，我們就收集了十張以上的'燈謎，我們收集這些有什么用處呢？因?yàn)槲覀內(nèi)绻�能將這些給破解出來(lái)的話，就能獲得積分，一張就可以有五積分，我們收集了五十積分，十積分就可以換一個(gè)糖人，我和姐姐都各有一個(gè)糖人，接著姐姐又破解了一個(gè)，出乎意料的是，本來(lái)應(yīng)獲得五積分的，可是那個(gè)漂亮的大姐姐卻給了我五十積分，我忙把多給的四十五積分還給那個(gè)漂亮的大姐姐，漂亮的大姐姐卻回絕了，她卻說(shuō)：“小妹妹也來(lái)猜燈謎呀！這是獎(jiǎng)勵(lì)你的！”

　　我們大約又玩了一個(gè)半小時(shí)，我們也換了許多的禮品，有三個(gè)小糖人，有三個(gè)泥塑，有幾個(gè)棒棒糖，還有許許多多的小禮品……

　　又過(guò)了大約20分鐘，爸爸媽媽就叫我們倆姐妹離開(kāi)了，我們也只好依依不舍地回家了。

　　希望我們每天都能在這里一起猜燈謎，一起玩耍。這就是最令我難忘的一件事。

難忘小學(xué)作文 篇8

　　“啦啦啦，我是賣水果的小行家�！蔽覀円贿叧�著歌，一邊朝水果批發(fā)市場(chǎng)走去。陳老師說(shuō)，我們的課要到大街上去上。大家能不興奮嗎？

　　我們?cè)缭绲鼐头趾昧斯�。劉佳興和黃舟手腳麻利，是水果小賣家；王鎬烊、袁天宇、劉嘉鑫和李為在班隊(duì)活動(dòng)上都有精彩的表演，所以選他們當(dāng)水果小演員。我和關(guān)佳怡被大家一致認(rèn)為是組里最能說(shuō)會(huì)道的同學(xué)，就當(dāng)上了水果推介員。

　　第一位客人是一位阿姨，皮膚白凈，長(zhǎng)發(fā)飄飄，看起來(lái)很像喜歡吃水果的`人。我走過(guò)去，輕聲問(wèn)： “阿姨，請(qǐng)問(wèn)您要買水果嗎？”阿姨微笑著跟我走進(jìn)了水果店�？墒撬龥](méi)有買水果，只是朝水果攤上看了看就走了。我有點(diǎn)納悶兒。阿姨是覺(jué)得水果不夠新鮮，還是沒(méi)有找到想買的水果？

　　沒(méi)過(guò)多久，又來(lái)了一位阿姨，在我們的介紹下，買了好幾種水果呢！我們正高興著，突然，正在背誦水果童詩(shī)的王鎬烊一個(gè)箭步?jīng)_上前去，撲人那位阿姨的懷里。

　　我們都嚇了一大跳。她響亮地叫了一聲： “媽媽。”原來(lái)王鎬烊的媽媽聽(tīng)說(shuō)我們?cè)谶@兒做活動(dòng)，悄悄跑過(guò)來(lái)支持我們的工作。

　　一個(gè)下午，我們共賣出了一百多元的水果。同學(xué)們都說(shuō)，雖然很累，但是很有收獲。

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