【精品】樂(lè)趣的小學(xué)作文合集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的樂(lè)趣的小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇1
我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩。在閑暇的假期里,我總愛(ài)讀一些有益身體健康,讓人增長(zhǎng)智慧的書(shū)籍。但比起充滿幽默、傳奇色彩的小說(shuō)來(lái)說(shuō),我更喜歡樂(lè)多多姐姐寫的《加油!你不可以輸給自己》。
這是一本富有激情、催人奮進(jìn)、讓人有自信心的書(shū)。那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的文字,一行行優(yōu)美的語(yǔ)言,總是那樣地扣人心弦,撥動(dòng)我心靈最溫暖的琴弦;一頁(yè)頁(yè)貼近心聲的知心語(yǔ)句,看完后讓人樹(shù)立起滿滿的自信心。這樣一本好書(shū)自然而然讓我愛(ài)不釋手。
我不僅喜歡這本書(shū),還特別喜歡這本書(shū)中的主人公胡小鬧。主人公雖然名叫胡小鬧,但是人品與名字截然相反。胡小鬧陽(yáng)光、自信、勇往直前,絕不向任何困難低頭屈服,不僅如此,他也是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。胡小鬧不但非常有愛(ài)心,而且信守諾言,對(duì)于張博愛(ài)的秘密,一字也不向外透露。
看了這本書(shū),特別每每讀到胡小鬧幫助開(kāi)導(dǎo)張博愛(ài)的地方,我就覺(jué)得胡小鬧開(kāi)導(dǎo)的不僅僅是張博愛(ài),同時(shí)還有我。我也是一個(gè)很膽小,很沒(méi)有自信的人,常常會(huì)因?yàn)楦改赣?xùn)斥責(zé)罵,老師的批評(píng),或失敗而灰心喪氣。我深深地明白,在這個(gè)世界上,強(qiáng)手如林,戰(zhàn)勝自己是最難的,但只要戰(zhàn)勝了自己就等于戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對(duì)手。當(dāng)然,在此之前,首先要讓自己樹(shù)立堅(jiān)定的自信心啊!
是啊!獲得過(guò)11次乒乓球世界冠軍的張怡寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我最大的對(duì)手就是自己,戰(zhàn)勝自己,真正的.對(duì)手就不多了。”這句話說(shuō)得對(duì),要走向成功就要正確地認(rèn)識(shí)自己,建立自信心,戰(zhàn)勝自己。俗話說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽乙惨鲆粋(gè)有自信心,不斷正確認(rèn)識(shí)自己,勇于戰(zhàn)勝自己,克服困難的人。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書(shū)豐富了我的課外知識(shí),陶冶了我的情趣,啟迪了我的智慧,而且教我做個(gè)有自信心,不斷進(jìn)取的人。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇2
書(shū)是知識(shí)寶庫(kù),儲(chǔ)藏著無(wú)數(shù)精神食糧;書(shū)是游輪,載著我們劃過(guò)知識(shí)海洋;書(shū)是父母,培育我們成長(zhǎng)。在我看來(lái),書(shū)是快樂(lè)源泉,帶給我們快樂(lè)。
記得上一年級(jí)時(shí),我津津有味看著《米小圈上學(xué)記》米小圈說(shuō):“在小學(xué)里,我們總是既快樂(lè)又煩惱,就像我日記里故事一樣。你是否也在為學(xué)習(xí)成績(jī)、嚴(yán)厲老師、家長(zhǎng)管教、刁蠻同桌和一些調(diào)皮搗蛋同學(xué)所苦惱呢?別擔(dān)心,一切都會(huì)好起來(lái)。教你一個(gè)很好好辦法,你可以把這些事情都寫在你日記里,然后祈禱不好事情馬上過(guò)去,開(kāi)心事趕快都來(lái)吧。相信我,你一定會(huì)變得更快樂(lè)!蔽页31焕锩鎯(nèi)容所吸引,比如體育老師說(shuō):“米小圈,你灰球鞋很漂亮嘛!倍仔∪τ哪f(shuō):"老師呀,這鞋本來(lái)是白色!边有米小圈急著上廁所把女廁所看成男廁所事,米小圈真是個(gè)馬大哈;班里搞笑事也時(shí)常發(fā)生,書(shū)里面記錄米小圈和同學(xué)們成長(zhǎng)一點(diǎn)一滴。這本書(shū)帶給我啟發(fā)和快樂(lè),也讓我明白了快樂(lè)才是智慧源泉。這本書(shū)是伴我成長(zhǎng)一本書(shū),自從看上這本書(shū),我便愛(ài)上了書(shū)。手捧《伊索寓言》、《鋼鐵是怎樣煉成》、《瞧’這些老師》、《西游記》、《三國(guó)演義》......我如饑似渴,愛(ài)不釋手,好似一名優(yōu)秀觀察員。一絲不茍地開(kāi)展好詞好句大搜尋。
書(shū)籍是當(dāng)今社會(huì)人類好寶貝,書(shū)中知識(shí)如寶藏一樣,它等待著我一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)啟,要多讀書(shū),讀好書(shū),就可以豐富你精神世界!
書(shū)像一縷陽(yáng)光,帶給人們以光明,書(shū)像一片大海,里面有許許多多生命源泉。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇3
英語(yǔ)曹專教《新概念英語(yǔ)》這本書(shū)。課本上三節(jié)課的內(nèi)容,聽(tīng)說(shuō)她一節(jié)課就上完了,而且學(xué)生還喜歡上她的課,在她的課上沒(méi)有誰(shuí)能走得了神!
我聽(tīng)了一直不信,這回非要親自去上她的課。第一天上課時(shí)她就穿一身灰:灰大衣就像斗篷,灰帽子上還有幾個(gè)褶,就像揚(yáng)州灌湯包,穿著一雙灰靴子,還戴著一副細(xì)邊眼鏡。如果再加上銀白的胡子,那就是魔法學(xué)校的校長(zhǎng)阿不思。登不利多了!
一上課,我就領(lǐng)略到英語(yǔ)曹的特點(diǎn)了。她上課從不是等學(xué)生舉手再點(diǎn)名回答的。在她的課上回答問(wèn)題從不用舉手,要么直接站起來(lái),要么就是“地毯式”提問(wèn),她的手揮到哪一排,那一整排的`學(xué)生就是一個(gè)緊接一個(gè)機(jī)關(guān)槍掃射似得迅速回答,常常頭一個(gè)還沒(méi)說(shuō)完,后一個(gè)都蹦起來(lái)了。沒(méi)跟上的則站著再說(shuō)一遍。大家一站一起,像在玩“打地鼠”一樣,掀起一層波浪。這樣就像鋪地毯一樣,哪個(gè)角落的學(xué)生回答不上?這樣精神高度緊張,學(xué)生哪有走神的時(shí)間。既能讓每個(gè)人都回答,又加快回答的時(shí)間,充大一節(jié)課的容量。能不一下上完三節(jié)課嗎?
英語(yǔ)曹除了課上得快,記單詞也快。她常常用諧音或小故事來(lái)記。像國(guó)籍這個(gè)單詞,被她用諧音記成“奶昔奶利提”她說(shuō)這像一種糖的名字,我們對(duì)甜食感興趣就會(huì)記得快。比如“通常”這個(gè)詞她是這樣記的“usua”就是“有兒有女”,因?yàn)檫@個(gè)人既生男孩又女孩,所以后面“l(fā)ly”就是他高興笑得直打嗝。有時(shí)她為了讓我們記憶深刻,讓我們邊做動(dòng)作邊記,她自己甚至?xí)谥v臺(tái)上挑起舞來(lái)。經(jīng)過(guò)她這樣聲情并茂的記法,記單詞果然不費(fèi)事了。
她不僅教得快,且風(fēng)趣幽默,語(yǔ)言豐富。她看有的同學(xué)并不認(rèn)真學(xué),就用滿口的淮南方言說(shuō):“你們要是不學(xué),為什么還交錢來(lái)上課?就像你去買菜,你對(duì)賣菜的說(shuō)只把錢扔給他,不拿走菜,根本不管菜一樣,傻不傻”。同學(xué)們聽(tīng)了都笑了。
有這么個(gè)英語(yǔ)老師,你有什么理由不喜歡英語(yǔ)?這不就是老師中的“刷子李”嗎?
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇4
剛來(lái)到這世界上不久,爸媽帶著年幼的我住進(jìn)了老屋,由于建筑時(shí)間早,老屋里的桌椅都是用普普通通的木頭制成,墻壁也已脫落油漆,并出現(xiàn)裂痕,只有后院兩株常青的鐵木能吸引別人的注意。條件自然不比新家,但是,在這里,我找到了自己的樂(lè)趣。
我的大半個(gè)童年都在老屋度過(guò)。因此,它帶給我的思念比任何一棟建筑還要刻骨銘心,那里的任何一個(gè)角落都深深印在我的腦海里:小閣樓、后院、樓梯我都記得一清二楚;陽(yáng)臺(tái)、玩具區(qū)、沙發(fā)是我最親密的伙伴。記得以前奶奶還年輕,爸媽上班時(shí),照顧我的任務(wù)就交給了她。每天,她都帶著剛學(xué)會(huì)走路的`我在家里爬上趴下,或是抱著我到東家串串門,去西家談?wù)勌,不亦?lè)乎。
最讓我感到溫暖的,就是媽媽送給我的小床了,小巧玲瓏的木床,上面鋪著一層又一層舒服的褥子,蓋著一床又一床暖和的被子,我小小的身子蜷縮在里面,別提有多滿足了。它還帶給我一種安全感,只要睡在上面,無(wú)論外面風(fēng)吹得多猛,雨下得多大,我都絲毫不覺(jué)得害怕。每天晚上,梳妝臺(tái)上淡黃的燈光照著我入睡,每一覺(jué),我都睡得香香的。
這就是我的老屋,里面蘊(yùn)藏著我獨(dú)一無(wú)二的,童年的樂(lè)趣。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇5
人們都說(shuō):“幫助別人,快樂(lè)自己!睅缀跞巳硕贾赖脑挘行┤诉是做不到。就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的故事吧!
那一次,在學(xué)校:“叮!毕抡n了,我去上個(gè)廁所,我一看,很驚訝:“木城一小的人就這么沒(méi)素質(zhì)嗎?看來(lái),我還是自己行動(dòng)吧!”我緩緩走向大水 池,先一個(gè)挨一個(gè)得把它們擰緊,在用水把我的手洗干凈;氐浇處煟腋杏X(jué)整個(gè)人就飄飄然了,心想:“雖然只是一件小事,但水流時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)積少成多,先 干不如早干,我相信這是對(duì)的`!”
還有一次,幾位同學(xué)去幫老師搬書(shū),突然有位同學(xué)搬的書(shū)掉了,我就連忙去撿,幫他把書(shū)放在上面,不吭一聲就走了。
我喜歡幫助別人。從那次起,我終于徹底明白了“幫助別人,快樂(lè)自己!边@句話的意義。我不求地位、金錢,我只求快樂(lè)一生!
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇6
在平凡的生活中,有許多意想不到的樂(lè)趣,最近,我就發(fā)現(xiàn)了兩件有趣的事情。
有一次,剛下了奧數(shù)課,我們陸續(xù)走下樓梯。那時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)多了,天都黑盡了,剛走出門口沒(méi)幾步,就看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)對(duì)著另一個(gè)同學(xué)的媽媽說(shuō):“我今天表現(xiàn)挺好 。”而且還說(shuō)了兩遍,說(shuō)完兩遍以后,他才發(fā)現(xiàn)那不是他自己的媽媽,而是另一個(gè)同學(xué)的媽媽,我們剛好從那走過(guò),聽(tīng)見(jiàn)了他說(shuō)的.話,不禁哈哈大笑起來(lái)。
他自己也不好意思地笑了起來(lái),還為自己解釋了起來(lái):“天太黑了,我沒(méi)有看清楚才認(rèn)錯(cuò)了人嗎!我又不是故意認(rèn)錯(cuò)的。你們別笑我了!蔽覀兟(tīng)了,笑得更歡了。這時(shí),他不好意思地漲紅了臉。
還有一次,我跟爸爸去七里河捕魚(yú),我們什么也沒(méi)準(zhǔn)備,就拿了漁網(wǎng)。最后,我們下了決定——空網(wǎng)捕魚(yú)。于是我拿起一塊較大的石頭,裝進(jìn)漁網(wǎng),這樣可以使?jié)O網(wǎng)仍遠(yuǎn)一點(diǎn)。好了,我活動(dòng)一下胳膊,把漁網(wǎng)扔了出去。不遠(yuǎn)不近,剛好扔到河中央。
我嫌它太慢了,就在河邊準(zhǔn)備挖了一條迷宮樣的小河。我努力地挖,等挖也挖好了,水也通了,魚(yú)就被我拉了上來(lái)。我一看,高興地說(shuō):“呀!有魚(yú)了!”爸爸給了我一個(gè)瓶子,我把活蹦亂跳的小魚(yú)一個(gè)個(gè)放到有水的瓶子里。看著它們一個(gè)個(gè)在水里游來(lái)游去,我高興極了。便收網(wǎng)回了家。
我想生活中的樂(lè)趣有很多,都等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇7
學(xué)習(xí),是人不可缺少的東西,不管你在哪,都會(huì)學(xué)習(xí)到一些東西,從書(shū)本上,可以拓展眼線,學(xué)習(xí)到自己不懂的很多知識(shí)。從人與人交往過(guò)程中學(xué)校怎么為人處事。從家人那學(xué)到關(guān)愛(ài),從朋友那學(xué)到互幫互助。還有好多好多是我們學(xué)到的。
今天我要講的是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,對(duì)于學(xué)習(xí)這件事,你如果沒(méi)學(xué)進(jìn)去,就會(huì)覺(jué)得很難很枯燥,但你一旦只要學(xué)進(jìn)去了,你會(huì)感覺(jué)渾身被打通了,學(xué)完之后都會(huì)覺(jué)得自己很開(kāi)心,那種把自己不會(huì)的弄懂,就感覺(jué)自己又多學(xué)了一點(diǎn)知識(shí)在腦海中的感覺(jué)真的很棒。
臨近期末了,我是在前天才有有了真正學(xué)進(jìn)東西,那種讀書(shū)的感覺(jué),前天的背書(shū)和昨天的默默寫寫還教同座,那種感覺(jué)真的`很棒。
不管對(duì)于正在讀書(shū)的學(xué)生,還是在工作的人學(xué)習(xí)是不可缺少的,你現(xiàn)在或許會(huì)覺(jué)得煩躁枯萎,但我相信,只要你用自己的辦法真正的學(xué)進(jìn)去了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,其中他帶給你的快樂(lè)。
學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,前提在于你去探究它。讓我們好好學(xué)習(xí),努力向上吧!
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇8
對(duì)于一個(gè)11歲的小女孩樂(lè)趣是什么呢?是甜甜的糖果,還是美麗的裙子,還是可愛(ài)的布娃娃呢?不,其實(shí)都不是,是看書(shū)。
小時(shí)候,奶奶給我講故事,我很認(rèn)真的聽(tīng)。我曾為阿凡提的聰明開(kāi)心過(guò),也曾為兇狠的灰太狼痛恨過(guò),曾為過(guò)美羊羊的美嫉妒過(guò),等等。奶奶老是說(shuō)我笨。
我人生是第一本書(shū)是《安徒生童話》,早上,我吃早餐時(shí)也看,還不小心噎著呢。我中午也看,童鞋找我去玩,可我沒(méi)去,把我的時(shí)間貢獻(xiàn)給了我的書(shū),晚上還是看,媽媽叫我睡覺(jué),我不睡,媽媽沒(méi)有辦法就強(qiáng)行關(guān)了燈,等過(guò)了一會(huì),我又爬起來(lái)看。不看到10點(diǎn),我誓不罷休。
等我會(huì)多點(diǎn)字,奶奶就給我買四大名著;《三國(guó)演義》,《紅樓夢(mèng)》,《水滸傳》,《西游記》。有的時(shí)候我看的太入迷,都看到廢寢忘食的階段了呢。
小時(shí)候,爸媽不給錢,我想看林海音的短篇小說(shuō)《城南舊事》,沒(méi)辦法我只好去竊讀了,有的'時(shí)候,要去許多家圖書(shū)館才看完呢。
我看過(guò)許多書(shū),有《無(wú)夢(mèng)谷》,《黑心》等等,至少也有100本以上了,現(xiàn)在,我還是加里的‘小書(shū)迷’呢。
如果不想看了,我就用一句名言來(lái)提醒我自己‘黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!
在書(shū)的世界里,無(wú)憂無(wú)慮的生活,我似乎已和書(shū)和為一體了,同悲傷,同快樂(lè),讀書(shū)已成為我生命中的一部分了。
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