關(guān)于登山小學(xué)作文400字5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的登山小學(xué)作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
登山小學(xué)作文400字 篇1
前幾個(gè)星期，爸爸說(shuō)帶我去爬山。我們就來(lái)到山腳下。四周雜草叢生，唯有一條狹窄的小路彎彎曲曲地向上延伸。爸爸指著在晨霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的山峰對(duì)我說(shuō)：“我們的目標(biāo)就是山頂。”
“爸爸，不行呀。那么高，怎么爬得上呢？”“怎么，連這么點(diǎn)信心都沒(méi)有？要相信自己有這樣的能力。”“爬就爬�！北话职值腵話將了一軍，激起了我的好勝心，三步并作二步地?fù)屜认蛏献呷ァ?/p>
一會(huì)兒功夫，爸爸就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在背后。我得意地朝爸爸喊：“爸爸，加油！爸爸，加油！”山越爬越高，我的腳步卻越來(lái)越慢，越跨越小，兩只腳機(jī)械地拖著往前走，嘴巴也忙著幫鼻孔“呼哧，呼哧”地噴著熱氣。每一道石階都像一只攔路虎，阻擋著我前進(jìn)。漸漸地，爸爸趕上了我。
“爸爸，不要再爬上去了，爬得夠高了。”我一下子坐在地上，喘著粗氣，向爸爸請(qǐng)求“怎么，又打退堂鼓啦？我們總不能半途而廢吧？”爸爸笑瞇瞇地注視著我，“堅(jiān)持就是勝利，我們還是繼續(xù)前進(jìn)吧！”說(shuō)著，爸爸又開(kāi)始向前走去。也許是爸爸的話激勵(lì)了我，也許是爸爸的行動(dòng)影響了我，我也一躍而起，跟著爸爸向上攀登。
終于，我們登上了頂峰。望著一路上撒下汗水的山路，情不自禁地為自己的成功感到自豪和喜悅�！白鋈魏问露家粯�，只有不畏艱苦，努力進(jìn)取，才能成功�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)的聲音又在耳畔響起。
登山小學(xué)作文400字 篇2
放假時(shí)我經(jīng)常去爬上，有一次沒(méi)有去成爬山就住進(jìn)了奶奶家。
一陣細(xì)雨過(guò)后，墻角總會(huì)出現(xiàn)幾只蝸牛，背著它們重重的殼，努力地一步步向上爬，每當(dāng)看到這個(gè)情景，我便會(huì)想起三年前那只蝸牛給我的啟示。
五年前，我參加了一次學(xué)校舉辦的數(shù)學(xué)比賽，原本以為會(huì)的一等獎(jiǎng)，結(jié)果卻只拿了三等獎(jiǎng)，我非常失望，盡管老師、家長(zhǎng)都在安慰，鼓勵(lì)著我，可我卻感到前途渺茫，仿佛這一次失敗就注定了我以后永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
我懷著一種失落的心情住進(jìn)了奶奶家。奶奶經(jīng)常安慰我，但在這一天，突然下起了雨，我看著冰冷的雨水打在窗子上，仿佛無(wú)情的打在了我的.身上，我的心頓時(shí)冰涼起來(lái)。當(dāng)雨過(guò)天晴后，我走出門(mén)外想尋找一絲新鮮的感覺(jué)，卻偶然發(fā)現(xiàn)墻角的花枝上，有一只蝸牛正在向上爬，我稍有興趣地走了過(guò)去，蹲了下來(lái)仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它雖然爬得很慢，但卻是一步步努力的向上爬。背著重殼的它爬得十分艱難。我輕輕地把它拿了下來(lái)，放在了花枝的底部，發(fā)現(xiàn)它依然朝著自己目標(biāo)一步步向上攀登，看到這些，我不禁震撼了，眼中流下了淚水，我卻不如一只蝸牛那樣堅(jiān)強(qiáng)：雖然一只蝸牛背著自己重重的殼，向著自己的目標(biāo)努力攀登，但是在攀登路上遇到荊棘，它也決不退縮！剎那間，我似乎感到有一股力量正在我的心里蔓延，有一束陽(yáng)光灑在我的心上。
到了現(xiàn)在，我還記得這只蝸牛向上攀登的樣貌，因?yàn)樗刮颐靼祝涸谂实锹飞�，不管遇到多大困難，只要朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，就一定能到達(dá)人生的頂峰。
登山小學(xué)作文400字 篇3
今天，我們星河實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生去景山公園參加“定向越野”游戲活動(dòng)，登山日記。我和媽媽7點(diǎn)310分從家里出發(fā)，搭乘出租車(chē)前往景山公園。這次活動(dòng)是以小組為單位，每組4人。我們是第3小組我擔(dān)任組長(zhǎng)，我的組員有：陳胤捷、易超然、董潤(rùn)。我們?cè)诰吧焦珗@集合后第1、第2小組先出發(fā)，第3組是9點(diǎn)4105出發(fā)。我在于老師那兒領(lǐng)了地圖并報(bào)了人數(shù)，我們小組1行10人就出發(fā)了。
我們按照地圖上的9個(gè)報(bào)到點(diǎn)的從第1個(gè)點(diǎn)開(kāi)始走，前兩個(gè)點(diǎn)比較順利，第3個(gè)就遇到問(wèn)題了，我在媽媽的'鼓勵(lì)下我才去打聽(tīng)去往崇禎自縊處的方向，兩個(gè)老奶奶給我們指明了方向，這個(gè)點(diǎn)用的時(shí)間比較長(zhǎng)。第6個(gè)點(diǎn)的時(shí)侯我們選擇了1條近路沒(méi)有臺(tái)階，山很陡陳胤捷和易超然颼颼的爬上去了，我和董潤(rùn)手腳并用在后面跟著爬到了山頂。最后我們順利的完成了全部任務(wù)，真希望我們小組能夠拿到名次。不過(guò)老師說(shuō)過(guò)拿不到名次也沒(méi)關(guān)系，重要的是我們參與了。
通過(guò)這次活動(dòng)我明白了1個(gè)道理，只要我們團(tuán)結(jié)、心齊什么事都會(huì)成功！這次活動(dòng)不僅鍛練了身體還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。
登山小學(xué)作文400字 篇4
秋高氣爽，湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云，我同爸爸媽媽弟弟，一起去了未來(lái)方舟的登高云山去游山。
到了登高云山的大門(mén)口，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了一座高聳入云的大山，這座山就像一位頂天立地的巨人，頭頂藍(lán)天，腳踩大地。
在山腳下，向山頂望去，山頂似乎還有些霧氣。我覺(jué)得上山的路和其他的山的山路不一樣，大多部分山都是走石階上山的，而這座山的路是一條寬三米、沿著山蜿蜒而上的，像一條巨龍一般，我們繼續(xù)往山頂爬。還沒(méi)爬到半山腰，我和弟弟就累得氣喘吁吁、大汗淋漓。我再往下一看，我們大約才爬了大約1/3的路程。
爬著爬著，也就到了半山腰，這兒的風(fēng)景可真美，小朵小朵黃色的菊花，和一些不知名的.花遍地都是。再往上爬一會(huì)兒，就能看到一座小亭子，亭子旁邊有一小簇草叢，有些人在那里休息。
走進(jìn)草叢，有一小股清泉水往下流，我用瓶子接了半瓶水，喝了一口，很清涼，還有些冰，但喝了后，人神清氣爽。我吸了一口氣又往上爬……爬了十多分鐘，我們就到了山頂。
山頂上還有些霧，我們站在山頂，在云霧的纏繞下，使人仿佛到了仙境。山頂上有許多高大挺拔的大樹(shù)，要兩個(gè)人手抓著手才抱得完。山頂?shù)目諝馐智逍�，�?jiǎn)直就是一個(gè)天然大氧吧!
雖然，很久都沒(méi)再去怕那座山了，但是那里甘甜的泉水，清新的空氣，繚繞的云霧，都深深地留在了我記憶里。
登山小學(xué)作文400字 篇5
20xx年8月8日8時(shí)半，在全民健身節(jié)之日，我和外公來(lái)到萬(wàn)松書(shū)院，參加拱墅區(qū)登山隊(duì)活動(dòng)。因?yàn)槭芘_(tái)風(fēng)“莫拉克”的影響，這老天一會(huì)兒艷陽(yáng)高照，一會(huì)兒又傾盆大雨，真叫人哭笑不得。但登山隊(duì)的我們：年老的，精神百倍；年輕的，生氣勃勃；而我（隊(duì)里唯一的小孩）更是活蹦亂跳，絲毫沒(méi)有受到老天的一點(diǎn)點(diǎn)影響。
領(lǐng)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)高舉著隊(duì)旗走在前頭，大家步步緊跟，從鳳凰山出發(fā)。邊爬山，邊欣賞山上的風(fēng)景。也正因?yàn)檫@臺(tái)風(fēng)的影響，天忽明忽暗，忽晴忽雨。山上的景色也因此忽而清清亮亮，忽而朦朦朧朧，而變得更加美麗動(dòng)人。但風(fēng)景再美，登山還是很累很累，好不容易到了將臺(tái)山山頂，登山隊(duì)員們的登山衫全已濕透，分不輕是汗水還是雨水。
稍做休息，大家又向玉皇山進(jìn)發(fā)，走到半山腰時(shí)我和外公實(shí)在是累的不行，真想停下來(lái)不走了。但遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到我們登山隊(duì)的隊(duì)旗在我面前飄揚(yáng)，我們的`勁頭又來(lái)了，紅旗在向我們招手，沖吧！漸漸地，我們與頂峰的距離越來(lái)越近了，越來(lái)越近了。50米，40米，30米，20米，10米，9，8，7，6，5，4，3，2，1，到啦��！哦，我終于登上玉皇山頂峰啦！我居然還是整個(gè)隊(duì)伍里的第３名呢！
我站在山頂上，眺望西湖，迎著清涼的山峰，忍不住喊出一句：“登山，我最棒！”
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