【熱門(mén)】跳繩小學(xué)作文匯編九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的跳繩小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
跳繩小學(xué)作文 篇1
期末臨近，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)，學(xué)校為了讓同學(xué)們輕松一下，便進(jìn)行了跳繩比賽。這下可謂“一心二用”，大家一邊“備戰(zhàn)”，一邊緊張地復(fù)習(xí)。時(shí)間過(guò)得飛快，比賽的日子來(lái)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)信心十足，準(zhǔn)備充分。一聲“預(yù)備”令下，同學(xué)們立刻爭(zhēng)先恐后地跳起來(lái)，大禮堂里，只聽(tīng)見(jiàn)繩子落地的聲音。上下?lián)]舞的繩子“啪啪”的`落地聲，一下又一下，那么有節(jié)奏。大家揮汗如雨，終于，功夫不負(fù)有心人，我們班一舉奪得了第二的好成績(jī)。我們?cè)谔K中獲得了團(tuán)結(jié)的力量，還增加了身體的協(xié)調(diào)能力。跳繩，不失為一種很好的課外運(yùn)動(dòng)。
跳繩小學(xué)作文 篇2
今天上體育課，體育老師來(lái)了說(shuō)：“你們把跳繩拿著去操場(chǎng)上跳繩，過(guò)段時(shí)間要參加跳繩比賽�！贝蠹衣�(tīng)了后，就到操場(chǎng)上練起了跳繩。
可我卻不會(huì)跳繩，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。我決定仔細(xì)觀察同學(xué)們?cè)谕婊�，有的同學(xué)身輕如燕，有的同學(xué)單腳跳，還有的在翻花樣……我羨慕極了，我就照著大家的'樣子學(xué)跳繩。我慢慢地把繩子拉直，然后用勁甩，等繩子到了地上，我雙腳猛地一跳，可卻沒(méi)跳過(guò)。我又試了一次，還是沒(méi)跳過(guò)。我有些泄氣了。正想請(qǐng)教同學(xué)，突然鈴聲響了，大家排好隊(duì)，按順序回教室了。
放學(xué)了，我把家庭作業(yè)做完了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)跳繩，你來(lái)教我吧，過(guò)幾天就要比賽了�！眿寢屚饬耍嬖V我學(xué)跳繩的方法，要腳到、眼到、手到。媽媽邊說(shuō)還邊做示范，胳膊用勁向上甩，當(dāng)跳繩落到地面時(shí)，雙腳要快速地離開(kāi)地面。按照媽媽說(shuō)的，我又試了一次，終于跳了一個(gè)，第二個(gè)腳被絆住了。媽媽鼓勵(lì)了我，我接著跳。一下、二下、三下，四下……啊，跳了七個(gè)，我高興地大喊：“啊，我會(huì)了。”
在比賽前的一段時(shí)間，我天天練習(xí)，終于在比賽那天，拿到了好名次。
通過(guò)學(xué)跳繩子，我明白了做什么事情都要堅(jiān)持，才能成功。
跳繩小學(xué)作文 篇3
在一個(gè)秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛的早上。二年級(jí)舉行了跳繩比賽。大課間的鈴聲響起，我班在徐老師的帶領(lǐng)下，排著整整齊齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走去。同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試，充滿(mǎn)信心地等比賽的開(kāi)始。
比賽開(kāi)始，我是第二組上場(chǎng)的，一上場(chǎng)我非常緊張，心怦怦地跳個(gè)不停。只聽(tīng)裁判一聲令下，在場(chǎng)的同學(xué)們都飛快地跳了起來(lái)。我心想：盡量不要踩繩。跳著跳著，我一不小心踩到了繩，我看別人還在跳，我趕緊接上去。不知跳了幾下，我的手就有一點(diǎn)酸，速度慢了下來(lái)。我想：不行，我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。想著，我用盡了全身的.力氣，使勁跳，一分鐘很快就到了。我跳了147個(gè)。我心里美滋滋的。我班的陳佳遠(yuǎn)更棒了，繩子在她面前發(fā)出呼呼的聲音。她的動(dòng)作很優(yōu)美，速度也很快。簡(jiǎn)直就偈蝴蝶在空中飛舞。她一分鐘跳了200多個(gè)，是我班最快的一個(gè)。
比賽在歡呼聲中結(jié)束了，我班榮獲了第一名。有的人在歡呼，有的人在唱歌，還有的人在……。只聽(tīng)裁一聲令下，都所在參賽者都飛快的跳了起來(lái)，頓時(shí)，繩子在空中飛舞著，打在地上發(fā)出啪啪聲。
跳繩小學(xué)作文 篇4
今天早上，陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)輕拂著大地。老師帶我們?cè)谠鹤永镞M(jìn)行了一場(chǎng)跳繩比賽。還不等老師說(shuō)完“比賽”這兩個(gè)字，我們幾個(gè)就飛也似的跑了出去，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩K子。
老師將我們分成了兩組。我被分到了第二組，和石舒楠、顧凱杭一起。第一組的比賽開(kāi)始了。大家都使出了吃奶的勁。我在一旁看著都替他們緊張。這時(shí)，意外發(fā)生了。沈昊潤(rùn)的'褲子跳著跳著竟然就開(kāi)始往下掉了。他著急了，一手拉著褲子，一手還握著繩子，這樣子可真滑稽啊。我們都忍不住哈哈大笑起來(lái)。
馬上就要輪到我們了。我的心怦怦直跳，好像已經(jīng)到了嗓子眼，隨時(shí)會(huì)跳出來(lái)似的。我心里七上八下的，不知道自己能不能拿到第一名。隨著老師的一聲令下，我飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起了繩子。繩子像一道道彎彎的彩虹一樣在我頭頂飛過(guò)，耳邊只剩下了呼呼的風(fēng)聲。正在這時(shí)，我發(fā)生了一點(diǎn)小意外。我跳得太急了，竟然被繩子給絆了一下。這下可糟了，我要落后了。但我一定要堅(jiān)持到最后，不能放棄。我一直在心里對(duì)自己說(shuō)：“一定要加油！要有信心！”
比賽結(jié)束了，在第二組里我得了第一名。我暗自慶幸自己當(dāng)初沒(méi)有放棄。以后不管做任何事情，我都要對(duì)自己有信心，不能輕易放棄。
哈哈，這可真是一次有趣的比賽。
跳繩小學(xué)作文 篇5
今天，是跳繩比賽和螃蟹賽跑的比賽。
下午一點(diǎn)，我和方夢(mèng)沙，方莎莎，方宏睿一起去參加跳繩比賽。到了體育館，我壓了一下繩子，練了一下，不錯(cuò)。我給我自己的目標(biāo)是180——190左右。
快要到我們了，我的心怦怦直跳，緊張極了，而方宏睿一直在那看書(shū)，簡(jiǎn)直是一個(gè)小書(shū)迷。你看，他一手按在書(shū)上，一手捧著書(shū)，臉頰通紅，好似一個(gè)蘋(píng)果。
要到我們一組了，我心里七上八下。是高老師給我數(shù)，我激動(dòng)無(wú)比。但是我會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而更加緊張呢?
王老師帶著路，給我們分配好位置。高老師看著我，笑著說(shuō)：“加油哦!”此刻我的緊張已經(jīng)飄到九霄云外。王老師拿著哨子，吹了一下。我快速的搖動(dòng)著繩子，雙腳勻速的.上下跳著�！皢��！鄙谧哟淀懥��！�190個(gè)。”高老師笑著回應(yīng)說(shuō)。
什么?190個(gè)!我驚訝了一下。我跳繩個(gè)數(shù)是我們四個(gè)中的第二!方宏睿竟止跳了178個(gè)。
我們走下樓，看見(jiàn)操場(chǎng)的四分之一已經(jīng)人山人海，我們走進(jìn)操場(chǎng)。方夢(mèng)沙說(shuō)：“我看見(jiàn)閆嬌了!”我們飛快地跑了過(guò)去。
螃蟹比賽剛剛開(kāi)始，我們六年級(jí)三班都努力拼搏著。可是我們班頻頻出錯(cuò)，球掉了五、六次。
比賽過(guò)后，到了教室，全班女生都失聲痛哭。謝老師師盡量安慰我們，而她自己也哭了。我們，不可能這么差，以前都是第一第二啊!我和方夢(mèng)沙都為不能跳繩全體得第一而傷心，僅僅只差1.5個(gè)啊!只要我不往后退，冠軍就是我們的了!可惜啊!為什么不是第二呢?
這真是甜中苦，苦中甜啊!
跳繩小學(xué)作文 篇6
二年級(jí)的時(shí)候，有一次上體育課老師讓我跳繩，我不會(huì)跳，所以我覺(jué)得很不好意思。我想我要快點(diǎn)回家，讓媽媽教我跳繩。終于挨到了放學(xué)，我飛快地跑回家纏著媽媽?zhuān)屗涛姨K。媽媽拗不過(guò)我，只好答應(yīng)了。
媽媽說(shuō)：把繩子的'中間放在腳跟的上方，把繩子一甩，在繩子落地的時(shí)候一跳，就行了�！拔倚南朐瓉�(lái)跳繩這么簡(jiǎn)單。我把繩子一甩，跳了過(guò)去。誰(shuí)知，我跳得太快了，所以被繩子勾倒了。我又試了幾次，還是這樣。這時(shí)我已經(jīng)快成小花貓了。媽媽看了，邊笑邊對(duì)我說(shuō)： ”你要慢一點(diǎn)。“可是這次我又太慢了，繩子已經(jīng)好一會(huì)兒了，可我還沒(méi)跳過(guò)去�！薄斑�是看我的吧！”媽媽說(shuō)著，跳了幾下，讓我學(xué)著。我恍然大悟：“原來(lái)，速度要中等��！”我又試了幾次，這下會(huì)跳了，可動(dòng)作還不太熟練，還需多加練習(xí)。
后來(lái)我經(jīng)常練習(xí)，動(dòng)作已經(jīng)很熟練了。當(dāng)我知道我學(xué)會(huì)了跳繩，之后，我高興地又蹦又跳。通過(guò)這件事之后我懂得了，什么事只要努力，都能成功。
跳繩小學(xué)作文 篇7
· 每當(dāng)課間活動(dòng)，看到別的小朋友揮動(dòng)著繩子，輕快地像個(gè)燕子一樣蹦來(lái)蹦去的時(shí)候，我心里甭提有多羨慕了。我多次向媽媽擔(dān)出請(qǐng)求，要她教我跳繩，媽媽總是以有事為由。今天，媽媽終于有空，要教我跳繩，我高興得一蹦三尺高。
· 我和媽媽來(lái)到了操場(chǎng)上。媽媽打開(kāi)繩子，把繩的丙頭分別纏在丙只手上，繩子緊貼小腿，只見(jiàn)媽媽把繩子往前一揮，強(qiáng)子掄了個(gè)圈，落在媽媽的腳下，那一瞬間，媽媽的.腳輕快地往上一抬，繩子就過(guò)去了。媽媽邊跳邊給我講解跳繩的動(dòng)作要領(lǐng)。我想：不就是這幾個(gè)動(dòng)作嗎，我保準(zhǔn)委快學(xué)會(huì)。我從媽媽手中奪過(guò)強(qiáng)子跳了起來(lái)，誰(shuí)知，繩子剛到腳下，我就被絆了一跤。媽媽連忙把我扶起來(lái)，笑著說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐！”媽媽要我先把繩子繞在手上，甩到身后，說(shuō)：“從下往上揮動(dòng)著繩子，等繩子快到腳下時(shí)，猛地向上一跳，繩子不就過(guò)來(lái)了嗎？”說(shuō)完，她又為我做了示范。我照著媽媽說(shuō)的試了試，繩子果然過(guò)來(lái)了，可是我只會(huì)單個(gè)單位個(gè)地跳，媽媽又說(shuō)：“不停地?fù)]動(dòng)繩子，雙肢不停地往上蹦，就可以連起來(lái)跳了�！蔽掖驍鄫寢尩脑挘f(shuō)：“別說(shuō)了，讓我自己琢磨吧！”我拿著繩子邊跳邊揣摩，竟一連跳了8個(gè)，我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“噢！我學(xué)會(huì)跳繩了！”媽媽說(shuō)：“這還不夠，你還得繼續(xù)練，一分鐘至少要連跳60個(gè)才行�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，又繼續(xù)練了起來(lái)。
今天早晨雖然跳繩非常辛苦，可是我心里美滋滋的，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了跳繩。
跳繩小學(xué)作文 篇8
一年一度的跳繩比賽開(kāi)始了，地點(diǎn)就在學(xué)校的操場(chǎng)。
今天是我們?nèi)昙?jí)的'跳繩比賽，每班派出十男十女參賽，女生先上場(chǎng)，為我們班打頭陣的是肖瑤同學(xué)，她跳繩可厲害呢，比賽中還跳起花式來(lái)。她一分鐘下來(lái)跳了一百多個(gè)。圍觀的同學(xué)們看得可投入，有的還一邊拍手一邊喊著：“加油，加油！”輪到我上場(chǎng)了，我的心情非常緊張，哨聲一響，我便飛快地跳起來(lái)，不一會(huì)兒，我就累得慢了下來(lái)，但聽(tīng)到同學(xué)們喊著：“陳銘楷，加油！”我便飛快地跳了起來(lái)，我的手一陣陣酸痛，真希望可以馬上停下來(lái)休息。一分鐘過(guò)去了，我驕傲地走回原位，我跳了一百二十七個(gè)，這時(shí)我已經(jīng)汗流浹背，比賽隨著熱烈的掌聲結(jié)束了。
這場(chǎng)比賽真精彩，每位同學(xué)都很努力，覺(jué)得輸贏已經(jīng)不重要呢。它不但可以鍛煉身體還能促進(jìn)同學(xué)們間的友情。明年我還要參加跳繩比賽。
跳繩小學(xué)作文 篇9
今天下午上作文課，王老師神神秘秘地從口袋里拿出了一根跳繩。王老師說(shuō)：“你們知道我拿跳繩干什么嗎？”大家齊聲答到：“當(dāng)然是跳繩了�！蓖趵蠋熣f(shuō)：“你們猜對(duì)了�！遍_(kāi)始做準(zhǔn)備工作了。
王老師先把外衣脫掉，然后換了雙運(yùn)動(dòng)鞋。接著把繩子踩在腳下，雙手用力拉一下。開(kāi)始跳繩了，王老師一開(kāi)始跳得很慢，后來(lái)，逐漸加快速度�？斓臅r(shí)候那繩子像銀蛇在空中飛舞，還發(fā)出“呼呼”的哨聲。
只見(jiàn)王老師一會(huì)兒右腳抬起用左腳跳，一會(huì)兒左腳抬起用右腳跳，一會(huì)兒跑著跳，一會(huì)兒還跳花繩呢！這時(shí)，班里響起了經(jīng)久不息的'掌聲。我很納悶，王老師這么老了，怎么還能跳繩呢？
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