難忘的小學(xué)作文匯總(4篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的難忘的小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。
難忘的小學(xué)作文 篇1
眼看著墻上日歷翻過一頁又一頁。朋友，或許你會問，在逝去的歲月里，你可曾留下難忘的一頁?那就是我無法忘懷的一個除夕夜。這是交織著慚愧、欣慰和充滿期待的一頁。
記得除夕夜的前一天，因為與媽媽意見不合而吵架、頂嘴，當(dāng)時媽媽非常生氣，而我事后也非常懊惱，令我感到不知如何是好，正為如此，所以媽媽都不與我講話。唉!早知道會這樣的話，那我就不會頂嘴了。這時，腦中突然浮現(xiàn)出一句話：“千金難買早知道�！钡�，盡管如此，在除夕當(dāng)天，媽媽依然帶著燦爛的笑容，將壓歲錢放在我手中，并告訴我：“媽媽知道你不是故意的�！笔刮翌D時感到無比的欣慰。
對于以往的三百六十四天里的種種，發(fā)生了許多令人歡喜、悲傷、憤怒的事情。在就小學(xué)階段中，老師時常告訴我們：“沒有人是十全十美的.，不要輕易放棄任何人、事、物�！边@句話，是我印象非常深刻的，因為它在我受挫折的時候，常常出現(xiàn)，來安慰我。
這些年來，我要特別感謝教導(dǎo)過我的老師，以及非常關(guān)心我、愛我的媽媽，謝謝媽媽將我生下來、謝謝老師傳授學(xué)問給我，謝謝有你們，有你們真好。
過了今天，我的新年新希望就是要永遠(yuǎn)做媽媽的乖小孩，我會“盡量”不惹媽媽生氣了，嘿嘿……因為不想要媽媽瞬間氣的變成了老太婆啊!
零點的鐘聲響了，我想到了為昨天的過失而慚愧；為今天的啟迪而欣慰；為期待的未來而興奮……啊!除夕之夜是我生活中最難忘的一頁。
難忘的小學(xué)作文 篇2
“加油！加油！”操場上一陣陣助威聲，吶喊聲震耳欲聾，原來操場上正在舉行激烈的接力賽。
我是我們班的最后一棒，但是到了第三棒，就已經(jīng)被1602班遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，我心里特別著急，感覺心都提到了嗓子眼，人不胡和其他同學(xué)一邊跺腳，一邊吶喊：“加油！加油！”眼看他離我越來越近，我心里一機靈，想：我必須讓自己鎮(zhèn)定下來，排除雜念，做好接棒的準(zhǔn)備。此時場下的吶喊聲此起彼伏，但在我的世界卻靜寂無聲，只能聽見我“砰砰砰”的心跳，仿佛空氣都變得稀薄起來，頭腦一直有一個聲音回響：“千萬別掉棒，千萬別摔跤�！蔽已杆贁[好了接棒的姿勢，抓住了這個沉重的接力棒。��！太好了！沒有掉棒！我在心里暗暗地發(fā)誓：一定要奮力地沖向我的目標(biāo)！
我緊緊地握住接力棒，向前迅速地沖出去，一連趕超了好幾位同學(xué)，我既高興又興奮。正在我得意的.時候，摔了個狗啃泥，頓時感到手上和腿上一陣火辣辣的疼痛，我心想，這下糟糕了，我會不會拖班級后腿，讓老師和同學(xué)失望？我安慰自己：先別管這些，跑完再說。于是我迅速爬起來，向終點沖去。
比賽結(jié)束了，我們班獲得了第二名，我低下頭內(nèi)疚地對同學(xué)和老師說：“都怪我，摔了一跤，丟掉了第一名�！崩蠋熥哌^來，看著我的傷口，摸了摸我的頭，說：“如果沒有你的努力，就不可能取得名次，我們應(yīng)該謝謝你。”同學(xué)們紛紛投來贊許的目光，情不自禁地鼓起掌來。這美好難忘的一刻，深深地印在我的腦海中。
難忘的小學(xué)作文 篇3
暑假里，我跟爸爸媽媽一起去四川旅游了，印象最深的就是我從來沒看到過的“藏餐”。
我們到了九寨溝，那里有個藏族人來接待我們。剛到他們家門口，他們早就在門外擂鼓迎接我們了，還給我們每個人獻(xiàn)上了金燦燦的哈達(dá)。我們掛著哈達(dá)進了他們家的院子，哇！好熱鬧啊，音響放著節(jié)奏很強的音樂，快樂的人們圍著篝火，手拉著手一起在跳舞。我也很想跳，但是都是不認(rèn)識的人，而且我也不會跳，心里正在猶豫的時候，那里的阿姨很熱情地拉著我的手，說：“我們一起來吧！”我趕緊拉了媽媽的手一起加入了跳舞的隊伍，不管手腳對不對，只是盡情地舞蹈。跳了不一會兒，爸爸來叫我們吃飯了，我戀戀不舍地離開了跳舞的隊伍。
進了藏家的房子，好精美��！低低的桌子，花花的墻壁，他們的墻上都畫著精美的圖案，好像古時候的皇宮一樣，真漂亮。我們在主人的熱情招呼下圍著桌子坐了下來。主人先用金色的酒壺往我們面前的三只碗的其中一只倒了些液體，然后用銀色的酒壺往另一只碗也倒了一些，最后放了一塊叫酥油在里面，然后叫我們拌了一下，說這叫“酥油茶”，我終于喝到了傳說中的“酥油茶”了！淡淡的，有股清香，回味無窮。前面到的那只碗里的是青稞酒，大人們喝了一碗又一碗，感覺很好喝！然后有陸陸續(xù)續(xù)上了好多他們那里的'特色菜，有香辣牦牛肉，有本土火鍋，有菌菇小炒……，最有趣的的是叫“牦牛蛋”的菜，一開始，我還以為是類似于雞蛋、鴨蛋一樣的，結(jié)果上來的是比雞蛋大不了多少的“蛋”，奇怪，這么大的牦牛生的蛋怎么才這么點大？我仔細(xì)一看，原來是馬鈴薯，這名字取得可真有地方特色�。�
主人特別好客，我們吃飯的時候還特意請來了幾位本土的歌手，我們一邊吃飯，一邊聽他們唱歌。他們唱歌可真好，跟歌唱家唱的差不多，很高的音都飚得上去，而且他們還能一邊唱一邊跳舞，跳的可好了。用他們自己的話說就是：只要會走路就會跳舞，會說話就會唱歌。真是個神奇的民族！
豐盛的藏餐、快樂的歌舞，熱情好客的藏家人，我會永遠(yuǎn)記得的！
難忘的小學(xué)作文 篇4
這本書是一本外國的書。叫《一百條裙子》，雖然名字聽起來，如此幼稚，但內(nèi)容卻讓我驚訝！
當(dāng)一個小女孩在班里受盡嘲笑時，她卻能開心地對別人說：“我有一百條裙子�！被蛟S許多人認(rèn)為她并沒有一百條裙子，但誰能知道那“一百條裙子”代表著什么？在同學(xué)一次次的嘲笑中，她悄然無聲地離開了。離開了這個班級，也離開了快樂，走進那孤獨的世界。在離開前，她參加了繪畫比賽，她畫了一百幅畫交上去比賽。讓人猜不透她畫了這么多幅什么畫？也讓人猜不透她是否擁有一百條裙子？在畫中，她畫了每一位女生穿上美麗的裙子，似乎有人看出：她畫的裙子和她說自己有一百條裙子差不多。這時，好像大家身上都真的鑲嵌著一條出自她設(shè)計的.裙子。頓時，大家已淚流滿面。有些同學(xué)對她充滿歉意；有些同學(xué)盼望她早日“回家”；有些同學(xué)出神地看著畫。
這本小說讓我明白了：每一個同學(xué)都有自己的愿望；同學(xué)們之間應(yīng)互助；同學(xué)之間應(yīng)團結(jié)友愛。
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