（實(shí)用）快樂(lè)的小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的快樂(lè)的小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
快樂(lè)、自由、天真是一個(gè)人不可缺少的的天性�！}記
我有一個(gè)天真快樂(lè)的小表弟，他那紅撲撲的臉蛋表現(xiàn)著了他的天真可愛(ài)。
一次，他邀請(qǐng)我到他家玩。一到他家，我就情不自禁地沖了進(jìn)去，我之所以這樣做，是因?yàn)槲冶焕锩婺且欢讯训耐婢哒鸷沉恕Ｍ蝗唬淼馨盐依剿呐P室。“哇！”我驚訝地叫道�！爱�(dāng)然啦！這種玩具都是消防基地里的'�！北淼芤贿呇笱蟮靡獾卣f(shuō)，一邊拿出一輛消防車，“這是我最喜歡的玩具！”我并沒(méi)有被表弟的消防車所吸引，反而被桌上的一個(gè)炫酷的飛機(jī)吸引了�！斑@架飛機(jī)好帥��！”我忍不住贊嘆道�！昂呛牵@架飛機(jī)是下了大功夫才拼好的呢！”表弟的臉上又浮現(xiàn)出那天真可愛(ài)的笑容。
欣賞了一會(huì)兒玩具，我和表弟便直接用玩具來(lái)玩場(chǎng)大戰(zhàn)。我用手將飛機(jī)1飛到空中，再向表弟的基地“開(kāi)炮”。表弟不甘示弱，他熟練的“指揮”小兵向我的飛機(jī)1“開(kāi)火”。這場(chǎng)戰(zhàn)斗僵持了半小時(shí)左右。最終我忍不住，便給飛機(jī)1安上導(dǎo)彈，瞄準(zhǔn)表弟的基地，再一發(fā)射，我便勝利了。我勝利了以后，本以為表弟會(huì)十分傷心，然后會(huì)央求我再來(lái)一局。想不到，表弟卻大笑起來(lái)。一會(huì)兒，他對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，這只是一場(chǎng)游戲，不用大驚小怪的�！甭�(tīng)他一說(shuō)，我也想想，對(duì)啊，如果什么事都樂(lè)觀的去想，也就不會(huì)很糟糕。
下午，我回家了。但是，我卻發(fā)現(xiàn)天是那么的藍(lán)，風(fēng)兒是那么的涼爽。我想：這一定是表弟快樂(lè)、自信和樂(lè)觀打動(dòng)了我吧！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
蝴蝶穿梭花叢，快樂(lè)便是那芬芳的花香；荷花綻放笑臉，快樂(lè)便是那聲聲贊揚(yáng)；雄鷹翱翔天空，快樂(lè)便是那廣闊的天地。屬于我的那把快樂(lè)鑰匙便時(shí)那一聲稱贊。
一個(gè)烈陽(yáng)高照的日子，太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣烘烤著大地，小狗懶洋洋的吐著舌頭，花兒昏昏欲睡的地下了頭。教室里，老師繪聲繪色的講著課。同學(xué)們因?yàn)闊┤说奶鞖�，都無(wú)精打采地坐在座位上，老師提出的問(wèn)題也沒(méi)幾個(gè)人舉手。這時(shí)，老師突然用力的拍了講臺(tái)。
“嘭！”的一聲巨響，把睡夢(mèng)中的我們都嚇醒了，老師充滿殺氣的眼神巡視教室，生氣的說(shuō)：“好端端一節(jié)課，卻只有那么幾個(gè)人舉手，你們只想要筆回答還是用嘴回答��？”聰明的人都會(huì)用嘴回答啊，誰(shuí)想抄課文呢？班上居然還有幾個(gè)學(xué)霸舉手。我舉不舉手呢？如果舉手回答錯(cuò)誤了，可還會(huì)在全班同學(xué)面前被批評(píng)，可不舉手又要抄課文，算了，還是不舉了吧，反正老師也注意不到我�？蛇@種念頭很快就被打消了，我可不想被罰抄課文，豁出去了！
我把手舉起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，又放下，不料，被老師看見(jiàn)了。我只好慢吞吞地站起來(lái)，把剛才自己想到的都吞吞吐吐地說(shuō)了一遍，我低著頭正準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨的襲擊時(shí)�？晌业�'余光卻看到老師金幣的嘴唇微微上揚(yáng)，原來(lái)擰成結(jié)的柳眉也慢慢松開(kāi)了，老師點(diǎn)點(diǎn)頭：“你們看，以前從不舉手的曾筱茜都舉手了，說(shuō)明這節(jié)課她很認(rèn)真，我們要向她學(xué)習(xí)。”
我把頭抬起，驚訝地看著老師，有些竊喜，表面上雖然一臉平靜，心里別提有多高興了！同學(xué)們也鼓起了掌，窗外的白云也為我豎起了大拇指。在以后的課程中，時(shí)不時(shí)就能看見(jiàn)我高高舉起的手，和臉上洋溢出自信的神情。我也收獲了不少老師的贊揚(yáng)和同學(xué)的掌聲。就是那一聲稱贊，使我愛(ài)上了語(yǔ)文課；就是那一聲稱贊，使我每節(jié)課都積極舉手；就是那一聲稱贊，使我撿到了快樂(lè)的鑰匙！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
12月是忙碌的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，在這銀裝素裹的日子里，我懷著激動(dòng)的心情參加了‘‘濟(jì)南市小白鴿記者團(tuán)”的開(kāi)團(tuán)儀式。
下午１：40不到，我就迫不及待地從家里出發(fā)了，一到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)：有人比我來(lái)得還早來(lái)呢！大家都特別興奮，像小喜鵲一樣唧唧喳喳地議論著。隨后，我們每人領(lǐng)到一個(gè)記者包和太陽(yáng)帽。還配發(fā)了小記者證。隨后槐蔭區(qū)少年宮郭主任鄭重宣布：“濟(jì)南市小白鴿記者團(tuán)成立！”小白鴿記者團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)為我們展示團(tuán)旗。臺(tái)下頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋！
到了最令人激動(dòng)的時(shí)刻了，都市女報(bào)的高原記者為我們講解怎樣做合格的小記者，高原記者說(shuō)：“一定要寫清時(shí)間、地點(diǎn)，人物�！备咴浾哂纸o我們展示了他自己親自拍攝的照片，有兩只鸚鵡嬉戲的`畫面，也有狗貓打架的場(chǎng)面，有傾盆大雨過(guò)后出現(xiàn)的五彩彩虹，也有7、18大雨時(shí)令人驚訝的場(chǎng)面……
同學(xué)們，讓我們趕快攜起手來(lái)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)有趣的故事！成為一名光榮的小記者吧！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。學(xué)校組織我們?nèi)I江公園游玩，我心里高興極了！
一到公園就看見(jiàn)一座高大的摩天輪。我們先坐摩天輪，我和王皖寧、邵寶琦、王雨晗坐在一起，剛坐在摩天輪上時(shí)大家還談笑風(fēng)生，當(dāng)摩天輪緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我們只聽(tīng)到彼此的心跳聲。當(dāng)摩天輪升到最高時(shí)，我鼓起勇氣向下看，地面上的樓房像火柴盒，人像螞蟻一樣小。我們?nèi)滩蛔〖饨衅饋?lái)：“哇！好高啊！萬(wàn)一不小心摔下去豈不要摔成肉醬？”隨著摩天輪慢慢下降，我們的心也漸漸地平緩起來(lái)。
坐完摩天輪后我們進(jìn)了“鬼屋”，這時(shí)有一個(gè)盒子慢慢地變高，盒子里忽然跳出一個(gè)“鬼”，嚇了我一跳，我連忙后退幾步。我給自己打氣：那不是真的'。然后我們繼續(xù)向前走，看見(jiàn)一把椅子上坐著一個(gè)“女鬼”，她有兩只血紅的眼睛，身穿白色的衣服，頭發(fā)在頭頂上飛舞。接著我們到了一個(gè)裝有“鬼”的籠子里，只見(jiàn)這個(gè)“鬼”的腳上還綁著鐵鏈，嚇得我們汗毛直豎，渾身顫抖。
從“鬼屋”出來(lái)后，我們還玩了射水槍，八爪魚，米老鼠小車······
今天真是既驚險(xiǎn)又刺激的一天。
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