[優(yōu)秀]寫(xiě)小學(xué)的作文300字10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇1

　　我是一個(gè)活潑的小男孩，是一個(gè)中等個(gè)，不胖又不瘦的身材，頭發(fā)是個(gè)卷的，一雙透亮的'小眼睛。

　　我喜歡跑步！我自稱(chēng)班上跑步第一！有一次，我和爸爸比賽跑步，我開(kāi)足馬力，就向前沖，沒(méi)幾下就到終點(diǎn)了，爸爸還在后面慢慢地跑，爸爸跑得太慢了！

　　我還很喜歡打羽毛球！雖然我不常常打，但是，我還是挺喜歡的，有一次，我和爸爸比賽打羽毛球，爸爸太厲害了，爸爸才打那么一球，我都沒(méi)有接住，可是，我發(fā)憤圖強(qiáng)，要打敗爸爸，我連續(xù)幾球爸爸都沒(méi)有接住，二比一，我贏了！

　　我還很喜歡踢足球！有一次，我踢了好幾個(gè)飛球，差點(diǎn)就被我踢破了，還有一次，我用全身力氣踢這一個(gè)球，爸爸都沒(méi)有防守住，我是不是非常愛(ài)踢足球呢？

　　我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，我的優(yōu)點(diǎn)是：做事快，跑得快。我的缺點(diǎn)是：字寫(xiě)不好，急性子！

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)跑步，愛(ài)踢足球，愛(ài)打羽毛球，有理想的我，我將為我的理想而奮斗！

寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇2

　　在多年前一個(gè)下午，是我第一次掃地，那時(shí)我媽媽不舒服，爸爸又不在家，奶奶也去做會(huì)去了，家里也亂的一團(tuán)糟。我實(shí)在是看不下去了，于是我決定將家里打掃一番。

　　我先拿起掃帚把贓物堆在一起，然后拾起裝垃圾的塑料盒準(zhǔn)備裝垃圾，就在這大功告成之際，發(fā)生了一件令人氣憤的`事：垃圾被風(fēng)吹散了。氣急敗壞的我只好把窗子關(guān)上，哈…………哈;果然沒(méi)風(fēng)了。掃起地來(lái)容易多了�？墒堑搅诉@個(gè)節(jié)骨眼上，掃帚棍又?jǐn)嗔恕０?真是沒(méi)辦法，我只好不用棍子掃。這可累啦!不過(guò)不這樣做又沒(méi)辦法;因?yàn)槲蚁氲搅烁改傅膭诶�，想到了父母的辛苦，即使再苦再累也沒(méi)辦法。我能休息嗎?不能!我能放棄嗎?不能!我只能堅(jiān)持到底，我只能認(rèn)認(rèn)真真的掃干凈;否則我他沒(méi)出息了。

　　我化感慨為力量，化力量為動(dòng)力。在這種思想的前提下，我的速度增加了很多很多。

　　后來(lái)我媽媽回來(lái)了，看了看，她很快就明白了，并且夸獎(jiǎng)了我，我可高興了，我的內(nèi)心在此時(shí)也變的十分十分的復(fù)雜。

寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇3

　　在過(guò)年的時(shí)候，我們要放爆竹、貼窗花、掙壓歲錢(qián)、吃餃子、聽(tīng)年的故事。其中，我最喜歡聽(tīng)年的故事。關(guān)于年的故事有很多種，我最喜歡其中的兩種。

　　一種是說(shuō)年是一群非常兇猛的動(dòng)物，它們聚在一起，一出動(dòng)，多則上千只，少則幾百只。每到寒冬，年就出來(lái)覓食，走到哪里，哪里的人和各種動(dòng)物就要遭殃。據(jù)說(shuō)，一群年一次可吃上百只虎豹熊和幾十個(gè)人。

　　一到冬天，人們都得集中起來(lái)和年作斗爭(zhēng)。在和年的斗爭(zhēng)過(guò)程中，人們逐漸發(fā)現(xiàn)年雖兇惡殘暴，但它最怕火，一見(jiàn)火光就拼命逃跑。因此人們一旦發(fā)現(xiàn)年群來(lái)犯，就迅速點(diǎn)燃火把，手持武器吶喊助威，直到把年全部趕走。

　　另外一種傳說(shuō)是，很久很久以前，有一只深居海底的怪獸叫年，它的`頭上長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的角，非常兇猛。到了除夕這只叫年的怪獸就會(huì)爬上岸傷害人命，因此到了除夕，大家都逃到深山里。

　　這一年，從村外來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老人，老人告訴大家，年有三怕，第一它怕紅色，第二它怕響聲，第三它怕火光。因此當(dāng)過(guò)年的時(shí)候，人們都要放爆竹、貼窗花、開(kāi)燈過(guò)夜。

　　年的故事很吸引人，過(guò)年的習(xí)俗豐富多彩，我喜歡過(guò)年！

寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇4

　　二十年后的我是怎么樣的呢？是老師，還是科學(xué)家？是醫(yī)生，還是工程師？我懷著好奇的心情坐上了“時(shí)光穿梭機(jī)”來(lái)到了二十年后的未來(lái)。

　　鏡子里的這個(gè)女人是誰(shuí)？難道這就是二十年后的我么？一頭齊耳的短發(fā)，顯的干練，利落，一襲黑色的長(zhǎng)裙，端莊素凈，白凈的臉龐略顯疲倦，唉，這都是搞研究累的。

　　科學(xué)家住的房子會(huì)是什么樣的呢？趕緊瞧瞧去。好酷！走進(jìn)去宛若一座宮殿，金碧輝煌。墻壁是用高科技納米技術(shù)做成的，外面看不見(jiàn)里面，里面卻可以把外面看的清清楚楚，最棒的'是它會(huì)隨著天氣變化調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度和景色。屋里各種科技凝成的家具用品一應(yīng)俱全，這簡(jiǎn)直是古典與現(xiàn)代化的完美結(jié)合。

　　哎呀，我家的小寶貝又來(lái)問(wèn)問(wèn)題了，這個(gè)古靈精怪的小家伙，雖然只有三歲，卻在我的影響下也愛(ài)問(wèn)為什么，而且看到新鮮事物總該捯飭一下，直到弄出個(gè)所以然來(lái)為止�？粗�活蹦亂跳的女兒，我切實(shí)體會(huì)到父母的艱辛……

　　嘟嘟嘟……時(shí)光機(jī)在呼喚我趕緊回去，“大懶蟲(chóng)，再不起床上學(xué)該遲到了啊”。“等等等等……我還沒(méi)有看夠呢，“哎呀，原來(lái)是在做夢(mèng)啊”。

寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇5

　　有一個(gè)很固執(zhí)的人，在上著小學(xué)三年級(jí)。

　　有一次，他碰到這么一題：

　　有一個(gè)旅游團(tuán)有23個(gè)人，要租旅館，一個(gè)房間睡三個(gè)人，請(qǐng)問(wèn)要租多少個(gè)房間？

　　他這樣解答：23÷3=7……2（人）答：要租7個(gè)房間。

　　媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“你這樣解答，意思說(shuō)另外2人不用睡咯！他們睡在外面嗎？”“就是這樣的，不信，我們打賭，誰(shuí)輸了誰(shuí)就做一個(gè)月家務(wù)！”他反駁道。

　　明天，他去到學(xué)校，當(dāng)場(chǎng)被數(shù)落了一頓，老師說(shuō)的與媽媽一樣：“你這樣解答，意思說(shuō)另外2人不用睡咯！他們睡在外面嗎？”他無(wú)語(yǔ)。

　　當(dāng)然，他做了一個(gè)月家務(wù)……

　　他想：“固執(zhí)是個(gè)毛病，我必須改掉它。”

　　可是，到了暑假，媽媽對(duì)他說(shuō)：“你這只旱鴨子，應(yīng)該學(xué)學(xué)游泳，你看那些奧運(yùn)會(huì)的'游泳健將多厲害！”他又想：“這次必須固執(zhí)了。”

　　他每天死磨練硬拼，也不管媽媽講的那些什么技巧啊、過(guò)程啊，暑假快過(guò)了，他再想：“看來(lái)股指還有好處��！”

　　從此，太沒(méi)有改掉固執(zhí)的習(xí)慣。

寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇6

　　今天我被冤枉了，還誤了一節(jié)數(shù)學(xué)課。

　　事情是這樣的：一個(gè)同年級(jí)的同學(xué)被人推倒受傷了。可他不知道推他的人叫什么，是幾年級(jí)幾班的`，于是就帶他媽媽在學(xué)校胡亂找起來(lái)了，這不他們母子倆就找到我們一四班了。

　　他說(shuō)我和王國(guó)權(quán)的衣服與推他的人的衣服相似，就說(shuō)是我倆一起推他的。并找到我們老師。其實(shí)我不僅沒(méi)推他，而且下午根本沒(méi)和王國(guó)權(quán)在一起。

　　于是老師把我和王國(guó)權(quán)帶到辦公室，進(jìn)行問(wèn)話(huà)，我當(dāng)然不承認(rèn)，可是王國(guó)權(quán)卻說(shuō)就是我推的，可能他上課搗亂，我是班長(zhǎng)管他，記恨我吧!

　　老師看了我倆的態(tài)度就說(shuō)，她最喜歡誠(chéng)實(shí)的好孩子了，王國(guó)權(quán)就被這句話(huà)說(shuō)服了，承認(rèn)是他推那個(gè)同學(xué)的。唉，就這樣我誤了一節(jié)數(shù)學(xué)課。我真不明白人怎么能這樣胡亂冤枉別人呢?難道一句對(duì)不起就可以彌補(bǔ)對(duì)別人造成的傷害嗎?

　　本文是一篇敘事類(lèi)的記敘文，小作者為我們講述了自己被冤枉，耽誤了一節(jié)數(shù)學(xué)課的過(guò)程，語(yǔ)言通順流暢，反映了真實(shí)生活，表達(dá)了真情實(shí)感，對(duì)內(nèi)心活動(dòng)的刻畫(huà)非常成功。

寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇7

　　草原碧綠，長(zhǎng)著很多小花，小草。小草小花在一起，唱著歌跳著舞，非常和諧。

　　藍(lán)天湛藍(lán)，云潔白。云形成了一只畫(huà)筆，在大地上畫(huà)起了圖畫(huà)，把大地畫(huà)得的綠綠的，藍(lán)藍(lán)的，白白的，她為大地增添了很多色彩。

　　遠(yuǎn)處的小山上許多的松樹(shù)，是她畫(huà)出的綠綠的寶塔。草原邊上的湖水，是她畫(huà)出的一塊無(wú)暇的碧綠的翡翠。更遠(yuǎn)處水天相接的地方，是她那畫(huà)筆引來(lái)的潮水，在翻著巨浪奔騰而來(lái)。綠油油的草地，是她畫(huà)的一幅巨毯，草地上的羊群，是地毯上的勾勾云。一彎一彎的`勾勾云，映在綠草上。草地上的羊仨一堆，倆一伙，有的像一個(gè)三口之家在散步，有的像一對(duì)老夫妻在遛達(dá)。在羊群的邊上，有一只挺胸抬頭傲視著一切的家伙，大概是群羊的首領(lǐng)。

　　這就是我們這里的大草原。

寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇8

　　秋高氣爽，天高云淡。周末我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下。

　　秋天是個(gè)景色怡人的季節(jié)，車(chē)剛駛?cè)豚l(xiāng)下的道路，我就看見(jiàn)了金色的稻子彎著腰，好像有給我們鞠躬。還有棗子、柿子、橘子、甘蔗和石榴，好像都在歡迎著我們。還有火紅的高粱笑紅了臉，好像一把把燃燒的火把。菊花姐姐穿上了五顏六色的衣服，準(zhǔn)備去參加生日聚會(huì)似的。

　　秋天又是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。來(lái)到爺爺家的小院，我一眼就看到了家門(mén)口的橘子樹(shù)。一個(gè)個(gè)金黃色的'橘子掛在樹(shù)上，像一個(gè)個(gè)小燈籠�？粗�這一幕，我一邊流著口水，一邊纏著爸爸抱我去摘橘子。爸爸把我抱到橘子樹(shù)旁，我左邊看一下，右邊看一下，終于挑中了一個(gè)大橘子。用盡全身力氣摘下來(lái)后，我迫不及待地剝開(kāi)橘子皮，津津有味地吃了起來(lái)。

　　我喜歡秋天，我喜歡大自然中一切美好的事物。我熱愛(ài)生活，我要讓我的生活職秋天一樣多姿多彩，碩果累累。

寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇9

　　一天晚飯過(guò)后，我和表哥來(lái)到樓下散步。只見(jiàn)一大群孩子正圍在一棵大樹(shù)下，他們有的在爬樹(shù)捉蟬，有的在樹(shù)下看熱鬧。一只只蟬被捉下來(lái)，裝進(jìn)瓶子里，被小朋友們拿在手中玩耍著。

　　我和表哥興奮極了，也挽起袖子，準(zhǔn)備上樹(shù)捉蟬。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友手里捧著一個(gè)塑料瓶，里面有一大一小兩只蟬。它們?cè)谄孔永飦y竄，拼命想逃出這個(gè)透明的監(jiān)獄。忽然，大的那只蟬猛地把小的那只蟬撞了出去。小蟬自由了！草叢中傳來(lái)“知了、知了”微弱的嗚叫聲。

　　一剎那，我驚呆了，那只大蟬明知自己很難逃出去，很難生存下去，卻把那萬(wàn)分之一的希望留給了小蟬。一股熱的`液體在我的眼眶里無(wú)聲無(wú)息地轉(zhuǎn)著，我對(duì)已經(jīng)爬上樹(shù)的表哥大喊：“表哥，別捉了！”

　　每一種生物都是有情感的，哪怕是弱小的蟬！讓我們尊重生命，尊重自然！

寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇10

　　值周是我們班同學(xué)一直夢(mèng)寐以求的任務(wù)，因?yàn)橹挥猩狭烁吣昙?jí)才能值周，下周就輪到我們四年三班值周，同學(xué)們非常的高興，這可是我們班第一次值周。

　　任老師在班上選了32名同學(xué)，我也是其中一員。下午懷著好奇的心情向大隊(duì)部走去，王老師讓常思禮在門(mén)口先分組，我、秦小茹、陳嘉美、任念文一組，我是我們組的組長(zhǎng)。分好組后，王老師讓我們進(jìn)大隊(duì)部培訓(xùn)，王老師給我們每人發(fā)了一張 大南關(guān)小學(xué)晨/午檢記錄表 ，告訴我們這張表怎么填寫(xiě)，接著又發(fā)了一張 大南關(guān)小學(xué)班及值周記錄表 ，王老師給我們每人分一個(gè)班管理，我負(fù)責(zé)記錄五年一班，還讓我們實(shí)地考察一下每個(gè)班的衛(wèi)生區(qū)及花池，告訴我們?cè)S多注意事項(xiàng)和負(fù)責(zé)的范圍，讓每個(gè)人都清楚自己的'職責(zé)和管理的范圍。王老師又告訴我們?cè)趺礄z查，不合格怎么扣分，我們都記住了，隨后老師給我們每人發(fā)了值周牌和值周禮儀帶。

　　最后任老師安排我和秦嘉蔚是升旗手，閆澤昊和孫嘉偉是護(hù)旗手，真是高興又激動(dòng)，真盼望下星期快點(diǎn)來(lái)，讓我們也體驗(yàn)一下值周的快樂(lè)和責(zé)任。

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