小學的作文（精品3篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學的作文 篇1

　　在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任——楊老師。

　　楊老師每次上課都能讓我們覺得是一種享受，單是她那婉轉動人的，抑揚頓挫的聲音就不用說了，而她的`每一課都講得那么生動感人，那么使人容易聽懂，真讓人有一種身臨其境的感覺，這就是 講課“有方”的楊老師！

　　楊老師還對每個學生都一視同仁，不管他的學習成績好與壞。我們班的李永恒就是一個很好的例子記的李永恒剛從朱陽轉到我們班時，學習一直不好，考試能考及格就謝天謝地了，但楊老師并沒 有放棄，楊老師總說不拋棄不放棄，他想盡辦法讓李永恒變好，有朋友教育的，有單獨聊天的，想盡辦法讓利李永恒變化，最終，李永恒現(xiàn)在已經(jīng)能考到70，80分了，有時都能考到90以上，這是多莫大 的變化阿，這就是一視同仁的楊老師！

　　老師對我們的愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤著我們幼小的心田，她不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。說她偉大，她確實沒有什么驚天動地之舉；說她平凡，她卻把她的青春和愛都獻給 了我們，這就是我們無私奉獻的楊老師！

　　楊老師不雖像列夫托爾斯泰、巴金等大作家那么有名望，但她永遠是我最敬佩的老師，最敬佩的人！

小學的作文 篇2

　　今天，奶奶叫我去市場買菜，我心想市場離家這么遠。走路多麻煩哪。如果房子是有各式各樣的食物就好了。我就不用出去買東西了。這樣多方便啊，再加上，我們只要吃一口吃完了以后，它又能恢復原來的'樣子了。這總房子一定很好用。

　　過了幾年我的愿望真的就實現(xiàn)了。只是原來熱鬧的街上現(xiàn)在變得冷冷清清的一個人也沒有了。

　　現(xiàn)在看到的人們都是些好吃懶做的了，看來我這個愿望有好處也有壞處。

小學的作文 篇3

　　一顆渺小的沙石，安靜地躺在漆黑的桿欄旁，仰望著，兒時變成星星的夢想；遠處，幾星光亮，透過遮掩的樹葉，不時閃爍；或者，冰冷的海浪不停地吞噬著粗糙的海岸；燈塔照爍著一簇清晰的漁船；近處，只有一片無慮蔓延在悠哉的歡笑……

　　——題記

　　如果每一粒沙石，都藏著一串夢想，那這沙灘，便是一個人的成長，但與其并存的，往往還有涼涼的海水和嘯去的颶風，時不時還會看到幾只海燕，緊盯著水中的午餐……一個人的沙灘，卻能詮釋一串猜不透的問號。

　　當一串鈴聲襯入布滿書香的教室，也正如一束光陰反襯某個角落，好似，初入一年級一個連掃地也要父母幫忙的孩子，再到早已把房間收拾得隨心所欲的少年；又像，踏入中學大門的不知所措，再到校園內(nèi)穿梭自如的一般自在；以至，從第一節(jié)啟蒙課，又到畢業(yè)時一句重逢的話語……都能成為一串問號下面的句號。

　　曾經(jīng)，又幾時記得，一個悶熱到將手中冰激凌化掉的天氣，熟悉的籃球，一個矮小的身影徘徊在筐下，懷中抱一個比自己腦袋還要大的`籃球，用力扔出，看著籃球劃出比自己高幾倍的弧線，不禁揚起點驕傲，一聲悶響，籃球落在一片踩踏不堪的草地，一張充滿稚氣的臉上，又浮現(xiàn)出滿滿的倔強，小手指著遠處的籃筐，來了一句——“哼，給我等著，總有一天，我會投進去！”

　　夜，依舊是那么靜，海水一直拍打著海岸，遠處，矮小的身影在燈光的映照下，顯得越發(fā)地稚嫩，漸漸地，一束陽光照在海灘，掩飾了無數(shù)的繁華，隨即，一串爽朗的笑聲映入……只是突然間發(fā)現(xiàn)，自己，早已不屬于那片陽光，但，卻明白，自己演繹了一個神往的回憶……

【小學的作文】相關文章：

小學的作文05-16

小學的作文05-18

小學的作文02-28

小學的作文02-28

小學的作文02-28

小學的作文03-02

小學的作文03-02

小學的作文03-03

小學的作文03-03

小學的作文03-03