小學(xué)的作文

時(shí)間：2026-02-10 03:17:51 小學(xué)生作文

[實(shí)用]小學(xué)的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

[實(shí)用]小學(xué)的作文

小學(xué)的作文篇1

　　最近，我們家住小區(qū)里多了好多的狗狗，大家都愛(ài)養(yǎng)狗狗啦！可是這些狗都不是文明狗狗。整天“汪汪汪”的叫個(gè)不停，讓人們不得安寧；還不講文明，到處拉屎。（還是說(shuō)大便？）為此，就有了我的“狗屎運(yùn)”。暈倒！

　　“狗屎運(yùn)”事件一：今天，我去上學(xué)。一邊哼著小曲，還吃著我的燒餅。我吃著吃著，突然看見(jiàn)前邊有一堆狗屎，我連忙向前跑去。心里又很難受：想回頭看看（我就有這毛�。Ｓ谑俏揖娃D(zhuǎn)過(guò)頭一看，腳卻又繼續(xù)走著。瞟了一眼我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，忽然覺(jué)得自己好像踩到一個(gè)軟軟的東西！向下一看，我的媽媽呀！我又踩到了一堆極臟狗屎，我怎么這么有“狗屎運(yùn)”��？在去學(xué)校的路上，老覺(jué)得心里別扭，不時(shí)往腳上看看，走得特慢。來(lái)到學(xué)校，不好！上課了。唉……遲到了，這是什么“狗屎運(yùn)”��？

　　“狗屎運(yùn)”事件二： “哎呀！你家的小狗真可愛(ài)�！蔽冶е∶兰业�'寵物狗，對(duì)美美說(shuō)。這小家伙還真的很可愛(ài)呢！有一身雪白的毛，小小的身子，小小的耳朵，還有一個(gè)黑色的小鼻子。突然，只聽(tīng)“卜”地一聲，我再低頭一看，我——的——爸——��！這狗拉屎了，拉在了我白色的皮鞋上！我打狗！我打狗……真是的，這幾天我怎么很狗屎這么有緣分那，這運(yùn)氣還真不錯(cuò)！嗚嗚嗚……

　　“狗屎運(yùn)”事件三：今天天氣很晴朗，我們還要上學(xué)。天氣好我的心情當(dāng)然也很不錯(cuò)啦！洗簌完畢，吃了早飯。出發(fā)！我一唱一跳地下了樓。因?yàn)榻裉煳揖芡�，我不想坐電梯。所以呢！就一蹦一蹦地到樓梯那，沿著樓梯下樓了。�?lái)到樓底，我習(xí)慣跳下去。我跳——哇！這是什么？沒(méi)想到吧！我剛剛要跳下去，眼看就要跳到一堆狗屎上了，可是——嘣，安全落地。哈哈！步子邁大了點(diǎn)，再向后一看看，跟狗屎只相差那么一點(diǎn)。所以沒(méi)有踩到狗狗的大便！非常不錯(cuò)！咦？今天還真正地中了狗屎運(yùn)…… 唉，我的這些狗屎運(yùn)�。∏�,我這會(huì)兒又在網(wǎng)上看到了一堆搞笑的狗大便!我暈!

小學(xué)的作文篇2

　　她如一塊堅(jiān)不可摧的磐石，任憑“風(fēng)吹雨打”也決不退縮；她如一朵潔白的荷花，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”；她又如寒冬中的臘梅，頑強(qiáng)的意志，使他傲立于學(xué)海之林。她，就是我最欽佩，最崇拜的人——我的班長(zhǎng)。

　　課堂上她如魚(yú)得水，徜徉在浩瀚的學(xué)海中可謂是“不亦樂(lè)乎”，羨煞旁人。老師“扔出”的難題，對(duì)我們來(lái)說(shuō)可謂是令我們愁眉苦臉的災(zāi)神啊，可再看看人家，每次回答難題時(shí)，人家那芊芊玉手，永遠(yuǎn) 是第一個(gè)舉過(guò)頭頂；每一次的考試成績(jī)，永遠(yuǎn)都是站在榜首，俯視我們這些和她相比差遠(yuǎn)的學(xué)生們。

　　課后，人家可不是那所謂的“書呆子”，反而更加像個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，她與大家一起議論，一起思考，更是擔(dān)當(dāng)了大家的“小老師”。從沒(méi)有點(diǎn)兒的不合群，平易近人就像她的不可忽視的閃光點(diǎn)一樣，為她的生活，也增添了濃墨重彩的一筆。

　　她還是個(gè)“女漢子”呢，別看人家學(xué)習(xí)好，平易近人，但誰(shuí)要真敢在太歲頭上動(dòng)土，老虎嘴上拔牙那人家也是不好惹的，一次小A和同桌鬧了別扭，哭哭啼啼的.找班長(zhǎng)訴苦，班長(zhǎng)聽(tīng)了事情的原委一聽(tīng)是小A的同桌俗稱“霸王”小B的錯(cuò)，頓時(shí)火冒三丈，管他是“霸王”還是“大王”呢拉著小A就評(píng)理去。到了那里，他斬釘截鐵的說(shuō)：“道歉。”語(yǔ)氣有說(shuō)不出的堅(jiān)定。而小B則一副不以為然的樣子道：“憑什么我道歉，她怎么不道歉�。　薄昂�，不道歉是吧，去，找班主任評(píng)理去�！毙一聽(tīng)班長(zhǎng)提到班主任立即改變了臉色，急忙說(shuō)：“好好好，我道歉行吧�！币沧詮倪@件事班級(jí)里的同學(xué)更不敢輕視班長(zhǎng)大人的神威了，一個(gè)個(gè)都畢恭畢敬的。

　　她，如一盞燈塔，為我引領(lǐng)方向；她，如一塊指南針，在我迷茫的時(shí)候，為我撥開(kāi)層層迷霧，找到正確的方向，她就是我最欽佩，最崇拜的人＝＝＝我的班長(zhǎng)。她如一塊堅(jiān)不可摧的磐石，任憑“風(fēng) 吹雨打”也決不退縮；她如一朵潔白的荷花，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”；她又如寒冬中的臘梅，頑強(qiáng)的意志，使他傲立于學(xué)海之林。她，就是我最欽佩，最崇拜的人——我的班長(zhǎng)。

小學(xué)的作文篇3

　　打小，我就愛(ài)上一種獨(dú)特的美味。每個(gè)周日，菜市場(chǎng)上的小餛燉店都有小小的我的身影。嘗過(guò)就永遠(yuǎn)忘不了的小時(shí)候的味道，永遠(yuǎn)地刻在我腦海里。今天，我有幸又一次來(lái)到久違的餛燉店，品嘗著小混沌，懷念著小時(shí)候。

　　一個(gè)畫著朵朵白蓮的陶瓷大碗里是一個(gè)小小的“湖”，上面蕩漾著碧綠的波浪。不少小巧玲瓏的“白船兒”穿梭在片片“荷葉”當(dāng)中，船上粉衣姑娘們的笑聲如銀鈴般清脆悅耳。我恍如來(lái)到了他們中間，也成了一個(gè)可愛(ài)的粉衣女孩，坐著輕輕搖晃的小白船兒，看看姑娘們掩著嘴笑的美麗姿態(tài)，聽(tīng)著她們歡快的`談笑聲，跟他們一起在碧波上暢游。同樣的“美景”，同樣的不忍心下口。小時(shí)候的小餛燉模樣不曾變！

　　輕輕煽動(dòng)鼻翼，姑娘們的咸香、荷葉的蔥香和碧波的鮮香不自覺(jué)地鉆進(jìn)了我的鼻子。小餛燉并沒(méi)有許多大菜那樣的“香飄萬(wàn)里”，但這淡淡的、輕輕的、柔柔的香氣，卻已讓人格外陶醉。蔥香略濃郁，小混沌肉餡的香味相比較而言則淡了很多，但兩者結(jié)合，加上湯汁的香氣已讓人垂涎三尺。小時(shí)候的小餛燉氣味不曾變！

　　用勺子撈起一只小白船，晃晃勺子，小船兒便在我勺子里搖晃了兩下，隨即平靜下來(lái)。由于怕?tīng)C，我輕輕沖勺子吹了兩口氣，又微微傾斜勺子，讓湯汁流回碗里，只剩下單獨(dú)的一只白船。張開(kāi)嘴，咬了一個(gè)小口，如絲綢般柔滑的面皮在我的舌尖轉(zhuǎn)了一圈后，滑入口腔，滑進(jìn)肚子。看看“受損”船兒，粉衣姑娘嫩嫩的外貌已經(jīng)全然顯露在外。把剩余的餛燉放入口中，肉餡兒的鮮和咸死而復(fù)生般涌了出來(lái)，溢滿口腔，再用舌尖接觸過(guò)后，船兒溜到了齒間，細(xì)細(xì)咀嚼，略帶嚼勁的肉餡兒格外美味。鮮、香、滑、咸可以算是小餛燉的代名詞了。解決了幾個(gè)小餛燉后，埋下頭，大口大口地喝些還是溫?zé)岬臏�，幾片零碎的面皮兒伴隨著咸咸的湯汁滑下肚子，細(xì)細(xì)回味回味，滿嘴都是餛燉湯汁的鮮香味道。此時(shí)，整碗小餛飩已不再滾燙，大快朵頤為妙！同樣的美味，同樣的大快朵頤。小時(shí)候的小餛燉味道不曾變！

　　同樣的店，同樣的阿姨，同樣的陶碗，同樣的餛燉，同樣的迷戀，同樣的一切一切，只是來(lái)吃的女孩已慢慢長(zhǎng)大，成長(zhǎng)為大姑娘。不管以后的生活再怎樣變化，不變的依然是這一份小時(shí)候的味道——小餛燉。

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