我的生活小學作文合集[9篇]
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的我的生活小學作文9篇,希望對大家有所幫助。
![我的生活小學作文合集[9篇]](/pic/00/d0a1d1a7d7f7cec410_5f226738cca17.jpg)
我的生活小學作文 篇1
六年前,我正式加入了牧愛小學這個大家庭。轉眼間,又將要離開這個家庭,因為我快要完成六年的小學階段的學業(yè)了。
這六年來,我在老師的培育下,逐漸成長起來,無論在學業(yè)上和品德上,都獲得了很大的進步。
回想我初進學校的時候,真是一個調皮無知的小孩子。但現(xiàn)在,我已增長了許多知識,并懂得做人的道理。這完全歸功于老師們多年來對我悉心的教導和關懷。
記得讀一年級的時候,我經(jīng)常被年齡大的同學欺負,心里感到很難受、很委屈。老師知道后,便常常安慰我,鼓勵我,要我堅強起來。同時,勸我不要和欺負我的同學吵架,要愛人如己。當我明白了這個道理后,便真的沒有向他們報復。不久,我們還成了好朋友。
在我讀三、四年級的時候,還很少有同學認識我,我也不做主動去結識他們,所以我很孤獨。老師似乎看出了我的心事,教我結交朋友應主動點,這樣朋友才會多。我也明白了這個道理,于是便主動去找朋友了。
升上六年級以后,我身體很弱,常常生病。有一次,老師發(fā)現(xiàn)我沒有上學,便打電話到我家。當知道我生病之后,她叫我放心養(yǎng)病。還特意安排同學把當天的`功課送來,這真使我非常感動!
這都是我這么多年來,最難忘的事情。對于老師們這種關懷和教導,我是十分感激的。今后我會繼續(xù)努力,不負老師所望,寫出人生更有意義的一頁!
點評:
這篇命題作文的題目很大,怎樣寫好這類時間、空間取材跨度特大的作文呢?將概述和舉例相結合,選用六年中最令人難忘的辜例,用“大題小做”的手法,來表達自己豐富的情感,正是這篇作文給大家的有益啟示。
作者選材既照顧到小學階段各年級段的生活情景,又概括了老師對“我”在品德、健康、學業(yè)等多方面的關懷和教導,選材其有一定的代表性。
全文吐露著真情寫得卻很樸素。
我的生活小學作文 篇2
自從我上了幼兒園以后,我就愛上了學校,因為學校不但是提供學習的地方,也是讓我們交到知心好友,所以我喜歡學校。
現(xiàn)在我在上六年級,不但學習了很多東西,還交了我們很多好朋友,學校還提供我們許多功能,像是玩樂、學習…..等,升上了六年級時,我不但很認真學習我才體會到當老師教書的痛苦,所以老師在教我們的時候,一定要認真聽不要讓老師講得那么多次,日常生活中老師教我們很多東西,像是做人做事的道理、日常生活的知識,老師教我們的東西一定要謹記在心,說不定日常生活或突發(fā)狀況時可以運用到,媽媽常說不要老師上課上的那么辛苦,卻都沒在聽,這樣學了不就等于沒學,這一種可以學到很多東西和知識或交好朋友的好地方,一定要每天來的。
我覺得在學校里,不但可以學習到知識和學問,也可以交到許多好朋友,所以媽媽常說讀書不是為了我,而是為說你自己,老師也常說來學校不只是為了學習,也要交到好朋友,我一定要聽媽媽的'話和老師的話,做一個乖巧懂事的學生,也要做一個不讓媽媽擔心的好兒子,所以每天一定都要開開心心的去學校上課。
我的生活小學作文 篇3
今天,媽媽帶著我去中山公園玩。
來到中山公園,我和媽媽就看見魚池里有許多小魚,我們就買了一包魚餌,然后將魚餌放入水中,就有許多小魚爭先恐后的游過來。小魚們張開大嘴一張一合的吃著魚餌,看來他們是餓壞了。
之后,我和媽媽一起去釣魚,老板叔叔給了我們兩個魚竿,一個盆子和一些魚餌。我往盆子里裝了一些水,在將魚竿拋到水里,等待魚兒上鉤。這是媽媽那邊有動靜了,媽媽使勁一拉,啊!一條大魚上鉤了!接著我們連續(xù)掉了好幾條魚。時間過得飛快,
一眨眼就到了 ,我我把這幾只小魚裝進袋子里,高高興興的回家了。
這就是我的`課余生活,有趣吧!
我的生活小學作文 篇4
我期待已久的暑假終于悄悄的向我走來。我本想借著暑假好好地放松一下,但現(xiàn)實讓我大失所望,因為我的暑假=作業(yè)+輔導班!
七月份,每天寫完暑假作業(yè),我媽就帶著我去平行線,東方,華翰去“應聘”,看我能拿下多少“工資”。首戰(zhàn)告捷是東方作文,每周兩次,課后寫篇作文,穿插上英語原來輔導班,同時分享我的暑假游泳集訓,每周三次,每次1.5小時,分別四種泳姿。不過,緊張之余,見縫插針,小棲龍?zhí)洞髰{谷4天,呵呵!
月中,我的鋼琴考級練習如約而至。每天上午8:30 必定到 鋼琴班準時打卡,不間斷練習基本樂譜,考級的三首曲,直至八月份,更是瘋狂,上午集訓,下午練習,一天8小時工作制。最終以考過8級告終!竊喜!
鋼琴考級剛過,奧數(shù)風暴接踵而來。一天兩節(jié)外加延時,上完后腦子就像將要熟透而爆炸的大紅蘋果!挑燈夜戰(zhàn)間,我的生活就像一顆青檸檬,上課時青檸檬發(fā)揮它的潛力,讓我上的`每節(jié)課聽的云里霧里的,還好像對老師施了魔法,讓她每天都把作業(yè)布置的厚度同課本一樣,似乎檸檬手里掌握著我們的命運!
就這樣,爸爸媽媽每天上班,我去上輔導班,轉眼開學了,這就是我痛苦而快樂的暑假生活!
我的生活小學作文 篇5
隨著時代的發(fā)展,科技給我們帶來了許多好處。
提起方便,還是手機最好。現(xiàn)在,手機上已經(jīng)有了越來越多的功能,可以用它來聽音樂、打電話、發(fā)短信。甚至還可以用它來上網(wǎng)……這些功能真讓人眼花繚亂!以 前的手機塊頭很大,而且只能打電話,沒有別的功能;而現(xiàn)在的手機,輕巧便攜,功能繁多,而且有的手機還是觸摸屏的呢!比如有一次,我想查某條路怎么走,首 先,我先打開手機上的一種特殊功能-GPS,然后再把要找的路輸進去不到幾秒,我就知道了。
在21世紀,發(fā)展最快的是我們常用的電腦。電腦可以算是功能最多的電器之一。它可以上網(wǎng)查資料、發(fā)E-mail、玩游戲、寫文件、上博客……真是數(shù)不勝 數(shù)!在十幾年前,電腦一個很龐大的.東西,它有一個房子那么大,而且配置也很低,很少有人用?涩F(xiàn)在的電腦,十分輕巧,幾乎每個家中都有一臺,甚至現(xiàn)在掌上 電腦也流行了起來呢!聽說現(xiàn)在的蘋果公司還發(fā)行了一臺非常輕巧的電腦,屏幕只有紙那么薄,最近,已經(jīng)有“N”多人已經(jīng)購買了呢!
在周末期間,最能放松自己的就是電視。以前電視是黑白的,而且圖片也很模糊,如果你想要調臺,必須要拿著天線左右動,后來,又有了公用的電纜,電視又清楚 了很多,可人們還是不滿足;可現(xiàn)在,電視的天線已經(jīng)被機頂盒代替了,你可以看100多個臺,而且圖片也清楚了許多,里面的節(jié)目是美不勝收!
總的說來,科技不僅給我們帶了了方便,還幸福了我們的生活。
點評:
開篇語言簡練、規(guī)范,概括明確。小作者善于觀察生活,從身邊具體事物講起:手機、電腦、電視,所選事例典型。現(xiàn)在與過去的對比,使科技的好處一目了然。結尾照應開頭,總結全文。
我的生活小學作文 篇6
7月4日,我們學校放暑假了,假期整整有差不多兩個月,我想我要好好的安排,過一個有意義的暑假。 首先按照老師布置的有關要求,暑假里我們小朋友要讀兩本以上的好書,我和媽媽商量,決定到新華書店去看看,有什么合適我看的有教育意義的好書。在書店里,真是書的海洋,各種各樣的'圖書,琳瑯滿目,搞的人眼花繚亂。
我真的不知買什么書好了,后來我媽媽精挑細選了了一本有關教育孩子的書,我左看右翻,選了一本豐富科學知識的書《中國兒童百科全書》,然后我拿著這兩本書和媽媽興高采烈的乘車回家了。 回到家后,我對這兩本書愛不釋手。我想:我一定要認真把這兩本書讀完,并寫出讀書感受。其次,我要按時把暑假作業(yè)完成,計劃每天早上寫兩個小時的暑假作業(yè),下午寫兩頁描紅,爭取在暑假里把我的毛筆字練好。 你們覺得我安排的怎么樣?
我的生活小學作文 篇7
我是一名四年級的小學生,每天除了在學校里努力學習以外,回到家,我完成了老師布置的作業(yè)后,如果有時間我就做一些我喜歡的事情。
我喜歡看一些書,它們有的是讓我提高寫作能力的作文書,還有童話書,《阿凡提的故事》我最喜歡看了,因為這本書里面有阿凡提許多機智、幽默的故事。爸爸給我買的《小學生新日記周記》有不同體裁的日記,也讓我大開眼界,從中領悟了一些日記的要領。
有的時候我也會找朋友玩,我們玩的游戲可多了比如說:“天女散花、過家家、捉迷藏……玩游戲是我最開心的時候了。
沒有朋友的時候我就看動畫片,《喜羊羊與灰太狼》,我可喜歡看喜羊羊和灰太狼斗智斗勇了,憨態(tài)可掬的`懶羊羊,愛美的美羊羊,有正義感的沸羊羊都是我喜歡的動畫偶像,面對灰太狼,他們是那么的勇敢,那么團結,真讓我又感動又喜歡。
我的課余生活雖然單調,但是我愿意讓每一天都過得豐富多彩。
我的生活小學作文 篇8
在這個月中,我讀了許多好書,比如冰心寫的童話,黃春華寫的《貓王》,當年明月寫的《明朝那些事兒》……這些書都是好書,但我認為其中最好看的是《明朝那些事兒》。
這本書寫的是明朝自開國到滅亡的297年歷史,共有7本,只要你翻開了它的第一頁,就會迫不及待地接著看下去。為什么呢?因為它寫的非常好玩,很吸引人,讓人發(fā)出這樣的感嘆:原來歷史可以很精彩!
一切的事情都從1328年的那個夜晚開始。農(nóng)民朱五四的妻子生下了一個男嬰,起名朱重八,也就是后來的朱元璋。在他17歲的'時候,父母兄弟死于旱災饑荒,為了有飯吃,他決定去當和尚?墒钱敽蜕幸渤圆伙栵,他還得外出討飯,過著沒有尊嚴的生活。長期的困難生活磨煉了他的意志。在現(xiàn)實中有許多人在遇到困難后,只能怨天尤人,得過且過,而他雖然也不得不在困難面前低頭,心卻從未屈服,一無所有的他變得無所畏懼,他不斷地努力,取得了最后的勝利,最終成了明朝的開國皇帝,推翻了元朝的統(tǒng)治。從一個放牛娃,到一個皇帝是多么了不起的成就啊!它讓我知道了面對生活中的困難要勇于面對,不能退縮。
讀著書,仿佛跟著作者進入了400多年前。從爾虞我詐的官場斗爭,到名將們馳騁沙場,金戈鐵馬的英姿,無所不包,全部用極其幽默,非常淺顯的語言寫了出來。我愛死這本書了!
我的生活小學作文 篇9
我的課余生活豐富多彩,有看書,有跳繩,有跑步,還有下象棋,但我最喜歡的就是下象棋了。
星期天,爸爸放一整天的假,我可以和爸爸一起下象棋,我開心極了!
開局,我和爸爸擺好棋盤,我很緊張,爸爸看見了,說:“你肯定會戰(zhàn)勝爸爸!蔽业男那橐幌伦悠届o了下來。我是紅方,爸爸是黑方。我先出棋,我把炮放置在將軍的正前方,爸爸把馬放在卒的`后面。接著我每進行一次攻勢,爸爸卻都能從容不迫地化險為夷,并進行反擊。我原本一個棋子也沒有損失,現(xiàn)在卻只剩下一個將軍和兩個炮。我皺起眉頭,心想:我該用什么辦法戰(zhàn)勝爸爸,對了,就用重炮將,爸爸有很多棋子。然后,兩個回合中,我把兩個炮放在他的將軍前面,但爸爸也快要將我的帥。在最后一個回合中,我用重炮將戰(zhàn)勝了爸爸。我大喜過望地跳了起來,大聲叫喊:“我勝利了!”爸爸高興地說:“你真厲害!”
我的課余生活豐富多彩,尤其是下象棋,它不僅可以讓我們動腦筋,還可以讓我跟爸爸學象棋的知識,我喜歡下象棋。
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