實(shí)用的小學(xué)作文300字【通用】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文300字 篇1
國家有國名，人也不例外，每個人都要取一個名字�？墒俏覅s有兩個名字。在學(xué)校我叫“周豐鋮”，家里人喊我“蹦蹦鋮”。
照舊習(xí)慣中國人的名字由兩部分，名字放后面，一般都是兩個字，如我的名字叫“豐鋮”；前面一個字是姓，如我姓“周”。所以連起來就叫“周豐鋮”。
我的名字很有意思呢！是外公給我取的。外公說：“男孩子的名字帶一個‘豐’字，意味著五谷豐登，豐衣足食，一輩字享受富裕生活。另外一個意思是‘豐采’，希望你從小到大都精神煥發(fā)，神采奕奕�！薄颁叀钡囊馑纪夤珱]那樣詳細(xì)跟我說，他只了一句話：“你的名字帶‘鋮’字，希望你長大后，做事要堅(jiān)強(qiáng)，要象《鋼鐵是怎樣煉成的》中的'保爾一樣�！�
外公給我取的名字太有意義了。阿姨給我取的“蹦蹦鋮”沒有特別的意思，就是很符合我的性格，是我太好動了，才得了這個“雅號”。
小學(xué)作文300字 篇2
時(shí)光流逝，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在濱海中心小學(xué)度過了5個春秋，回顧那些青春燃燒的歲月，是那么美好，那么親切。在中心小學(xué)的這段日子里，有許多老師陪伴我度過了一個又一個學(xué)期。而在 這些老師當(dāng)中，我印象最深刻的是和藹可親的張秀玲老師。
瞧，她中等的身材，樸素的衣著，大大的鼻子，還有一雙炯炯有神的眼睛，對了，還有一頭烏黑漂亮的長發(fā)。這就是在四年級教我語文課的'張秀玲老師。
張老師對學(xué)生的認(rèn)真和細(xì)心是無人可比的。又一次，張老師給我們聽寫詞語，聽寫完交上去以后，我一拍腦門才想起來有一個字不小心寫錯了，我把“復(fù)習(xí)”的“復(fù)”字中的“日”寫成了“目”，但 我很快就冷靜下來，心想：“沒關(guān)系，這么不起眼的地方，老師不一定能看的出來�！蔽野底愿`喜著，下課后便跑出教室玩去了。
老師看完我們的聽寫后發(fā)下來，我一看，我寫的錯字還是沒有逃過老師銳利的眼睛。張老師可真細(xì)心��！
張老師對工作的一絲不茍和對學(xué)生的嚴(yán)格要求，我終身難忘。
小學(xué)作文300字 篇3
我的爸爸以前是一名軍人，幾年前，他從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)后，脫下軍裝穿上警服，當(dāng)上了一名警察。雖然他的身材不算高大，但是經(jīng)過多年部隊(duì)生活的磨練，爸爸養(yǎng)成了吃苦耐勞和無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
我的爸爸現(xiàn)在是公安機(jī)關(guān)里的一名干部，他工作干得非常出色，聽爸爸說：“他曾經(jīng)被區(qū)委評過先進(jìn)個人。今年，他又立了“三等功” ”。
我的爸爸還有很多好習(xí)慣，他不只工作干得好，而且很愛附近的一些百姓，經(jīng)常為群眾做好事。有時(shí)候他看見一個乞丐在那里乞討，他就過去給他十多元錢。
他熱愛工作，整天早出晚歸，每天在我眼前閃現(xiàn)的總是他那忙碌的身影。
最讓我警佩的還是爸爸對我的關(guān)心和愛護(hù)，他不僅自己愛學(xué)習(xí)，還經(jīng)常在我寫作業(yè)的時(shí)候輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，每天督促我按時(shí)完成作業(yè)。每當(dāng)我遇到不會做的'題目時(shí)，他總是慢慢地、耐心地為我講解。為了讓我盡快地理解，爸爸還用各種各樣的比喻，舉出一些事例，費(fèi)了很多的心思，直到我理解，得出正確的答案為止。爸爸還經(jīng)常教我如何做人。平時(shí)，他要求我不但要學(xué)習(xí)好，而且還要有禮貌，見了叔叔、阿姨要打招呼，問個好！
這就是我的爸爸，我最敬佩的一個人。
小學(xué)作文300字 篇4
小熊住在幽靜的床底，他的小主人已經(jīng)把他遺忘了。每到夜晚，他都很難過、孤獨(dú)，就更加想回到森林找自己的親人。
這天晚上，是元宵節(jié)，小熊趁小主人正在過節(jié)，沒空回房間看玩具，偷偷地爬出床底，翻過窗臺，順著管道滑了下來，順利通過一關(guān)。
小熊來到了一條車水馬龍的`街上，這時(shí)，一輛噴著煙，看起來很威風(fēng)的大巴車朝小熊沖了過來，小熊一下子被撞到了九霄云外。小熊望著汽車飛馳的馬路，無奈地坐在路邊。突然，一輛黃色小車緩緩開了過來，原來是小兔子巴迪。巴迪說：“好久不見��！”小熊說：“你怎么出來了？”巴迪驕傲地說：“主人不愛我了，我就自己逃了出來，我現(xiàn)在自由自在地，非常開心！”巴迪又問：“你怎么出來了？”小熊把自己的情況一五一十地告訴了巴迪，于是，巴迪帶著小熊來到了森林。到了森林，小動物們看到小熊，激動地抱住了小熊，拉著他到處玩。
小熊在森林里生活了兩年，想念起了自己的家，過年那一天，小熊又一次踏上了回小主人家的旅行……
【實(shí)用的小學(xué)作文300字】相關(guān)文章：
實(shí)用的小學(xué)的作文(實(shí)用)02-03
實(shí)用的小學(xué)作文(實(shí)用)01-22
【經(jīng)典】實(shí)用的小學(xué)作文03-12
(實(shí)用)小學(xué)的作文07-27
小學(xué)的作文（實(shí)用）08-01
【實(shí)用】小學(xué)的作文08-13
[實(shí)用]小學(xué)的作文09-06
實(shí)用的小學(xué)的作文03-01
小學(xué)的作文（實(shí)用）02-14