可愛的小學(xué)作文(優(yōu))
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的可愛的小學(xué)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
可愛的小學(xué)作文 篇1
我家有十只蝌蚪，起岀我把它們裝在一個(gè)小瓶子里，蝌蚪們快活的游來游去，它們好黑，黑的跟煤球一樣 黑，尾巴上下有薄膜，這樣更有利于游。可是蝌蚪又要吃又要排便，不幾天，水就臟啦。
于是，我把水和蝌蚪到在了盆里，再用瓶蓋把它們撈出來蝌蚪好像不想走，飛快的'游了起來，我費(fèi)了九牛 二虎之力把它們撈起來，才把它們放在大瓶子里。
蝌蚪喜歡吃：煮熟的小米、面包沫、菜葉……
我喜歡蝌蚪。
可愛的小學(xué)作文 篇2
在所有的動(dòng)物中，我最喜歡的就是小蝸牛。在我眼里，它是最可愛的小動(dòng)物。
兩個(gè)月前，我在爺爺?shù)牟说乩矬@喜地發(fā)現(xiàn)了兩只小蝸牛，我把它們帶回了家。軟軟的身體，大大的殼，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，構(gòu)成了一只可愛的小蝸牛。
我家的小蝸牛實(shí)在有些淘氣，它們經(jīng)常和我開玩笑。比如我給它們換新鮮的菜葉吃，可它們卻經(jīng)常把頭蜷縮在殼里，舒服地睡大覺。正當(dāng)我有些納悶：糟了！不會(huì)是死了吧？小蝸牛卻把頭伸出來，悠然自得地爬來爬去，似乎在笑著對(duì)我說：小主人，哈哈！不必?fù)?dān)心，我還活得好好的呢！
小蝸牛還是玩捉迷藏的高手呢。有一次，一只蝸牛竟爬到了它屋子的“天花板”上，這讓我大吃一驚，它居然可以爬得這么高。它們有時(shí)還會(huì)爬到葉子底下，更為奇葩的`是：有一次我翻箱倒柜都找不到那只小的，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)它居然沿著“透氣孔”爬到了“屋”外。它們的“天花板”上，菜葉底下，都是很好的藏身之所。小蝸�？上矚g玩這種游戲了，它們經(jīng)常和我開這種玩笑，但結(jié)局不是我搜遍它們的屋子，就是它們探出頭來，得意洋洋地對(duì)我說：哈哈哈！小主人，我們又贏啦！你永遠(yuǎn)都找不到我們哦！哎！我總是被小蝸牛整得無可奈何。
雖然小蝸牛這么淘氣，但在我眼里它們還是那么可愛……好啦，不和你們說了，因?yàn)樾∥伵Ｓ质й櫫�，我得繼續(xù)開啟偵探模式了，拜拜。
可愛的小學(xué)作文 篇3
我家養(yǎng)著一只小烏龜，它可惹人喜歡了。
它有一個(gè)堅(jiān)硬的“鐵甲”，一條小尾巴，再加上四只“中等腿”和一個(gè)大大的腦袋，配上兩只水汪汪的眼睛，那可真是完美無缺。它的殼是綠色的，肚子是黃色的，還“畫”滿了綠點(diǎn)兒。
小烏龜可有趣了。它無時(shí)無刻的想著逃跑，有時(shí)用后肢使勁蹬著，前肢就使勁抓著盒子的邊，努力向外爬�？上У�'是，盡管它費(fèi)了九牛二虎之力，卻總是因?yàn)楹凶犹叨哪_朝天狼狽地摔下來。每次發(fā)生這樣的事，傳來的總是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的大笑。
小烏龜很機(jī)靈。只要一碰它，它就將小尾巴、四只腳、小腦袋迅速又干凈利索的縮進(jìn)“鐵甲”里，那速度簡(jiǎn)直“比兔子還快”。
以前我也曾養(yǎng)過一只小烏龜，可是不幸的是，它先爛爪子，又爛腦袋，最后不幸死去了。我吸取了上次的教訓(xùn)，這次買烏龜?shù)臅r(shí)候，先問了問賣龜人烏龜會(huì)爛的原因。她告訴我說烏龜長(zhǎng)泡在水中就會(huì)容易爛。于是，我就上午在小烏龜?shù)暮凶永锓乓粚铀�，讓它涼快、玩一�?huì)兒，下午我就把水倒掉，讓它干燥一下�，F(xiàn)在，小烏龜?shù)淖ψ臃浅＜饫�，甚至都能撕開牛皮紙了。
��！小烏龜，可愛的小精靈，我一定要好好保護(hù)你。
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