[精華]小學(xué)作文范文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的小學(xué)作文范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
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小學(xué)作文范文1
王露影有一雙亮晶晶的大眼睛,尖尖的鼻子,一個(gè)櫻桃似的小嘴。她剪了一頭短發(fā),顯得格外精神。王露影身體強(qiáng)壯,動(dòng)作敏捷,在我眼里象一個(gè)活潑、可愛(ài)的小精靈。
王露影動(dòng)手能力非常強(qiáng),擅長(zhǎng)做手工活。記得有一次,我和王露影去銷(xiāo)品茂玩,我們來(lái)到四樓一家做手工藝的小店,店主向我們推薦了一種產(chǎn)品,我們買(mǎi)了兩份,一開(kāi)始,我不知道怎么做,我左看看,右瞧瞧,不知如何動(dòng)手!這時(shí),王露影看出了我的心事,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我來(lái)教你吧!首先拿出圖片的樣本,然后將小圖片取出來(lái),照著樣本拼出來(lái),再撕下粘貼,一個(gè)一個(gè)貼上去,將小圖片貼在合適的位子。”最后她強(qiáng)調(diào)我貼的時(shí)候一定要注意,不然就做得不精致了。我心里贊嘆王露影真是一個(gè)心靈手巧的女孩。于是,我就開(kāi)始動(dòng)手操作了。不一會(huì)兒,這副小巧玲瓏的作品就做好了。
王露影不僅手工做得精致,而且繪畫(huà)也很棒。有一次,她在繪畫(huà)書(shū)上看見(jiàn)一個(gè)活靈活現(xiàn)的小兔子,趕緊拿出紙和筆,不停地繪畫(huà)修改,有時(shí)搖搖頭,有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎對(duì)自己的'作品很滿(mǎn)意。
王露影活波可愛(ài),王露影雙手靈巧,王露影興趣廣泛,我和王露影在一起生活了四年,有了深厚的情感,成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——王露影。
小學(xué)作文范文2
我的爺爺七十多歲了,滿(mǎn)頭白發(fā),臉上的每一道皺紋都透著慈祥與智慧。我給他起了一個(gè)綽號(hào)“三通爺爺”。哪“三通”呢?是歷史通、新聞通和修理通。為什么這么說(shuō)呢?讓我來(lái)告訴你吧。
首先是“歷史通”。我的爺爺特別喜歡讀書(shū),尤其是歷史方面的書(shū)。什么《三國(guó)演義》呀,《紅樓夢(mèng)》呀,《水滸傳》呀,《二十五史》呀都讀過(guò)。一談起歷史,我的爺爺就兩眼放光,似乎沒(méi)有什么能比談歷史更讓人高興的了。如果在歷史方面有不懂的問(wèn)題,只要問(wèn)我爺爺,總能得到最正確的答案。沒(méi)事的時(shí)候,爺爺總喜歡給我們這些晚輩們講歷史故事。今天講一個(gè)故事,明天再講一個(gè),后天也講……不知爺爺給我們講了多少個(gè)故事。他的故事好像永遠(yuǎn)也說(shuō)不完似的。
第二是新聞通。我的`爺爺每天看新聞,所以有什么重要新聞他都知道。如果你問(wèn)他,他會(huì)一五一十告訴你,從不出錯(cuò)。
最后是“修理通”。我爺爺并不是修理工,但家里有什么東西壞了,他總能修好。比如我的魔方,切菜板,灰斗,甚至連門(mén)鎖也被他修好了。
這就是我的“三通”爺爺。其實(shí),我爺爺還知道更多知識(shí),有更多本領(lǐng)。這些我以后再說(shuō)吧!
小學(xué)作文范文3
我們學(xué)校有兩座教學(xué)樓,南樓和北樓。我們的教室在南樓第二層,上了樓向右拐就可以看見(jiàn)四(2)班幾個(gè)醒目的大字這就是我們的教室。
教室大約有30平方米呢!即使有80人在里面開(kāi)會(huì),也不會(huì)覺(jué)得擁擠。我們教室的門(mén)是淡黃色的,四周是雪白的墻,有6扇鋼窗和9盞明亮的雙管燈。我們每天沐浴著陽(yáng)光,真是舒服極了。
教室前后各有一塊黑板,前面的黑板是上課用的.,在黑板正上方有八個(gè)大字“勤學(xué)苦練,好學(xué)善思,”它時(shí)刻提醒我們要勤奮學(xué)習(xí),善于思考。黑板前方是一個(gè)講臺(tái),在黑板的左上方懸吊著一臺(tái)29英寸的彩色電視機(jī),通過(guò)它,我們可以看到校長(zhǎng)講話(huà),兒童節(jié)目等。電視機(jī)下方有一塊銀幕,是用來(lái)放幻燈片的。后黑板用來(lái)展示優(yōu)秀作文等。
教室的中間有41張桌子和41張椅子,可供大家讀書(shū)、寫(xiě)字……
我們的教室真好!我愛(ài)我們的教室。
小學(xué)作文范文4
記得我剛出生時(shí),每天只會(huì)哇哇大哭,每次哭的時(shí)候,媽媽抱著我,哄著我。但我還是哭個(gè)不停,媽媽只好用冰冷的手輕輕擰下我的小屁股,我的哭聲就戛然而止。
在媽媽精心撫養(yǎng)下,我漸漸成長(zhǎng)。一年級(jí)時(shí),每次考試只有八十幾分,媽媽每次都會(huì)安慰我,鼓勵(lì)我,我的成績(jī)漸漸提高了。有時(shí)我犯錯(cuò)了,媽媽會(huì)提醒我,但是同樣的錯(cuò)誤犯了再犯時(shí),媽媽就會(huì)拿起尺子,打我的`手心,打完了,媽媽說(shuō):“孩子,現(xiàn)在我打你,就是讓你學(xué)好,不要怨媽媽!蹦菚r(shí)我不懂,總是左耳進(jìn),右耳出。
漸漸,我長(zhǎng)大了,也明白了媽媽對(duì)我的愛(ài),是那樣無(wú)私。媽媽的一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),已經(jīng)有白發(fā)。媽媽希望我能好好學(xué)習(xí),出人頭地,為李家增光。
不只是誰(shuí),說(shuō)了這樣一句話(huà):母愛(ài)是無(wú)私的,要是世界上沒(méi)有了母愛(ài),就沒(méi)有了人才。就是這句話(huà),讓我明白了什么是母愛(ài)。
小學(xué)作文范文5
談起爸爸,我就會(huì)想到自己對(duì)他無(wú)比的愧疚。
他似乎是一個(gè)“愛(ài)管閑事”的人。記得上一次我去培訓(xùn)班上課,忙碌的爸爸在我來(lái)不久也來(lái)了,我不知道他有什么事,見(jiàn)到他兩手插在褲口袋里,肥大的褲子讓我覺(jué)得很不順眼,他臉上的皺紋,很深很深,還在使勁地用舌頭咧著牙齒,肩上背著一個(gè)他的“工具包”,對(duì)著我和藹的笑。卻不知我是怎么回事,我很反感,不知道爸爸會(huì)突然的過(guò)來(lái),我感到始料不及,不知所措地躲了起來(lái)。雖然我當(dāng)時(shí)知道爸爸看見(jiàn)我躲避他會(huì)很傷心,但是我心中非常矛盾,眼淚也不知道是這樣委屈地流了下來(lái),我事后非常悔恨,爸爸應(yīng)該是很傷心的吧,他一定會(huì)想他的女兒連看都不肯看他一眼,啊,他……
有一次我在奶奶家看見(jiàn)他年輕時(shí)的照片,很帥,霎時(shí)間我沉默了;叵肫瓞F(xiàn)在爸爸的'那張臉,我突然不感面對(duì)他,原來(lái),爸爸也曾經(jīng)有過(guò)自己一個(gè)自由的青春,他不是我腦中那個(gè)經(jīng)常皺起眉頭的人,他也曾有像我一樣年輕的夢(mèng)想,只不過(guò)是他老了,他曾經(jīng)是那樣在自己心愛(ài)的“戰(zhàn)場(chǎng)”上奮斗,他歷盡了滄桑,可現(xiàn)在卻仍在為我,艱苦上班。我覺(jué)得有愧于他,我想一定,要為他,寫(xiě)下這篇文章。
小學(xué)作文范文6
是誰(shuí)說(shuō)“有昆侖山在,鐵路就永遠(yuǎn)到不了拉薩”?那么,就讓你來(lái)告訴他,什么是真正的奇跡吧!
記得春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,看到筑路工人那一張張黝黑的臉上綻開(kāi)的燦爛笑容時(shí),我感慨萬(wàn)分。高原再冷,也凍不住他們爽朗的笑聲;筑再難,也難不倒他們堅(jiān)定的決心!他們挑戰(zhàn)生命極限,攀登精神高峰;他們?cè)谏麉^(qū),原始水層,筑起人文鐵路,造就環(huán)保工程。這項(xiàng)工程不比三峽大壩遜色,可與萬(wàn)里長(zhǎng)城媲美。這是亙古未有的壯舉,這是舉世矚目的奇跡,當(dāng)一條銀色巨龍終于蜿蜒在青藏高原,我知道他們勝利了,這是10萬(wàn)筑大軍的勝利,也是你的勝利,你為青藏高原戴上了頂絢麗的光環(huán),世界對(duì)你報(bào)以欽佩的一笑。
中國(guó),我為你創(chuàng)下的奇跡感到自豪!
雅典,這個(gè)奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃的地方,這個(gè)同你一樣古老的`地方,在兩大文明對(duì)視的瞬間,賜予你的運(yùn)動(dòng)健兒最神奇的力量:他們揮灑的汗水飛成一屏瀑布,為你而歌;他們矯健的身姿躍成一彎明月,為你而輝;他們緊握雙拳,奮力拼搏,用榮譽(yù)和贊美狠狠踢掉你身上曾有的“東亞病夫”的牌子。他們以盤(pán)古的姿勢(shì)站立,遙望你這東方最神秘古老的國(guó)度,讓雄壯的國(guó)歌聲點(diǎn)亮北亮這座永恒的智慧之城!
中國(guó),我為你所取得的成績(jī)而自豪!
小學(xué)作文范文7
今年夏天,爸爸媽媽我們?nèi)业矫利惖睦ㄉn山小山村去游玩。我們自駕車(chē)駛出臨海經(jīng)過(guò)張家渡就看見(jiàn)遠(yuǎn)處山脈連綿不斷,峰巒起伏,好似一座比一座高,小鳥(niǎo)在婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌唱,樹(shù)枝在隨風(fēng)搖曳好像在招手歡迎我們。
我們到了小山村,村前有涓涓細(xì)流匯成的小溪,溪旁各種各樣的鵝卵石,排列著美麗的`圖案,潺潺的流水聲,從巖縫里穿過(guò)時(shí)發(fā)出叮咚叮咚聲,好似彈奏著優(yōu)雅的琴聲,溪岸的小路旁長(zhǎng)滿(mǎn)了野花好像鋪著美麗的地毯。小溪里還有鴨媽媽帶著一群小鴨子一會(huì)兒潛到水中-會(huì)兒又躲到大巖石后,互相追逐著,好像在捉迷藏。溪灘遠(yuǎn)處還有一群城里來(lái)的游人,三五成群的搭灶野炊.燒烤,還有從嬉水游玩的姑娘和兒童們那邊傳來(lái)朗朗笑聲。
走進(jìn)了美麗的小山村就像走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)中。使人流連忘返,讓你深深的陶醉在這美麗的景色之中。
小學(xué)作文范文8
那一次,我后悔得哭了
有一次,我在朋友家玩,我們玩得很開(kāi)心!
我到了學(xué)校,老師說(shuō):“同學(xué)們你們要好好地復(fù)習(xí),好考一個(gè)好的成績(jī)!毙瞧谔欤胰フ遗笥淹,一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)他在認(rèn)真地復(fù)習(xí)呢,我對(duì)他說(shuō):“我們還是先玩一玩再說(shuō)吧,他卻堅(jiān)定地說(shuō):“要玩,你就自己先玩一會(huì)兒吧,我想還是先復(fù)習(xí),這才是現(xiàn)在重要的事情。”說(shuō)完他說(shuō)埋頭學(xué)習(xí)了,我悶悶不樂(lè)地回到了家,媽媽對(duì)我說(shuō):“你快去復(fù)習(xí)吧!”我有點(diǎn)兒執(zhí)拗地說(shuō):“我剛?cè)チ伺笥鸭,他不和我玩,你現(xiàn)在又要讓我學(xué)習(xí),真沒(méi)意思!”媽媽生氣了,不管我了,我快樂(lè)地玩了一個(gè)下午。
轉(zhuǎn)眼一天就過(guò)去了,明天要考試,我的忐忑不安地答著題,傻眼了,好多的題目似是而非,對(duì)著我,我也無(wú)言以對(duì),考試成績(jī)可想而知了,我真后悔!
很快,卷子發(fā)下來(lái)了,老師一個(gè)一個(gè)地念著同學(xué)們的成績(jī),好多同學(xué)因?yàn)閺?fù)習(xí)得很充分,都取得了理想的`成績(jī),一個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑,我真是羨慕嫉妒恨啊,我后悔得哭了。
早知今日,何必當(dāng)初啊,這真是一個(gè)教訓(xùn)啊,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這件事的,永遠(yuǎn)!
小學(xué)作文范文9
光陰似箭,日月如梭,度過(guò)了難忘的20xx年,我們迎來(lái)了嶄新的20xx年。在新的一年里,相信大家都有自己的新年心愿,我也不例外。
我的新年心愿是到北京去旅游。我想看一看祖國(guó)首都的風(fēng)光,感受一下祖國(guó)首都的風(fēng)土人情。我想到北京的第一站是廣場(chǎng)。我多么想去看一看那宏偉的,看一看那飄揚(yáng)在空中鮮艷的五星紅旗。我想到北京的第二站是故宮。
我多么想去參觀(guān)那兒的文物、字畫(huà),還有古代的`服飾。我要漸漸欣賞古代皇帝的宮殿,想像一下他們穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的袍服,在眾多的宮殿中來(lái)回穿梭的樣子。我想到北京的第三站是長(zhǎng)城。
常聽(tīng)人說(shuō)“不到長(zhǎng)城非好漢”,我當(dāng)然也得到長(zhǎng)城去走一走啦!最后,我要到北京的特產(chǎn)街。我要購(gòu)置一些當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn),還有漂亮的紀(jì)念品,用來(lái)送給我的親朋好友,以便增添我們的親情和友誼。
這就是我的新年心愿!我希望能盡快實(shí)現(xiàn)這個(gè)盼望已久的心愿,同時(shí)也希望大家的新年心愿都能實(shí)現(xiàn)哦!
小學(xué)作文范文10
雙眼,可以讓我看到五彩繽紛的世界;雙腳,可以讓我跨過(guò)漫漫人生的坎坷;雙耳,可以讓我聽(tīng)到優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。但我認(rèn)為我的雙手是最偉大的。
我的雙手會(huì)跳舞,黑白琴鍵是它們的舞臺(tái)。十指在琴鍵間飛舞,時(shí)而輕柔,時(shí)而強(qiáng)勁,時(shí)而靜止……高山流水的曲調(diào)在我的手下流淌,輕舞飛揚(yáng)的心情在我的指間彌漫,優(yōu)美靈動(dòng)的指舞在我的.眼前彈奏。
我的雙手在運(yùn)動(dòng)會(huì)上輕輕地打著節(jié)拍,為勝利者祝福,為失敗者加油,也為有勇氣的參賽者鼓掌。上課時(shí),我一次次舉起右手,回 應(yīng)著 老師的一個(gè)個(gè)問(wèn)題,或者將我的疑問(wèn)提出,把積極上進(jìn)的風(fēng)采展現(xiàn)在課堂之上。
每當(dāng)面對(duì)著少先隊(duì)隊(duì)旗,我會(huì)驕傲地將我的右手舉過(guò)頭頂,因?yàn)槲沂且幻鈽s的少先隊(duì)隊(duì)員,屬于中國(guó)少年先鋒隊(duì);而面對(duì)鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我不禁舉起我的右手,高過(guò)頭頂,我為我是中國(guó)少年而自豪!
我用我的雙手展現(xiàn)了一幅幅美麗的畫(huà)卷。我用畫(huà)筆畫(huà)出快樂(lè)的小鳥(niǎo),古老的大樹(shù),頑皮的小猴子,我用我的手寫(xiě)出了一篇篇優(yōu)美的文字,一次次工整的作業(yè)……
我用我的雙手扶著鄰居老奶奶上樓,幫摔倒的小妹妹擦去臉上的淚水,幫媽媽倒掉每天的垃圾。
我的雙手真好!
小學(xué)作文范文11
第二次世界大戰(zhàn)開(kāi)始了,人們四處逃竄。一個(gè)婦女把她視為最珍貴的珍寶——一個(gè)剛被她生下來(lái)的新生兒,放在了一戶(hù)人家門(mén)口。
王奶奶發(fā)現(xiàn)了嬰兒。這是一個(gè)漂亮的女孩兒,額頭還有一顆朱砂痣。王奶奶抱著她來(lái)到苗族的一座大山里,給她起名叫苗苗。不再工作的她,只能靠著多年的積蓄生活。
戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了!王奶奶帶著苗苗來(lái)到城里,開(kāi)了一家洗衣店。苗苗每天都幫王奶奶干活。兩人就這樣樸素的生活著。但是,好景不長(zhǎng),肉、米、面都漲價(jià)了,房租也不例外。而苗苗又在長(zhǎng)身體。剩下的食物只夠苗苗一個(gè)人吃了。這可愁壞了王奶奶。只能賣(mài)家當(dāng)加上洗衣服的錢(qián),可以湊活一下。
有一天,突然傳來(lái)一陣敲門(mén)聲。王奶奶打開(kāi)門(mén)一看,是一個(gè)中年女人。她著急的問(wèn):“您收留我的孩子了嗎?很多年前,我把孩子放在您家門(mén)前”。王奶奶楞了一下,說(shuō):“你進(jìn)來(lái)看看,這個(gè)娃是不是?”中年女人一眼就看到苗苗額頭的痣,驚喜的`說(shuō):“呀!這就是我的孩子!”
苗苗要跟媽媽回去了,臨行前。王奶奶和苗苗緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
她們沒(méi)有任何的血緣關(guān)系,但是王奶奶毅然決然的收養(yǎng)苗苗,真是勝似親人呀!
小學(xué)作文范文12
我想把一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,寫(xiě)成一首首小詩(shī)。那些為別人點(diǎn)亮燈火的人,正在慢慢,燃燒自己……
一條船上,只有幾間
簡(jiǎn)陋的教室
還有一對(duì)
年過(guò)半百
在船上,堅(jiān)守了
三十幾年的.
老夫妻
他們,守著
清貧的生活
守著一群群
在“學(xué)!崩
學(xué)習(xí)的孩子
在這條船上,他們
含辛茹苦
講了幾十年的課
可還只是
每月,只有
幾百元工資的
代課老師
他們的“學(xué)校”
名列前茅
他們的學(xué)生
學(xué)習(xí)優(yōu)異
他們,送走了
一批又一批
在這里學(xué)習(xí)的孩子
可他們卻,一直
留在了這里
船上小學(xué),是一盞
點(diǎn)亮,孩子們
希望的燈火
可這對(duì)老夫妻
卻在三尺講臺(tái)上
慢慢,燃盡了自己
船上的希望小學(xué)
讓我,深深懂得了
什么是人生的價(jià)值……
小學(xué)作文范文13
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。每當(dāng)我聽(tīng)起這首歌時(shí),我都會(huì)想起我的李老師。
李老師眼睛大大的,像芭芘娃娃樣。一張能說(shuō)會(huì)道的`嘴巴,還有一臉燦爛的微笑。李老師是我的班主任。李老師特別進(jìn)盡職,前一段時(shí)間,李老師由于產(chǎn)長(zhǎng)時(shí)間的給我們上課,她把嗓子給弄嘶啞了。李老師到醫(yī)院檢查,原來(lái)是扁桃炎,醫(yī)生要李老師停課休息段時(shí)間,可是,李老師想如果他休息,就要找代課老師,代課老師一時(shí)也不知道我們的習(xí)慣,怕我們的學(xué)習(xí)退步,李老師關(guān)心別人的感受,也不想想自己的身體。就這樣一直堅(jiān)持給我們上課,邊上課還要忍受嗓子帶給他的痛苦。李老師堅(jiān)持又給我們上了幾周課,李老師再到醫(yī)院去檢查。這次是急性扁桃炎。醫(yī)生說(shuō):“李老師。你必須停課!不然,你的嗓子會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。如果在拖下去。那你以后就不能給孩子們上課了!彼岳罾蠋煵怕(tīng)了醫(yī)生的話(huà)到南充做了手術(shù)……
李老師,一位盡職的老師,李老師是位善良的老師,李老師,你做的一切都讓我萬(wàn)分感動(dòng),李老師,我一定會(huì)以?xún)?yōu)異成績(jī)報(bào)答你的。李老師我們?nèi)嗤瑢W(xué)都愛(ài)你。因?yàn)槟闶且晃粋ゴ蟮睦蠋煟?/p>
小學(xué)作文范文14
我一向最崇拜的偶像是牛頓。
牛頓最棒的當(dāng)?shù)厥窃谝涣似吣臧l(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”,其時(shí)只由于一顆蘋(píng)果掉下來(lái),牛頓就有這么了不得的發(fā)現(xiàn),這也是科學(xué)家們最敬服的當(dāng)?shù)亍?/p>
牛頓還每天調(diào)查星空的改變,也發(fā)現(xiàn)了許多新知識(shí),我也要像牛頓相同,每天不斷地學(xué)習(xí),每天用功讀書(shū)、寫(xiě)功課。
我 的另一個(gè)偶像是舒馬赫,喜愛(ài)F1賽車(chē)的人,一定都知道他,由于他竟然連得了六次世界冠軍。聽(tīng)爸爸說(shuō)他賺了許多錢(qián),并且買(mǎi)了一座城堡呢,這次南亞大海嘯 他也捐了好多錢(qián)哦,爸爸說(shuō)他是世界級(jí)的人物,并且有愛(ài)心、不驕敖,要我好好學(xué)習(xí)他的精力,我也這么覺(jué)得,我一向很喜愛(ài)看他賽車(chē),現(xiàn)在我知道本來(lái)他還有更多值得我學(xué)習(xí)的'當(dāng)?shù)亍?/p>
我要學(xué)他們不斷練習(xí)自己,努力學(xué)習(xí)。假如今后我也有許多錢(qián),我也要做一個(gè)有愛(ài)心的人,協(xié)助有困難的人。
小學(xué)作文范文15
我的數(shù)學(xué)老師賈老師長(zhǎng)了一雙神奇的眼睛。
以前她總戴著眼鏡,可是不知最近怎么不戴了。可是如果有同學(xué)在上課時(shí)做小動(dòng)作,她的眼睛就像孫悟空的火眼金睛,會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地說(shuō)出他做了什么。我把這事告給了媽媽?zhuān)瑡寢屢詾橘Z老師治好了近視,趕緊去向賈老師討教治近視的好法子,不過(guò)老師的回答,讓她很失望,老師的眼睛還是近視眼,只不過(guò)這幾天沒(méi)戴而已,現(xiàn)在你知道賈老師眼睛真的.很神了吧?
她有一顆寬容的心。有好幾次,有幾個(gè)同學(xué)忘帶卷子了,賈老師不但沒(méi)批評(píng)他們,還給他們找試卷,實(shí)在找不到,就把自己的給了他們。
不過(guò)你犯錯(cuò)了,賈老師也變得嚴(yán)厲起來(lái)了。有時(shí)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,賈老師就會(huì)用她那雙神奇的大眼睛告訴我,要認(rèn)真聽(tīng)講,不然就會(huì)落后。這時(shí)我就趕緊認(rèn)真聽(tīng)講了。有時(shí)我粗心做錯(cuò)了賈老師也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,說(shuō):你看,你錯(cuò)了不該錯(cuò)的題,以后要細(xì)心,改掉粗心哦!我知道賈老師批評(píng)我是為我好,我也在努力改正粗心。
我喜歡我們的賈老師。
山西省原平市青年街小學(xué)一年級(jí):武豪吉
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