實(shí)用的我的小學(xué)作文錦集【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的小學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的小學(xué)作文 篇1
這是一只非�？蓯鄣哪裂蛉�，它一身桔黃色毛，耳朵尖尖的，嘴巴長長的，眼睛像兩顆寶石。
它能抓小偷。晚上，我們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，但是它還沒有睡。小偷來了，它開始一陣狂叫，把我們叫醒，抓住了小偷。它就像我們家的安全保護(hù)小衛(wèi)士，讓小偷的奸計(jì)不能得逞。
它吃骨頭，它很餓的`時(shí)候，給它扔一根骨頭，它就會(huì)撲過去吃。它甜蜜地睡，高興地玩。
我的小學(xué)作文 篇2
我叫林塨瀚，今年九月剛吹滅9根生日蠟燭。是連江私立興海學(xué)校三年（2）班中隊(duì)長。
我是一個(gè)活潑可愛的小男孩。瞧！我國字臉上一雙水靈靈的眼睛，透著靈氣，一笑就會(huì)瞇成一條線。我的眉毛彎彎的，好像鐮刀。我有一張能說會(huì)道的小嘴，一笑便露出一對(duì)小小的酒窩和兩排潔白的牙齒，還算“對(duì)得起觀眾”。我的聲音經(jīng)常嘶啞，可是同學(xué)們都愛聽我講故事。
我媽媽是幼兒園的園長，從小在媽媽的懷抱中、幼兒園的教室里，我入迷的聽著一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)人的'故事。上小學(xué)我又在課本上、課外書里學(xué)過更多的童話故事。我常常展開想象的翅膀編寫生動(dòng)有趣的童話故事，當(dāng)我在班上繪聲繪色的講演時(shí)候，會(huì)贏的陣陣掌聲。
我的愛好非常廣泛，喜歡踢足球、玩電腦、畫畫、書法、游泳……特別愛讀書，老師說：“書是智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯�！敝灰吹綍�，就像被磁鐵吸引住，這時(shí)我會(huì)把周圍一切忘記。
我的理想非常的崇高：有當(dāng)世界足球先生、畫家、科學(xué)家等等。但我更希望世界安定和平，讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離我們，為此我又想當(dāng)上聯(lián)合國的秘書長。
我的學(xué)習(xí)態(tài)度可認(rèn)真了！老師布置的作業(yè)我從不打一點(diǎn)兒馬虎。我經(jīng)常學(xué)聽電臺(tái)節(jié)目，努力使自己吐字清楚標(biāo)準(zhǔn)，將來當(dāng)聯(lián)合國的秘書長可要演講呢！
同學(xué)們，我就是這樣一個(gè)人�，F(xiàn)在你們應(yīng)當(dāng)愿意和我交朋友了嗎？
我的小學(xué)作文 篇3
最近，我無意中觀察了一株熱愛生命、令人感動(dòng)的小草。
有一個(gè)褐色的、普通的花盆，它已經(jīng)在我家陽臺(tái)上放了幾年了。它又舊又老，所以我們常常無視它的存在。有一天清洗陽臺(tái)時(shí)，我注意到了那個(gè)花盆。我覺得它不美觀，就將它清洗了一遍并放了薄薄一層土。過了幾天，那個(gè)花盆里竟然冒出了一小點(diǎn)綠色的東西。我本以為是其他植物上掉下的東西，就沒理它。又過了幾天，我不得不注意它了：那花盆里竟然長出了一棵翠綠的、嬌小的草。我驚訝地張大了嘴，并叫爸爸媽媽來看，爸爸媽媽都很吃驚。
過了一會(huì)兒，爸爸媽媽都回房間了，留下我一個(gè)人呆呆地看著那棵小草出神。我的心中感慨萬千。也許那棵小草是被小鳥帶來的種子，也許只是那土中的`一顆不起眼的種子，但它卻有著多么強(qiáng)的生命力��！它在照不到一點(diǎn)陽光的角落中存活，又在那薄薄一層土中汲取養(yǎng)分，更加是在那沒有任何水分的情況下生存！可見這株小草是多么的熱愛生命��！它在這種惡劣的環(huán)境下生存，不屈向上，茁壯成長。它的這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)！
直到現(xiàn)在，那株小草還在那個(gè)花盆里生長著。這是因?yàn)樗B強(qiáng)的生命力，這就是因?yàn)樗兄鵁釔凵男拍�！更就是因�(yàn)樗木窳钗腋袆?dòng)，我要留著它，看著它成長，感悟著它對(duì)生命的珍愛！
我的小學(xué)作文 篇4
我眼中的春天，是美麗的。你瞧，春天給大樹披上了青紗，為大地揭開了雪毯。啊！春天，美麗的春天。我眼中的春天，是快活的'。你聽，小鳥嘰嘰喳喳地歌唱，小溪叮叮咚咚地彈琴。啊！春天，快活的春天。我眼中的春天，是可愛的。你聞，絢麗多彩的花兒爭相開放，芬芳的氣味彌漫在綠色的山坡。�。〈禾�，可愛的春天。我眼中的春天，是美妙而又神奇的。你眼中的春天，是什么樣的？
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