(合集)小學(xué)的作文300字

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　今天，我畫(huà)了一幅自畫(huà)像，大家一起來(lái)看看我的樣子吧。

　　我的頭發(fā)又黑又亮，總是剪得短短的，，用手摸一摸，硬硬的頭發(fā)會(huì)扎手。我的'額頭很飽滿。兩道淡淡的眉毛彎彎的，就像兩個(gè)小月牙一樣。眼睛雖然小，但是明亮、有神。鼻梁不高，小臉圓圓的，低下頭來(lái)有個(gè)雙下巴，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，胖嘟嘟的，很可愛(ài)。你猜猜我多重？告訴你吧，我體重31千克，身高132厘米。

　　我喜歡游泳。一到休息日，我爭(zhēng)分奪秒做完作業(yè)，如果媽媽有空，就叫她領(lǐng)我去大營(yíng)街游泳。雖然現(xiàn)在我還沒(méi)學(xué)會(huì)游，但是我很喜歡在游泳池里打水仗。

　　我喜歡軍用武器，比如槍、炮、戰(zhàn)斗機(jī)、坦克等等。我經(jīng)常問(wèn)媽媽關(guān)于軍事武器的知識(shí)，可媽媽說(shuō)女生對(duì)這些東西不感興趣，叫我去閱讀相關(guān)書(shū)籍，所以我經(jīng)常看這類(lèi)的書(shū)。在國(guó)慶節(jié)放假期間，我還約了同班同學(xué)去打野戰(zhàn)，那種親自體驗(yàn)戰(zhàn)斗的感覺(jué)真是太刺激了！

　　我從小就非常喜歡閱讀。上小學(xué)之前，我就能獨(dú)立閱讀純文字的兒童書(shū)籍。雙休日的時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去書(shū)店看書(shū)。一待就是幾個(gè)小時(shí)，五點(diǎn)半才回家吃飯。

　　怎么樣，我是不是很可愛(ài)？咱們交個(gè)朋友吧！

小學(xué)的作文300字 篇2

　　我有一個(gè)老爸，他很怪�？偸呛蛣e人的爸爸有很多很多的不同點(diǎn)，我喜歡我的怪老爸。

　　他一張很英俊的臉上好像畫(huà)著一對(duì)濃厚的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，尖尖的鼻子，一雙能聽(tīng)到千里之外的.耳朵。滿頭條烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，老爸身材也好，從上到下怎么看老爸都很帥。

　　他的第一怪愛(ài)吃酸。一次，我爸爸買(mǎi)了一些酸果，我吃了一兩個(gè)說(shuō)：“哇，好酸！”我爸爸卻說(shuō)：“爽！爽！爽！夠爽！”我呆呆地看著爸爸那么愛(ài)吃酸。

　　我爸爸不僅愛(ài)吃酸的，他也是周星馳的粉絲，這就是爸爸的第二怪，他天天看電視，就是看周星馳的電影，一遍一遍地看，周星馳演的電影通通被爸爸看了好多遍。

　　第三怪，每一個(gè)家長(zhǎng)有時(shí)都不讓孩子看電視，玩電腦，玩手機(jī)，而我爸爸卻不一樣，想玩什么，只要跟爸爸一說(shuō)，我爸爸肯定會(huì)爽快地答應(yīng)，這是多好的爸爸呀！

　　看什么，玩什么都行！

　　這是我的怪爸爸我太愛(ài)我的老爸了。

小學(xué)的作文300字 篇3

　　我家樓上鄰居家的孩子叫彭飛，他大大的臉龐上鑲著一對(duì)圓溜溜的小眼睛，活像CBA中廣東隊(duì)里的隊(duì)員朱芳雨，不認(rèn)識(shí)的還以為是朱芳雨的.弟弟，認(rèn)識(shí)他的也說(shuō)他和朱芳雨太像了，所以他暗拜朱芳雨為大哥。

　　彭飛酷愛(ài)籃球，可稱(chēng)得上是球不離手，每當(dāng)我們出去玩時(shí)，總能看到他手里拍著一個(gè)籃球。他特支持廣東隊(duì)，也難怪，他“大哥”是廣東隊(duì)的，而我喜歡CBA里的八一隊(duì)。每當(dāng)廣東隊(duì)與八一隊(duì)比賽時(shí)，他總是高高地舉起手，握著拳頭喊：“加油！大哥，打敗八一隊(duì)！”我故意唱反調(diào)說(shuō)：“那還未必呢！你看八一隊(duì)打得多猛�！北M管CBA總決賽中八一隊(duì)獲勝，但他卻很不以為然地說(shuō)：“實(shí)際上廣東隊(duì)是應(yīng)該獲勝的，就是因?yàn)榻叹毑粨Q我大哥上場(chǎng)，要不還怕什么八一隊(duì)？”從此以后，他見(jiàn)人就必吹捧他大哥。

　　你看，彭飛又在那兒吹捧他“大哥”了。

小學(xué)的作文300字 篇4

　　人人都有一雙能干的手，舞蹈家用手向人訴說(shuō)著心語(yǔ)，音樂(lè)家用手彈奏出優(yōu)美的旋律，設(shè)計(jì)師用手設(shè)計(jì)出漂亮的圖案……一雙雙靈巧的手，把我們的生活裝扮得豐富多彩。我也有一雙讓我引以為榮的手。

　　今天早上，景老師給我?guī)��?lái)了一個(gè)天大的`好消息——我的作文《讀書(shū)的收獲》在小學(xué)生《語(yǔ)文學(xué)習(xí)報(bào)》上發(fā)表了。聽(tīng)到這個(gè)令人振奮的消息，我感到無(wú)比的驕傲和自豪，我能取得這樣的成績(jī)都得益于我有一雙勤勞的小手。

　　我的手和別人的手沒(méi)什么兩樣，都是一個(gè)手掌，五根手指。只是我手上的老繭比同齡孩子的多而異，它們就像一朵朵含苞欲放的花，讓我的手多了幾分成熟。

　　我喜歡用手把每天看到的有意義的事記錄下來(lái)，久而久之，我養(yǎng)成了堅(jiān)持寫(xiě)日記的好習(xí)慣。每次作文，老師都夸我作文寫(xiě)得好，還常常在班上讀我的作文給同學(xué)聽(tīng)。有一天，媽媽翻看我的作文本，鼓勵(lì)我將幾篇寫(xiě)得不錯(cuò)的作文投出去。真是功夫不負(fù)有心人，沒(méi)想到我第一次投稿就成功了，媽媽說(shuō)這都是我平日勤于練筆的結(jié)果，聽(tīng)了媽媽的話，我越發(fā)喜歡我這雙勤勞的小手了。在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會(huì)用這雙勤勞的小手創(chuàng)造更多的驚喜！

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