小學(xué)的作文[精選3篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎大家分享。
![小學(xué)的作文[精選3篇]](/pic/00/d7f7cec450_5fbf7ed4d2f1b.jpg)
小學(xué)的作文 篇1
一走進(jìn)學(xué)校,空中就彌漫這一股淡淡的芳香撲鼻而來(lái)。是什么呢?原來(lái)是一(1)班教室旁的桂花樹(shù)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂花樹(shù)就像一把遮風(fēng)擋雨的小花傘。走近瞧!桂花的樹(shù)干,猶如一根柱子那么粗。往上看,桂花挨挨擠擠,唯恐落后,好像在討論什么事?桂花一串串掛在枝頭展現(xiàn)著它的美麗,芳香,迷人,小花卻生氣地想:哼!有什么了不起!
桂花的花瓣非常小,中間夾著兩根“小觸角”。仔細(xì)一聞,仿佛有許多小蟲(chóng)子鉆進(jìn)你的鼻孔。只要聞過(guò)他的人,都會(huì)情不自禁地說(shuō):“啊!真香!”早晨的露珠在“綠翡翠”上滾動(dòng)著,給桂花綴上了一顆最耀眼的寶石。
你別看桂花那么小,其實(shí)它的作用可就大了。它能做出美味的'桂花糕,能泡出芳香的桂花茶,能釀出香噴噴的桂花酒等等。
“叮鈴鈴!”上課鈴聲響了,同學(xué)們戀戀不舍地放下桂花,泡進(jìn)了教室。
。」鸹ㄎ覑(ài)你!
小學(xué)的作文 篇2
人活著總是有趣的,即使是煩惱也是有趣的!
——題記
人,從自己的哭聲開(kāi)始,在別人的淚水里結(jié)束,我悄悄的來(lái),正如我悄悄的走!在世界的每一個(gè)角落里,都充滿生命。那你告訴我,生命是什么?
張海迪說(shuō):生命是火。“每天我都想放棄生命,但我又小心翼翼地把它拾起來(lái),精心的,像看護(hù)一小簇火焰一樣,讓它燃燒,生怕它熄滅!睙o(wú)獨(dú)有偶,遭受厄運(yùn)的杏林子告訴我們:生命需要奮斗,生命需要珍惜,生命需要責(zé)任感!
是啊!她們讓我感覺(jué)到:生命好脆弱,一不小心,就會(huì)讓它的激情熄滅;生命又讓人覺(jué)得是那么頑強(qiáng),即使遭受打擊,它也能使堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)來(lái)。生命是懦弱的,它在強(qiáng)遭命運(yùn)的考驗(yàn)時(shí),因?yàn)榕橙鹾湍懬,使之?dǎo)致人們放棄生命。據(jù)說(shuō),一個(gè)聰明的人自殺是有道理的,但是,任何人都沒(méi)有剝奪自己生命的權(quán)利。
在我看來(lái):生命是高尚純潔的百合花。它不論遇晴遇陰,遇雨遇陽(yáng),都能微笑著挺過(guò)來(lái)。雖然有一天它會(huì)凋落,但從含苞待放的那一刻起,就已經(jīng)開(kāi)始面臨死亡的枯敗。人,不管他遇福遇禍,風(fēng)吹雨打,生命的頑強(qiáng)使他乘風(fēng)破浪,繼續(xù)迎接人生的新挑戰(zhàn)。
曾經(jīng)有些人士認(rèn)為,死亡是結(jié)束人世間痛苦的'良藥。不,死亡往往是痛苦的開(kāi)端,而不是痛苦的終結(jié)。當(dāng)你踏上天國(guó)的旅程,除了那一具空虛沒(méi)有意義的軀殼以外,你留下了什么?留下了,留下了一本萬(wàn)人難以忘懷的警示錄。它為世間的人,一次次敲響了鳴鐘。
人活著,就要以樂(lè)觀精神來(lái)面對(duì)人生。生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,絲絲毫毫,都是在為我們筑著生命的長(zhǎng)城。不要為了一點(diǎn)一滴的煩惱讓我們的人生始終充滿淚水,讓我們的生命長(zhǎng)堤中充滿樂(lè)趣。
人活著總是有趣,即使是煩惱也是有趣的。人生若缺乏苦難,將剝落全部光彩,幸福更無(wú)從談起。這漫長(zhǎng)的旅程中,我將化苦澀為甜蜜,走向新的成功。邁向下一步人生的新臺(tái)階。
小學(xué)的作文 篇3
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”熟悉的歌聲又在耳畔響起,眾所周知,雷鋒是一位樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。而在我們班里就有一位“小雷鋒”,她就是—吳聿宸。、
那是烈日炎炎的一天。柳曉婷一邊吃著事物,一邊走向回家的路;吃完后,隨手把包裝紙扔進(jìn)一旁的垃圾桶。沒(méi)想到這時(shí)忽然刮來(lái)了一陣清風(fēng),把包裝紙吹到了地上,可柳曉婷卻一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)覺(jué),還催著后面的吳聿宸快點(diǎn)走。好像是天考驗(yàn)吳聿宸似得,可吳聿宸沒(méi)有猶豫,她頂著毒辣的太陽(yáng),背著沉重的書(shū)包,慢慢蹲下身體,她不怕臟,也不怕累,撿起包裝紙,扔進(jìn)垃圾桶。她扔好了包裝紙,一眼看見(jiàn)前面有一張廢紙,便直起身子,再次把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。她沒(méi)有怨言,只是默默的',無(wú)私的為大家奉獻(xiàn)著……
雷鋒精神像一顆釘子,堅(jiān)守自己的崗位永不放棄;雷鋒精神像一朵鮮花,它的芬芳清香洗條著人們的心靈;雷鋒精神宛如一把火炬,照亮人間的黑暗。讓我們一起向吳聿宸學(xué)習(xí),讓雷鋒精神永存。
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)的作文05-16
小學(xué)的作文05-18
小學(xué)的作文02-28
小學(xué)的作文02-28
小學(xué)的作文02-28
小學(xué)的作文03-02
小學(xué)的作文03-02
小學(xué)的作文03-03
小學(xué)的作文03-03
小學(xué)的作文03-03