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小學(xué)生作文

書包小學(xué)作文300字

時間:2026-02-12 07:21:21 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】書包小學(xué)作文300字4篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的書包小學(xué)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】書包小學(xué)作文300字4篇

書包小學(xué)作文300字 篇1

  有一次,我打開書包,發(fā)現(xiàn)里面一無所有,我嚇了一大跳。

  這時候在我眼前出現(xiàn)了一根香香的進(jìn)口棒棒糖。喲!還是我最愛的草莓味呢!這時候它開始向我眨眨眼,開始向我說話了。它說:“你好,我叫語文書棒棒糖。我還有許多兄弟藏在你的書包里呢!”我充滿驚奇地說:“真的呀!那你趕快叫它們出來吧!”嗒嗒嗒,嗒嗒嗒!數(shù)學(xué)書棒棒糖,語文棒棒糖,科學(xué)棒棒糖,英語棒棒糖……都從我的書包里飛了出來,依次排隊出現(xiàn)在我的面前。

  這時候,語文書棒棒糖站在我的跟前,誠懇地說:“我親愛的小主人,假如你吃了我,你就可以獲得一至六年級的語文知識!边@時候數(shù)學(xué)書棒棒糖也跟著說了起來,“我親愛的小主人,假如你也吃了我,你就可以獲得一至六年級的數(shù)學(xué)知識!”這時候英語書棒棒糖和科學(xué)書棒棒糖以及其他學(xué)科的'棒棒糖都異口同聲地說:“我親愛的小主人,我們也是這樣的!”

  我聽了以后大吃一驚,天下居然會有這么好的事,又可以吃我最愛的棒棒糖,又可以輕輕松松地學(xué)到知識!這簡真是太美妙了!我大吃特吃把所有的棒棒糖都吃進(jìn)了我的肚子里。頓時,我的腦子成了知識的海洋。現(xiàn)在我對古代的名人名句都了如指掌了!哈哈……

書包小學(xué)作文300字 篇2

  大家都知道我們每天都要背一個沉甸甸的書包(包括我也是),我今天就給大家介紹一下我的書包。

  我的書包大部分都是黑色的,只有前面是藍(lán)色的,中間有個動畫片里的米奇。它有五個口袋,每個口袋都裝著不同的東西。上面有三個,側(cè)面有兩個,第一個口袋里有英語,數(shù)學(xué),品德科學(xué),語文的卷子,第二個口袋里有英語,數(shù)學(xué),語文的作業(yè)本和新華字典還有一些報紙。第三個口袋里有英語、數(shù)學(xué)、語文的課本還有各科的`練習(xí)冊。第四個口袋里有一些每天老師讓寫的背書條,第五個口袋里有我的一個小秘密,因為那里面我有時候會扔一些玩具和零食。

  再來說一下書包帶給我的喜怒哀樂,記得有一次我的書包課外書和漫畫裝多了一點(diǎn),可是我都想看,就沒有拿出來,結(jié)果上英語課的時候,因為老師要檢查作業(yè),我翻來翻去也找不到,老師讓我站了一節(jié)課,我的腿都麻木了。下課了我把課外書都拿出來才發(fā)現(xiàn)它原來被壓在了最下面,我好冤枉呀,哎!

  同學(xué)們,你們的書包是什么樣的呢?你知道我們?yōu)槭裁匆吵恋榈榈臅蠈W(xué)嗎?我想應(yīng)該是怕把作業(yè)丟了吧。

書包小學(xué)作文300字 篇3

  小朋友們,我是一位大學(xué)問家,肚子里裝著許多學(xué)問,你們天天都得背著我,如果哪天忘帶了我,哈哈!那你們可就遭殃了。

  現(xiàn)在,讓你們認(rèn)識一下我。我是書包,我的大嘴巴直通大肚子,里面裝滿了課本大哥和作業(yè)小姐。我兩邊的耳朵里還能藏著補(bǔ)充能量的水杯大哥和各式各樣的玩具兄弟們。

  我的小主人是一個邋里邋遢的小男孩,他時常為了玩把我丟到操場上就跑了,每當(dāng)這時我就會孤獨(dú)的'躺在操場上默默地哭;他寫作業(yè)時也從不認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地寫,總是亂畫一通就去看電視了;他整理我時,也是把書本往里面隨便一塞,搞得我的肚子天天不舒服,而且還把課本大哥和作業(yè)小姐弄得腰酸背痛,害得它們整天在我的肚子里吵架,“讓一下,你快把我壓死了!”“又不關(guān)我的事”……他還從來不給我洗澡,讓我渾身臟兮兮的,散發(fā)著難聞的臭味。我真羨慕隔壁的美女書包,她整天干干凈凈,散發(fā)著迷人的香味,而且還整整齊齊,每次跟她見面,我都慚愧不已。哎,我真想離家出走,去尋找一個愛干凈、文靜的新主人。

  好了,先不說了,我要趕緊逃跑了。

書包小學(xué)作文300字 篇4

  一天,書包里的學(xué)習(xí)用品們正在七嘴八舌地爭吵著誰的作用最大。

  鉛筆爭著說:”當(dāng)然是我的`作用最大哦,沒有我,人們怎么寫字呀!“

  橡皮說:”不對,不對!應(yīng)該是我的作用最大,人們寫錯字了,我就可以幫人們修改了!“

  圓珠筆連忙說:”你們兩個都沒說對,我的作用才是最大的,人們填表格的時候,一定要用我來填!“

  毛筆說:”錯了,錯了,你們都錯了,我才是作用最大的,沒有我,人們怎么寫毛筆字呀!“

  蠟筆說:”我才是作用最大的,沒有我,人們怎么畫畫呀!“

  一個小朋友聽見了它們的爭吵,說:”你們不要再吵了,其實你們都有各自的作用,人們離不開你們!“

  學(xué)習(xí)用品們聽了小朋友的話,異口同聲地說:”我們以后會和睦相處,再也不爭吵了!

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