小學作文大全6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學作文 篇1

　　近幾年來，只要一遇到大量的雨水，就會造成泥石流。土石流挾帶著雨水、石頭、松軟的泥土，還有廢棄物，而形成了一股巨大的力量，不但會淹沒所有的東西，連人類也對它束手無策，所以大家總是談到土石流臉色就變了。星期三學校特別請了一位專家來演講，讓我對泥石流有了更進一步的了解。天災什么時候會降臨 沒有人知道，但是總是可以事先預防的！例如泥石流發(fā)生之前，可以聽到強烈刺耳的.山鳴聲，還可以看到動物異常奇怪的動作與行為，如果有這樣的現(xiàn)象，就是在告 訴我們土石流要來了，趕緊準備一些干糧、飲用水、手電筒、打火機、急救箱、換洗衣物、童軍繩等，還要帶金錢、健保卡和手機等重要物品，準備完畢后就要迅速逃離住家，往土石流的兩側奔跑，并且要往上跑，因為如果往下方跑，就有可能被土石活埋。還有蓋房子時，最好不要蓋在山腳下、斜坡地、半山腰、溪流邊等容易發(fā)生泥石流的地方。

　　我們可以讓泥石流的損害減少，平時做好水土保持，多種大樹、少砍伐樹木，讓森林的面積增加，因為大樹的根會緊緊的抓牢泥土，讓土質(zhì)扎實不松動，如此一來大家的居家安全才有保障！

小學作文 篇2

　　暑假已經(jīng)快結束了，我們馬上就要開學了，我很想念同學們，今天，媽媽帶我去超市，我們交錢的時 候，恰巧碰見了趙昱光，我覺得很親切，因為我好久都沒有見過他了。

　　我們說了幾句就分手了，我想，等了一開學，就可以見到全班同學了，我的心里非常高興。

小學作文 篇3

　　小鴨出去散步時，一不小心掉到獵人挖的陷阱里。陷阱非常深，小鴨爬不上來，就大聲哭起來，它想：我該怎么辦呢?誰能來幫幫幫我呢?小鴨在陷阱里一邊哭一邊嘎嘎地叫著：“快來人呀，快來救救我呀!”

　　小猴子聽到了小鴨的呼救，急忙朝這邊走來，它看到小鴨在深深的陷阱里，急得直撓頭：該怎么辦呢?它想了想，就從樹上折下一根長長的'樹枝，跑到陷阱旁把樹枝的一端伸到陷阱里，對小鴨說：“小鴨，你快扶著這根樹枝爬上來吧!"小鴨子看了看樹枝說：“謝謝你，小猴，可是這根樹枝對于我來說太短了，我爬不上去�！毙『镒訜o可奈何：這可怎么辦好呢，于是它又去找來了小熊和小象。

　　不一會兒，小猴帶著小熊和小象走來了，小象走到陷阱邊，把長長的鼻子伸到陷阱里，對著小鴨說：“小鴨你抓著我的長鼻子，我拉你上來�！笨墒切▲喿舆�是抓不到，這時，聰明的小熊提了一桶水來，把一桶水倒進洞里，水就把小鴨浮了上來，正好可以夠到小象的長鼻子，小象一使勁就把小鴨拉了上來。小鴨高興地說：“謝謝你們大家救了我!”

　　從此，它們四個好伙伴總是互相幫助，成了非常好的朋友。

小學作文 篇4

　　酸菜魚在美食世界里算得上是大名鼎鼎的了。我在美食的路上闖蕩了這么些年，最愛的美食之一就是酸菜魚。

　　我家不遠處有一個“湘湘菜館”，酸菜魚算是它的特色美食之一了。又一次我聽爸爸說，幾十里地外的掘港人還特意來這里品嘗酸菜魚呢。

　　酸菜魚的主料是黑魚河酸菜，加上豆芽辣油等等配料，紅的、綠的、白的、黑的、黃的各種色彩交映，賣相好得不得了；熱乎乎的一大盆端上來，異香撲鼻，聞著就想流口水了。

　　愣著干嘛呀？趕緊動筷子！于是大家不甘落后地夾向拜拜的魚肉，唔，好嫩滑呀，比起紅燒魚白水魚等，這才是正宗的魚味兒！老媽怕我嫌辣，要我將魚肉在白開水里涮一下，我才不呢！吃的就是這個辣勁兒！不僅要吃魚，里面的`酸菜、豆芽等等都要嘗嘗，各有滋味呀！雖然吃得起勁，我的形象就慘不忍睹了，因為我涕淚橫流，伸著舌頭不停地吸氣……哈哈，過癮呀！

　　雖然飯館里一條魚煮成了酸菜魚價格就翻了幾倍，而且每次都辣的我毫無形象，但是我依然毫不悔改，到了冬天，爸爸媽媽的耳邊都是我的嘮叨：酸菜魚、酸菜魚、我們?nèi)コ运岵唆~！

小學作文 篇5

　　“那片笑聲讓我想起我的那些花兒……”聽到這首歌，我便情不自禁的想起了以前班里的同學。

　　記得有一天，我背著書包，迎著清晨的朝陽，坐著校車，來到沂山腳下的付興小學。下校車，看見值班老師，給他一個招牌微笑，然后說上一句：“老師好！”進了教室，跟好朋友說上一句：“Hello！”然后互損幾句，坐到自己的座位上，一邊交作業(yè)，一邊開始跟鄰桌天方夜譚的聊天。

　　上課了，老師過來說：“今天我們學校舉行拔河比賽，誰愿意參加？”同學們紛紛舉手，我也舉起了手。老師思考一番過后說：“趙雅琪、張金磊、趙京玉、郭鑫、趙紫宸……這些是男生，十五位。下面我再選女生：曾子儀、王茜、趙心悅……也是十五位，下面大家出去站隊去操場。”

　　到了操場，老師先開了校會，然后再開始比賽，時間一分一秒的過去了，馬上就到我們了，想想心里都有些小激動。“六年級對五年級”，一聽到“六”這個字，大家就已經(jīng)躍躍欲試了。上場了，一聲口哨聲過后，觀眾席和場上就沸騰起來了。“加油！加油！六年級加油……”聽見下面的同學給我們的加油聲，我們的'同學像打了雞血一樣，喊著口號，開始努力拽，終于拽過來了。

　　“六年級勝！”聽見老師說這句話，不只是觀眾席上的，還是場上的同學，都開始歡呼，尖叫，有幾個都激動得流淚了。

　　這就是我的那些花兒，那些漂亮，永不言棄的花兒；那些微笑，打打鬧鬧的花兒。這就是付興小學20xx屆六年級一班，我們的一個大家庭。希望我們這些花兒永不分離！

小學作文 篇6

　　1822年冬日，倫敦泰晤士河畔的一家商店櫥窗內(nèi)，一個十歲的男孩在嫻熟地向路人展示包裝鞋油的技巧。這個男孩后來還當過清洗玻璃瓶、粘貼標簽的工人。童年的他衣不蔽體，食不果腹，飽受屈辱與磨難，只為贖出因負債入獄的父親。

　　他從不把苦難掛在嘴上，也不把它傳遞給別人。他猶如一片霜葉，盡管隨風雪四下飄零，卻永遠期盼著陽光的照耀。

　　他就是英國文壇繼莎士比亞之后最著名的`文學家狄更斯。他的名言“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，經(jīng)久傳誦。我們從其作品《大衛(wèi)·科波菲爾》中的主人公大衛(wèi)口中，獲得了他成功的奧秘：“無論我在生活中試圖做什么，都全力以赴地做好它”，“無論我獻身于什么事業(yè)，都毫無保留地獻身于它”，“無論做大事還是做小事，我總是一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)”，“我始終認為，任何天生的或后天的才干，若不與堅忍不拔、謙遜踏實和埋頭苦干的品質(zhì)相結合，就不可能有所成就”。

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