小學(xué)敘事作文15篇（合集）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)敘事作文1
我是一個(gè)膽子比較小的女孩，但經(jīng)歷那次事情后，我真為自己而自豪!
記得那一次，我去游樂(lè)場(chǎng)玩攀巖。剛開(kāi)始我不敢爬， 因?yàn)槲铱匆?jiàn)有一個(gè)和我年齡相仿的人爬到一半就不敢爬了，哭著退了下來(lái)。但媽媽非讓我去攀巖，說(shuō)是為了鍛煉我的膽量。“孩子，不要害怕，不要一遇見(jiàn)困難就退縮，相信自己，明白嗎?”媽媽溫柔的摸了摸我的頭。有了媽媽的'鼓勵(lì)，我便有了信心，于是我決定試試。
這兩根充氣柱子好高啊!站在下面往上看，似乎望不到邊。我開(kāi)始往上爬，不一會(huì)兒，就爬到了中間。這時(shí)候，我感覺(jué)手很累，手心也出了一些汗。只要手松一點(diǎn)，整個(gè)身子都可能滑下去!我的雙腿找不到合適的落腳點(diǎn)，只能懸在半空中。兩只手撐起整個(gè)身體的重量，越來(lái)越累，我甚至有想要放棄的念頭，但在身后我能清楚的感覺(jué)到媽媽不想讓我放棄，她希望通過(guò)這一次可以證明自己的孩子是最棒的!于是我以右手為圓心，使勁一擺，左腳踩在一個(gè)落腳點(diǎn)上，左手向上一抓，整個(gè)身體就往上移，再往下一看，下面的人就像螞蟻一樣渺小。
我拼足了力氣往上爬，終于到頂端了!享受著那快意的涼風(fēng)，心里真為自己感到自豪!
小學(xué)敘事作文2
“丁零零……”上課鈴響了�！鞍Q吐信!”“浪里拋球!”“伏虎藏龍!”“石手?jǐn)赜?”
前座的成達(dá)和滕龍依然忘我地沉醉在他們自創(chuàng)的武功秘籍中，打斗得熱火朝天……“別吵了，上課了!”身為課代表的我高聲制止他們，可我的聲音猶如水滴淹沒(méi)在大海里……“怎么還沒(méi)來(lái)?這可不是老師的'一貫作風(fēng)，平時(shí)她什么都放，就唯獨(dú)這語(yǔ)文她從不輕易放，莫非……”正在我胡亂猜測(cè)之際，窗邊閃過(guò)了老師急匆匆的身影，大伙兒都?jí)驒C(jī)靈的，剛才快要炸了鍋的教室一下子安靜了……
老師把作業(yè)本往桌子上一撂：“你們年齡越長(zhǎng)越大，怎么心智越來(lái)越幼稚了?作業(yè)要寫(xiě)就正兒八經(jīng)地寫(xiě)，不想寫(xiě)干脆就學(xué)王磊——連交都不用交!應(yīng)付我呢，還是應(yīng)付你們自己?”39個(gè)人的目光一起投向了王磊，剛才還在嬉皮笑臉的王磊，這會(huì)兒立刻臉上晴轉(zhuǎn)陰了;剛才還生龍活虎的成達(dá)和滕龍，現(xiàn)在伏在桌子上成綿羊了;教室里充滿(mǎn)了濃濃的火藥味……
我低著頭，既緊張又羞愧，生怕老師說(shuō)到我，恨不能變成小螞蟻藏起來(lái)，唉……好不容易煎熬到結(jié)束，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，慶幸自己沒(méi)被當(dāng)眾點(diǎn)名。
你問(wèn)我這節(jié)課上到底學(xué)到了什么?偷偷告訴你：惹誰(shuí)也別惹我們的語(yǔ)文老師!嘿嘿!開(kāi)玩笑的了�，F(xiàn)在，我終于銘記了那句話(huà)：習(xí)慣決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗!再怎么樣也不敢應(yīng)付作業(yè)了……
小學(xué)敘事作文3
有一次晚上，我和媽媽在客廳里呆著，覺(jué)得沒(méi)意思，跟媽媽說(shuō);“媽媽?zhuān)蹅冏鰝�(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲吧。”媽媽贊成。我先出題：與的老家在水里，魚(yú)的新家在哪里？“鍋里”“小王是一名優(yōu)秀士兵，一天他在站崗值勤時(shí)，明明看到有敵人悄悄向他摸過(guò)來(lái)，為什么他卻睜一只眼閉一只眼？”“他在瞄準(zhǔn)”我輕而易舉地答出來(lái)了。“哪兒的'海不產(chǎn)魚(yú)？”“這個(gè)”媽媽絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái)，公布答案，辭海。
這件事真有趣。
小學(xué)敘事作文4
“啪啪啪…啪啪啪”鞭炮聲中夾雜著“吃飯了！”“開(kāi)飯了！”的聲音，我家的年夜飯5點(diǎn)鐘開(kāi)席了。
滿(mǎn)滿(mǎn)的一桌豐盛的宴席，擺在我面前，“青椒肉絲”“洋蔥魚(yú)”雞、鴨、魚(yú)、肉 、干炒菜、涼拌菜、海鮮…看得我口水直淌，看得我的肚子都“咕咕”直叫，可大人們忙著燒香、燒紙、倒酒、敬神、添飯、夾菜，毫不理會(huì)我，在煙霧繚繞和菜香中，我艱難的度過(guò)了難熬的幾分鐘，終于開(kāi)飯了，我狼吞虎咽，越吃越香，小肚皮都快吃破了，不知過(guò)了多少時(shí)間，大家都停下了筷子，你看我，我看你，開(kāi)心的.笑了，再看看桌子上的盤(pán)子里，已經(jīng)所剩無(wú)幾。
中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了，歌星、笑星、舞星、體育明星在舞臺(tái)上進(jìn)行了精彩的表演，我們看著表演，也拉開(kāi)了戰(zhàn)幕“打麻將”我覺(jué)得小學(xué)生不應(yīng)該打麻將，可是我不打又缺人手，我也想學(xué)一學(xué)，大家也沒(méi)有反對(duì)，玩起來(lái)還真好玩，時(shí)間可過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼到了11點(diǎn)半，大家爭(zhēng)著去洗臉洗腳，搶鞭炮、禮花，等著辭舊迎新，迎接新一年的鐘聲。
“啪啪啪…啪啪啪…咚…啪啪啪…啪啪啪…咚…啪啪啪…咚…鐺—鐺—鐺—鐺—鐺—鐺—鐺—鐺—鐺—鐺—鐺—鐺！”
鞭炮聲、禮花聲、鐘聲、尖叫聲、歡笑聲、歌聲、音樂(lè)聲，我們?cè)诟鞣N聲音中送走了20xx年年，迎來(lái)了旺，旺的20xx年。
小學(xué)敘事作文5
昨天晚上，媽媽帶著我和哥哥，從開(kāi)封火車(chē)站坐車(chē)到鄭州。沒(méi)想到開(kāi)封火車(chē)站的人真多，都快趕上春運(yùn)了。平時(shí)我們?cè)陂_(kāi)封坐火車(chē)的時(shí)候直接剪票就進(jìn)去了，昨天晚上我們整整排了二十分鐘的隊(duì)才進(jìn)去，排隊(duì)的時(shí)候人都老往前擠，我后面的.大叔背著一個(gè)很大的包袱，忘記的時(shí)候直接把我給擠翻了，大包袱碰到了我的頭，當(dāng)時(shí)給我疼的只掉眼淚，媽媽趕緊把我扶起來(lái)，但那位大叔很沒(méi)禮貌，連句道歉的話(huà)都沒(méi)有，媽媽說(shuō)算了人太多了。
我們好不容易上了火車(chē)，火車(chē)上的人也很多，列車(chē)員一直在喊：“往里面走，往里面走，后面的人上不去了，快往里面走�！蔽覀兺镞厰D了擠，終于找到能站腳的地方了。
因?yàn)閶寢屬I(mǎi)的票沒(méi)有座位，我們只好站著，火車(chē)終于開(kāi)動(dòng)了，在路上大概走了四十多分鐘，我們就到鄭州站了�；疖�(chē)一停下來(lái)，我們拿著行李趕緊往下走，等走出車(chē)箱，出了火車(chē)站，才松了一口氣，終于不擠了。
小學(xué)敘事作文6
“我來(lái)自偶然像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，我來(lái)自何方我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我，天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛(ài)我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想到：人要沒(méi)有一顆感恩的心，活在世界上還有什么意義呢？
在2008年5月12日，發(fā)生的5.12大地震后，10余小時(shí)。救援人員在塌陷的.水泥板下，救出了一個(gè)3歲的小孩，他的名字叫小郎錚。當(dāng)救援人員把他放在擔(dān)架上，小郎錚艱難地舉起右手，給解放軍叔叔敬了個(gè)禮。這個(gè)天真的孩子本來(lái)應(yīng)該在父母的懷里撒著嬌，他還是一個(gè)天之驕子。但是無(wú)情的地震使他失去了父母，無(wú)情的地震使他無(wú)家可歸，無(wú)情的地震使他懂得了感恩。
當(dāng)我看到了這個(gè)鏡頭，我的眼淚奪眶而出，淚珠不住地往下掉。雖然他這么小，但是他懂得感恩。我們這些比他大的孩子還不懂得感恩是什么。
小學(xué)敘事作文7
晚上，我和媽媽一起去府文廟看花燈。
走進(jìn)府文廟，里面真是人山人海，擠得我和媽媽都站不穩(wěn)了。于是，我們左鉆右鉆，終于看到花燈了。啊，這簡(jiǎn)直是燈的海洋，光的世界。
這里的花燈真好看!你看那個(gè)雪人燈，兩個(gè)雪人頭戴可愛(ài)的.帽子，圍著漂亮的圍巾，尖尖的鼻子，燦爛的笑臉，非�？蓯�(ài)。其中一個(gè)雪人提著一串鞭炮，另一個(gè)拿著燈籠，很高興的樣子，還有那個(gè)牧童騎牛燈一個(gè)牧童坐在牛背上吹笛子，斗笠放在旁邊。看到這個(gè)花燈，不由得讓我想起課本上學(xué)過(guò)的一首詩(shī)：牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。多么奇妙啊!我忍不住大叫起來(lái)。
我們邊走邊看，發(fā)現(xiàn)與牛的有關(guān)的花燈特別多。媽媽告訴我說(shuō)：這是因?yàn)榻衲晔桥Ｄ辍＿�有熊貓團(tuán)團(tuán)與圓圓、龍燈、雙翅鳳凰燈。一個(gè)個(gè)造型奇特、栩栩如生。這是我有生以來(lái)第一次看到這么奇妙的花燈。心情十分激動(dòng)，一路興奮地尖叫著。
啊!今年的花燈特別美，明年我還來(lái)看花燈。
小學(xué)敘事作文8
那天，雨下得很大，我在老師家上素描班，看著窗外淅淅瀝瀝的雨絲，我已無(wú)心提起畫(huà)筆，琢磨著該怎樣回家，盼望著老天有眼，早些停雨雨越下越大，絲毫沒(méi)有欲停之意，玻璃窗上如瀑的雨水使窗外的一切變得那么模糊。
下課了，我急切地走下了樓，朦朧中，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，雖然隔了幾米遠(yuǎn)，但我還是能聞到那股沁人的肥皂香。——是媽媽?zhuān)∥伊⒖滔蚰枪捎南銢_去，蹭地跳上了媽媽騎過(guò)來(lái)的那輛自行車(chē)。聽(tīng)著自行車(chē)吱嘎吱嘎地唱著歌，聞著媽媽身上特有的肥皂香，我已忘卻了雨給我?guī)?lái)的煩惱。雨滴無(wú)情地在媽媽憔悴的臉上劃過(guò)，而我卻在自行車(chē)后座吮吸著那份幽香。
在媽媽的呵護(hù)下，雨滴不曾在我身上滴落。從前，我曾為媽媽的嘮叨而煩惱，甚至當(dāng)著面指責(zé)過(guò)她，而媽媽總是一笑而過(guò)，從未責(zé)怪過(guò)我。借此機(jī)會(huì)，我想套用一句經(jīng)典臺(tái)詞：曾經(jīng)有一聲聲嘮叨繚繞在耳邊，我沒(méi)有去珍惜，等我知道錯(cuò)了的.時(shí)候才后悔莫及如果上天能夠給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，媽媽?zhuān)視?huì)對(duì)你說(shuō)三個(gè)字對(duì)不起！滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，更何況是自己的母親呢？！
母親對(duì)你的關(guān)愛(ài)，你一輩子都還不清，但母親卻從來(lái)沒(méi)有索取過(guò)任何回報(bào)，這樣的愛(ài)難道不值得用生命去珍惜嗎？！
小學(xué)敘事作文9
“數(shù)學(xué)樂(lè)園”里分水果嘍！
“智慧星，你分得這些水果的3/9，丁丁冬冬你分……”頂呱呱還沒(méi)說(shuō)完，就被丁丁冬冬打斷了。
“為什么智慧星分那么多呀？”丁丁冬冬臉有怒色。
“好好好，那這樣，智慧星，你分得這些水果的1/3吧！”頂呱呱馬上改變方案。
“這還差不多�！倍《《軡M(mǎn)意。
“嘻嘻嘻……”
“嘿嘿嘿……”
大家一陣竊喜。
丁丁冬冬捂住嘴巴，不敢言語(yǔ)，真納悶。
“3/9的分子、分母同時(shí)除以3等于1/3，3/9和1/3是相等的�！惫怨耘蝗绦目炊《《瑢擂蔚臉幼樱B忙解釋。
“哎喲，我的天那，我怎么把‘分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)’給忘記了。好你個(gè)頂呱呱，差點(diǎn)兒上了你的'當(dāng)了�！倍《《翼斶蛇伤阗~。
頂呱呱呢，早料到丁丁冬冬會(huì)來(lái)這一手，已經(jīng)躲到智慧星的后面了。
“不要埋怨別人，誰(shuí)讓你學(xué)的知識(shí)不扎實(shí)呢！”智慧星勸告丁丁冬冬。
丁丁冬冬的臉“騰”一下就紅了。
“誰(shuí)說(shuō)的、誰(shuí)說(shuō)的、誰(shuí)說(shuō)的？我知道，利用‘分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)’把3/9轉(zhuǎn)化成1/3的過(guò)程，就是約分。我還知道，1/3是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，分子分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。我還還知道，約分要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。我還還還知道，約分時(shí)，可以用公因數(shù)依次約分，也可以直接用最大公因數(shù)約分�！倍《《幌伦诱f(shuō)了這么多，臉漲得更紅了。他用手揉了揉他那還沒(méi)鼓出來(lái)的喉結(jié)，清了清嗓子，繼續(xù)證明著自己的知識(shí)還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)兒淵博的：“比如：36/48的分子分母同時(shí)除以3等于12/16, 12/16不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，需要繼續(xù)轉(zhuǎn)化。12/16的分子分母同時(shí)除以4等于3/4，還可以把36/48的分子分母同時(shí)除以12直接等于3/4�！�
“啪啪啪、啪啪啪……”贊許的掌聲響起來(lái)。
“好，下面由丁丁冬冬小博士來(lái)分水果�！表斶蛇捎指淖兞朔桨�。
“好——好——好——”大家都同意。
丁丁冬冬掄起胳膊，卷起袖子，開(kāi)始分水果……
“哈哈哈——”
“數(shù)學(xué)樂(lè)園”樂(lè)無(wú)邊！
說(shuō)明：
今天學(xué)習(xí)的是《約分》。第一節(jié)，我在五四班上課，給孩子們講的是有關(guān)孫悟空分水果的故事，孩子們沒(méi)有提意見(jiàn)，依然很喜歡的樣子。第二節(jié)，我在五三班上課，聽(tīng)說(shuō)要講故事，孩子們很精神，但我剛說(shuō)出孫悟空三個(gè)字，孩子們的精神勁就消弱了一辦。于是，我臨時(shí)講出了數(shù)學(xué)樂(lè)園的故事。孩子們很喜歡。
幸好，我的心里裝著數(shù)學(xué)樂(lè)園，裝著頂呱呱、丁丁冬冬、智慧星、乖乖女……
小學(xué)敘事作文10
在漫長(zhǎng)的人生歷程上，因?yàn)樗某霈F(xiàn)，讓我的人生有了不一樣的色彩，因?yàn)樗挠眯�，讓我的生活有了不一樣的改變，她，就是我生命中的貴人──黃錦瑜老師。
回首來(lái)時(shí)路，剛升上初一的我，是個(gè)做事魯莽、脾氣倔強(qiáng)的淘氣鬼，但是，因?yàn)槔蠋煹恼J(rèn)真，老師的用心，讓我也開(kāi)始了一段艱辛、卻很充實(shí)的`求學(xué)之旅……在求學(xué)之旅中，我不知道跌倒了多少次，不知道迷失了多少次方向，不知道淌下了多少滴淚水，但是，老師的諄諄教誨以及我的決心，就像是溫暖的陽(yáng)光一般，帶給了我無(wú)限的力量……
在經(jīng)過(guò)一番努力后，總算得以品嘗成功的美果、以及勝利的美酒，那甘甜的滋味，深刻的烙印在我心頭。漸漸的，我就像是橡皮筋般，開(kāi)始疲乏、懈怠，但這時(shí)，老師又再度伸出了雙手，她這么對(duì)我說(shuō)：“你很優(yōu)秀，你的努力老師都看在眼里�！弊肿志渚�，都說(shuō)盡了我的心坎里，頓時(shí)，心，又開(kāi)始沸騰的燃燒著，我又有了足夠的精力向前邁進(jìn)，前進(jìn)到無(wú)邊無(wú)界的新世界。
如果說(shuō)我是一片無(wú)垠的藍(lán)天，那么，老師應(yīng)該就是滴答滴答的雨滴，在那瞬間，給了我很大的震撼，但同時(shí)卻也教導(dǎo)了我許多東西，賦予了我許多東西，全部都在那一瞬間……在雨過(guò)天晴后，我的天空變的更加廣闊了，天邊不時(shí)涌現(xiàn)一道道絢爛的彩虹，填滿(mǎn)了我的心，豐富了我的世界。老師，感謝您！即使您不再教導(dǎo)我，但在我的心目中，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)，都是我最懷念的恩師！
小學(xué)敘事作文11
很久很久以前，有一只小山羊從商店里買(mǎi)了一袋米，馱在背上興沖沖在往家里走。
忽然，米袋破了，米不斷地灑出來(lái)，成了一條彎彎曲曲的長(zhǎng)線(xiàn)，小山羊沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
這時(shí)，一只小白兔從小山羊身邊經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)地上長(zhǎng)長(zhǎng)的"米線(xiàn)，著急地對(duì)小山羊說(shuō)：＂小山羊，你的.米袋破了，米灑了一地，你快把洞補(bǔ)好吧！＂小山羊說(shuō)：＂不用急，袋子里的米還多著呢。＂小白兔搖搖頭，無(wú)可奈何在走了。
過(guò)了一會(huì)兒，一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了，它也急急忙忙地說(shuō)：＂小山羊，你快看看吧，如果你不趕快把洞補(bǔ)好，米就會(huì)全灑光！＂
小山羊滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：＂這點(diǎn)小洞怕什么，我才不補(bǔ)呢。袋子里還有很多米�。�
等到小山羊回到家，他感到米袋很輕，拿下來(lái)一看，��！只剩下一點(diǎn)點(diǎn)，只夠他吃一頓。這時(shí)，他想起剛才小白兔和小鳥(niǎo)的勸告，他后悔極了。
小學(xué)敘事作文12
童年是快樂(lè)的，每一天都多姿多彩，讓人難以忘懷。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，表姐拉著我來(lái)到樓下，說(shuō)：“今天我們做你姨父的車(chē)去黎家玩�！蔽毅躲兜狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
在我們家鄉(xiāng)，黎家是最有名的美景，總算有機(jī)會(huì)去游覽一番了。
汽車(chē)發(fā)動(dòng)起來(lái)，一路上我和表姐把面孔緊貼在車(chē)窗上，從街道兩旁飛馳的樓群中，不斷欣賞著小鳥(niǎo)悅耳的歌聲和鮮花悄悄綻放的模樣。不一會(huì)兒，便到了黎家大橋邊上。
“這么快就到了，那先上船吧！”這是任河（黎家有名的大河）上船夫的聲音，只見(jiàn)他一邊吆喝著，一邊劃著拿著木船駛向岸邊。
等船剛剛停好，我和表姐便迫不及待地走上船去。大人們都坐在船兩旁的座位上說(shuō)笑，我和表姐系好“安全帶”后就伸出手去擺弄那涼悠悠的河水了。
船開(kāi)始朝下游漂去。不時(shí)有調(diào)皮的風(fēng)兒迎面吹來(lái)，河面便泛起一陣陣漣漪，一片疊一片，一片蓋一片。岸邊布滿(mǎn)了五顏六色的帳篷，釣魚(yú)者的身影引入眼簾。幾頭憨態(tài)可掬的大黃牛正在草坡上悠閑的嚼草，美麗的`白鷺從無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天飛過(guò)。好些魚(yú)兒跳出水面又忽的掉落下去，濺起一朵朵雪白的銀花，姨父感嘆著“鯽魚(yú)也要跳龍門(mén)”。
一顆顆高大的羅漢松在一座人造島嶼上威武的挺立。那青松翠柏、綠浪滾滾的景色使我們驚奇不已。
這時(shí)已將近中午時(shí)分，裊裊炊煙便從岸邊飄起。用手指輕輕掠過(guò)水面，一種沁人心脾的涼意便滲透到人的心底，感到無(wú)比的涼爽愜意。
到了傍晚，天邊出現(xiàn)了一片橘紅色的晚霞，就像一團(tuán)霍霍燃燒的火焰。
晚來(lái)的微風(fēng)清新而涼爽，在這仙境一般的美景中，我的心里有說(shuō)不出的興奮和愉快。
太陽(yáng)很快就落山了，夜幕也已經(jīng)悄悄降臨。
我們輕輕地走下木船，開(kāi)始坐在岸邊仰望深藍(lán)色的天穹。
月亮上來(lái)了。
那是一輪燦爛的滿(mǎn)月，就像一面光輝四射的銀盤(pán)，從平靜的河面涌了出來(lái)，，滿(mǎn)天閃爍的星星也隨著出現(xiàn)，一切都變得朦朦朧朧……
我們來(lái)到酒店里，一邊品嘗著又香又脆的烤魚(yú)串，一邊回味著今天所欣賞的美麗景色。
這真是讓人難以忘懷的一天，那里的一山一水、一草一木都會(huì)深深刻在我的腦海里，永不逝去……
小學(xué)敘事作文13
知了，知了，夏天到了，知了唱起歌來(lái)，知了是由馬捷猴蛻變成的。
我們最?lèi)?ài)捕捉馬捷猴了，可是，有的小朋友最怕馬捷猴了，連摸都不敢摸，我就不明白，馬捷猴非�？蓯�(ài)，為什么有的小朋友這么怕它呢？
我和我的小朋友來(lái)到一棵大楊樹(shù)下面，我們都知道，馬捷猴很狡猾，它們一看見(jiàn)人就會(huì)爬到茂密的草叢中，據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)越茂密的草叢里馬捷猴越多。果然，我們把草叢仔仔細(xì)細(xì)檢查了一遍，十好幾只馬捷猴都落在了我們的魔掌中。我們要回家了，過(guò)路人和別的捕捉馬捷猴的`人都問(wèn)我們捕捉了多少只，問(wèn)來(lái)問(wèn)去，就我們捕得多，我們得意洋洋，大踏步向前走。令我們驚奇的是有一只馬捷猴在路上爬著，別的捕捉馬捷猴的人們都沒(méi)有注意到在他們腳掌下面有一只馬捷猴，我們大喜，趕緊貓下腰捉住了這只馬捷猴。
今天真快樂(lè)呀！捕捉馬捷猴真有意思呀！今天收獲真大！
小學(xué)敘事作文14
這是一節(jié)令我難忘的班會(huì)課。
今天，我們班會(huì)的課題是：校園是我家的活動(dòng)。
主持人是王可鈺，我們班的領(lǐng)頭燕。
班會(huì)課開(kāi)始了。
首先小琛，小雨，小彤朗誦：校園是我家，他們?nèi)齻�(gè)人的`聲音，美如百靈鳥(niǎo)無(wú)比動(dòng)聽(tīng)，朗誦完之后教室里響起一片熱烈的掌聲，同學(xué)們手都拍紅了，還在那兒拍。
緊接著，小恬朗誦：親愛(ài)的東方紅，是她自己寫(xiě)的，用抓緊的話(huà)表達(dá)了對(duì)我們學(xué)校的喜愛(ài)之情，受到了觀眾的贊美，我覺(jué)得黃恬真棒。
最有趣的是小禹唱歌：小背簍，受到了大伙兒的嘲笑，我要是彭禹；我會(huì)隨他們?nèi)�，我已�?jīng)盡力了，我覺(jué)得彭禹戰(zhàn)勝了勇氣，自我，已經(jīng)很不錯(cuò)了。
演得最好的是，小瑾，小妤，小微的小品，她們演得井井有條，當(dāng)中還有幾個(gè)搞笑的動(dòng)作，引得同學(xué)們哈哈大笑，看得入迷，哈哈大笑的聲音淹沒(méi)了同學(xué)們的發(fā)言。
今天的班會(huì)課到此結(jié)束。當(dāng)中，我看到了同學(xué)們笑得大掉門(mén)牙的情景，我看到同學(xué)們那積極踴躍的情景，還看到同學(xué)們那認(rèn)真的樣子。我還學(xué)習(xí)到了一些知識(shí)，真希望每天都有一節(jié)班會(huì)課。
小學(xué)敘事作文15
那是我4歲時(shí)的一件事了，現(xiàn)在仍記憶猶新�；叵肫饋�(lái)，有時(shí)還會(huì)樂(lè)半天呢！
那時(shí)是咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)狗都嫌的年齡。這不，媽媽又把我留在家里，獨(dú)自去上班了。連哥哥也下去和大哥哥們一起打籃球了。
我記得那時(shí)我像著了魔似的迷上了畫(huà)畫(huà)。盡管畫(huà)出來(lái)的人胳膊和腿一樣粗，一個(gè)個(gè)直站在那里傻笑。我還是照畫(huà)不誤，每天都會(huì)有十幾張白紙“犧牲”在我的筆下。
那天，我也照常揮筆作畫(huà)。不知是心血來(lái)潮，還是怎的，拿了原來(lái)的畫(huà)和現(xiàn)在對(duì)比，那就是外甥打燈籠——照舊，一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)也沒(méi)有。我正垂頭喪氣時(shí)，想到了擅長(zhǎng)作畫(huà)的哥哥。于是，我跑進(jìn)了他的房間，拿了畫(huà)冊(cè)，翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)地看起來(lái)。
“咦，哥哥的畫(huà)冊(cè)上的人怎么竟是有胡子，戴著眼鏡！”我自言自語(yǔ)道。
帶著疑問(wèn)，我三步并作兩步跑到陽(yáng)臺(tái)上，大聲喊“哥哥，為什么人都要畫(huà)胡子和眼鏡呢！”
“好看唄！”哥哥頭也不抬地回答。
“好看！”我想了半天終于得出一個(gè)結(jié)論，凡是有胡子和眼鏡的人都非常好看。于是我把畫(huà)冊(cè)上的`人都加上了胡子和眼鏡。大概是心理作用吧，畫(huà)冊(cè)上的人似乎變得好看多了。
我正得意洋洋地畫(huà)著，突然發(fā)現(xiàn)掛歷上的明星們沒(méi)有眼鏡和胡子多難看呀。
于是。我從房間里拿來(lái)一支黑色的水彩筆。我踮起腳，把掛歷取了下來(lái)。我翻開(kāi)第一頁(yè)毫不客氣地給那位明星加了胡子，又在眼睛周?chē)?huà)了一個(gè)黑眼圈。“怎么越看越像大熊貓！
我趕緊在上面又加了個(gè)鏡框，這回可美多了。我照著剛才的方法為每一位掛歷上的男、女明星加了胡子和眼鏡。
正當(dāng)我興致勃勃地欣賞自己作品的時(shí)候，媽媽回來(lái)了。我把她請(qǐng)過(guò)來(lái)看自己的“杰作”。媽媽差點(diǎn)被那人不像人，鬼不像鬼的明星們嚇暈過(guò)去，嘴里還說(shuō)：“這么一本掛歷被你給毀了�！�
事后，媽媽大發(fā)雷霆把我和哥哥訓(xùn)了一頓。
怎么樣我“傻”吧，可誰(shuí)小時(shí)候沒(méi)干過(guò)傻事呢？
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