【精品】小學(xué)敘事作文400字匯編七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文400字 篇1
在一個(gè)晴空萬(wàn)里日子，我們迎來一學(xué)期一次的秋游，我懷著迫不及待的心情在學(xué)校操場(chǎng)站著。
我們邁著歡快的步伐走向汽車的方向，一路上我們歡聲笑語(yǔ)，有的吃零食，有的.有說有笑，有的在玩，過了好長(zhǎng)的時(shí)間，我們終于到了終點(diǎn)站———關(guān)山，同學(xué)們都看到關(guān)羽的雕像，瞧，那關(guān)羽拿著大刀輝武揚(yáng)威的站在石柱上府視著我們。剛進(jìn)大門就像到了另一個(gè)世界，有人說：“看！桃園！”我一看原來是游樂場(chǎng)，我們立刻歡呼起來。沖了進(jìn)去。
下午，我們團(tuán)坐在一起吃飯。每個(gè)人拿一盒飯邊吃邊聊，吃完后，導(dǎo)游給每個(gè)同學(xué)一個(gè)神秘的禮物，打開一看原來是一個(gè)小小的陶瓷人物，我的是迷你三國(guó)中的馬超，他身穿藍(lán)色的鎧甲，身披黑色的斗篷。他的表情好可愛，不是很嚴(yán)格，讓人看著很喜歡，可惜沒把他畫好，但是我還是決定帶回家。
我們還看了電影，就是關(guān)羽打敗了兩個(gè)怪獸，一個(gè)是白虎、一個(gè)是青龍，百姓們?yōu)榱藞?bào)答關(guān)羽，將這里稱為關(guān)山。
我們?cè)俅纬塑嚮丶伊�。這次秋游是我最喜歡的地方——關(guān)山。
小學(xué)敘事作文400字 篇2
等呀等呀，春游終于等到了，我們開心極了。
頭一天晚上，超市里人山人海，原來都是我們同學(xué)在選購(gòu)明天春游的干糧呢。
一路山，陽(yáng)光明媚，我們說個(gè)不停。忽然看見一排像巨人似的不知名的大樹，筆直地站在路邊，風(fēng)一吹，雪白的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來。同學(xué)們異口同聲喊道：“下雪了，下雪了——————”
終于到了南山公園的山腳下，通往公園的是一條彎曲的水泥山路。我氣喘吁吁地登上了公園門口，只看見一塊巨大的'石頭上面寫著“南山公園”四個(gè)大字。一直往里走，我們看見了一座花園，花園里五彩繽紛，各種千姿百態(tài)的花開得正鮮艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到花園中站著一個(gè)大人，走進(jìn)去一瞧，原來是一座石像，真是活靈活現(xiàn)。
到了目的地，我們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群，迫不及待地開始吃零食了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很熱情，你給我一塊餅干，我送你一粒糖。我們吃完零食就跑上山玩去了。
玩得正高興時(shí)，老師說要集合了，我們只好排隊(duì)等待家長(zhǎng)來接。
這真是一次難忘的春游啊！
小學(xué)敘事作文400字 篇3
星期四下午，教師通知我們第二天將在班級(jí)舉行一次包餃子活動(dòng)時(shí)，教室里頓時(shí)變成了歡樂的海洋。
第二天下午，組長(zhǎng)蔣奕博帶來了餃皮和餃餡是及漏勺等，我們組的成員也分別帶來了碗和筷子，只聽：“ �！！恕恕睅茁暽险n鈴響起，我們趕緊包了起來。我先包的是“懶餃子”，只會(huì)睡覺和曬太陽(yáng)，想扶都扶不起來的懶樣子。換一個(gè)新花樣吧，包了幾個(gè)挺著將軍肚的“大長(zhǎng)官”，一個(gè)個(gè)出類拔萃，英姿颯爽。蔣奕博和王智錦包的是花形的“玫瑰骨朵鉸”，一個(gè)個(gè)好似正欲綻放的'花骨朵。三點(diǎn)整，蔣奕博“亮”出了電磁爐，燒好水后，我們小心翼翼的把餃子推下了鍋，望著鍋中翻著跟頭的餃子，我們臉上露出了喜悅之情。
正在這時(shí)，停電了！不知哪位說了一聲“快走，找電源去！”我們拎起電磁爐和爐子上的餃子鍋就飛奔了出去。從一樓到四樓，終于功夫不負(fù)有心人，在英語(yǔ)老師辦公室找到了電源。沒一會(huì)兒，香噴噴的餃子起鍋了，我們重新回到了教室，津津有味地品嘗著自己的勞動(dòng)成果。
我們自已包的餃子味道真好，好象比以前吃到的所有的餃子都好吃，那可能是因?yàn)樽砸沿?fù)出勞動(dòng)了吧！
小學(xué)敘事作文400字 篇4
一轉(zhuǎn)眼，我快成為一名快畢業(yè)的小學(xué)生了。
眼看，只剩下最后十幾天了就要考試了�？纪炅耍髯跃鸵x自己的初中了，這說明要分開了，所以剩下的十幾天要努力了。要沖刺了。
從一年級(jí)的開學(xué)第一天到六年級(jí)畢業(yè)的.最后一天了。就像一個(gè)非常長(zhǎng)的跑道，跑到最后只剩下幾米了，就要開始沖刺了。說明了小學(xué)畢業(yè)考快來了。
小學(xué)畢業(yè)考意味著小學(xué)的天涯最后一次考試快來了。
所以我們大家要開始努力了，把不會(huì)的知識(shí)補(bǔ)上吧。不然，不會(huì)的知識(shí)會(huì)越來越多，到時(shí)候就要堆成一座非常非常高的山了。所以我們要開始努力，專心致志，聚精會(huì)神的用功了。所以我們要寫一個(gè)學(xué)習(xí)方法了。
數(shù)學(xué)
1.牢記重要的公式。
2.把題目看懂再做題。
3.不會(huì)的題目問老師。
4.每天做十道計(jì)算題。
5.每天做五道解決問題。
語(yǔ)文
1.每天把小測(cè)的內(nèi)容背。
2.小測(cè)錯(cuò)的認(rèn)真去記，下次就不會(huì)錯(cuò)了。
3.把練習(xí)冊(cè)的錯(cuò)題認(rèn)真去記。
4.生字，詞語(yǔ)去認(rèn)真記。
5.背誦的課文牢記。
6.每天早上讀背誦的部分。
所以啊。剩下的十幾天要努力學(xué)習(xí)，要專心致志，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要好好學(xué)習(xí)。小學(xué)畢業(yè)考，考完了，就要讀初中了。要努力了…
小學(xué)敘事作文400字 篇5
在一個(gè)晴朗的上午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)足球賽。我們對(duì)戰(zhàn)五（3）班。比賽開始了，我方郭宇飛先帶球，一鼓作氣連過了三人，一個(gè)完美傳球傳給了早在敵區(qū)潛伏的`龍冠華，這一套配合真是一氣呵成，他一拿到球，就被三個(gè)肥頭大耳的胖子圍住了，沒辦法，球被搶了，敵方精英單刀直入，但我方后衛(wèi)在大禁區(qū)來了一個(gè)漂亮的鏟球，球又跑到了我方前鋒馬云飛的腳下�！班健辈门写瞪诹耍瓉硎巧习雸�(chǎng)結(jié)束了。休息和調(diào)整方案后，雙方嚴(yán)陣以待、整裝待發(fā)。發(fā)球了！張宇像一顆子彈帶著球飛進(jìn)敵方深部，對(duì)手還沒反應(yīng)過來，他就把球射入了敵方球門，來了一個(gè)釜底抽薪�！皻W！球進(jìn)啦！球進(jìn)啦！”觀眾歡呼著。但進(jìn)球后的三分鐘被大眾稱為“黑色三分鐘”，因?yàn)榍騿T太興奮了，對(duì)方很容易進(jìn)球，果然，對(duì)手在不到兩分鐘就拉平了比分，我們十分沮喪，忽然，裁判吹哨了。這次可不是休息，而是對(duì)方犯規(guī)了！給了我們一個(gè)點(diǎn)球，正好還有十秒就結(jié)束比賽了，我們趕緊叫點(diǎn)球大王黃俊博來踢，他一腳踢了一個(gè)“弧線香蕉球”，在最后五秒鐘，球進(jìn)了！我們獲得了冠軍。
小學(xué)敘事作文400字 篇6
八月十一日，我?guī)е?dòng)而緊張的心情來到了雙排鍵考級(jí)的現(xiàn)場(chǎng)。今年我報(bào)考的是九級(jí)，這里早已是人山人海，全部都是等候進(jìn)場(chǎng)的考級(jí)學(xué)員。
廣場(chǎng)上，家長(zhǎng)和孩子們，嘴里嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，爸爸媽媽叮囑孩子的話語(yǔ)，像潮水一樣回旋在我的耳邊，那些滿懷希望的囑咐，寄托著家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望。
終于等到雙排鍵考級(jí)的'學(xué)員進(jìn)場(chǎng)了。我們排成一行，在工作人員的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了考級(jí)大樓。
一進(jìn)考場(chǎng)第一個(gè)叫的就是我的名字，我胸有成竹地走了過去，可當(dāng)我看到評(píng)委老師一臉嚴(yán)肅的樣子，頓時(shí)緊張了起來，插優(yōu)盤的手都是抖的。我對(duì)自己說：“別緊張，你是最棒的，加油！”
深呼吸，我抓緊時(shí)間調(diào)好音色開始練習(xí)曲的演奏，當(dāng)歡快的音樂響起，我迅速的進(jìn)入了狀態(tài)，美妙的音符從我的雙手流淌出來。我彈得得心應(yīng)手，順利的完成了練習(xí)曲的演奏。
接下來進(jìn)入主題曲《北京喜訊到邊寨》。這是一首描述邊寨人民接到喜訊后，載歌載舞的歡快景象。光是聽，就可以感受到他們的歡樂氣氛，我懷著愉悅的心情輕松的彈完了這首曲子，盡管不完美，但我盡了最大的努力。
希望得到全優(yōu)的成績(jī)回報(bào)恩師和父母。
小學(xué)敘事作文400字 篇7
上午，我們一群黃蜂，說說笑笑地出去采蜜。突然，一陣狂風(fēng)吹過來，把我們給吹散了。我再也聞不到自己的氣味了，跌跌撞撞地沖進(jìn)了一間明亮的屋子。那間屋子有一群小朋友在認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，好像是一間教室。
我一會(huì)兒飛到電風(fēng)扇上，一會(huì)兒飛到電燈上，一會(huì)兒飛到小朋友的.頭上。大膽的同學(xué)眼里閃著好奇的光芒，好像在說：“你好，歡迎你! ” 膽小的抱著頭發(fā)出陣陣尖叫，有的甚至還躲到桌子底下。
我著急得在教室里飛來飛去，一不小心撞到窗戶的玻璃上，有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)把另一扇窗戶一關(guān)，我就被關(guān)在兩扇窗戶的中間。我明明知道是逃不出去的，但還是急著想尋找出路。同學(xué)們都用好奇的眼光盯著我，把我看的渾身不自在。更不自在的是我又累又餓，里面還缺氧，我好難受呀!
突然，外面響起歡快地音樂聲，同學(xué)們出去排隊(duì)。然后，下樓做廣播操了，看他們這么精神，我卻奄奄一息，心里有種說不出的難過。
等他們回來，經(jīng)過一番討論，他們決定把我放了，我的心里樂開了花!老師把窗戶一開一關(guān)的，我都不知道，他們到底放不放我出去。終于，我找到竅門了，我盡量向左邊移到。終于，我飛出去了!自由的感覺就是好!
就在我飛出去的時(shí)候，教室里響起鼓掌聲和歡呼聲!
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