- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】小學(xué)敘事作文600字集錦五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文600字 篇1
我們平常過(guò)的節(jié)日比較平常，比如元旦、春節(jié)、婦女節(jié)、六一節(jié)等等，這些節(jié)日都是固定的，而我想創(chuàng)造一個(gè)每年可以隨便哪天過(guò)的節(jié)日。于是，我和好朋友沈芯怡聯(lián)合起來(lái)設(shè)計(jì)了一個(gè)節(jié)日，名字取為“狂歡節(jié)”。
那天，我們幾個(gè)朋友約好晚上到我家里，共享我倆設(shè)計(jì)的“狂歡節(jié)”。為這個(gè)“狂歡節(jié)”，我特地制作了各種各樣用塑料袋、顏料制作而成的“鬼服”呢，可漂亮了！朋友們陸續(xù)來(lái)到我家，這時(shí)，我故意把燈關(guān)了，頓時(shí)一片漆黑，我想，我要嚇嚇?biāo)齻�。于是，我就蹲在角落里慢慢地爬過(guò)去，抓住了李甜的腳，她嚇得尖叫了起來(lái)：“哎呀，什么東西捉住了我的腳？”正當(dāng)我暗暗高興的時(shí)候，我的背被什么拍了一下，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見(jiàn)一個(gè)像燈泡一樣的眼睛正盯著我看，我嚇了一跳。我仔細(xì)一瞧，原來(lái)是沈芯怡拿著小小的'手電筒正對(duì)著我。這時(shí)另一個(gè)角落里傳來(lái)了一聲巨響，大家嚇得哇哇大叫起來(lái)。我連忙把燈打開(kāi)了，原來(lái)是我媽媽心愛(ài)的花瓶掉在了地上，我們幾個(gè)垂頭喪氣地說(shuō)：“這下真的完了！”我趕緊把地上的花瓶撿起來(lái)一看：“哎，沒(méi)碎呢！”一陣快樂(lè)的笑聲在屋子里響了起來(lái)。而后的一段時(shí)間里，我們一直試穿“鬼服”，相互欣賞，重演著剛剛那一幕嚇人的招數(shù)，雖然我們都穿著“鬼服”，但我們是一群善良而快樂(lè)的“小鬼”。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，媽媽準(zhǔn)許我們狂歡的時(shí)間快要到了。因此，我們趕緊把“鬼服”換下放好，然后把我的房間和客廳快速地打掃了一遍。5分鐘后，屋子里從一片狼藉變成了一片整潔。
短短的一個(gè)傍晚過(guò)去了，但留給我的卻是永久的快樂(lè)�？磥�(lái)，只要我們善于去發(fā)現(xiàn)、去嘗試，生活中有無(wú)窮的快樂(lè)。
小學(xué)敘事作文600字 篇2
書(shū)迷，何解？書(shū)迷者，喜歡看書(shū)也。其實(shí)，我就是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷。
你知道嗎？我家已經(jīng)有6本漫畫(huà)書(shū)、14本故事書(shū)、8本作文書(shū)以及5本科普書(shū)。
你還想知道我為什么喜歡讀書(shū)嗎？那這可要從我8歲時(shí)說(shuō)起。有一天，爸爸給我買了作文書(shū)給我看，爸爸還告訴我，我只要有不認(rèn)識(shí)的字就去問(wèn)他。從那天起，我便愛(ài)上了書(shū)。
記得有一次，我回到家，從書(shū)包里拿出了要做的作業(yè)，旁邊端端正正的擺放著我心愛(ài)的《森林東報(bào)》。這樣我就可以一邊做作業(yè)，一邊看漫畫(huà)書(shū)了。
過(guò)了好久，媽媽開(kāi)始走向我的房間。幸好，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的腳步聲，我又看了看我寫(xiě)的作業(yè)�！把剑≡趺粗粚�(xiě)了這么一點(diǎn)呀！媽媽等下罵我怎么辦？”我自言自語(yǔ)道。哦，對(duì)了！我靈光一閃。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把《森林東報(bào)》偷偷地夾在外套里。
等媽媽進(jìn)來(lái)時(shí)，我撅起嘴巴對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想上廁所�！薄澳悄憧烊ド习��！眿寢層H切地說(shuō)。這時(shí)，我迅速?zèng)_進(jìn)了廁所里，掏出我心愛(ài)的書(shū)，津津有味的看起來(lái)。在廁所里，我小聲地笑了起來(lái)，看，連這小小的廁所也能成為我看書(shū)的地方�？珊镁安婚L(zhǎng)，媽媽打開(kāi)了廁所門(mén)，生氣地說(shuō)：“你到底是上廁所還是看書(shū)？”我只好灰溜溜的`出來(lái)寫(xiě)完作業(yè)再看書(shū)了。
唉！我就這么一個(gè)小書(shū)迷，奈何！奈何？
“我最喜歡的一本課外書(shū)”——《森林東報(bào)》
推薦語(yǔ)：這本書(shū)的作者是維。比安基，這個(gè)還有《森林春報(bào)》、《森林夏報(bào)》和《森林秋報(bào)》，在這本書(shū)里介紹了在寒冷的冬天，有哪些動(dòng)物出來(lái)活動(dòng)以及它們的生活習(xí)性、大小、重量等，讓我了解了不同動(dòng)物的知識(shí)，我特別喜歡。
小學(xué)敘事作文600字 篇3
周末的一天，我在樓前的草坪上玩耍。忽然，抬眼望去，眼前有一條黑線，我好奇走近一看，原來(lái)是一群螞蟻在搬家！我悄悄尾隨其后，并很快發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的洞穴。定睛一看一只只螞蟻的背上都背著大大小小的食物�？戳诉@一幕，我就知道它們要搬家了�？伤鼈�?yōu)槭裁匆峒已剑克鼈円侥睦锶パ�？正�?dāng)我迷惑不解時(shí)，突然一陣悶雷響起，天色一下子暗了下來(lái)，我覺(jué)得要下雨了，于是連忙跑回家。我剛把門(mén)窗關(guān)好，外面就下起了傾盆大雨，一道道閃電在我面前閃過(guò)。我突然想，那一群群螞蟻它們會(huì)不會(huì)被淹死呀？大概過(guò)了半個(gè)鐘頭，雨停了，我立馬沖了出去，馬上跑到原來(lái)的洞穴邊，發(fā)現(xiàn)里面空空如也，我想一定被大雨沖走了。正當(dāng)我要回家，突然發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)上有一個(gè)小小洞穴，我過(guò)去一看原來(lái)是螞蟻的新家�？晌浵仦槭裁匆鸭野岬綐�(shù)上呢？
我馬上打開(kāi)電腦，經(jīng)過(guò)苦苦地查找資料，終于知道了這個(gè)答案，螞蟻之所以搬家是因?yàn)橐掠炅耍囱ㄌ�，水滿上來(lái)會(huì)把他們淹死的。而他們要搬到樹(shù)上，是因?yàn)闃?shù)較高，一般水滿不上來(lái)。久而久之，就有了：“螞蟻搬家，明天勿晴”這句俗語(yǔ)。
天地之間，奧妙無(wú)窮。類似螞蟻搬家，要下雨的.自然現(xiàn)象是不勝枚舉。這也告訴我們一個(gè)深刻的道理：知識(shí)無(wú)處不在，學(xué)習(xí)永無(wú)止境！
從文章中就能讓人感覺(jué)到小作者是一位充滿好奇心的孩子，雨前看到螞蟻搬家，雨后還要去關(guān)心螞蟻的動(dòng)向；小作者也是一位留心生活的孩子，看到螞蟻平安躲過(guò)雨的浩劫，便去找出原因。習(xí)作通過(guò)寫(xiě)螞蟻搬家預(yù)示下雨的自然現(xiàn)象，告訴我們天地之間，奧妙無(wú)窮的道理。
小學(xué)敘事作文600字 篇4
每一個(gè)人都有自己的理想：英勇的警察、救死扶傷的醫(yī)生、偉大的科學(xué)家，或是勇敢無(wú)畏的探險(xiǎn)者……而我的理想是當(dāng)一名作家。
你可能會(huì)問(wèn)我，為什么想要當(dāng)一名作家呢？那得從許多年前的一個(gè)冬天開(kāi)始說(shuō)起。
那天晚上，寒風(fēng)凜冽，冰冷的樹(shù)枝在窗外不斷搖擺。我穿著厚厚的棉衣，手里捧著一本《寄小讀者》津津有味地讀起來(lái)。書(shū)中講的是冰心在離開(kāi)北京后旅途中的`所見(jiàn)所聞和感受。我一個(gè)人靜靜地讀了很久，忽然看到這樣一段話：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦；有淚可落，卻不是悲涼�！蔽冶贿@段話深深感動(dòng)了，淚水不禁奪眶而出：于人冷漠，我們會(huì)暗暗負(fù)疚；有老人摔倒卻不去扶，我們會(huì)變得丑陋。但如果我們都能有同情心，有愛(ài)，愿意樂(lè)于助人，世界會(huì)變得更加美好。冰心的書(shū)讓我明白了許多道理，這些道理也讓我十分感動(dòng)。我常常想：要是我能把這份美好和感動(dòng)傳遞下去，該多好�。∫俏乙材軐�(xiě)出這樣優(yōu)美的文字，該多好啊！于是，從那時(shí)起，當(dāng)作家的夢(mèng)就在我心里生了根。
可我也知道，作家不是我想當(dāng)就能當(dāng)?shù)�，要想有成功就得先付出行�?dòng)。那我又應(yīng)該付出怎樣的行動(dòng)呢？那晚我想了許多，我覺(jué)得我要做的第一件事就是在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，把所學(xué)的重點(diǎn)都記到總結(jié)本上，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)復(fù)習(xí)，這樣“溫故而知新”能讓我增長(zhǎng)知識(shí)，而這對(duì)作家是至關(guān)重要的。第二就是要在學(xué)習(xí)之余多看一些有益的書(shū)籍，這樣能學(xué)到許多好的寫(xiě)作方法。在看書(shū)時(shí)也要寫(xiě)讀書(shū)筆記，這能讓我更深一步去理解作者寫(xiě)的每一個(gè)句子、每一個(gè)細(xì)節(jié)的意圖。第三是堅(jiān)持寫(xiě)日記，這能提高我的寫(xiě)作技巧，積累寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)日記，我已經(jīng)堅(jiān)持了許多年了。
我現(xiàn)在正努力地一步一步向我的理想邁進(jìn)，也希望所有人都能勇敢地去為自己的理解而拼搏！
小學(xué)敘事作文600字 篇5
上三年級(jí)的時(shí)候，每次一放學(xué)我就奔向一家牛奶店買牛奶。那個(gè)賣牛奶的是個(gè)老奶奶，她總是笑嘻嘻地說(shuō)：“小心點(diǎn)，別摔跤了！”
在一個(gè)寒冷的冬天，剛剛放學(xué)，我就背著書(shū)包，跑到那家牛奶店去。寒風(fēng)正在我耳邊唱歌。不一會(huì)兒，我便走到那家牛奶店。走進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)老奶奶正在喝著牛奶。她見(jiàn)我來(lái)了就放下手上的牛奶，笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你又來(lái)了？你要買的牛奶是和昨天的一模一樣嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著她那杯牛奶，疑惑地問(wèn)：“老奶奶，您也喝牛奶補(bǔ)身子嗎？”“是呀！老人家就要喝杯牛奶補(bǔ)補(bǔ)身子。”老奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)拿牛奶。她收了錢(qián)，小心翼翼地把牛奶拿給我，我接過(guò)牛奶，老奶奶說(shuō)：“要小心，別……”話還沒(méi)說(shuō)完，我手中的牛奶“砰”地一聲掉在地上，摔破了。我趕緊抓起掃把掃起來(lái)，心想：怎么辦？摔壞了杯子是要賠錢(qián)的，牛奶也沒(méi)喝成，可身上沒(méi)有多余的錢(qián)呀！掃好了地就趕緊走出店吧。
我急急忙忙地掃完地正準(zhǔn)備溜走時(shí)，突然聽(tīng)到背后傳來(lái)一個(gè)聲音：“等一下！”老奶奶叫住我，我心想：人家要我賠錢(qián)了�！皩�(duì)不起，我身上已經(jīng)沒(méi)有多余的錢(qián)了，下次我再補(bǔ)給你�！薄皼](méi)關(guān)系，我來(lái)幫你給瓶子的錢(qián)，給！這杯牛奶送給你喝，這一次可要拿好了喲！”老奶奶用她那雙黑乎乎的手，摸了摸我的頭，笑嘻嘻地說(shuō)。我不好意思地接過(guò)牛奶，感到一股暖流忽然間在我身上流淌著。
每當(dāng)我喝著牛奶時(shí)，我總是不由地想起那讓我懂得關(guān)愛(ài)的.年過(guò)花甲的老奶奶。關(guān)愛(ài)就像一盞明燈，給迷路的人點(diǎn)亮回家的路；關(guān)愛(ài)就像一杯開(kāi)水，給口渴的人提供水份；關(guān)家就像一股暖流，給寒冷的人一絲溫暖。
【小學(xué)敘事作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)敘事作文11-25
（精選）小學(xué)敘事作文11-26
小學(xué)敘事作文(精選)02-05
小學(xué)敘事作文02-04
熱門(mén)小學(xué)敘事作文10-15
實(shí)用小學(xué)敘事作文08-16
（合集）小學(xué)敘事作文11-27
小學(xué)敘事作文[熱門(mén)]11-26
（必備）小學(xué)敘事作文02-04