快樂的小學(xué)作文(優(yōu)秀4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的快樂的小學(xué)作文4篇,希望對大家有所幫助。

快樂的小學(xué)作文 篇1
分享為什么會得到快樂呢?那是因為分享的快樂,勝過獨自的擁有,當你把快樂與別人分享時,你就擁有雙份的快樂;當你看到別人因為你的分享而快樂時,那種喜悅是倍數(shù)成長的。有人說:“快樂如香水,向別人灑的多,自己也必然會沾上幾滴!”
就像跟我弟弟一起玩玩具時,因為很害怕弟弟弄壞我的玩具,所以平時都很小氣,沒有借他,但是后來我發(fā)現(xiàn)這樣是錯的,因為每次弟弟都會大方的借我分享他的`東西,而且有好吃、好喝的都不會缺少我一份,當我這樣想時,就會跟他一起分享,看到他因為我的分享而充滿快樂的笑容,我也覺得很開心。
一位科學(xué)家的無私分享,讓世界變的更美好,例如偉大的科學(xué)家諾貝爾,因發(fā)明了炸藥而成了巨富,但諾貝爾并沒有將財產(chǎn)留給他的家人,反而設(shè)立了諾貝爾獎基金,每年用這筆基金產(chǎn)生的利息獎勵世界上對物理、化學(xué)、文學(xué)及和平等方面有杰出貢獻與獲得世人普遍肯定的人,他開闊的心胸與樂于予人分享的偉大情操,留給后人無限的懷念、追思與景仰。
當你敞開封閉的心扉,把珍貴的東西拿出來與別人分享時,你將會明白,分享是令人愉悅的。古人有言:“獨樂樂,不如眾樂樂。”分享的快樂是金錢無法獲得到的!我們和親人、朋友一同分享彼此的知識、快樂,借此增進雙方的情誼。俗話說的好:“好東西要跟好朋友分享!毙腋5年P(guān)鍵,不在于擁有多少,而在于你能和他人分享多少,分享的好處是數(shù)也數(shù)不清的啊!希望大家可以做一個喜愛與人分享的人。
快樂的小學(xué)作文 篇2
今天,我比太陽公公起得還早,就是為了去一個夢寐以求的地方——海洋館。還沒到的時候,我的表弟已經(jīng)忍不住了,欣喜若狂地大喊起來:“海洋館,我來了!我早就想到這里來了!”而我呢,卻靜靜地坐在一旁看著他那滑稽可愛的樣子,心里其實也在暗暗竊喜呢! 到了海洋館之后,我東看看,西瞧瞧,“海洋館可真漂亮呀!”我情不自禁地贊嘆道。那里面有很多用花做成的海洋生物,比如:花寄居蟹、花鯨鯊、花海豚……美不勝收。我急忙跑上前去,與那些魚類合了個影。等我合完影,我的表弟早就跑得無影無蹤了。我費了九牛二虎之力才把他找回來。
合完影,就到了看海豚表演的'時間了。哇!表演場里人山人海、熱鬧非凡。表演開始了,在訓(xùn)練員的指導(dǎo)下,海豚們個個大顯身手。有的扭屁股,有的跳高,有的轉(zhuǎn)呼啦圈……精彩絕倫,讓在場的觀眾捧腹大笑。
看完海豚表演,我就迫不及待地一頭鉆進了水族館。一進館,我就聽到表弟那高分貝的聲音,原來是見到了我們最喜歡的小丑魚了。它非常地調(diào)皮可愛,在水藻里面鉆來鉆去,好像在與我們捉迷藏。還有就是它身上的條紋,非常鮮艷。讓我們聯(lián)想到了海底總動員里的“Nemo”。接著往前走,我就看到了一些千姿百態(tài)、形態(tài)各異的魚:有的像蝴蝶一樣色彩斑斕,有的像斑馬條紋一樣黑白相間,還有的像懶羊羊一樣憨態(tài)可掬……有的體型巨大無比,有的卻像螞蟻一樣小?吹梦业谋淼芄笮。
時間開著小汽車與我們道別,我和表弟懷著依依惜別的情懷,去紀念品店一人買了一樣紀念品。如果有時間我明年一定繼續(xù)光臨。
快樂的小學(xué)作文 篇3
快樂、輕松、多姿多彩的寒假生活和我說再見了。回想這近一個月的假期生活,至今還使我留戀萬分。
因為我考試考得還可以,爸爸、媽媽都鼓勵我說:“下學(xué)期要繼續(xù)努力,百尺竿頭更進一步!”聽了爸爸、媽媽的鼓勵,所以整個寒假我都沉浸在幸?鞓返母蹫忱。
在這個寒假里,我最高興的是正月初一上午和弟弟打雪仗、堆雪人、還拿鐵鍬搭雪橋可好玩了。讓我收獲最大的是參加了班隊組織的黃酒博物館游,了解了黃酒的悠久歷史,我和伙伴們還在博物館里拍照留念呢!并且在旁邊的公園里我們一起種下了幾棵小樹,希望這幾棵小樹能夠茁壯成長。我們還去了紹興科技館看立體電影,特別精彩還有一點嚇人。我下次還要去看類似的電影。除了按時完成老師留的寒假作業(yè)以外,我讀了好幾本課外書,我的.收獲可真不少!
媽媽一有空,就會帶我到處走走,讓我增長見識。我也喜歡和小伙伴在一起做游戲?鞓窐O了!
多姿多彩的寒假生活使我難忘,新學(xué)期開始了,我會更加努力,加油的!
快樂的小學(xué)作文 篇4
快過春節(jié)啦,家家戶戶都在打掃衛(wèi)生,我們家也不例外。一大早全家人就帶著興奮的'心情起床了。吃完早飯,爸爸就分了工:爸爸力氣大,提水拖地,柜子桌子搬動等,不一會兒就把地板拖得很干凈 。我做的家務(wù)很少,擦桌子都覺得很吃力,爸爸做完后說,要幫我,我拒絕了爸爸說:“既然我們分工了,我就得把它做完。不一會兒我也把桌子擦好了,爸爸夸我真能干,我們看著自己的勞動成果, 心里高興極了。
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