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小學(xué)生作文

難忘的小學(xué)作文300字

時(shí)間:2026-02-22 19:22:12 小學(xué)生作文

難忘的小學(xué)作文300字4篇(薦)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文300字4篇,歡迎大家分享。

難忘的小學(xué)作文300字4篇(薦)

難忘的小學(xué)作文300字 篇1

  我報(bào)了讀書社團(tuán)。有很多人不想報(bào)所以就對(duì)我說:“書有什么好看的!蔽艺f:“看書可是一件快樂的事情,它能上我從書鐘學(xué)到很多不懂的知識(shí)!

  有一次王老師組織我們?nèi)嘞矚g看書的家長了可以來學(xué)校圖書館看書,要求家長陪著去教室,我們一個(gè)一個(gè)排隊(duì)進(jìn)了圖書館。我一屁股就坐在了墊子上面情不自禁的伸出手拿起一本《西頓動(dòng)物記》津津有味的看了起來。故事講的是一只流浪貓,從小就失去了媽媽,獨(dú)自謀生。外面的世界充滿了危險(xiǎn),威脅它的'有兇猛的大狗,霸道的黑貓,還有用石子扔它的孩子。在這樣艱苦的環(huán)境下吉吉頑強(qiáng)的生活著。后來在寵物店老板的包裝下吉吉變成了一只貴族貓,并且進(jìn)去了上流社會(huì)。新主人非常寵愛吉吉,對(duì)它百般呵護(hù)。吉吉過上了無憂無慮的日子,但它卻一點(diǎn)也不快樂。為了追逐自由,吉吉拼盡全力最終回到了自己的故鄉(xiāng),過上了一直向往自由自在的生活。

  這本書讓我有了很大的感觸,讓我覺得吉吉就算沒有了媽媽也能克服困難生存下來。值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的一種精神。你們也想借來看看嗎?

難忘的小學(xué)作文300字 篇2

  三月十八日,星期五,我起了個(gè)早床,因?yàn)榻裉焓谴河蔚娜兆樱铱膳瘟撕脦滋炷?今天終于來到了。

  我們師生乘車先來到了省博物館,博物館里有許多考古學(xué)家挖掘出來的,價(jià)值連城的文物。有戰(zhàn)國時(shí)楚國的編鐘,還有省博物館的鎮(zhèn)館之寶,越王勾踐劍。它被擺放在玻璃罩下,青黃色的劍身,不見一點(diǎn)銹跡。在燈光下閃爍著耀眼的青光,為什么它在地下埋了2400多年,仍然這么明亮鋒利呢?

  帶著對(duì)文物的滿腔疑問,我們?cè)偃チ藮|湖的海洋世界,海洋世界也非常大,里面海洋動(dòng)物非常多,有體積龐大的鯊魚,美麗小巧的'金魚,象洗澡盆一樣大的海龜,渾身雪白的精靈——北極狐,還有象張開的大扇子一樣的鰩魚,它們的胸鰭和身體連在了一起,游泳時(shí),胸鰭象波浪一樣擺動(dòng)著前進(jìn)。

  海洋世界里有一個(gè)叫海盜船劇場的地方,開始,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。后來,兩條美人魚和一位潛水員出現(xiàn)了,“美人魚”姐姐穿著黃色,紅色的閃著亮片的美人魚尾巴的衣服,他們給鯊魚喂食,一點(diǎn)也不怕和鯊魚?巨大的鰩魚接觸,飼養(yǎng)員還不時(shí)摸摸鯊魚的腦袋,美人魚姐姐還在水里做優(yōu)美的各種動(dòng)作,讓我看得眼花繚亂,驚嘆不已!

  今天的春游真令人難忘啊!

難忘的小學(xué)作文300字 篇3

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼就要離開那個(gè)生我養(yǎng)我的母校我不禁頭涔涔而淚潸潸了。從一年級(jí)到六年級(jí)的小學(xué)生活仍然浮現(xiàn)在我的心中。我不會(huì)忘記我的老師和一直跟我打打鬧鬧的.同桌。

  記得我第一天上學(xué)的時(shí)候就遲到了老師罰我在走廊里站著同學(xué)們看見我,好奇的問:“怎么了?”我羞的說:“我被老師罰站了”。

  到了吃飯的時(shí)候我看見有一個(gè)同學(xué)拿了一個(gè)袋子里面裝的是飯說:“吃吧,你一定很餓了吧!蔽耶(dāng)時(shí)眼淚都流出來了。

  現(xiàn)在快要告別了,我依記這件事,因?yàn),這件事是我最難忘的一件事,也是我沒有在六年級(jí)快走的時(shí)候,留下遺憾畢竟,我感受到了同學(xué)們的情誼。

  人走心不走,我會(huì)永遠(yuǎn)記住那些和我一起在一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí)的同學(xué)們,我思念他們。

  小學(xué)生活真美好!

難忘的小學(xué)作文300字 篇4

  星期二上午,老師要求我們把書上的所有概念都背下來,并且找組長簽名。許多同學(xué)一下課就跑到黎穎詩的身旁,找黎穎詩簽名背書。黎穎詩請(qǐng)我?guī)退磉叺囊恍┩瑢W(xué)背,讓那些在我這背完的`同學(xué)找她簽名。我同意了。最后一位同學(xué)找我背書時(shí),我看見還有很多同學(xué)在找她簽名,我心想:不如我來模仿黎穎詩的簽名吧,反正她現(xiàn)在這么忙。我就在那位同學(xué)的書上寫了黎穎詩的名字,拿真的簽名來對(duì)照,還挺像的呢!

  過了一會(huì)兒,我告訴她模仿了她的簽名的事。她的臉色由晴轉(zhuǎn)陰,她嚴(yán)肅地對(duì)我說:“你這樣做是不對(duì)的!蔽乙苫蟛唤獾貑枺骸拔夷睦镒鲥e(cuò)了?”她說:“你模仿我的簽名,別的同學(xué)就也在沒背書時(shí)會(huì)模仿我的簽名,這樣做是害了同學(xué)!下次不要再這樣了。”我的臉頓時(shí)紅得比蘋果還要紅,馬上對(duì)她說:“對(duì)不起,我不應(yīng)該這樣做。我再也不這樣了!彼哪樕钟申庌D(zhuǎn)晴了。她對(duì)我說:“我原諒你.”

  我再也沒有這樣做了。

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