荷小學作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的荷小學作文，歡迎大家分享。
荷小學作文1
正是盛夏，沿著諸葛八卦村前的大道前行，一大片開得正茂盛的荷花映入眼簾。
只見荷花形態(tài)各異：有的頭尖尾粗，似一支貴重的荷花毛筆；有的還是一朵含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要裂開了；有的熱情綻放，香氣四溢，引得許多蜜蜂、蝴蝶在荷花柱頭紛紛飛舞盤旋，好像正在進行舞姿大賽呢！
荷花的顏色也很豐富。你看，那兒幾朵白的似雪，這兒一片粉的如霞；那高高挺立，直上云霄一支全身通紅；這含羞低眉，躲在荷葉間的幾瓣紅白相間……
“哇！”一個花瓣已經(jīng)枯萎的蓮蓬里，露出了一顆顆蓮子。只見蓮子的全身都是綠色的，好像一個個可愛的胖娃娃披上了一件綠色的外衣。聽說蓮子能入藥，有補心的功能。
側(cè)耳傾聽，水面不時傳來“嘩啦！嘩啦”的聲音。哦，原來是怕熱的魚兒躲到了碧綠的“大圓盤”下，在乘涼嬉戲�。∵@不就是一幅魚戲蓮葉間的美麗畫卷嗎？“呱！呱！”這時，一只可愛的小青蛙跳上了大圓盤，盡情的歌唱著，歌聲粗獷而富有節(jié)奏。青蛙還是一個了不起的詩人呢！
陽光照來，平靜的.湖面像一面鏡子，波光粼粼，一朵朵的荷葉像一個個羞紅著臉的綠美人，亭亭玉立，讓人賞心悅目�？粗粗�，我不禁想到了宋朝詩人楊萬里寫的詩，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅！”旁邊的游人，見了眼前的美景，個個都贊不絕口。
那片秀美的荷，讓人忘懷不了！
荷小學作文2
暑假的一次作文課，一聽要去賞荷，我們?nèi)嗳硕細g呼雀躍，一蹦三尺高。
一路上，我們歡聲笑語，步履匆匆。一會兒，我們就來到了澗河畔。我看見此時的小草更加翠綠，路邊的小花開的格外美麗，花朵上還有勤勞的蜜蜂在歡快地舞蹈。再往前走，我看見了大片的蘆葦，這些蘆葦非常高，它們在河面上隨著風和流水輕輕搖動，像是在跳舞一樣。隨后我們沿著石頭小路走上了橋，橋的'兩頭都有奇奇怪怪的石頭，這兒的風景可真美呀！
站在橋上向南看去，映入眼簾的就是美麗的荷花了。荷花在荷葉的襯托下顯得更生動更迷人了。有的荷花好像害羞的小姑娘，它們含苞待放，不想讓人看到它的真面目。而有的荷花完全盛開，它們嬌艷美麗，粉嘟嘟的臉龐略帶乳白色，迎著風兒輕輕起舞，如同亭亭玉立的大姑娘。荷花的花瓣層層都好看，一瓣裹著一瓣層層疊疊，讓人實在著迷。橋下靜靜地流水似乎也為它們贊嘆，發(fā)出嘩啦啦的聲音。河水映著荷花，荷花倒影在河水中怎能不讓人陶醉呢？
我們都沉浸在這美麗的景象中，可時間已經(jīng)到了，我們戀戀不舍地準備回家。這時回頭一看，呀！居然有人在摘荷花，這時多么痛心的一幕呀！那些人真是荷花不結(jié)籽——沒臉。多么美麗的荷花，為我們這個城市增添了太多美麗的色彩，我們一定要保護它們。
荷花是那么美麗，請我們觀賞它們的時候不要傷害它們。
荷小學作文3
什么是荷爾魚？不是你，不是我，而是朱亞文。你必定這么回答，那么恭喜你，你的智商一落千丈了。這個魚是指即將變成清蒸鱸魚中的鱸魚。
初次見面時，它還是一條口吐泡泡、活蹦亂跳的大魚，但當它離開賴以生存的水后，就面臨著它有史以來最強大的敵人空氣。
下面開始它的行走路程。
第一步：宰殺。將它打暈，然后用刀開膛破肚，取出它的五臟六腑，再把它的鱗片剔除干凈，那場面簡直慘不忍睹。接下來是精細處理。只見爸爸抓起身邊的刀向上一扔，伸手接住的同時，把魚拋上天空。唰唰唰一陣揮舞，嗵得一聲，后背已經(jīng)有兩條刀口的魚已經(jīng)趴在了盤子里。肚皮貼地，魚鰭張開，嘴巴成了O型，雄赳赳氣昂昂得像要展翅高飛。
經(jīng)過15分鐘料酒和油的腌制，這條行走的荷爾魚，便開始了他平生第一次也是最后一次的行走經(jīng)歷，也是最難忘的一次挫折。爸爸將它連同盤子一起放進了蒸鍋，不一會兒，沸騰的'蒸汽將它籠罩起來，如夢如幻，如入仙境一般。15分鐘的桑拿結(jié)束后，一股混合著蔥姜的魚香飄來。
半晌，爸爸的大招出來了，淋上從調(diào)料當中，千挑萬選出味道最好，顏色最濃的蒸魚豉油，然后又澆上熱油。美味的荷魚大功告成，從遠處眺望它那表情，我笑得嘴角都咧到了臉蛋上。那條荷爾魚向右傾斜著腦袋，上唇與下唇分別向兩邊扭著，眼珠都已經(jīng)被爸爸清蒸的七上八下，腦袋也耷了下來，垂頭喪氣。把外皮剝開嘗一嘗，里面的肉嫩嫩的，鮮鮮的，味道適中，沾上一口調(diào)料，咀嚼一口，��！此魚只應天上有，人間哪得幾回嘗，我要為這條行走的荷爾魚鼓掌，用色香味俱全一詞來形容，最恰當不過了。
爸爸，以后啊，這條荷爾魚就成了咱們家的常來客了，行不行？
荷小學作文4
暑假的一天，我來到了我的家鄉(xiāng)——仁莊賞荷。
我來到離家不遠處的一口荷塘賞荷。池塘岸邊，綠柳垂下萬條絲絳，猶如小姑娘的美發(fā)；池塘里，碧玉盤似的荷葉，襯托著粉紅的、雪白的荷花，格外美觀，一朵朵荷花如穿了粉色、白色裙裝的少女亭亭玉立，閉上眼睛還能聞到隱隱約約的清香。
這里的荷花的姿態(tài)各式各樣，有的含苞欲放，猶如一個嬌滴滴的小女孩；有的才展開兩三片花瓣兒，婉如一個充滿活力的小男生；有的花瓣兒全展開了，就像一個小娃娃正在開懷大笑；有的……它們的顏色更多：有的.全白，仿佛一個面色蒼白的婦人；有的全粉，好像一個臉頰紅潤的新生兒，有的花瓣白色，瓣尖還帶著點兒粉色；有的花瓣粉色，瓣尖還帶著點兒白色；有的……
這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢，一朵有一朵的顏色。看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美，如果把眼前的一池荷花、荷葉比作一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！
我忽然覺得自己仿佛就是一朵漂亮的荷花，穿著粉色的衣裙，站在陽光里享受溫暖的陽光浴。一陣微風吹過，我就象蝴蝶一樣翩翩起舞，粉色的衣裙隨風飄動，不光光只是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，小蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂；小魚在腳下游過，笑嘻嘻地告訴我昨夜做的好夢……
過了許久，我才記起我不是荷花，我是在賞荷呢！
荷小學作文5
你，亭亭玉立于水中，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。自古萬千文人贊頌你的芳華，卻遙遙不得其韻。
只有親眼一見，才能體會出這般儀態(tài)萬方之下，有著無限的清傲高潔。你，是一支荷。暮春時節(jié)，潮濕而溫暖。正是人間四月芳菲盡的時候，一汪澄澈的碧水中，一支青翠的荷葉俏生生地立著，掩映著那小巧玲瓏的翠綠的荷花苞，嬌羞無限，卻并不妖艷無格。初生的朝陽給你鍍上了一層燦金色，遠遠望去，美得令人心醉。一日一日，荷花苞頂尖兒漸漸吐出一抹酡紅。荷花苞在初夏的陽光下日漸飽滿，愈發(fā)美得脫俗了。這時候的你，仿若豆蔻華年的少女，十三四歲的年紀，嬌俏可人，略微青澀，期待著來日綻放時那無瑕的美麗……終于，你開放了。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。你那淺紅色的荷瓣兒輕盈的綻開，從花瓣根部欺霜賽雪的白到尖端嬌艷醉人的紅，過渡的是那樣自然。蓮瓣微卷，儀態(tài)萬方。那金黃色的蓮蓬為你添了華美，也添了凌然不可侵犯之意。絕美至極的你，嬌艷中又帶著幾分清傲高潔。你是可遠觀不可褻玩的.，仿佛十六七歲的妙齡少女，態(tài)如幽花未艷，膚若嫩玉生香，眼底是幽幽然一汪秋水，波光蕩漾。凝眸頷首，卻又有種蒼山遠黛揮筆而就的清遠，游離于世。正當美得不可方物的年華，卻是這般淡然出塵，完美不似人間之物。你，毫無畏懼地直視正午的陽光。有盛放，就會有凋零。你，開到了荼靡。雖是荷盡已無擎雨蓋，但卷起的荷葉伴著凋落的殘荷，卻別有一番滋味。
斜陽余暉殘，你在夕陽最后一抹光亮的照耀下，竟依然是驚人的美麗——殘缺的美。不慚滿庭芳。
荷小學作文6
我愛荷，因為它為夏增添了一片色彩；我迷荷，因為它亭亭玉立；我贊荷，因為它出淤泥而不染。
荷花長得很優(yōu)雅，粉嫩嫩的花瓣里三層外三層地包住中間一小簇淡黃的花蕊，花蕊中間還有一個剛露出頭的蓮蓬，嫩綠嫩綠的，真是可愛！荷葉碧綠碧綠的，圓圓的，像一個大的綠盤子，小水珠在荷葉上滾來滾去，一陣風吹過，小水珠“哧溜”一下滑進水里不見了。瞧，那片荷葉底下還藏著一個荷花苞呢！荷花苞呈滴水狀，粉嫩的尖兒，嫩綠的身兒，風輕輕吹過，荷花苞搖搖擺擺，好像在努力開花呢！自古以來，荷花就有了“出淤泥而不染”的美譽。
可不假！跟在那淤泥之中，可荷花從污俗的環(huán)境中走出來，依然以高貴的身份展現(xiàn)在大家的面前，真是我們學習的榜樣！一說到荷花，我就會想起陳志歲寫的.《詠荷》：身處污泥未染泥，自莖埋地沒人知。生機紅綠清澄里，不待風來香滿池。多好的一首詩呀，這樣，荷花的精神又在人間提高了不少。荷花真可謂全身都是寶：藕和蓮子能食用，根莖、藕節(jié)、荷葉、花以及胚芽都可入藥，荷花的價值可真高�。」植坏糜心敲炊嗟墓湃艘运鼮閰⒖紝懗隽饲f萬的美詩佳句呢！荷花不像牡丹一樣高貴；不像梅花一樣迎寒吐芳；也不像□一樣引人注目，惹人喜愛。
然而，荷花卻站在驕陽下散發(fā)出一絲絲清香，它為夏添加了一點點色彩，一絲絲涼意。啊！我愛你，荷花，我愛你的美，跟愛你那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的精神！
荷小學作文7
一年四季中，每個季節(jié)都會有不同的花：春天有來迎接春姑娘的迎春花，秋天里有十里飄香桂花，冬天有在寒冷的季節(jié)里頑強不屈的梅花。但是我最喜歡的是夏天里的'出淤泥而不染的荷花了。
太陽從東方冉冉升起，我們來到了荷花池。
遠遠望去，荷花池里的荷葉成千上萬，綠中泛紅，煞是喜人。站在池邊，我深深地呼吸著，一股芳香中帶著青草味撲鼻而來，難道這不就是大自然的味道嗎？！
碧綠的荷葉像一個大圓盤似的，青翠欲滴。近看，荷葉在水下很小，像一只小碗，浮出水面顯得很大，像一把把小傘似的。
荷花在睡夢中醒來了，千姿百態(tài)，形狀各異。有的還是花骨朵，紅紅的尖尖的，像一支粉色的毛筆；有的才展開兩三片花瓣，仿佛一位仙女，風一吹，“仙女”隨風舞動，翩翩起舞；有的全展開了，露出了金黃色的花蕊。露珠也在花瓣上休息，晶瑩剔透，把荷花映的五光十色。花凋謝了，露出碧綠色的小蓮蓬，身上有許多蓮子，真像無數(shù)顆小星星，一眨一眨的，好像在迎接我呢！
你瞧！還有一群湊熱鬧的小家伙！小蜻蜓從遠處飛來，停在荷花尖上，正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。小魚在河面上跳來跳去，玩得可高興了。青蛙在荷葉上“呱呱呱”地叫，好像在唱歌。頓時，荷花池變得熱鬧非凡起來。
聽爸爸說：荷花渾身是寶。荷花可以飄出迷人又芬芳的香氣，荷葉可以給小動物們當傘，蓮藕可以當做可口的涼菜。��！荷花把全部都給了我們，自己卻毫無索取。
我喜歡給人們帶來香氣的荷花，是它點綴了我們的生活，美化了大自然。我要向它學習，學習它出污泥而不染，濯清漣而不妖。學習它不為自己，把自己的一切都奉獻給大家的精神。
荷小學作文8
今天是十一國慶節(jié)，我們當然得好好地玩一玩。但由于蘇州園林啊，同里周莊啊等等景點我們都去過，于是今天爸爸開車載我和媽媽去了鄉(xiāng)下外婆家。
今天，是一個難得的好天氣：蔚藍的天空中飄著幾朵雪白的云朵兒，漫步在天街中的太陽公公今天精力格外的充沛，大地一片生機勃勃。媽媽提議：“我們?nèi)澊�！”一聽到劃船，我興奮極了，連聲說：“好啊好�。 庇谑俏�、媽媽和外婆一起戴上涼帽出發(fā)了。
外婆拿著船槳，負責在船尾劃，她一手拿著系住船尾的麻繩，一手用力推拉船槳，那嫻熟的動作真是讓我佩服得五體投地。媽媽拿著竹篙，負責借力調(diào)整船的方向。那我干什么呢？我不就沒事做了嗎？我撅起小嘴嚷道：“沒勁，不好玩�！蓖馄澎`機一動，現(xiàn)在荷花開得正艷，說不定還有很多小蓮蓬呢！于是她把豬八戒的武器——耙子遞給我，又將船劃到一個荷花盛開的地方，哇，好美��！荷葉挨挨擠擠，像一把把碧綠的傘。
粉紅色的荷花更是千姿百態(tài)，有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全部展開了；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得要破裂似的.。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！
外婆對我說：“現(xiàn)在你可以大顯身手，用耙子采蓮蓬了�！蔽腋吲d極了，用耙子瞄準蓮蓬的根，然后使勁插過去，當蓮蓬與船兒很近時，我用手敏捷地一拉，一只蓮蓬就成為了我的戰(zhàn)利品。傍晚，我們滿載而歸。劃船賞荷采蓮蓬使我愉快地度過了這一年一度的國慶節(jié)。（指導老師：郁盈）
荷小學作文9
炎炎夏日，一想到家門前的那一方荷塘，想到那萬綠叢中送出的屢屢荷香，我頓感神清氣爽，暑氣頓消。清晨，我推開家門，走向荷塘。呵，荷葉上滾動的露珠晶瑩透亮，仿佛一個個小精靈在荷臺上歡快地舞蹈。嬌美的荷花在晨風中隨風搖曳，婀娜多姿。真如高占祥的“一紅一綠一對俏，一笑一頻一春潮，一蝶一蜂一泓水，一花一葉一池嬌�！标柟庀碌暮商�，更是別有一番景象。
層層疊疊的荷葉挨挨擠擠，爭先恐后，像是要討荷花的親睞，而一朵朵紅的、粉的、淡紫的荷花在陽光下爭奇斗艷，美不勝收�？矗侨f綠叢之中的花骨朵在微風中若隱若現(xiàn)，多么像一位害羞的`小姑娘，說不出的嬌美。此情此景，我不禁感懷于楊萬里老先生的：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！钡木棵钫Z。
荷，不僅有美麗的外表，而且她渾身是寶。她的葉、莖可入藥，而埋在淤泥里的蓮藕，更是我們生活中的一種美味佳肴。涼拌藕片，脆生生，甜而不膩；蓮藕燉排骨更是令人垂涎欲滴，食欲大增。荷，我贊美你。你的美，首當你的圣潔。北宋文人周敦頤的《愛蓮說》中的“出污泥而不染，濯清漣而不妖�！备墙o你至高無上的贊譽。至此，便有了“君子之花”的美稱。而我們生活在社會這個大染缸里，時時應以荷花的品質(zhì)來勉勵自己，做一個“清清白白”的人。
荷小學作文10
無論是烈日炎炎，還是陰雨連綿，閑暇之余，總愛撐一把傘，走到開滿荷花的池邊，獨自欣賞這美麗的景色，這難道不是一種享受？
在一個綿綿細雨的日子，我獨自來到池邊。細密的雨珠落進池塘里，發(fā)出悅耳的“滴答”聲；掉在荷葉上，像有人藏在云里，往碧玉碗里倒鉆石；墜在荷花的臉上，像極了胭脂淚，更為荷花添上了一絲嫵媚。雨中的荷花更顯清新美麗，可真應了那句千古絕句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。放眼望去，碧綠碧綠的荷葉在雨水的洗滌下更顯油亮，已經(jīng)盛開的荷花粉白相間，像女兒家抹在臉上的胭脂，自然又不油膩，再配上荷花大方的氣度，更顯大家閨秀的風范。相比之下，菡萏就不像盛開的荷花那樣活潑了，宛如一位位小家碧玉，害羞又不失秀氣。雨越發(fā)大了，我縮在傘下，瑟瑟發(fā)抖。果然與許多名家文章中說的一樣，荷花面對傾盆大雨，依然波瀾不驚，頑強地抵抗著暴風雨的侵襲，盡管遍體鱗傷，卻依舊不肯倒下。
但是，荷花怎能抵抗得住如此強大的'力量？她微微垂首。暴風雨中的荷花更像一位堅定的女戰(zhàn)士，明知以一己之力難以力挽狂瀾，卻依然為了自己，為了生命而抵抗、戰(zhàn)斗。雨過天晴，她度過了生命中的又一次挑戰(zhàn)，剛剛彎曲的荷花此刻掛著晶瑩的淚珠挺直了身子，似乎開得更艷了�；蛟S將來，還會有比這更難度過的困難出現(xiàn)，但我相信，她會挺過去。我收起傘，俯身湊到一株荷花跟前，仔細聞了聞，香味雖淡卻很雅致、莊重。我不由得想起一首現(xiàn)代詞：雨羞羞，風碎碎。點點霏霏，蓮臉清珠墜。綠夢紅箋添嫵媚。雨洗青荷，沐透羅衣翠。 嫩紅櫻，嬌綠貝。
笑面芙蓉，出水香妃醉。含玉蜻蜓閑倚蕊。戲品鴛鴦，不解花滋味。荷花，我為你傾倒。
荷小學作文11
研究了半天先寫哪一個，不由自主已經(jīng)打了“寒霜”兩個字了。這個姐姐對我文章的評點從來沒有變過，一直都是那一句“加油，我永遠支持你！”雖然看得已經(jīng)習慣，但是我始終沒有看淡�！爸С郑肋h”讓我感到姐姐熾熱的心。一次我和她聊天，我難過地提到發(fā)的一篇文章遲遲沒人看，剛發(fā)出去屏幕上立刻跳出一句話：“我去看！”這一句話，在我準備下線的時候又一次打動了我。我呆在屏幕前面很久，過了一會兒忽然發(fā)現(xiàn)那篇文章的留言處后多了一句：“加油，我永遠支持你！”我沒有看署名，因為我知道，這不變的格調(diào)必然是寒霜姐姐。事實上剛看見“寒霜” 這個名字而不認識她時，以為這個人比較冷。但接觸一小會兒，就感到很溫暖。
夢幻雪天使 云淡風清 竹韻清清
和我差不多大的三個姐姐，之所以放在一起寫，是因為三個人的語言和性格有一點點像哦！雖說接觸不是非常多，但是我們關(guān)系不錯。夢幻雪天使是一個很謙虛的姐姐，對我也很照顧！我很喜歡姐姐的真誠！姐姐的.文章也很棒，妹妹一直想請教！云淡風清的文章我很欣賞，文筆很棒的，認識她我很高興哦！給我的點評也很有水平。竹韻清清姐姐已經(jīng)好久不見了，唉，這個姐姐很友善的！我來到小荷半年，第一篇文章就是她幫我發(fā)的，記憶猶新，她還發(fā)了紙條給我，告訴我想和我交朋友。那一張紙條我一直沒有刪掉，直到現(xiàn)在。
頒獎啦！！
最真誠特別獎 寒霜
最具親和力獎 夢幻雪天使
最佳文學獎 云淡風清
最佳友善獎 竹韻清清
下期快遞：悄然世界 綺蕾 粉紅的雪城
荷小學作文12
來小荷快一年了，總是想：“在學校里，同學們明爭暗斗，彼此針鋒相對，是很難交到好朋友的。而且，一不留神就會被背叛，那滋味可不好受！在小荷吧，或許這些事不用擔心的。而且，能與他們相交，又不至于相識，彼此只要和睦相處，就會很容易成為朋友的！”
或許，我的看法不對，但是，我的的確確可以感受到小荷里的朋友的關(guān)心，可以感受到他們的熱情，還可以感受到他們的喜怒哀樂，這一切，在平時，在我們各自的生活中，又有幾位朋友會與他們一樣，真正敞開心扉與我們交談呢？
在小荷里，我認識了好多人，我很喜歡他們的文章，也很喜歡他們的'個性。但彼此了解過的，或許就是奔奔吧！
我很喜歡她，雖然我們遠隔千里。奔奔很開朗，很可愛。因為我家里的電腦沒有qq，所以平時常與她發(fā)紙條。在那些紙條里，我們從相識，到成為好朋友，時間并不長。彼此坦開心扉地談，談談開心事，談談傷心事，談談自己的見聞，談談自己的愛好，談談自己的喜怒哀樂。是喜，則快樂加倍；是悲，則傷心減半。談到開心處時，往往激動不已，還想把自己的心事，全告訴對方，讓對方了解自己的一切，當然也不會擔憂會遭到背叛與嘲笑。
所以呢，我要在此謝謝小荷讓我交到了好朋友，謝謝奔奔帶個我的快樂，謝謝所有在小荷里未曾相識的朋友，央央期待與你們的相識！在此愿大家在小荷里，多交朋友，多交好朋友！
荷小學作文13
說起荷花，人們都會想到出污泥而不染這句話。的確，荷花正是有了這種精神，才襯托出它的嬌媚與純潔。一朵粉紅的荷花花瓣就有十幾瓣，瓣瓣白里透紅，像孩子的臉蛋一樣惹人喜愛�；ò曛虚g還有未成熟的蓮蓬，小蓮蓬就像穿上了一件黃色的連衣裙一般可愛。池塘里不時飛來一些蜻蜓落在荷花上，像是在和荷花說悄悄話呢！有的花瓣都展開了；有的含苞待放，似害羞的小姑娘；有的飽脹得快裂開了，更像初綻銀絮的棉桃，它美得令人陶醉，香得讓人忘返美！
荷葉
說起荷葉，大家都會想到荷葉那雨傘般的模樣。荷葉像一把翠綠、奇特的大傘，藏在傘下深綠色的莖就是傘的骨架。滿塘的荷葉一張緊靠著一張，就像一對親密無間的`好朋友。荷葉上有著一顆顆晶瑩剔透的水珠，似玉珠一樣圓潤。荷葉好像一張床，小水珠就像調(diào)皮的孩子在床上翻來覆去，不肯睡覺。這一切都顯得那么充滿童趣童真。當烈日當空時，你頂著一把荷葉小傘，真是別有一番韻致。
蓮蓬
說起蓮蓬，我想大家都會垂涎欲滴了吧！是啊，光是那既香又甜的味兒，就能把你的口水引出來。你們別看它個頭小，但吃著可香了！它長得像一個小高腳杯，只是上面的小孔里住著蓮子寶寶。除去蓮子的芯部再吃進嘴中，一股清香立刻彌漫到嘴中，簡直妙不可言！當然，如果蓮子芯還在的話，千萬不要扔掉。其實，它還有藥用價值呢！用蓮子芯泡茶喝，還可以清暑除煩、生津解渴呢！
荷花的美，荷葉的趣，蓮蓬的香，結(jié)合成一幅淡雅的圖畫！
荷小學作文14
我愛荷，愛她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖，愛她的純潔，愛她的圣潔美麗。清晨，不知不覺中來到這一片荷塘。晶瑩的露珠像一顆顆千年珍珠，在一張張墨綠色的“大圓盤”上滾動。迎面吹來一陣涼風，整片荷塘被牽動，“波浪”霎時間就傳到荷塘的另一邊去了。此時的荷仿佛一個害羞的少女，有的隨著微風的`助動，微微扭動著自己的身段；有的只開了一半，含苞待放的樣子，一些花瓣散開來，像個衣衫不整的美人；有的全都開了，一個個冰肌玉骨，嬌艷欲滴；還有的親親熱熱的擠在一起，情同手足。
仔細一聞，荷的淡淡芳香便在天空中縈繞，在鼻尖舞蹈，整個人都沉浸在荷純美的清香里，這時候，你便深深體會到荷的純潔與她高尚節(jié)操了。站在亭中，看萬里葉綠綴荷紅，只覺清爽宜人，仿佛是一種視覺享受。古人對荷的評價也是頗高的。如楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！保蹙S的“荷風送香氣，竹露滴清響。”《愛蓮說》的“予獨愛蓮之出淤泥而不染，灈清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉�！保幪庯@露出對荷的贊美。荷雖不像牡丹一樣雍容華貴，不像茉莉一樣淡雅潔白，不像薔薇一樣妖嬈嫵媚，但她卻默默無聞的為夏日散發(fā)著清香。我愛荷，愛她那亭亭玉立之姿態(tài)，更愛那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節(jié)！
荷小學作文15
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。這首詩出自楊萬里的曉出凈慈送林子方，其實我也特別喜歡荷花。
小時候我總追著外婆問她荷花開了沒有，外婆總是忽悠我說：“快了，快了，等你長大了，荷花就開了�！庇谑俏颐刻於家獑枊寢屛议L高了沒，然后跑到池塘邊杵上一整天。
夏天，烈日當空、驕陽似火，照的人整天無精打采，可這是卻是荷花展現(xiàn)它魅力的時候。
我跟隨外婆來到了我夢寐已久的荷花池，瞧！那柔軟不澀、潔白無瑕的荷花終于綻開了，池中綠綠的荷葉挨挨擠擠，好像都想襯托面相熙怡的荷花似的。荷梗上的.小扇片襯托著亭亭靜植、白里透紅的荷花，有的含苞欲放，有的乍相開放，惹得人眼前一片紅，倒更想伸手撫摸著嬌滴滴的荷花，但荷花只可遠觀而不可褻玩焉。
微風乍起，池水表面泛起了層層漣漪，荷梗把荷花也輕輕的搖曳起來，似乎在翩翩起舞，而荷花池就是它們表演的舞臺，這真是一幅樸素的千古名畫呀！
荷花不僅出塵離染、清潔無瑕，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥、蓮藕能吃，而蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。荷花不像牡丹一樣高貴，不想蘭花那樣玲瓏清秀，又不像梅花那樣迎寒吐芳，然而，它默默無語的散發(fā)陣陣芬芳。��！我愛荷花，愛它的出淤泥而不染，愛它的中通外直、不蔓不枝、香遠益清、亭亭凈植，更愛它的高雅氣節(jié)！
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