（優(yōu)選）寫小學(xué)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的寫小學(xué)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫小學(xué)的作文 篇1
三歲的我聽媽媽說(shuō)很乖。當(dāng)時(shí)，第一次近距離接觸摩托車的我，不顧上面的灰，一屁股坐了下去，還拉著媽媽坐，媽媽見上面灰多，不肯，我用手擦了一遍又一遍，長(zhǎng)大后聽媽媽說(shuō)那是她好欣慰。
而現(xiàn)在，我卻對(duì)媽媽冷漠了許多。七歲的時(shí)候，我愛表達(dá)，那張嘴說(shuō)呀說(shuō)，一直不能停下來(lái)．見到我的人都夸我，“你們家孩子口才好好啊，將來(lái)一定是一個(gè)電視主持人。
而現(xiàn)在，我卻變得不愛說(shuō)話了，能少說(shuō)幾句就少說(shuō)幾句”。八歲那年，我到了西藏，與父母生活在一起。在那兒，學(xué)業(yè)輕松的我連報(bào)了幾項(xiàng)興趣班，那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，日子也可以過(guò)得那么充實(shí)。而現(xiàn)在，學(xué)業(yè)的壓力使我不得不整天參加“語(yǔ)文”“數(shù)學(xué)”和“英語(yǔ)”補(bǔ)習(xí)班。九歲到了，我又來(lái)到上海讀書，又結(jié)識(shí)了一些新朋友。在姨夫姨媽的'看護(hù)下，努力著，漸漸融入了上海這個(gè)大“圈子”。
而現(xiàn)在，那股勇往直前的勇氣少了不少。在無(wú)數(shù)次的變化中，我的性格變了，以前的我在現(xiàn)在的身體里只剩下了回憶，但我還是依然思念著從前的我，從前也是那么美好�。�
寫小學(xué)的作文 篇2
冬去春來(lái)，轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)3。12植樹節(jié)到了，學(xué)校開展的“我植樹，我快樂(lè)”活動(dòng)也拉開了序幕。
這一天，我校師生聚集在曲江公園門口，一股十足的干勁充滿全身，一進(jìn)入公園，是一片開闊的場(chǎng)地，鳥語(yǔ)花香，春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊，正在練秧歌兒的大爺，大媽們也停住了快樂(lè)的腳步，用贊許的目光看著我們。哦，少先隊(duì)員做了好事了！聽了這話，每個(gè)人心里都美滋滋的，信心倍增，干勁十足！
老師領(lǐng)著我們來(lái)到了廣場(chǎng)中央，向我們說(shuō)明了植樹時(shí)注意事項(xiàng)，可我壓根就沒聽進(jìn)去，急著想去領(lǐng)樹苗呢。男同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到植樹教導(dǎo)員面前，你拿一株，我搶一棵，女同學(xué)們也不甘示弱，挽起袖子就往人群里沖。
沒過(guò)一會(huì)兒，一支浩浩蕩蕩的植樹大軍便向目的地出發(fā)了，你看。有的一手拿著樹苗，一手拿著盆，有的還得扛著鍬，更夸張的是，有些人一手拿一個(gè)東西，嘴里還銜著一個(gè)包…就這樣，一路說(shuō)說(shuō)笑笑，就到了湖對(duì)岸，與其說(shuō)植樹區(qū)，還不如說(shuō)是一塊還未開墾的農(nóng)田呢，遍地金燦燦的油菜花，一股暗淡的芳香浸滿空氣當(dāng)中……
按照老師的吩咐，我們班分成了12個(gè)組，每組至少4人，最多6人，選好了植樹地區(qū)，大家便開始分組行動(dòng)，你們?cè)谶@地，我們?cè)谀穷^。我和張婷，馬振興，還有李曉冬分在了一組。老師剛一說(shuō)開始，李曉冬便掄起大鍬開始挖土，也不管三七二十一，這挖一塊土，那鏟一快泥，把泥土灑得別人身上到處都是，氣得我和張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興，他拿著鏟子，瞄準(zhǔn)好了方位，挖了一下，在挖一下，不一會(huì)，他的坑便挖好了。不過(guò)，正所謂巾幗不讓須眉，我和張婷也不甘示弱，經(jīng)過(guò)一番商量，我倆決定合挖一個(gè)洞。第一下，挺順利的`，我和張婷都后勁十足，第二下，第……當(dāng)...才挖了三下，鍬就像是被什么卡�。克频�，不得動(dòng)彈，我使出了吃奶的勁，也無(wú)濟(jì)于事，哼！本小姐就不相信治不了你1折騰了一番后還是不行。正在我和張婷一籌莫展的時(shí)候，馬振興探了過(guò)來(lái)，笨死了，用小鏟子挖嘛！一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，張婷一百秒沖刺借來(lái)小鏟子，把那不明物周邊的土挖開，再一見，原來(lái)是塊石頭，切！讓開，我來(lái)吧！只見李曉冬走過(guò)來(lái)，使出九牛二虎十力，可那石頭依然紋絲不動(dòng)，馬振興扒開土慢慢地把石頭移出來(lái)，恰巧指導(dǎo)員經(jīng)過(guò)，直夸馬振興很聰明。
坑挖好了，張婷拿來(lái)樹苗，扶正了，我就往里邊填上細(xì)土，再加上幾個(gè)超大份量的土塊，再挖出一個(gè)碗狀的邊緣。我拎了一盆水，正欲倒下，只見張婷說(shuō)，慢著。說(shuō)完，只見她捧了一把又一把水，輕輕灑在樹周圍。��！大功告成了，再看著同學(xué)們，一個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎，臉上流著顆顆汗珠。
回去的路上，同學(xué)們紛紛駐族回眸，只見小樹搖著樹枝，仿佛跟著我們道再見！看著綠蔭蔭的一片，大家欣慰的笑了！
寫小學(xué)的作文 篇3
說(shuō)實(shí)話，我曾經(jīng)來(lái)過(guò)這里，用過(guò)另一個(gè)號(hào)，但因?yàn)樽魑谋救舜罅砍u只好換號(hào)。我沒啥想說(shuō)的，關(guān)于作文，一直覺得寫起來(lái)有一種透不過(guò)氣的感覺。用這個(gè)詞：拘束。我只能想到這個(gè)詞。單一的題目，單一的要求，是我總是透不過(guò)氣來(lái)。
因此，我在從新開始寫其他作文之前，寫了這篇小短文，這篇文章沒什么內(nèi)容，沒什么主題，我自由的寫，我可以從小羊小狗提到宇宙大爆炸。
我曾經(jīng)看過(guò)許多人寫的'作文被登到一本本書上，什么寫景寫物想象小說(shuō)等等……說(shuō)實(shí)話，我作文能力并不高，但我卻想寫作文，不管寫得好不好，你們笑就笑，我寫我的，若寫得好遭人夸獎(jiǎng)，我也不會(huì)太高興，我似乎早已是這種平常心態(tài)。
你們可能好奇我原來(lái)的號(hào)是誰(shuí)，我可以告訴你們，我曾在這里寫的未完成的作品：藍(lán)色迷霧后的世界，但因?yàn)橛刑嗳顺u，我也就寫不下去了。
我憎恨那些抄襲作文的人，我覺得別人辛辛苦苦完成的作品被別人用去，總有一種努力而又白費(fèi)這種感覺。
或許，模仿也是需要的，但抄襲我痛恨，對(duì)模仿的那些人，同樣沒什么好感，但我知道，模仿并不是錯(cuò)誤的，但我就是討厭，討厭又能怎樣。
看了一下，我發(fā)現(xiàn)這篇作文寫的沒啥內(nèi)容，這就是我想要的，沒有主題，想寫什么就寫什么，但這畢竟是不太好的，今后，我就不再寫像這種作文。我也說(shuō)不好，這作文的體裁是什么了……
寫小學(xué)的作文 篇4
今天我吃了一個(gè)大西瓜，而且還是一個(gè)無(wú)子瓜，瓜瓤甜甜的，我吃了好多。
我吃著吃著發(fā)現(xiàn)無(wú)子瓜并不是沒有子，它的子是小小的、白白的`、扁扁的，而且還可以吃�！斑@種西瓜子埋在地里能結(jié)出大西瓜來(lái)嗎？”我問(wèn)媽媽，媽媽也不知道答案，于是我們就在網(wǎng)上查，原來(lái)無(wú)子瓜里的小白子是種不出西瓜的，是用普通西瓜的子與經(jīng)過(guò)特殊藥水處理出來(lái)的特殊種子雜交的，就好比馬和驢結(jié)婚生出來(lái)的騾子，就是讓這個(gè)新種子只長(zhǎng)肉不長(zhǎng)子。
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