寫小學(xué)的作文精選【7篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫小學(xué)的作文 篇1
世界上所有的職業(yè)都不簡(jiǎn)單，所有的人都不容易。比如快遞這個(gè)職業(yè)。我想說(shuō)：快遞小哥，你真不容易！
他們迎著風(fēng)、沐著雨，向我們駛來(lái)，時(shí)常與我們撞了個(gè)滿懷。急切寫在了他們的臉上。樓道，大廳，都可以看到他們低著頭看手機(jī)，匆匆的身影一下進(jìn)入我們的眼簾。我感受到他們不容易。
寒風(fēng)凜冽的早上，飄著毛毛細(xì)雨。天還沒(méi)有完全亮，而快遞小哥已經(jīng)開(kāi)始忙碌了。樓下不時(shí)傳來(lái)車在路上飛奔的聲音�！暗蔚巍保帕c(diǎn)多，睡眼朦朧的我起來(lái)喝水�！岸＿恕�，門鈴響了。是誰(shuí)？這么早？我在門口站了一會(huì)，不知所措。這時(shí)，媽媽發(fā)了消息，說(shuō)快遞到了，讓我去拿。原來(lái)，這么早在門外的是辛苦的快遞小哥。我匆匆忙忙打開(kāi)門，只見(jiàn)一個(gè)青年站在我面前。
他穿著不好看的工作服，嘴里吐出熱氣，手上拎著媽媽的快遞，雙手通紅。顯然，他騎車的'時(shí)候并沒(méi)有帶手套。衣服也沒(méi)有整理好，耷拉在身上。褲腳還有一只卷著。風(fēng)鉆進(jìn)他的褲腳，凍得他直哆嗦。眼睛旁的黑眼圈已經(jīng)很重了，看樣子，工作令他沒(méi)法好好休息。但他依舊笑著把快遞給我。寒冷的早上，這笑容溫暖了我。
如今，快遞小哥已成為我們生活中的一部分。他們?cè)诒捡Y中體驗(yàn)速度，在忙碌中感受充實(shí)，也將快樂(lè)溫馨傳遞給我們。
快遞小哥，你真不容易。
寫小學(xué)的作文 篇2
我堂哥家養(yǎng)了很多的小兔子，我很喜歡它們。它們有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵、像紅寶石一樣的眼睛、兩顆大大的板牙掛在嘴巴前、雪白雪白的身子就像披著一件白棉襖、短短的小尾巴藏在肥肥的屁股后面。
小兔子特別喜歡吃大白菜和胡蘿卜。它們吃東西的`時(shí)候嘴巴兩邊的胡子總是一翹一翹的，走起路來(lái)一蹦一跳的，真可愛(ài)。但是它們有一個(gè)缺點(diǎn)就是它們拉的大便很臭。
這就是我堂哥家的小兔子我持別喜歡它們。
寫小學(xué)的作文 篇3
童年像一條彎彎的小河，河里的每一朵浪花都有一段動(dòng)人的故事。
記有一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和小美在樓下花園里玩，玩著玩著我看見(jiàn)兩只小蝸牛讓我想起小美和他爸爸在樓下花園里的草地上放走了兩只小蝸牛。我飛快地跑去叫小美過(guò)來(lái)，讓小美看看是不是她以前放走的兩只小蝸牛，小美聽(tīng)到消息立即跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)那兩只小蝸牛高興的笑了起來(lái)。大聲說(shuō)：“是啊，是啊，就是我們放走的'那兩只�！�
她抓起兩只蝸牛，把其中一只蝸牛放在我手上，它慢慢地在我手上爬來(lái)爬去，爬了一會(huì)，小美再把它放回草地上，讓它慢慢地爬回大自然，爬回自己的家。另一只，小美放在手上一直摸著它的殼，我們一會(huì)兒和小蝸牛玩捉迷藏，一會(huì)兒在花園里的草地上摘些葉子給小蝸牛吃，時(shí)間過(guò)得真快��！一眨眼就到傍完了我突然想起科學(xué)老師說(shuō)：“大自然是動(dòng)物的家�！蔽液托∶郎塘恳幌�，小美同意了，我們戀戀不舍地把小蝸牛放回到草地上。最后我們把那兩只蝸牛放回了大自然里，我們高高興興地回家了。
童年的生活中，這一件事讓我最深刻難忘。
寫小學(xué)的作文 篇4
我家有一棵金橘樹，它的果實(shí)甜美可人，每當(dāng)想起那甘甜的滋味總是令我難以忘懷。
春天，細(xì)雨如絲，金橘樹抽出嫩綠的芽，貪婪地吮吸著春天的甘露，盡情地伸展著身子。夏天，金橘枝頭開(kāi)滿了潔白的花兒，含苞怒放，中間的心蕊是淡黃色的'，看起來(lái)是那么的素潔高雅。到了秋天，那累累果實(shí)纖塵不染，實(shí)在是可愛(ài)極了，使人百看不厭．一陣風(fēng)拂過(guò)，那幽香沁人心脾，仿佛進(jìn)入了一個(gè)芬芳的世界。
金橘理氣，解郁，化痰，止渴，消食，醒酒等。金桔能增強(qiáng)機(jī)體抗寒能力，可以防治感冒、降低血脂。金橘不僅適宜胸悶郁結(jié)，不思飲食，或傷食飽滿，醉酒口渴之人食用；而且還適宜急慢性氣管炎，肝炎，膽囊炎，高血壓，直管硬化者食用。所以，金橘有很高的藥用價(jià)值。
金橘分為食用和觀賞兩類。食用類有圓金橘、長(zhǎng)葉金橘等。不能食用、僅供觀賞的有四季橘、山金橘等。金橘的特點(diǎn)是果皮和果肉一起食用，嚼食后，頓覺(jué)喉間津潤(rùn)、滿口生香。金橘80%的維生素C集中在果皮上，每百克高達(dá)200毫克。金橘除鮮食外，也可泡茶飲用。一個(gè)較大的用途是加工成白糖金橘餅、甘草金橘餅、果醬、橘皮酒、金橘汁等。
可正當(dāng)人們吃得津津有味，對(duì)金橘贊不絕口時(shí)，又有誰(shuí)會(huì)想到了這全是栽培者的辛勞？栽培者把自己的心血與汗水澆灌在金橘上，希望金橘能長(zhǎng)得又大又甜，并且沒(méi)有任何怨言．
我愿意像栽培者那樣，長(zhǎng)大之后，甘于默默奉獻(xiàn)自己。
寫小學(xué)的作文 篇5
今年三月十二“植樹節(jié)”，我們學(xué)校栽種了兩批竹子到竹園，第一批竹子又粗又高，第二批又細(xì)又小，還有部分干枯了。
新竹子分幾層栽種，大竹子個(gè)子很高，竹葉很茂密，在竹園低著頭，總是站不穩(wěn)。我們的園丁老師給它們安裝了很整齊的扶手，用膠帶把它們的身體固定起來(lái)。最外圈的竹子使用竹竿相連，固定好。像小朋友們手拉手一排排站崗，保護(hù)里層的小竹子。在竹子的`腳下，還有長(zhǎng)勢(shì)旺盛的“小樹叢”。它們個(gè)頭很矮卻長(zhǎng)得很茂密，還佩戴著尖刺，生怕那些年級(jí)比較小的學(xué)生進(jìn)入，打擾到竹園的新伙伴。
大竹子的竹葉很綠，喝的水很多，必須每天澆灌，它們腳下的泥土里都長(zhǎng)出綠草。相比小一點(diǎn)的竹子栽植的很雜亂。小竹子數(shù)量很多，但是，好多都干枯了，而有的小竹子在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，在竹節(jié)處抽出碧綠的嫩芽，我發(fā)現(xiàn)有些竹子是實(shí)心的，很好奇。
仔細(xì)觀察，問(wèn)老師以后，才知道我們學(xué)校栽種的竹子代表的正直向上。
還有人寫詩(shī)“竹石”來(lái)贊揚(yáng)它。我們要愛(ài)護(hù)它，更要學(xué)習(xí)這種正直的精神。
寫小學(xué)的作文 篇6
朋友，你吃過(guò)菱角嗎？如果吃過(guò)一定忘不了那香甜的味道。但你摘過(guò)菱角嗎？告訴你，今天我去摘了。
吃過(guò)午飯，我和表弟兩家來(lái)到目的地。只見(jiàn)河里浮著很多葉子，挨挨擠擠的，象一條綠毯子。大爸爸把一個(gè)汽車內(nèi)胎放在河上，再在內(nèi)胎上放了一只大臉盆，我小心翼翼地爬了進(jìn)去蹲在里面，大爸爸抓著“船”在岸邊行駛。我仔細(xì)看那葉子，象一把扇子。我隨手拿起一個(gè)菱角叢，只見(jiàn)下面是一根粗壯的根，根上還生了許許多多的細(xì)小的“胡須”，根四周長(zhǎng)出了一片片葉子，這些葉子圍成一個(gè)大圓圈，非常漂亮。
這個(gè)菱角叢里沒(méi)有菱角，但我不泄氣，繼續(xù)找，撈到第四個(gè)菱角叢時(shí)，哇！只見(jiàn)幾個(gè)鮮紅的菱角長(zhǎng)在根和葉的交叉處，象快要起飛的飛機(jī)。不好！其中一架飛到河水里去了，我趕緊撲過(guò)去，伸手去撈，這時(shí)，輪胎也斜了過(guò)去，嚇得我連忙退回到中間。大爸爸在旁邊說(shuō)：“不用可惜，那是成熟的菱角，它會(huì)自己沉下去，明年會(huì)長(zhǎng)出更多的菱角�！蔽衣�(tīng)了，又繼續(xù)找�？墒斋@沒(méi)幾只，腳卻又酸又痛，大爸爸把我拉上了岸。上岸后，我挑了一個(gè)最大的菱角，一口咬了下去，“呸”我把菱角吐了出來(lái)，又苦又澀，一點(diǎn)也不好吃。媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“生菱角要用手剝?nèi)ぴ俪�，而且要挑嫩�?，老的要煮熟了吃�！蔽衣�(tīng)了，又拿了一個(gè)較小的，用手剝，一顆雪白的果肉跑了出來(lái)，我輕輕地咬了一口，嗯！甜甜的，脆脆的，非常爽口，真好吃，我一連吃了好幾個(gè)。
今天，我不但采了菱角，而且學(xué)到了很多知識(shí)，真是有意義的一天。
寫小學(xué)的作文 篇7
我原來(lái)養(yǎng)過(guò)一只小鸚鵡，它又淘氣又可愛(ài)，我可喜歡它了。他全身長(zhǎng)著綠色的羽毛，顏色非常鮮艷，頭上的羽毛像綠色的紗巾，繡滿淺綠色的花紋。背上的羽毛五顏六色像穿了一件迷彩服，腹部的羽毛像淺綠色的小肚兜。他小巧玲瓏，禿禿的小腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)令人發(fā)笑的小眼睛，嘴巴又彎又尖，鳴聲清脆，喜歡在棍子上玩耍，一眨眼又跳在籠子頂上。它非�？蓯�(ài)。
鸚鵡是一種非常聰明的`小鳥。他可以模仿人類的語(yǔ)言。它不但會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)，還會(huì)說(shuō)英語(yǔ)和方言。鸚鵡還可以當(dāng)我們家的接待員呢！
鳥類是我們的好朋友，我們以后要保護(hù)鳥類，愛(ài)護(hù)大自然。
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