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小學(xué)生作文

美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2026-02-25 02:19:58 小學(xué)生作文

美麗的小學(xué)作文常用[10篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的小學(xué)作文常用[10篇]

美麗的小學(xué)作文 篇1

  一天,爸爸開(kāi)著汽車(chē)帶著我后呂妍一起去參觀昆蟲(chóng),了解一下昆蟲(chóng)。

  在 車(chē)上,我一直沉著的坐著,而呂妍不知不覺(jué)得想吐了。爸爸一下子停下了車(chē),等待呂妍吐好。

  終于到了,我叫爸爸買(mǎi)張票。用極快地速度沖了進(jìn)來(lái)。我先參觀一下捕鳥(niǎo)蜘蛛。它是最大型的一種肉食類(lèi)的.蜘蛛,看起來(lái)會(huì)大驚失色的。

  我又來(lái)參觀一下變色龍。它是十分好奇,一直冷冰冰的,動(dòng)都不動(dòng)。如果有什么東西在它眼前耍來(lái)耍去的,它就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著那樣?xùn)|西,那樣?xùn)|西耍要哪里,它就把眼睛盯在哪里,有趣吧。

  帝王蝎更可怕了。它用尾巴搖搖蕩蕩的,全身披了一件盔甲,走過(guò)來(lái),走過(guò)去,樣子十分威武。

  最讓我大吃一驚的要算是蜈蚣。它有著心狠手辣的一只蜈蚣嘴,特別像一名將軍,非常威風(fēng)。突然它踩在另外一只蜈蚣身上,好像對(duì)它有仇恨一樣。

  怎么樣,有趣吧!有機(jī)會(huì)來(lái)玩一下吧!

美麗的小學(xué)作文 篇2

  見(jiàn)過(guò)古樸秀麗的江南水鄉(xiāng),見(jiàn)過(guò)平滑如鏡的西湖,見(jiàn)過(guò)高大威嚴(yán)的寶塔,見(jiàn)過(guò)氣勢(shì)恢宏的萬(wàn)里長(zhǎng)城,然而,在我心里,它們哪一個(gè)可以與青海那粗曠、奔放、天然的美相比呢?

  說(shuō)到青海,青海湖是眾人皆知,響譽(yù)世界的著名旅游景點(diǎn)。它被公認(rèn)為中國(guó)第一大咸水湖,被評(píng)為“中國(guó)最美五大湖泊之首”!它就像藍(lán)寶石一般嵌在青海的 版圖上,那么璀燦,那么耀眼!站在湖邊,放眼望去,陽(yáng)光下的青海湖波光粼粼,猶如一湖的銀魚(yú)在跳躍,格外絢麗悅目。傍晚,湖水漸漸變成了深藍(lán)色,天和湖連 成一體,分不清是天染藍(lán)了湖水,還是湖水染藍(lán)了天,那種美被大自然演義到了極至!在去往青海湖的.道路兩旁,遍地的油菜花像黃絲帶一樣飛舞在雪域高原上,又 像一塊金色的地毯嵌在綠色的草原上,無(wú)不令人陶醉,無(wú)不令人癡迷!

  青海湖中心有一座小島,因?yàn)闂⒅f(wàn)多只候鳥(niǎo)而得名“鳥(niǎo)島”,這里四季如春,在夏日,被稱(chēng)為“天堂”的蘇杭正在忍受烈日的“折磨”時(shí),鳥(niǎo)島上卻是天高氣爽,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。鳥(niǎo)兒們悠然自得地在天空飛翔,在大自然的懷抱里繁衍生息。這里是鳥(niǎo)兒的天堂!

  在去往青海湖的路上,途經(jīng)一條神奇的河流——倒淌河,它顛覆了中國(guó)“一江春水向東流”的自然規(guī)律,由東向西流。傳說(shuō)文成公主在去往西藏的路上,思鄉(xiāng) 的淚水匯成了東流的小溪,因?yàn)楹ε铝飨蜷L(zhǎng)安被親人看見(jiàn),所以祈求蒼天,讓河水改變流向。天神為之感動(dòng),命河水掉頭西流,“眾河皆向東,惟此向西流”說(shuō)的就 是這條倒淌河。這個(gè)美麗的傳說(shuō)無(wú)不引起人們的繽紛遐想。

  可可西里是青海省內(nèi)最富有神秘色彩的一片圣潔的土地,這里有神奇的自然景觀和無(wú)數(shù)珍惜的野生動(dòng)物,藏羚羊就生活在這片“圣土”上。藍(lán)藍(lán)的天空,遼闊的草原,快樂(lè)奔跑的藏羚羊,那是一幅多么美妙絕倫的自然景觀啊。

  美麗的青海,美麗的夏都,你是我心中最明亮的東方明珠!

美麗的小學(xué)作文 篇3

  在我的校園里,有一個(gè)小花園,小花園里就有許許多多的紫藤。美麗的紫藤是我最喜歡的植物。

  春天來(lái)了,紫藤開(kāi)花了,只要從小花園走去的同學(xué)都能聞到一股神清氣爽的味道撲鼻而來(lái),忍不住想好好欣賞欣賞這美麗的紫藤。紫藤花是紫色的,小小的花瓣從多到少一排一排長(zhǎng)著,真像一串串小葡萄。從遠(yuǎn)處望去,仿佛在綠油油的葉子中掛了幾盞紫色的燈籠,十分美麗。它仿佛要把自己的`美奉獻(xiàn)給人間。走在這賞心悅目,有芬芳香味的小花里,仿佛進(jìn)入綠野仙蹤的境界呢!

  夏天,紫藤花謝了,藤上長(zhǎng)出了郁郁蔥蔥的綠葉,像是撐了一把綠傘,把猛烈的陽(yáng)光遮擋住了,這使紫藤很受歡迎,一下課,同學(xué)們都都來(lái)到紫藤下的椅子上乘涼,使炎熱的夏天,不再那么熱,有了一絲涼爽。

  秋天,葉子全黃了一片片的掉落在了地上,走過(guò)花園,好像走在落葉鋪成的地毯,金燦燦的,踩下去還“吱吱”響。頭頂上還下著“落葉雨”呢!

  冬天來(lái)了,紫藤變成光禿禿的了,但它能讓不常光顧的陽(yáng)光盡可能的灑在我們身上,使我們心里無(wú)比溫暖。

  這些紫藤陪伴了我整個(gè)小學(xué)時(shí)光,它的美麗,它的體貼無(wú)不印在我的心中,它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓全校每個(gè)同學(xué)敬佩。紫藤,你是多么的美麗,春天讓我們心情舒暢,夏天為我們遮擋陽(yáng)光,秋天給我們鋪上了金黃的地毯,冬天把只有一點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光讓給了我們,謝謝你!紫藤。

美麗的小學(xué)作文 篇4

  晚上,我和爸爸站在籃球場(chǎng)上,抬頭仰望著天空,一輪皎潔的'月亮照亮了整個(gè)夜空,一朵朵白云象棉花團(tuán)似的在天空中自由地翱翔,一顆顆星星眨著明亮的大眼睛,好像在對(duì)我說(shuō):“赫家軒,你今天的作業(yè)怎么寫(xiě)得這么快呀!”

  我聽(tīng)了高興地對(duì)星星說(shuō):“我明天會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取寫(xiě)得更快更好!”

美麗的小學(xué)作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)——日照的美景數(shù)不勝數(shù):像有“江北第一竹園”之稱(chēng)的竹洞天神奇壯觀的太陽(yáng)廣場(chǎng)名不見(jiàn)經(jīng)傳但魅力無(wú)窮的沙敦河......但是我最喜歡的要數(shù)熱情好客的大海——一座藍(lán)色的天堂。

  未到海邊,一股咸咸的海風(fēng)撲鼻而入,給你送來(lái)大海獨(dú)特的問(wèn)候;再往前一點(diǎn),一望無(wú)際的大海就會(huì)映入你的眼簾,波浪拍擊著沙灘,似乎用它獨(dú)特的交響樂(lè)歡迎我們。走進(jìn)沙灘,那金子一般的沙灘會(huì)讓你不顧一切地沖過(guò)去和它來(lái)個(gè)擁抱。

  你會(huì)發(fā)現(xiàn)沙灘上的'人都在忙碌著:有的挖沙,有的鏟土,有的拾貝殼鵝卵石......大海也派出“儀仗隊(duì)”迎接人們:螃蟹軍團(tuán)不停地?fù)]舞著那威武的大鉗子排成橫陣夾道歡迎人們;小魚(yú)藝術(shù)團(tuán)也不停地展現(xiàn)著它們獨(dú)特的舞姿為你增添著樂(lè)趣;溫柔的浪花輕輕地?fù)崦藗兊哪_丫為你洗去勞累;“歌唱家”海鷗亮開(kāi)歌喉為你獻(xiàn)上雄壯的《迎賓曲》;朵朵白云隨著雄壯的《迎賓曲》翩翩起舞,為客人的到來(lái)增添喜慶的氣氛......我愛(ài)家鄉(xiāng)的大!蛔{(lán)色的天堂!我更愛(ài)日照——一座五彩繽紛的天堂!歡迎遠(yuǎn)方的你來(lái)這座五彩繽紛的天堂玩,熱情好客的大海正盼望著你的到來(lái)呢!

美麗的小學(xué)作文 篇6

  大自然四季的美景是多么美,如同一幅精美的圖畫(huà),等著五湖四海的人們?nèi)バ蕾p,等著世界各地的人們?nèi)ソ忾_(kāi)大自然的奧秘;大自然也如同一首優(yōu)美的詩(shī),贊美著大自然。

  春天,小溪上結(jié)的冰被春姑娘吹走了,小溪又活躍地唱起了歌,跳起了舞;山上一排排的樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉,從山上下看,仿佛覺(jué)得樹(shù)木正在向我們招手;一朵朵小花開(kāi)得正艷,都成群結(jié)對(duì)地聚在一起,形成了五顏六色的地毯;小草也從土里鉆了出來(lái),一陣微風(fēng)吹過(guò),小草就連續(xù)不斷地?fù)u頭;一群群燕子從南方飛回來(lái)了,給春光增添了許多生機(jī);春姑娘也靜悄悄地來(lái)了,把正在沉睡的大地給吵醒了;冬眠動(dòng)物也陸陸續(xù)續(xù)地起床了。

  夏天,知了不停地叫“知了,知了”!小狗熱的直吐舌頭;動(dòng)物們一個(gè)個(gè)也熱得不得了,有的在冰冰涼涼的水里玩耍,有的在一棵蒼翠挺拔的大樹(shù)下乘涼……天空炎熱的太陽(yáng)像一個(gè)火球似的炙烤著大地,一棵棵大樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下,顯得更加威武,像草原的哨兵一樣挺拔在平坦的高山土地上。一條條小魚(yú)兒在清澈見(jiàn)底的河水李自由自在游來(lái)游去,有時(shí)還揚(yáng)起歡樂(lè)的浪花。大人們也在大樹(shù)下打牌,聊天。

  秋天,農(nóng)民伯伯一個(gè)接一個(gè)地下地了,一只手拿著鋒利的鐮刀,另一只卻拿著黃澄澄的麥子,背上背著樸素的.籃子。果園李也慢慢地飄出一絲絲酸甜可口的水果味,有酸酸的蘋(píng)果,甜甜的梨子,香香的香蕉……蘋(píng)果露出了紅彤彤的小臉蛋,香蕉披著又黃又短的頭發(fā),梨子也變胖了許多……燕子也迅速地飛向南方。

  冬天,人們?cè)诩铱净,聊天……外面,雪花慢慢地飄落,像一只只小蝴蝶。樹(shù)木掉光了樹(shù)葉,舉起了白旗。道路也鋪上雪白雪白的地毯,房子,廣告牌,高山也被雪蓋住了。

  大自然四季的美景景色怡人,你觀察到的是什么呢?我愛(ài)大自然!

美麗的小學(xué)作文 篇7

  我家是一個(gè)三口之家,家里有爸爸,媽媽和我。我們是一個(gè)幸福的三口之家。

  夜深,人靜,抬眼望一望瑩瑩的天空綴滿了閃閃的明星。那些浸透著母愛(ài)與父愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事從心靈深處浮了上來(lái)……

  記得,小時(shí)候我比較任性……專(zhuān)對(duì)母親,這也許是我的母親特別的愛(ài)的方式吧!父親的脾氣有點(diǎn)暴躁。一般情況下我不敢用任何近似哀求的語(yǔ)氣和爸爸說(shuō)什么事。媽媽是我的藍(lán)天,有了媽媽?zhuān)⒆拥?天空才會(huì)遼闊高遠(yuǎn);爸爸是我的太陽(yáng),有了爸爸,孩子的四季里每天都充滿燦爛的陽(yáng)光……所以,我很愛(ài)我的爸爸和媽媽。

  記得,有一天半夜,我忽然肚子疼痛難忍,由于怕媽媽知道了會(huì)心疼。就沒(méi)對(duì)媽媽說(shuō),最后我竟然疼的昏了過(guò)去。醒來(lái)一看,媽媽正在哭,我看了好心疼。我跟媽媽保證說(shuō),以后不管什么事,都會(huì)第一個(gè)向她匯報(bào),絕不再讓她擔(dān)心了。這媽媽才笑了。

  可以說(shuō),如果我是船,媽媽就是船的帆。爸爸就是掌舵人。我們一起駛向黎明,我們一起做一家快快樂(lè)樂(lè)的幸福之家。

  爸爸、媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你們!……

美麗的小學(xué)作文 篇8

  每個(gè)人都有自己美麗的瞬間——春游時(shí)和同學(xué)們一起游戲的歡快瞬間;告別小學(xué)時(shí)和同學(xué)們分手的憂傷瞬間;走進(jìn)新學(xué)校認(rèn)識(shí)同學(xué)們的喜悅瞬間。然而,我最難忘的瞬間,就數(shù)小學(xué)時(shí)和同學(xué)門(mén)在一起學(xué)習(xí)生活的一次次瞬間了!

  現(xiàn)在的同學(xué)們各奔東西,只留下一串陌生的數(shù)字,回憶起以前小學(xué)六年那有歡樂(lè)有憂傷的生活,回憶起豐富多彩的童年生活,這時(shí)候,是最開(kāi)心的!那時(shí)侯的我,無(wú)憂無(wú)慮;現(xiàn)在的我,只是面對(duì)著競(jìng)爭(zhēng)殘酷的生活。

  記得那一次拍畢業(yè)留念的時(shí)候,我們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),以為這是一個(gè)好玩的東西,而到現(xiàn)在才知道,那時(shí)通往初中生活的門(mén)票。站在老師們的前后,一起喊“茄子、田七”,一個(gè)個(gè)燦爛的面孔;這是我們最后一次一起拍照,而一生中的第一次畢業(yè)留念,也就是這個(gè)小學(xué)的照片了。照片發(fā)下來(lái)以后,已經(jīng)要離開(kāi)和我們朝夕相處六年的校園了,我們聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,還指著照片中的人說(shuō)“看你那樣子”。而現(xiàn)在,拿著這張照片,有的.叫不出了名字,有的不知道他現(xiàn)在在哪,有的……現(xiàn)在的學(xué)校里,有的同學(xué)對(duì)什么事都默默無(wú)聞的,老師都說(shuō)三年后我們的感情比誰(shuí)都深;但是,我只想說(shuō):“初中生活,太累、太累”。曾經(jīng)與現(xiàn)在截然不同,我們因現(xiàn)在而改變。幼兒園的照片,已經(jīng)認(rèn)不出誰(shuí)是誰(shuí)了,能找到自己就算記性好的了;小學(xué)一年級(jí)的照片,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的面孔;初中……而且它門(mén)都是美好的。

  每個(gè)人都有許許多多美好的瞬間,美麗的瞬間,這些美麗的瞬間酸甜苦辣樣樣不少,它代表回憶、代表思念、代表快樂(lè)、代表憂傷……它使我們成長(zhǎng),它使我們長(zhǎng)大,它使我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗。不管每個(gè)瞬間,都是美麗的,因?yàn)槠渲邪藴剀芭c甜蜜。

美麗的小學(xué)作文 篇9

  星期天早上,爸爸決定帶我去風(fēng)景如畫(huà)的玉湖玩,我?guī)еd奮的心情跟爸爸出發(fā)了。

  我們來(lái)到了玉湖。我們首先參觀了玉湖的音樂(lè)噴水池,真是百聞不如一見(jiàn),從噴水池的噴出來(lái)的水柱伴隨著音樂(lè)的強(qiáng)弱時(shí)高時(shí)低,變化多端,千姿百態(tài)。有時(shí)看上去好像水柱從天而降,有時(shí)像綻開(kāi)笑臉的花朵,有時(shí)像燃放的煙花,有時(shí)像一串珍珠灑落下來(lái)……在五彩燈的`照射下,好看極了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們就來(lái)到了最迷人的桃花島。一入桃花島大門(mén),一陣陣的清香向我們吹來(lái),芬芳撲鼻,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,盛開(kāi)桃花籠罩著整個(gè)桃林,就像千萬(wàn)只蝴蝶在空中翩翩起舞。走近了一看,這么多的桃花各有各的美麗姿態(tài),它們好像在比美似的,游人都看得入迷了。我也忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花,站在陽(yáng)光中,蝴蝶飛過(guò)來(lái)和我玩耍,蜜蜂嗡嗡飛來(lái),告訴我昨天的收獲。過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是桃花,我是來(lái)看桃花呢!

  我還慢慢游賞了玉湖其它的景點(diǎn),它到處都是美,真讓人留戀忘返!

  華燈初上,玉湖更別有一番景致。當(dāng)爸爸說(shuō)回家的時(shí)候,我回頭看看玉湖,戀戀不舍地回去了,可是我的心思還在那美麗的玉湖中。

美麗的小學(xué)作文 篇10

  春天的植物園,百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。粉紅的'桃花開(kāi)放,就像打起一個(gè)個(gè)粉紅粉紅的“涼棚”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)個(gè)涼棚就像一片片彩云。 金黃色的迎春花也開(kāi)了,等到花謝的時(shí)候,那不就鋪上了一叢金黃的地毯了嗎?梨花開(kāi)了。他很香、很白、很多,這又讓我想起了“香雪!边@個(gè)詞。杜鵑花也緊跟著開(kāi)放了。紅艷艷的一片,令人喜愛(ài)。 春天是一個(gè)美麗的季節(jié)。我美麗的家鄉(xiāng)在春天里,是那么的生機(jī)勃勃。

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