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小學(xué)生作文

跳蚤市場小學(xué)作文

時間:2026-02-25 11:22:16 小學(xué)生作文

有關(guān)跳蚤市場小學(xué)作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的跳蚤市場小學(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)跳蚤市場小學(xué)作文4篇

跳蚤市場小學(xué)作文 篇1

  今天我們笑容滿面地拎著大包小包迫不及待的準(zhǔn)備去“檸檬夜市”的跳蚤市場。老師帶領(lǐng)我們排著整整齊齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地到達(dá)了目的地。老師一聲令下,我們以迅雷不及掩耳之勢的搶占“風(fēng)水寶地”。

  我把自己的物品一一擺放好,用三寸不爛之舌吸引了許許多多的'小顧客。很快,我把東西賣得一干二凈,我高興地一蹦三尺高。我左顧右盼,發(fā)現(xiàn)一個害羞的小朋友,他漲紅著臉,像蘋果一樣。他雙手緊緊握著,還在微微顫抖,因?yàn)槟莻小朋友太緊張,太害羞,又不敢吆喝,而且貨物也擺得亂七八糟,也難怪一個也賣不出去。

  我們在歡歌笑語中收拾書包,回到教室里。雖然賣東西很累,我們都滿頭大汗,但是收獲卻不少。

跳蚤市場小學(xué)作文 篇2

  在本周五我校舉行了我們六年級的最后一次六一節(jié)活動。

  市場的場面怎么樣呢?聽我慢慢道來。

  那是一個普通的周三,在一節(jié)數(shù)學(xué)課上林老師說本周五有一次義賣活動讓我們幫賣東西。當(dāng)時我瞬間懵了,當(dāng)我回過神來的時候我們班級已經(jīng)陷入狂歡的.模式了。后來黃老師在下午上課的時候和我們說起了周五的義賣活動,還說最好是假日小隊(duì)為一組。結(jié)果由于我們一致說要自己組隊(duì),黃老師也同意了。當(dāng)然在組隊(duì)的時候我也遇到了一些挫折。我先是想:我,程諾,陳毅斌和章銓一組的可是事情沒我想象的簡單。先是陳梓航說:“我,程諾,陳毅斌,章銓,陳炫佐和他一組”。我當(dāng)時也沒想太多就同意了,可是我后來想了一想:“我們四個人本來已經(jīng)夠了可他陳梓航過來倒插一腳是什么意思,所有經(jīng)過我們小組的一致同意決定把陳梓航移出我們的小組”。最后黃老師說:“我們10個人一個小組”。

  但是當(dāng)我們把任務(wù)分配好以后第二天(周四),就有兩個人沒來,可是就等我以為他們周五回來時,今天又有一個人沒來,就是因?yàn)檫@樣讓我們的人員大減但是我們的士氣沒減,就因?yàn)檫@樣我們今天我們就賺了將近400元。

  但是還沒完呢。我們以為錢分完以后就沒事了可也沒我想象的那么簡單,因?yàn)槲覀儾恢肋@是一個愛心義賣活動,也沒想到活動后還要捐錢,所一我們只好把錢全部再湊起來,最后我們小組捐出了24.5元。

  這就是我最后一次的六一節(jié)活動。

跳蚤市場小學(xué)作文 篇3

  吃好早飯后,我到小桔燈上課了,帶著沉甸甸的袋子,來到學(xué)校。一進(jìn)教室,“媽呀,這是干啥呀?像有什么活動。”一陣刺耳的聲音打亂了我的胡思亂想,回過頭,只見有人大聲叫著:“知識小百科,兩元錢一本!蔽矣珠_始想,原來是跳蚤市場呀。

  上課鈴一響,老師就帶著我們到了“檸檬夜市”,出現(xiàn)在眼前的是一個大大的檸檬,原來冷冷清清變成了熱鬧非凡的檸檬夜市!昂昧,”老師一聲令下,我們立刻把東西放在老師幫我們找的地方,將自己的東西全都拿出來賣。我拿的東西有《魔法九門》書三本《大頭兒子小頭爸爸》漫畫書二本。當(dāng)然還有很多零食。我旁邊的'人全拿漫畫書,太厲害了。賣東西了,我非常高興又非常害怕,高興的是可以有錢了,害怕的是怕賣不出去,白板。我大聲叫到:“走過路過千萬不要錯過啊!便宜又實(shí)惠啊!”馬上就有人跑我這兒來,說:“這4個雞爪怎么賣?”我說:“兩元錢兩根,一元錢一根。”他說:“好,我全包了,”他做了一個全拿走的意思,我們一手交錢一手交貨。又有人來這了,我心想:今天定要發(fā)財了。他是一個小胖子,見我包里的包包雞腿說:“你這個雞腿怎么賣?”我的眼睛笑成小豆了說:“這個雞腿一元錢!彼敛豢蜌獾哪闷饋硪魂嚦裕酝瓴虐彦X給我。來我這的人越來越多,我手里的錢也越來越多,二元,四元,七元,十元合起來數(shù)不勝數(shù)。

  再看看我旁邊的人,一個也沒買走,還讓我這邊的人到他那里去買,太好笑了。

  熱鬧的跳蚤市場活動完美的結(jié)束了。哦,還沒有,我還有兩本書沒有被人買走,我鼓起勇氣,大聲叫道:“一元錢兩本漫畫書。”我又馬上拿到了一元錢。

  這樣的跳蚤書市,難道不讓人高興嗎?

  評語:小作者今天可真是收獲大大的呀!今天的作文也寫的特別棒,所以說有了經(jīng)歷才可以寫出來的素材,以后也要多多參與活動。有一點(diǎn),作者的個別用詞不是很恰當(dāng),多讀多體會,細(xì)細(xì)品味一下區(qū)別

跳蚤市場小學(xué)作文 篇4

  這一天,天氣似乎在幫助我們,天上的云再多也沒有下雨。正如我的心情,即便使麻煩事再多,我仍然有一種莫名的高興。因?yàn)檫@一天是科技節(jié)的`圖書跳蚤市場活動。

  活動開始了,操場上人山人海,好像是有幾條長龍?jiān)诓賵錾嫌蝿,那場面十分壯觀。操場上的小鋪各式各樣,有用桌子擺的,有用野餐墊的,有的甚至用小黑板打廣告的,各商家的活動也極其豐富。聲音雖不及人聲鼎沸,但也十分嘈雜。有叫賣聲,有討價還價聲,有議論聲,還有音樂聲。這聲音聽?wèi)T了,卻覺得什么聲音都沒有。

  在這次活動中,我負(fù)責(zé)收銀和記賬,以及擔(dān)任“計(jì)算器”的角色。

  有一次買賣,一位中年婦女光臨我們的書鋪,一看就十分有經(jīng)驗(yàn)。她拿起一本書問:“這本書幾塊?”我一看,天哪!8塊。我靈機(jī)一動,說:“給你6塊吧,還能抽折扣!彼榈6折,就以3塊的價格賣出去了。那位婦女開心地走了。

  還有一次,另一位顧客問我價格,25塊也說不出口。我讓那位顧客抽折扣,那位顧客就頭也不回地走了,真是啞巴吃黃連——有苦說不出!

  這次活動,提高了我的計(jì)算能力和口語交際能力,我們還收了270余元。

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