難忘的小學作文(必備)
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的難忘的小學作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的小學作文 篇1
生活像只小船，搖搖晃晃。轉(zhuǎn)眼間又是一年的逝去，這一年中，雖無什么大風大浪，可我經(jīng)歷的瑣事還不少。
淚珠滾滾直喊冤
想起這件事來我就氣。
數(shù)學考試開始了，我的手全是汗，緊張啊緊張。筆尖“嗖嗖”蹭出風。30分鐘過去了，啊！終于寫完啦，搞定啦！
“嘩——”一張紙飛到我腳下，我拿起來一看，上面寫著一個問題：“筆記本電腦屏幕的面積是多少？”
這是試卷上的題！紙的右下角寫著：“答案在上面寫�！蔽乙惶ь^，坐在我左前方的同學對著我打手勢。抄答案！我打了一個冷戰(zhàn)，一邊是我挨不挨批，一邊是搞好人際關(guān)系，貌似……兩個都很重要。有辦法了！我寫一個錯誤的.答案，既不被誣陷作弊挨批，也可以和同學相處好，一舉兩得！于是，我寫道：“偶也不知道咧~這個問題不切實際~筆記本電腦屏幕怎么可能這么大~我寫的是6。09平方米！”“刷刷”，我寫著連筆字，其實這個答案有腦子的人都想得出來，筆記本電腦屏幕怎么可能這么大！當時的我可不管這些，寫完了，瀟灑把筆一蓋。我鼓起腮幫子，對著左前方，使勁吹了口氣。
紙條落到了地上，紙條的主人剛要撿起來，“嚓”，紙條被坐在我左邊的同學抽走了。“噢，作弊！”他看了看紙條，嘀咕著，指著我和紙條的主人，“哈！你們慘了！”我咬住嘴唇，心里狂念著：“慘了慘了慘了慘了，笨蛋笨蛋笨蛋。”我說的“笨蛋”既在罵自己，也在說撿紙條的人一看答案就知道這個絕對是錯的啦。我一急就要掉眼淚了，我屏住呼吸，不讓眼淚落下來。紙條的主人正在瘋狂地解釋這件事情，他說：“我把問題寫在草稿紙上，打算拿回去給我媽看�！鸢冈谏厦鎸憽俏掖蛩阕屛覌寣�，看看我做得對不對。有一陣風把草稿紙刮到地上，我不想惹出太大的動靜就用腳踩了回來，等合適的機會再撿，可是草稿又被刮到了彭祎琳那里，我打手勢向彭祎琳要，但她給我寫了答案�！�
一字一句，把頭深深埋進臂彎的我都聽得一清二楚，那么，說來說去，還是我的錯？我不該多管閑事。
“收卷啦�！崩蠋熣f。在他大喊“有人作弊！”那時，在紙條的主人到老師那里作拼命解釋時，終于落了幾滴晶瑩的水珠到衣服上。當時的我，只是覺得冤枉。
驚喜突襲走運啦！
20xx年7月X日，跌跌撞撞地來到學校，“呼——還沒睡醒呢。”我揉揉眼，來到教室。話雖這么說，可心里卻清醒得很呢：“嗨！要是沒考好，沒考到班級前十，我的輪滑鞋啊，沒著落了，還得挨一頓‘似溫柔不溫柔，似可怕不可怕’的批。看我那時還沒睡醒，哎呀，我怎么就應(yīng)不了‘好好復(fù)習，考試第一’這句話呀�！笨窗�，我非但睡醒了，還一個勁兒地埋怨呢！
坐在座位上，兩三個同學正圍在講臺上不停地翻翻翻成績，看看看分數(shù)�！安蛔銥槠妫�，淡定……”雖說是這么安慰自己的，可好奇心還是驅(qū)使著我去看看分數(shù)。
一個同學抬起頭，終于發(fā)現(xiàn)了我的存在：“彭祎琳，你考了年級第一�！薄笆裁词裁词裁矗吭趺纯赡苈�，我那水平……”“你過來看看唄�！蔽冶黄瓤闯煽儐�。上面寫著：1彭2羅……“B班不是也有一個姓彭的嘛！”“我們看過你的‘步步高’了，和上面的分數(shù)一樣。語文99，數(shù)學100……”
哇塞！我簡直覺得我被捧上了天！太棒了！雖說這是我五年（約等于5年）來第二次年級第一，但，事隔三年多，太驚喜啦！我感覺整個身子都變得飄飄悠悠。“這樣非但不會虧了那個輪滑鞋，還賺了，哇噢！”我從心底大喊。
小結(jié)
雖說是瑣事一些，但是給我留下的印象倒很深。那么，在20xx年，我要努力努力，做到最好！！
難忘的小學作文 篇2
我最難忘的日子——班級元旦聯(lián)歡。那是一個美好的日子，一個快樂的日子；一個令我難忘的日子。
去年1月1日的早晨，陽光明媚，同學們都懷著喜悅的心情來迎接這個快樂的節(jié)日。一進校門，各個班級的窗子上都掛滿了彩帶和氣球，把校園打扮得更加絢麗多彩。
我們五（2）班也不例外，我們班上的窗子上除了彩帶和氣球，還有用彩色卡紙剪的“元旦快樂”四個大字。班級聯(lián)歡開始了，小主持人上臺報節(jié)目，第一個節(jié)目是由我們班“故事大王”王佳志講的一個精彩的故事。下面就是動聽的歌曲；奇妙的魔術(shù)；難忘的笑話表演。
但是我最欣賞的節(jié)目還是由邵寧毓同學表演的歌曲和舞蹈——《外婆的`澎湖灣》，只聽見她唱完一句歌詞，同學們就鼓一次掌，她那美麗的身姿輕輕地跳動著，手也像波浪似的輕輕揮舞起來。歌曲快唱完時，同學們也跟著唱了起來，看見同學們這么團結(jié)友好，徐老師也欣慰地笑了。
難忘的魔術(shù)；難忘的笑話；難忘的舞蹈；難忘的班級聯(lián)歡，使我們這個班級更加團結(jié)、友好、和諧！
難忘的小學作文 篇3
去年暑假的時候，和爸爸媽媽回了重慶，游覽了位于江津的茶山竹海風景區(qū)。至今仍歷歷在目，抹之不去。
游茶山，沿著蜿蜒曲折的盤山公路向上，茶山的樣子漸次出現(xiàn)在眼前，無數(shù)的茶樹呈樓梯狀一層一層地鋪在小小的山包上綿延不絕。從山上向下眺望，能看到成片成片的綠色，有墨綠、淺綠、深綠、翠綠，看不完的綠啊，就像是綠色家族在盡情展示它們的成員。放眼望去，在或濃或淡的云霧中，各樣的茶樹就像綠色的寶石鑲嵌在山間。
覽竹海，許許多多翠綠的竹子依著山勢密密麻麻的生長在一起，整個竹林高低錯落、連綿起伏，一眼望不到邊，宛如綠色的波濤，不愧為竹海！置身竹海間，茂密的`竹葉擋住了陽光，給人以心靜清涼的感受。當山風吹過，竹葉會發(fā)出各種不同的聲音，仿佛是大自然奏起的交響樂，讓人忍不住立足傾聽。而腳下又是竹海里的小溪，在稀疏的陽光下，就像一條綴滿閃光寶石的飄帶環(huán)繞著美麗的竹海，水中嬉戲的魚兒是飄帶中精靈。
我愛美麗的茶山竹海！
難忘的小學作文 篇4
在一個寒冷卻充滿朝氣的早上，“育苗小學六年級”即將搭游覽車去期待已久的“秋湖畢業(yè)旅行”游玩，每個人都抱持著迫不及待的好心情。
車子慢慢開到高速公路，而我們也漸漸變得更期待了。我們一邊聽老師和領(lǐng)隊的叮嚀、一邊吃吃零食、談?wù)勌臁⒙犅牳韬涂纯达L景，每個人的臉上都帶著燦爛的笑 容，也在車上洋溢著歡樂的氣氛。接著車子開到了服務(wù)區(qū)，因為時間還太早，服務(wù)區(qū)還沒正式開門。等大家上完廁所后，就開始上路了。
在路上的途中，班上有兩位同學想要唱歌，于是拿著歌本和麥克風盡情歡唱，然后，我們的領(lǐng)隊也唱了幾首歌。他們唱得不僅悅耳動聽，更讓大家贊不絕口呢! 真叫我們不得不稱他們?yōu)椤案柰酢焙汀案韬蟆�，隨著好聽的音樂舞動身子，我們很快就開到了十分好玩的“秋湖世界”。
進入園區(qū)，在一個地方領(lǐng)隊把事情交代完后，我們就像草原上飛奔的羚羊一樣一哄而散，有人玩到尖叫聲不斷；有人玩到面有難色；也有人什么都不敢玩。而我們想 要玩“摩天輪”、“G5”、“一飛沖天”、“云霄飛車”。等等。在坐摩天輪時，有一位同學很怕高，然后我們一直逗她笑，因此讓她哭笑不得；班上 有一位女同學去玩驚險刺激的“G5”，當要開始時，她很淡定，等她下來也很淡定，我們一直稱她為“女強人”；接著，很多人去玩“一飛沖天”，每個人直呼好 好玩；有同學去玩“云霄飛車”，雖然玩到哭，但她們還是覺得很好玩。
歡樂的時間總是過得好快，一下子就到了吃晚飯時間，在吃飯時，每個人都在分享今天玩了些什么、買了些什么、也有人筋疲力盡。吃完飯后，就要去今晚的壓軸 ------“瘋狂晚會”，每個人都玩的不亦樂乎，也展現(xiàn)個人的舞技，最后，我們?nèi)タ葱┍硌�，讓大家驚嘆連連，最后我們走到飯店，分好鑰匙，洗完澡后就去 別人的.房間玩啰!
十點三十分就要睡了，我因為太開心了，所以睡不著，幸好同學睡不著陪我聊天，等另一位同學睡醒后，我們就在半夜打“枕頭戰(zhàn)”。早上起床后，我們吃完早餐后就準備去“教育園區(qū)”。
到了那里，我才知道當時的地震有多么可怕，看到許多倒塌的教室，讓大家非常害怕，怕它會不會倒下來，為了紀念，領(lǐng)隊幫大家拍了許多美美的照片。參觀完后， 我們即將去下一個地方------“科學博物館”，在那里我們先吃飯，然后也在那里拍了許許多多好看照片，也看了好看的影片，更讓大家了解到人類的“生、 老、病、死”。最后領(lǐng)隊帶著大家我們?nèi)コ詵|西，看到大家吃得津津有味，我想大家中午一定吃很少吧!接著，令人難過的是，我們即將“回學�！绷�。
上車時，每個人都依依不舍的跟畢旅說再見，十分不想回去學校，我當然也不例外，但是，再怎么舍不得我們依舊還是要回去學校讀書，絕對不可能一直待在這都不 念書吧!所以，當大家坐上車子時每個人都悶悶不樂，不過大家都玩的很瘋、很累，漸漸的，一個個慢慢的都睡著了�？吹酱蠹业乃喽己芸蓯勰�!于是我聽著歌、 看看車外的風景和回想起這兩天發(fā)生的好玩事，這是的畢旅真叫人永生難忘阿!最后我也漸漸的進入夢鄉(xiāng)了。
難忘的小學作文 篇5
我酷愛看一些有關(guān)于歷史的書。我喜歡是因為這些內(nèi)容十分精彩，其中又蘊含著深刻的.道理，我也常常記一些。在這些句子中，我最難忘的一句名言是：勝不驕，敗不餒。意思是勝利了不驕傲，失敗了不棄餒。而我真正體會到它的含義，是從那件事以后——
那是春節(jié)時，舅舅要來我家做客，當我知道舅舅會下圍棋時我便要和他下，舅舅同意了，規(guī)則是三盤兩勝。
我們鋪開棋盤，大戰(zhàn)開始。一開局，我就占了優(yōu)勢，舅舅被我殺得節(jié)節(jié)敗退，“啪、啪、啪”下了二十分鐘左右，舅舅明顯敗落，盡管力挽狂瀾，最后還是投子認輸。第二盤也差不多，于是我連勝兩盤。
第三盤開始了，我得意洋洋起來，一點也不把舅舅放在眼里，我不再像前兩盤一樣深思熟慮，想也不想就下下去。后來我破綻百出，被殺得片甲不留，最后只能認輸。第四盤我不服氣，求勝心切，結(jié)果，貪心吃掉對方的棋，又輸了。
這時一句名言在我腦海里回蕩“勝不驕，敗不餒”，我反省了一下，認為應(yīng)該以平常心對待每一盤棋，既不能因為曾經(jīng)勝利就掉以輕心，也不能因為失敗而氣餒。
第五盤開始了，這場定勝負。我穩(wěn)穩(wěn)神、定定心，有目的地進攻。開始平分秋色，后來我想了一個計把對手引了過來，進來之后，我見好就收。此時，舅舅恍然大悟，但大勢已去，輸了。
這比賽雖然是我贏了，但我知道我和舅舅旗鼓相當，一有閃失就會輸，我還理解了“勝不驕，敗不餒”的真正含義。下棋是如此，學習也是如此。
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