可愛的小學(xué)作文精華10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的可愛的小學(xué)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

可愛的小學(xué)作文 篇1
我奶奶家有兩只小兔,它們都有一個短短的尾巴,一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛,兩只尖尖的大耳朵,還有一個滑稽可愛的三瓣嘴,一身光滑而又柔順的皮毛,因為它們一個是黑色的,一個是灰色的,所以我叫他們小黑和小灰。
它們的性格截然不同,小黑特別貪玩。吃東西時還蹦蹦跳跳的.,一出籠子就滿院子里跑,把雞鴨都嚇的到處亂躥,把礦泉水瓶當球踢,把院子里的菜弄得一團糟,把花弄得枝折花落;小灰則非常文靜,總會在一堆苦菜旁安靜的吃著,如果小黑過來,它就會毫不慳吝的讓小黑和它一起分享。
它們的性格雖然不同,但它們相處地卻非常和睦。一起分享食物,從不爭搶;有時還靜靜的坐在籠子里談知心話,好像在相互說:“我喜歡你!”;有時小灰還會爬到小黑的背上給它抓癢癢……
它們是那么天真可愛,生氣勃勃,我很喜歡它們,每周我都回奶奶家看它們。
可愛的小學(xué)作文 篇2
說起動物來,我不喜歡那高大威猛的老虎,也不喜歡抓耳撓腮的猴子,而是更喜歡那可愛笨拙的大熊貓。
熊貓的一身是由黑色的毛和白色的'毛組成的。大熊貓的眼睛長得又大又圓,眼睛的旁邊有很多烏黑的毛,看起來就像兩個黑眼圈。大熊貓的耳朵也很有趣,圓圓的,看起來非?蓯邸
你知道我為什么喜歡熊貓嗎?因為它胖胖的身體,所以做的動作非常笨拙,走起路來像是剛剛學(xué)走路的樣子,非常的可愛,而且它走路的速度也很慢。
熊貓的食物是竹子,他吃竹子的時候,張著大大的嘴巴,張牙舞爪的拿著竹子啃,它一會兒往這里啃,一會兒又往那里啃。不一會兒一根竹子就被它啃成了一根爛東西。
熊貓還是國家一級保護動物。在我的家鄉(xiāng)四川成都就有一個“大熊貓基地”,每一次回四川,我都會去那里玩。它在那里受到了所有人的保護與愛護,使它快樂地生活和繁殖后代。
我喜歡大熊貓,它不但很可愛、笨拙,還很珍貴呢。
可愛的小學(xué)作文 篇3
初夏的傍晚,天空烏云密布,不一會兒豆大的雨點就從天上噼里啪啦地砸了下來。小雞可可正在外面覓食,可可用翅膀捂住頭,四處尋找躲雨的地方。這時小鴨看見了驚慌失措的.小雞,上前問道:“可可,你怎么這么慌張?”小雞回答道:“小鴨子,我再這樣被雨淋下去,會感冒的呀!
小鴨看見池塘里茂密的荷葉,靈機一動,想出了辦法了。它馬上游到荷葉旁,摘了一片荷葉輕輕地遞給了小雞。荷葉像一把小綠傘,小雞可可把荷葉拿在手上,大雨點噼里啪啦地砸在荷葉上,像是在唱著一首歡樂的歌!
可愛的小學(xué)作文 篇4
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。每當我背到這首詩,我就會想起我曾養(yǎng)過的小鴨子。
去年的春天,我終于實現(xiàn)了養(yǎng)小鴨子的夢想。這兩只小鴨子長得差不多大小,我先說說那只胸懷大志,教官模樣的小鴨子吧!它長著肉丸大小的頭,“肉丸”上插著一張又大又扁的嘴巴,身子像小船一樣,彎彎的,兩頭翹起,伸長脖子,抬頭挺胸,雖然沒有豐子凱先生家的鵝老爺那么高傲,但看起來也夠威風(fēng)的。特有教官的派頭,所以我稱它為“教官小鴨子”。另一只鴨子就不怎么樣了,不但長相不是很好看,看起來好像還有點窩囊樣。
一天,我往小鴨子的'“房子”里放了一只蝸牛,窩囊小鴨子跑了過去,饞得口水直流,它拍動著翅膀興奮不已,開始狼吞虎咽地啃起蝸牛,不一會功夫,那只蝸牛就片甲不留了!教官鴨子跑了過來,對它瞪大著眼睛,發(fā)怒了!在那嘎嘎嘎地叫著,好像在說:你是怎么搞的,遇到好東西要跟大家分享嘛!你竟敢獨吞!”窩囊小鴨子見勢不妙,一時不知所措,只好扭動著屁股逃跑了。好一個貪吃的家伙!
第二天中午,我想試試這只窩囊鴨子是不是還那么貪吃,于是我準備的飯多了一點,看它是否屢教不改。果然不出我所料,它還是老樣子,見到食物就猛吃猛吃,把頭都埋到了飯里,咕嚕咕嚕地吃著,一大堆飯都噴了出來。那只教官鴨子則離它遠遠的,可能是看不慣它那不文明的吃相吧!那只貪吃的鴨子這時才發(fā)現(xiàn)自己的肚子太撐了,鼓鼓的像個小皮球,它開始往右傾斜,走起路來老往右拐,一副難受的樣子?上Оl(fā)現(xiàn)得太遲了,它可能不知道吃下去的東西是吐不出來的。我在心里暗暗罵道:活該!
第三天,我把它們帶到頂樓陽臺去曬太陽,順便進行一下那只肥鴨子的減肥特訓(xùn)。我拿起掃把開始趕它,它一看,不得了!趕緊扭動著它那圓乎乎的身子拼命地逃,一邊逃一邊嘎嘎亂叫,好像在說:“求求你們放過我吧!我都那么肥了,跑得都快累死我了!”我卻一邊趕一邊責(zé)備它:“誰叫你那么貪吃,誰叫你那么肥!”訓(xùn)練完畢,我把它們放在陽臺上,自己就回家了,沒過多久,樓上的阿姨就跑來跟我們說:“你們家的鴨子好像快不行了,它奄奄一息地躺在那里!”我趕緊跑上樓,發(fā)現(xiàn)那只小鴨子并沒死,它一副懶洋洋的樣子,正在那瞇著眼睛享受著日光浴呢!教官鴨子在一旁不斷地踢著它試圖把它踢醒,可是沒成功。我想了想,得出了結(jié)論:肥鴨太重,教官鴨又不夠力氣,所以始終不能把它踢起來。我撲哧一聲,笑了!
這就是我養(yǎng)過的兩只小鴨子,兩只生活在同一年代但性格卻截然不同的小鴨子。它們給我?guī)砹藷o限的樂趣!
可愛的小學(xué)作文 篇5
我親愛的小妹很可愛,她的小名叫“桐桐”。
每次她找我玩時,我都要摸摸她胖胖的臉蛋。她有時起床得早,她就跑到我房間,叫我起床。如果叫不醒,她就拿小喇叭叫我。這個小喇叭的聲音可真大,把全家人都叫得醒。無可奈何,我只好起床了。
有時,我和家長要去哪兒玩,如果不叫上她,她的哭聲可以傳到地上車庫呢!只要帶上她,她就會破涕為笑。
桐桐在幼兒園里可乖了,老師都稱她“小美女”。不過桐桐不怎么喜歡這個外號,而她最喜歡的外號是“小仙女”。桐桐在幼兒園里學(xué)跳舞、畫畫,她還在外面學(xué)習(xí)英語。
別看她只有三歲,說英語時她可認真了。不過,她有時調(diào)皮,讀英語也發(fā)出奇怪的聲音和做出怪模怪樣的表情,讓我們哈哈大笑。
她在玩玩具時,每次都會玩她的`玩具屋和做飯的工具。她愛把自己當她的娃娃“咪露”的媽媽,給娃娃做飯,用玩具奶瓶給娃娃喂奶,給娃娃梳頭。有時桐桐還把娃娃抱到浴時里給她洗頭。
桐桐還是我的忠實的小跟班兒,我走到哪里,她就走到哪里。桐桐,我的可愛小妹,我真想要一直和她在一起。
老師點評:本文敘事豐富,細節(jié)鮮明,寫出了人物的個性特征。
可愛的小學(xué)作文 篇6
今天早晨,我的叔叔因為工作繁忙請求我?guī)退疹櫼幌滤男『⒆,我不由得答?yīng)了。他走了之后,我煩了很久,因為這里是我家我這樣豈不是當上了一位保姆?
叔叔的小孩差不多已經(jīng)有3歲大了吧!他全身上下都是肉,胖嘟嘟的`,看起來就像一個小球兒一樣呢。他說話是最可愛了,不過有時說話是我一時半會兒也猜不出來!
叔叔走時,他還在睡懶覺,于是我開始寫起了作業(yè),不一會兒,就聽見他在房間里大哭。嘴里還嘟囔著說:“爸爸,爸爸……”等我一進去說:“別哭了!卑パ剑∥铱刹簧瞄L照顧小孩啊嗚嗚嗚。結(jié)果他說了一句:“鵝要喝溜來!边@一句我聽得懂一點,他說的是(我要喝牛奶)。我立刻就跑去冰箱,拿起一瓶牛奶就往房間跑。他伸手就抓起來喝連一句謝謝也沒說,我可白跑了!但是,他又喝到一半就不喝了,直接就扔到地上,地板立刻就變成了一個白花花的地圖。我說:“喂,你怎么能夠這樣!”他大笑起來,而我卻要拿拖把拖地板。他又說了一句;“細衣機!边@次卻以為地板臟了,還用洗衣機洗,真笨。我又說:“你說清楚一點。”他說:“細衣機,電細,我要看細衣機!蔽一腥淮笪,立即打開電視。我問:“你要看什么?”他又說:“損五孔!薄皩O悟空?”我問:“幾頻道!彼f:“細頻道!蔽曳路鹬懒艘馑即蜷_了4頻道。呀!果然是孫悟空。我讓他留在那里,而我去寫作業(yè),誰知他竟然睡著了!
他真是一個調(diào)皮可愛的小孩子!
可愛的小學(xué)作文 篇7
我家養(yǎng)了一條小金魚,是我爸爸送給我的禮物。
這條小金魚很可愛,它有一雙大大的.鼓鼓的眼睛,小小的嘴巴。它的身子是金色的,很漂亮。它拖著一條長長的尾巴,像一片葉子。我每天給它喂食,還經(jīng)常給它換水,它長得非常好。晚上,我發(fā)現(xiàn)它是睜著眼睛,沉到水底睡覺的。白天,它就在水里自由自在地游來游去,很快樂。
它真是一條可愛的小金魚,我很喜歡它。
可愛的小學(xué)作文 篇8
在十二生肖中,我屬“雞”。有一天,我給媽媽說:“我想買只小雞!眿寢屨f:“好吧!”我高興的跳了起來。媽媽從市場上給我買回一只非常美麗的小雞,我給小雞取了個可愛的名字叫----小美。
小雞的鼻子像一個毛毛球一樣;眼睛又好像一個小黑球;還有它的嘴巴像一個尖尖的鋼筆頭一樣;身體像一個小小的黃球一樣;它還有短短翹翹的尾巴。它的全身的顏色是深黃色的,腿好像兩根小木棍,小小細細的。我摸摸它的身體非常滑溜,而且軟軟的。
小美喜歡吃米,我們每天喂它白米飯。有時候,它還喜歡吃青青的菜葉,它的小嘴啄在菜葉上,菜葉上就變成一個一個小洞了。我開心的拍手叫好,給小美加油,希望它多吃點,快快長大。小美吃東西的時候頭彎了下去,絨絨的毛都立了起來。而且它吃白米飯的.時候是一大口一大口的吃,都沒發(fā)現(xiàn)我蹲在它旁邊看著它了,吃的可認真了。每次吃飽以后小美就喜歡東跑西跑的,似乎在對我說:“我們一起跑步玩吧!”有一次,哥哥來我家玩,看見我在跟小美跑步玩,我不好意思的把小美抱起來,飛快的把它放進了它的小籠子里。
每天晚上,我把小美放進籠子里,它好像生氣的對我說:“放我出去!蔽艺f:“對不起小美,你該休息了,我們明天見!钡搅嗽缟,我又把小美放出來,我對它說:“你可以去玩了!蔽铱匆娦∶罋g快地到處跑的樣子,我也開心的笑了。
可愛的小學(xué)作文 篇9
我們的學(xué)校是縣直三小,它座落在太平街的后面,小學(xué)四年級作文,可愛的校園。
你來到我們的學(xué)校,首先映入眼簾的是一塊用磚頭砌成的碑,上面寫著幾個大字,“百年之計,教育為本------”碑的上面還插著幾面彩旗,微風(fēng)吹來,彩旗就迎風(fēng)招展。
再往右走,可以看見一幢高大的教學(xué)樓,在二樓的陽臺邊上,端端正正地寫著八個鍍金的大字,“誠實、勤奮、拼搏、創(chuàng)新!彼肋h鼓舞著同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。我們的教室在三樓的第三間,教室寬敞、明亮,一排排桌椅擺得整整齊齊------教學(xué)樓的前面是一個大操場,操場中間栽著兩棵小樹,小樹周圍還圍上了兩米高的.籬笆,把小樹圍得嚴嚴實實的。
操場中間的左邊有一噴水池,池中間是一座假山,噴出來的青水把假山?jīng)_得一塵不染。水池的周圍是一個花圃,里面栽了許多鮮花,有太陽花、菊花、三角梅------微風(fēng)吹來一陣陣花香撲鼻而來,使人神清氣爽、心曠神怡。
早上,一輪紅日從東方冉冉升起,把深藍色的天空點綴得萬紫千紅。這時,校園里傳來了一陣陣瑯瑯的讀書聲。
我愛您,恭城縣直第三中心小學(xué)。
可愛的小學(xué)作文 篇10
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笑笑,總讓人顯得歡樂,而可愛的孩子,動作稍微滑稽一點,做了趣事兒等,就會讓人捧腹大笑、笑聲不斷哦!
我的妹妹也不例外。在20xx年12月18日那天,你降生了,那一天,我們家里喜氣洋洋,家里是又放炮竹,又貼喜帖的,可熱鬧了。大約九個月大的時候吧,全小區(qū)的人都認識這個“小胖妞”加“可愛洋娃娃”了,因為妹妹的人緣超好:誰要抱她就讓誰抱,一點兒也不怕人。
在她會走路的時候,媽媽帶她下去玩。在涼亭里,有一個五六歲大的小女孩,手里正拿著棒棒糖,正欲要吃,每每以龍卷風(fēng)般的速度搶到了棒棒糖(當時妹妹就是一吃貨,誰手里有吃的`,都會被搶去,不管年少老小,不分男女。)
妹妹得到棒棒糖后,開心不已,而小女孩卻哭喪著臉,我見此狀,便要媽媽把十元錢給小女孩,讓他重新買一個嘍!這情景真讓人哭笑不得。
還有一次,我去上學(xué)了,妹妹在家又開始“搗亂”了。她先進我屋,拿個水彩筆,開始在自己的手上畫畫了,不過,有一個圓畫得蠻好的,嘻嘻!
說真的,正所謂不看不知道,一看嚇一跳!
有了妹妹,家里又增添了幾分歡樂和笑聲,妹妹的降生,真是我們家的幸福!
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