小學(xué)的作文

時(shí)間：2026-02-26 12:36:43 小學(xué)生作文

小學(xué)的作文6篇（薦）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文6篇（薦）

小學(xué)的作文篇1

　　晚霞渲染了西方的天空，紅光映地，白日里那刺眼的光線變得柔和了。

　　記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，年級(jí)分班，我便成了一只獵鷹眼中的食物。自從進(jìn)入他的班，幾乎每天我都會(huì)提心吊膽，尤其是那次語(yǔ)文測(cè)試。上課鈴響了，試卷似孩子一般鉆進(jìn)了我的手中，看了一眼，壞了，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)記呢！手心的汗不斷地滲出來(lái)，頭像重重挨了一拳，又像一群蚊子在耳邊飛響。此時(shí)，我的手都在打哆嗦了。

　　我真想?yún)⒖家幌聞e人的試卷。心中的意念迫使我稍微抬起了頭。忽然一道光刃閃電般向我射來(lái)，頓時(shí)，我感覺(jué)身體像僵住了，無(wú)法動(dòng)彈。幸好那雙敏銳的鷹眼沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。交試卷的時(shí)候，第一次這么近距離地觀察他——臉上堪稱骨瘦如柴，卻鑲嵌著一雙鉆石般發(fā)亮、劍刃般耀眼、鷹眼般敏銳而犀利的眼睛。

　　他那雙非比尋常的眼光不僅讓我聞風(fēng)喪膽，別人見了也畏懼十分。那次家長(zhǎng)會(huì)，是爸爸帶了弟弟去的，回家時(shí)，我迫不及待地問(wèn)弟弟：我的班主任怎么樣？他只說(shuō)很嚇人，尤其是那雙眼睛，犀利無(wú)比。在講《福樓拜家的'星期天》那堂課時(shí)，他讓我們找一下托爾斯泰的眼神，其實(shí)，大家都明白，他的眼就是一個(gè)活靈活現(xiàn)的托爾斯泰：那鋒利的目光那道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過(guò)來(lái)，又穩(wěn)又準(zhǔn)，擊中要害，令你無(wú)法動(dòng)彈，無(wú)法躲避。仿佛被催眠術(shù)控制了，你只好乖乖地忍受這種目光的探尋，任何掩飾都抵擋不住。它像槍彈穿透了偽裝的甲胄，像金剛切開了玻璃。

　　每當(dāng)愚人節(jié)、教師節(jié)，我們幾乎都不敢招惹他，他不允許我們亂花錢買東西，只要我們敢違背，那雙眼睛肯定不會(huì)放過(guò)我們的。每次與他交流時(shí)，幾乎都是把頭往下低，使勁地往下低，唯恐被那把利劍刺中。

　　在我兩年的記憶里，那雙眼睛總是那么嚴(yán)肅，目光也總是那么犀利。直到與我們離別時(shí)，我第一次見到了他的笑，笑得那么自然、溫和。

　　原來(lái)，那把利刃也有刀背。

　　刺眼的陽(yáng)光原來(lái)也有柔和的一面。一陣風(fēng)過(guò)，此時(shí)，西方的彩霞也慢慢散盡，那團(tuán)火球原來(lái)早已沉下去了。

小學(xué)的作文篇2

　　我喜歡云，喜歡她那變幻莫測(cè)的神態(tài)和絢麗無(wú)比的色彩。

　　對(duì)于云的臆想和好奇，一直沒(méi)有答案。晴天朵朵白云如飄浮的一團(tuán)團(tuán)棉花，似悠然自得的綿羊自由行走；雷雨前的烏云又像一群張牙舞爪的怪獸，在山崩地裂般的吼叫聲中，翻江倒海，十分壯觀；雨后的彩云宛如婀娜多姿的少女，飄逸柔美，艷麗動(dòng)人。一絲絲、一縷縷、一朵朵、一團(tuán)團(tuán)，如煙似霧，如海似山，形態(tài)萬(wàn)千，令人遐想，引人人勝。難道云真是天上的“雨公公”造的`嗎？為什么天上有時(shí)有云、有時(shí)沒(méi)有云呢？它又是由什么組成的？

　　在我不懈追問(wèn)下，云兒悄悄地告訴我她神秘的身世。原來(lái)是太陽(yáng)公公把地面的水照熱，水熱到一定程度，就變成水汽，水汽是一種看不見并且很輕的氣體，在風(fēng)的吹送下，慢慢升上天空。天空離地面越遠(yuǎn)，空氣中的溫度就越低，也就是說(shuō)越冷，水汽在天空遇冷后，會(huì)變成微小的水滴，如果溫度低于0℃，水汽就凝化為小冰晶，小水滴和小冰晶逐漸增多并達(dá)到人眼能辨認(rèn)的程度時(shí)，就成了我們看到的云了。

　　我又問(wèn)：“為什么你有時(shí)白、有時(shí)紅、有時(shí)灰、有時(shí)烏黑呢呢？”云兒笑著回答說(shuō)：“我的各種顏色是反射太陽(yáng)光造成的。同時(shí)，也與我的大小、厚薄、范圍以及形成的時(shí)間有密切關(guān)系。你看，陰天的時(shí)候，我的范圍很大，幾乎全部遮住了天空，陽(yáng)光就很難透過(guò)我的身體，于是你們?cè)诘厣峡次沂腔野瞪�；晴天的時(shí)候，我的身體非常單薄，經(jīng)陽(yáng)光一照，就往往接近于白色了；雷雨前，我們身體非常厚，陽(yáng)光幾乎透不過(guò)，這時(shí)看到的我是渾身烏黑；當(dāng)日出和日落時(shí)，太陽(yáng)光斜穿過(guò)我的身體時(shí)，較強(qiáng)的紅、橙光照在我身上，就把我變成了紅色或橙色�！�

　　原來(lái)，這就是云的身世，真奇妙。

小學(xué)的作文篇3

　　冰心說(shuō)；“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫�！鄙胁皇侨鄙賽�(ài)心，而缺少那從心底迸涌處的溫暖的陽(yáng)光，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用陽(yáng)光去滋潤(rùn)那些久旱的心靈。

　　因?yàn)橛袗?ài)，世界才變得如此溫暖�？蓯�(ài)的譚千秋老師，為了在地震中保護(hù)自己的學(xué)生，用他那偉岸的身軀護(hù)下了他班里的四位學(xué)生，他擁有愛(ài)心，因?yàn)樗氚严Ｍ艚o這些孩子。他在人生結(jié)束的最后給同學(xué)們上了一堂平常得發(fā)人深省的課，人要有愛(ài)人，要有一種大愛(ài)，正因?yàn)槭澜缟嫌羞@樣千千萬(wàn)萬(wàn)的有愛(ài)心的`人，我們的世界才會(huì)這樣和諧、美麗、溫暖。愛(ài)是可以傳遞的，它如陽(yáng)光般溫暖；如陽(yáng)光般可以將愛(ài)灑遍全世界。比爾·蓋茨創(chuàng)建了微軟公司，開創(chuàng)了微軟�，F(xiàn)在他所創(chuàng)造的微軟造福著全世界的人，每個(gè)人都對(duì)他抱有感謝的態(tài)度，正因?yàn)樗胫米约旱闹腔凼谷祟惖纳罡用篮�，才致使他成為了家喻戶曉的著名人士，但更多讓我們知道的是，他擁有一顆博愛(ài)的心，他將愛(ài)心中在了人們的心里，燦爛的陽(yáng)光，它帶給人們溫暖、光明的感覺(jué)，在世界的每個(gè)角落都可以感覺(jué)的到。只要有愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)很溫暖。

　　青年歌手叢飛，已經(jīng)插上翅膀，帶上人們對(duì)他的敬意飛走了。“有的人死了，他還活著�！彼褪沁@樣的人，他用愛(ài)溫暖了全中國(guó)人民，為什么？因?yàn)閰诧w像陽(yáng)光一樣，溫暖了世界。他用唱歌演出所得的三百萬(wàn)捐助了一百八十多位貧困學(xué)生，自己卻成了深圳的“窮人”。他的純粹、高尚，源自于她心中的天使，心中的太陽(yáng)—愛(ài)心。他的博大的愛(ài)，感動(dòng)了中國(guó)。是的，只要有愛(ài)心。愛(ài)是黑暗里的一支蠟燭，幫你驅(qū)散陰霾；愛(ài)是暴風(fēng)雨后的一道彩虹，為你編制絢麗；愛(ài)是烏云過(guò)后的一縷陽(yáng)光，給你打開心門。世界因?yàn)橛辛藧?ài)才會(huì)變得如此溫暖，雨果說(shuō)：“世界沒(méi)有愛(ài)，太陽(yáng)也會(huì)死。”

　　愛(ài)心如陽(yáng)光般溫暖，陽(yáng)光般閃耀，點(diǎn)亮了我們的心門。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間�！笔堑�，讓我們用愛(ài)心溫暖世界，感動(dòng)世界。你準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起去享受陽(yáng)光，我們是天使，因?yàn)槲覀儞碛袗?ài)心！

小學(xué)的作文篇4

　　下午，六歲的表妹央求我?guī)ネ瘪R蜂窩，為了展示我這個(gè)做姐姐的厲害，我答應(yīng)了。

　　來(lái)到目的'地，我拿起一根竹竿，正準(zhǔn)備捅。突然，飛來(lái)幾只馬蜂，我用刺花的刺立馬把他們刺死了，最后以優(yōu)美的姿勢(shì)把馬蜂窩一下打出了二三十米遠(yuǎn)。

　　馬蜂涌了出來(lái)，妹妹最聰明，一個(gè)勁的往家里跑，我們也紛紛效仿，都“各回各家，各找各媽”了。可惡的是，妹妹一進(jìn)門就把門關(guān)了，把我關(guān)在了外面，害得我被叮了三十個(gè)包！我不認(rèn)輸，找來(lái)打火機(jī)，在竹竿上包了一大團(tuán)紙向馬蜂窩走去。我優(yōu)雅的把火把一揮，馬蜂全完蛋了！

　　回到家，我擦了點(diǎn)藥，向家人談起了我的“作戰(zhàn)”經(jīng)歷，當(dāng)然忘不了把妹妹訓(xùn)一頓，被蟄小朋友家長(zhǎng)也忘不了把我訓(xùn)一頓。

小學(xué)的作文篇5

　　今天是20xx年11月7日，是一個(gè)平凡的日子，可就在今天，我們聽到了一個(gè)讓全班同學(xué)們震驚的消息：六年一班的夏勇大哥哥患了白血病，現(xiàn)在住院治療三個(gè)多星期了，醫(yī)藥費(fèi)已花了10萬(wàn)余元，可是要想徹底治愈那可怕的`白血病，必須進(jìn)行數(shù)次化療，嚴(yán)重的話，需要換骨髓才能治愈，可這需要100多萬(wàn)元��！對(duì)于一個(gè)普通的外來(lái)打工家庭，無(wú)疑是雪上加霜。

小學(xué)的作文篇6

　　你們想知道，我的未來(lái)的書本是什么樣的嗎？如果你想知道那你就接著往下看吧！我的未來(lái)的書本，是撕不破的'，而且我們讀書的時(shí)候還能發(fā)出美妙動(dòng)聽的音樂(lè)。未來(lái)的書本還能變大，變小。

　　上課的時(shí)候就讓它變大，外出時(shí)讓它變小，這樣在外面也可以學(xué)習(xí)了，很方便�？墒沁@樣對(duì)眼睛不好，所以我們就可以按下錄音機(jī)這個(gè)按鈕，再抽出放在未來(lái)的書本里面的一支筆，隨便指一個(gè)地方，它就會(huì)馬上開始讀。一打開未來(lái)書本，就會(huì)有一陣不同水果味的香氣。有一次，我的鉛筆盒忘記帶了，我就急忙拿出我的未來(lái)的書本說(shuō)：“快點(diǎn)變成我的鉛筆盒”話音剛落，我的鉛筆盒就已經(jīng)在我的眼前了，真神奇啊。還有一次，我上課在睡覺(jué)，未來(lái)的書本突然讓我感覺(jué)到了手上有一陣一陣的震動(dòng)把我從睡夢(mèng)中震醒了。

　　我心里想：“多虧我有著一本未來(lái)的書，它讓我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，不然我就會(huì)被老師罵了”。這就是我的多功能的書本，它不但給我們帶來(lái)了快樂(lè)，還給我們帶來(lái)了方便，歡笑和幸福的每一天。

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