可愛的小學(xué)作文4篇(精品)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的可愛的小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
可愛的小學(xué)作文 篇1
我來自鼓二小二年（2），我的名字叫鄭軼尹，今年八歲。
我有一雙大大的眼睛，彎彎的眉毛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，紅撲撲的臉蛋，還有兩個小酒窩。
我是一個文靜的小女孩，平時的`我話語不多，看見同學(xué)，我就甜甜的一笑，她們可喜歡我啦！我喜歡畫畫和跳舞，同時還喜歡看動畫片。我最愛吃的就是巧克力和冰淇淋，可我掉了好幾顆牙。我最大的優(yōu)點是喜歡幫助別人，能帶給別人更多的快樂。這就是我，你們喜歡嗎？
可愛的小學(xué)作文 篇2
我最喜歡和小朋友一起玩了，因為他們還小，沒有任何煩惱，總是那么快樂
著，天真無邪，像一只只無憂無慮的小精靈，并能夠把自己的快樂傳遞給每一個人。我的小姨就生了一個聰明、可愛的小男孩兒――浩浩，閃亮登場！
長得很乖的浩浩，長大了一定是個帥哥！他的眼睛大大的，鼻子小小的，小嘴紅紅的，眉毛彎彎的。最大的特點就是他的眉毛，在他想買東西而你卻不肯買或他不想干某件事時，那眉毛就會皺起來，而且還是波浪型的呢（特別注明，只有一個“波浪”，而且很低喲）！嘻，好可愛！
浩浩為了得到某樣?xùn)|西，叫他干什么，他就干什么�！昂坪疲�，進去喊聲外婆，媽媽就把好吃的糖果給你。”小姨拿著糖果循循善誘。浩浩碎步急跑進外婆房間，大喊道：“外婆！”然后又急忙跑出來要糖果，不給的話還耍小性子：哭、鬧、打，讓你看著心一下子就軟了下來！
更讓我好笑的是，浩浩很“聰明”。最開始，對他的一爹――我的'爸爸不熟悉，我爸爸去抱浩浩，浩浩就拼命地掙扎，不停地哭，可爸爸卻毫不示弱，抓住浩浩的手，一直把他抱到一個非常神秘的物體前邊，浩浩就不再哭泣了。原來他看到了――最想坐的“電動搖搖車”！浩浩手舞足蹈起來，坐在“寶貝兒”哈哈大笑。買東西時也很機靈，知道買玩具需要錢，所以一邊拿起玩具，一邊命令我的爸爸給錢。事后，我們發(fā)現(xiàn)了一輛70多元的、質(zhì)量也不大好的玩具汽車，爸爸在那兒慶幸：“幸好浩浩沒發(fā)現(xiàn)這輛車，不然我就遭慘啦！”
看，我的表弟好可愛！
可愛的小學(xué)作文 篇3
作業(yè)做完了，我和同伴相互一擊掌，高興地歡呼起來。
“來，看看我買的小雞雛！”同伴一邊招呼著，一邊像變戲法似的從袋子里捧出一只小雞�！鞍�！多可愛的雛雞呀！”我興奮地喊道。圓圓的腦袋幾乎湊到了雞雛身上。
這只小雞大約有半個拳頭那么大，背上的絨毛黑里透黃像一件漂亮的.繡花外套；腹部的絨毛雪白雪白的，像一件干凈的襯衫。它拍打著那對還不夠豐滿的翅膀，在桌子上顫顫巍巍地走著，不時“嘰嘰”地叫著，仿佛在說：“這是哪兒��？我是不是迷路了？”有趣極了。
我撫摸著小雞柔軟的絨毛，開始逗它玩了。我小心地捉住小雞，把它擺在尺子的一端，然后把尺子慢慢立起來，小雞見自己快要掉下去了，立刻換了個方向向上爬，爬時一顛一簸的，像一個疲憊不堪的人在跑步機上活動著，非常滑稽。
也許是被剛才的一幕嚇壞了，這只小雞哆哆嗦嗦地站在桌子上，好一會兒才平靜下來。而后它將翅膀端端正正地收在身旁，瞪著圓圓的眼睛，生氣地注視著我，像審判席上不滿的“原告”。我被它神氣的模樣逗樂了，笑著拉起它那對小小的翅膀，讓它在桌子上立起來�？伤呐某岚�，掙脫了我的雙手，“嘰嘰”叫了幾聲，仿佛在說：“你怎么又在弄我了！”哈！更像了，真是可愛！
逗弄這樣一只可愛的小雞，真是快樂！
指導(dǎo)老師：何紅云評語：不錯，在你筆下的那只雛雞的確很可愛！
可愛的小學(xué)作文 篇4
我家有一只可愛的小花狗，它的名字叫樂樂。
樂樂憨態(tài)可掬。它穿著一件黑白相間的毛絨大衣，尖尖的腦袋，兩只圓圓的'眼睛像兩顆黑色的小寶石，在眼睛上方有一對黑圈，好像是故意把“墨鏡”推到上方，以顯示自己很酷。它的鼻子小巧玲瓏，嘴巴彎彎的，一條毛絨絨的尾巴，一直在擺動，友好的給我們打著招呼。
它的生活充滿陽光，整天樂呵呵的；同時，它是一個體育愛好者，一直跑個不停。瞧，它又跑來了。我高興地抱起它，在原地轉(zhuǎn)了個圈，它被逗樂了，舔舔我的手，吻吻我的面頰。就在這時，媽媽叫我去寫作業(yè)，我很不樂意的離開了它。走之前，我偷著媽媽給它一塊蛋糕。
我雖然坐在茶幾邊寫作業(yè)，但心里仍在惦記著它。
忽然，我覺得身后有聲音，原來是它來了。它連蹦帶跳的跑來了，先是身子向后一縮，緊接著向前一縱，就跳上了茶幾。就在我發(fā)愣之時，它不小心打翻了墨水瓶，小爪子上涂滿了墨水，但它一點兒也沒發(fā)現(xiàn)自己已闖下了大禍，還高興的在我的本子上跳舞。我生氣極了，舉起拳頭想教訓(xùn)教訓(xùn)它，但一看，它已在我本子上做了一幅“速寫畫”，我的氣便不知跑到哪里去了。
這就是我的好朋友——可愛的小花狗。聽我介紹之后，您是否也喜歡上它了？
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