小學(xué)的作文300字[共3篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
![小學(xué)的作文300字[共3篇]](/pic/00/d7f7cec4073_5fbf7eeeecd71.jpg)
小學(xué)的作文300字 篇1
深夜,全世界都安安靜靜的,而我的文具盒里還吵吵鬧鬧
。首先發(fā)言的`是鋼筆、中性筆,它們說:“給主人最大幫助的是我,如果沒有我,主人每次考試必須要抱個(gè)雞蛋回家!薄安豢赡!”涂改液、可擦棒、修正帶一起反駁鋼筆和中性筆:“如果沒有我們,主人的作業(yè)和試卷就是一堆‘爛泥’。”尺子、鉛筆和橡皮一把鼻涕一把淚的說:“要不是我們,數(shù)學(xué)要畫圖必定一團(tuán)糟,主人剛開始的文具就是我們呢!嗚嗚……”“是我!”“是我才對(duì)!”“我打你們!”“吃我一拳!”“我扁了你!”文具們扭打在一起,踢的踢,抓的抓,打的打……“怎么回事?這么晚了,誰呀?”別處沒什么動(dòng)靜,文具盒里卻“哐當(dāng)”“哐當(dāng)”的響。我打開文具盒,看見他們打打鬧鬧,便吼了一聲:“別打了!到底怎么回事?”他們立刻停止了打鬧,把事情的來龍去脈說了一遍。我聽了并不生氣,卻“撲哧”一笑。他們疑惑不解的問我:“怎么了?”我說:“其實(shí),你們各有其長處和短處,比如說鋼筆只能寫不能擦,尺子有時(shí)會(huì)折斷……”
這次經(jīng)歷,讓我們都明白了一個(gè)道理:尺有所短,寸有所長,取長補(bǔ)短。每個(gè)人只有取人之長,補(bǔ)己之短,才能不斷進(jìn)步。
小學(xué)的作文300字 篇2
我的小弟弟,小小的嘴巴,小鼻子,卻有一雙炯炯有神的大眼睛,看上去非?蓯郏∷祟^和眼睛大大的,手、嘴巴、腿還有鼻子都很小,像洋娃娃一樣,可有趣了。
今天,媽媽去買東西,把小弟弟放在了他的小車子里,弟弟好像知道一樣,就哇哇大哭起來。我聽到他的哭聲就馬上去推他,正在哭著的小弟弟看到我就咯咯地笑起來了,好像在說:終于有人來推我了。一不讓他吃奶,他就馬上把手指塞進(jìn)嘴里,吃得津津有味。我很好奇,就問媽媽小弟弟為什么那么喜歡吃手呢?媽媽笑著說:“小孩子手上有蜜,你小時(shí)候也喜歡吃手!
我一邊推他,他一邊和我“哦哦哦”說個(gè)不停,但是我卻聽不懂他說的是什么,這大概就是嬰兒的語言吧。我說的他也聽不懂,但他還是總喜歡讓我跟他說話。
他現(xiàn)在還會(huì)抬頭了。媽媽只要讓他趴在床上,他就會(huì)把頭抬得老高老高的,這是他學(xué)會(huì)的'新本領(lǐng)。
現(xiàn)在媽媽又開始讓他學(xué)習(xí)另一個(gè)本領(lǐng):翻身。我相信他也能很快地學(xué)會(huì)這個(gè)新本領(lǐng)。
你們說我的小弟弟是不是本領(lǐng)又多又惹人喜愛呢?
小學(xué)的作文300字 篇3
在正月十五元宵節(jié)這一天的時(shí)候,我們的學(xué)校里舉行了一次猜燈謎,包湯圓等活動(dòng)。
在下午的時(shí)候,老師組織著我們一起到操場(chǎng)上進(jìn)行猜燈謎。操場(chǎng)上各樣燈謎趣義深刻,精采紛呈。我僥幸猜對(duì)十八個(gè),其中有一個(gè)謎題是“美國小姐”(打一個(gè)字)挺有意思的。我冥思苦想打了個(gè)“要”字,意思是美國地處西方,小姐是女的,西和女組成上下字正好是個(gè)“要”字,答對(duì)了,我高興的一蹦三尺高!!我太有才了。
按照時(shí)間要求要回教室包湯圓了,我意猶未盡的`回到了教室。老師先給我們介紹“湯圓”的來歷,每人發(fā)一塊糯米粉團(tuán),我戴上塑紙手套搓起了湯圓,可是怎么搓也搓不好,手卻粘一塌糊涂,辛虧老師拿來了“干粉”又指導(dǎo)了作法,才避免一塌糊涂繼續(xù)下去。后來,湯圓搓好了也包好了。
我們通過這一次活動(dòng),不僅增長了知識(shí),而且還鍛煉了動(dòng)手能力,真是太有勁了!我真希望學(xué)校以后能經(jīng)常組織這種挺有意思的活動(dòng)。
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