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小學(xué)生作文

小學(xué)的作文400字

時(shí)間:2026-02-26 21:48:27 小學(xué)生作文

關(guān)于小學(xué)的作文400字合集八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)的作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)的作文400字合集八篇

小學(xué)的作文400字 篇1

  打開我三年級(jí)的語(yǔ)文作業(yè)本,一個(gè)個(gè)火紅的“優(yōu)”字出現(xiàn)在我的眼前,不由使我想起了三年級(jí)教過(guò)我們的語(yǔ)文老師黃玉瑚。

  黃老師50多歲了,齊耳短發(fā),微微發(fā)黃,瘦小的身體,瘦削的面龐,一雙炯炯有神的眼睛,充滿了對(duì)同學(xué)們的慈愛(ài)。

  那是一個(gè)寒風(fēng)康冽的上午,西北風(fēng)夾著大片的雪花無(wú)情地?fù)涞酱安A,發(fā)出“啪啪”的響聲。同學(xué)們安靜地坐在教室里聽黃老師講課。同學(xué)們被黃老師那清晰、生動(dòng)的講課聲迷住了,仿佛進(jìn)入了神奇的童話世界。忽然黃老師的聲音漸漸變小了,聽不見(jiàn)了,只聽見(jiàn)“撲通”一聲響,大家猛抬頭,發(fā)現(xiàn)黃老師摔倒在講臺(tái)前。同學(xué)們立即涌上前,費(fèi)力地扶起了黃老師,拼命地?fù)u著她的手臂,大聲叫喊:“黃老師,黃老師,您醒醒。您醒醒呀!”喊聲驚動(dòng)了校長(zhǎng)和老師們,他們迅速地把黃老師送進(jìn)了醫(yī)院。

  第二天,班長(zhǎng)和我們幾個(gè)人一起去探扭黃老師,她讓我們?cè)诓〈策呑,用徽弱的聲音間這間那,好像是離開我們幾個(gè)月似的`,在場(chǎng)的人都感動(dòng)了。我們一再安慰黃老師,叫她安心養(yǎng)病。

  可是,黃老師怎么能安心呢皿她對(duì)醫(yī)生護(hù)士說(shuō),她怎么也離不開我們。硬是在病情稍有好轉(zhuǎn)的時(shí)候,就搶粉應(yīng)弱的身體來(lái)到了學(xué)校,走上了講臺(tái)。

  現(xiàn)在,黃老師雖然不教我們了,可是她那痰小的身影,慈母般的愛(ài)心,卻水遠(yuǎn)留在我的記憶中。

小學(xué)的作文400字 篇2

  “堅(jiān)持就是勝利!痹谝淮悟T自行車的過(guò)程中,我明白了這句話的含義。

  那是在我小學(xué)二年級(jí)時(shí)候,爸爸給我買了一輛自行車。自行車可漂亮了!粉色的彩帶拴在光滑的車把上,車把前面有一個(gè)大大的車筐,烏黑烏黑的輪子,支撐著整個(gè)粉紅色的車子,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。我迫不及待地想騎上去試試。于是,爺爺帶我去樓下小公園騎自行車。

  到了小公園,我一跨,騎上了車。一開始我總是左晃右晃,根本騎不穩(wěn)。結(jié)果,我才騎了幾十米就重重地摔了下來(lái),腿都磕破了皮。爺爺連忙跑過(guò)來(lái),說(shuō)道:“沒(méi)事吧?別練了”。這時(shí),讓他意想不到的事情發(fā)生了。我重新站起來(lái),對(duì)爺爺說(shuō):“不!我能堅(jiān)持!”說(shuō)完,我又重新騎上自行車。隨著一次又一次的跌倒,我的`腿上也一次又一次地出現(xiàn)了青一塊紫一塊的傷痕。爺爺實(shí)在忍不住了,上前阻止我,說(shuō):“別練了,你身上青一塊、紫一塊的,我看著都心疼!蔽倚χf(shuō):“只要堅(jiān)持,就能成功,我相信我一定能成功的!”說(shuō)完,我再次騎上了自行車。漸漸地,我騎車的技術(shù)也越來(lái)越好,竟然真會(huì)騎了。這時(shí)候已是傍晚,爺爺可開心了!

  此后,“堅(jiān)持就是勝利!边@句格言成了我的座右銘。它讓我明白了,只要我們不懈努力,就一定能取得成功!

小學(xué)的作文400字 篇3

  早上,我跟爸爸去登山。走在長(zhǎng)滿青苔的林蔭小道上,呼吸一口帶著一絲潮濕的新鮮空氣,讓人無(wú)限舒暢。

  抬頭向山上望去,雙鳳山一片翠綠,美不勝收。郁郁蔥蔥的松樹籠罩著整個(gè)山頭,一簇簇美麗的鮮花點(diǎn)綴在其中。林蔭縫隙處,隱隱約約幾個(gè)小黑點(diǎn)在緩慢的移動(dòng),仔細(xì)一看,是幾個(gè)陸續(xù)登山的人。我們沿著臺(tái)階向上走,邊走邊注意四周的美景:路邊的野花五彩繽紛,低垂的柳枝撫摸著我的頭,仿佛歡迎著我的到來(lái)。沿路還有四四方方的側(cè)柏叢、高大魁梧的國(guó)槐、清脆的油松、“身材苗條”的白楊樹。幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞、追逐嬉戲。不知不覺(jué)已到了半山腰,這時(shí),我已累的氣喘吁吁,雙腿酸困,爸爸已累的直喘粗氣,但是他不斷鼓勵(lì)我要堅(jiān)持下去,他告訴我凡事不能半途而廢,并且邊走邊講了許多關(guān)于因不能堅(jiān)持而終究一事無(wú)成的`古今小故事。

  我津津有味的聽著,頓時(shí)腿上來(lái)了勁,一口氣走上了好多臺(tái)階。等到山頂?shù)臅r(shí)候,我已經(jīng)汗流滿面。極目遠(yuǎn)眺,華亭縣成盡收眼底。我真切的感受到了“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的心情。想到我克服困難,堅(jiān)持到最后,卻看到了這么美麗的景色,心里高新極了。這次登山讓我明白了:登山不僅是為了強(qiáng)健身體,更重要的是磨練自己的意志。做任何事情只要有堅(jiān)持不懈的精神,才能成功。

小學(xué)的作文400字 篇4

  媽媽有一雙粗糙、靈巧的手。那雙手使我們茁壯成長(zhǎng),那雙手使爸爸的事業(yè)一帆風(fēng)順。為了兒女的幸福,媽媽挑起生活的重?fù)?dān),經(jīng)年累月、不眠不休地付出心力,卻沒(méi)有絲毫的怨言。

  媽媽有一雙神奇的手。它會(huì)縫衣服,教我做風(fēng)箏、掃地,幫我梳理頭發(fā),樣樣精通。媽媽有一雙教育家的手——它指導(dǎo)我讀書寫字,使我進(jìn)步神速,一日千里。媽媽有一雙魔術(shù)師的手——當(dāng)我肚子餓時(shí),它會(huì)做出很多豐盛的佳肴,讓我吃得津津有味;媽媽的手一進(jìn)到客廳,零亂不堪的桌椅立刻變得井然有序。媽媽有一雙藝術(shù)家的手——能把不起眼的小樹、小花、小草,栽培成挺拔的大樹、美麗的鮮花、生機(jī)勃勃的草地,把人生點(diǎn)綴得多彩多姿。媽媽有一雙充滿愛(ài)心的手——每當(dāng)媽媽看見(jiàn)貧苦的老人,她的手就成為圣誕老公公。媽媽有一雙溫暖的手——當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),媽媽的手會(huì)拍拍我的肩膀,要我改過(guò)自新;當(dāng)我們生病了,媽媽的手夜以繼日地在我們身邊呵護(hù)我們,無(wú)微不至地照顧我們。媽媽的手是身懷絕技的。

  媽媽的手是溫暖的、甜蜜的、充滿愛(ài)心的.。它點(diǎn)燃了生命的火炬,喚醒了兒女的夢(mèng)想,筑起了溫馨的家園,啟發(fā)了兒女的心智——愛(ài)的種子,讓兒女在無(wú)憂無(wú)慮的歲月中茁壯成長(zhǎng)。

  這一切都要感謝媽媽那雙至高無(wú)上的萬(wàn)能的手!也因?yàn)檫@樣,爸爸的工作一直很順利,無(wú)后顧之憂。我們都喜歡媽媽的手。

小學(xué)的作文400字 篇5

  我的外公今年已經(jīng)60歲了,但頭發(fā)黑而亮,身體硬朗,走起路來(lái)精神抖擻,腳下生風(fēng)。說(shuō)起話來(lái),聲如洪鐘,滔滔不絕。外公很樂(lè)觀,整天都笑嘻嘻的,他笑起來(lái),特別像彌勒佛。唱起歌來(lái)有板有眼,他煮飯或洗澡的時(shí)候總會(huì)哼一曲。有外公在,笑聲歌聲無(wú)處不在。

  還會(huì)弄點(diǎn)早點(diǎn)給我吃,怕我在學(xué)校吃不飽。每當(dāng)我做作業(yè)或看書時(shí),外公會(huì)端一杯水放在我的身邊,或是塞上東西到我的嘴里。這時(shí)我放下筆,抱抱外公,外公會(huì)搔我的胳肢窩,我會(huì)笑得在床上打滾,外公也會(huì)笑得很開心。

  外公筆挺的鼻子下面還長(zhǎng)著一雙>嘮叨的嘴。早上我去學(xué)校之前,外公都要說(shuō):“要帶好水,穿多點(diǎn)衣服,別凍著。”我要走了,外公又說(shuō):“書帶好了嗎,作業(yè)帶好了嗎”如果我起床晚了,外公又嘮叨了:“別人在下面已經(jīng)等你很久了,你還磨蹭,還不快點(diǎn)下去”我時(shí)一臉的'不耐煩,可是第二天,外公還是會(huì)重復(fù)相同的話。

  這就是我的外公:一個(gè)關(guān)心我又很會(huì)逗人開心的人。我喜歡我的外公。

小學(xué)的作文400字 篇6

  你聽過(guò)冰箱刷牙的聲音嗎?當(dāng)他起來(lái)時(shí),也要‘呼嚕呼!乃⑺⒀溃3智逍驴跉,才好奪得主人的喜愛(ài)!你聽過(guò)桌子運(yùn)動(dòng)的聲音的?看,一節(jié)課上,他少不了要?jiǎng)右粍?dòng),舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神!你聽過(guò)書洗臉的聲音嗎?當(dāng)我們來(lái)理會(huì)他的時(shí)候,他才滿足而溫情的洗了一下臉,帶給我們新的一頁(yè)!這些聲音,你用心去聽了嗎?你善用了自己的耳朵了嗎?你聽見(jiàn)世界的聲音了嗎?那么,讓你靠近一下聲音吧!感覺(jué)一下,風(fēng)吹的聲音:風(fēng)兒喜歡與樹葉嬉戲,但是,在他拂過(guò)你的一剎那,你的耳朵在聽了嗎?

  不聽也感覺(jué)得到,‘呼呼啦呼呼啦’留下幾陣清涼,便消失了。再感覺(jué)一下,大樹跳舞的聲音:他,看見(jiàn)風(fēng)姐姐來(lái)了,連忙跳起舞來(lái)。這時(shí)候,請(qǐng)留下你的耳朵,聽一聽跳舞的聲音吧‘嘩嘩嘩’,直到風(fēng)姐姐離去。再來(lái)感覺(jué)一下,飛機(jī)飛過(guò)的聲音:‘嗡——’多么有正義感的'聲音!其實(shí),那是他們?cè)谙胛覀兇蛘泻,多么熱情啦!你感覺(jué)到了嗎?你聽到了嗎?口渴時(shí)喝的水聲,爸爸打呼嚕的聲音,饑餓是嚼幾片餅干的聲音......這些是否常在你的耳邊出現(xiàn)呢?

  用心去傾聽世界的每一個(gè)角落的聲音吧!這時(shí),你會(huì)微微的笑,大聲的笑,你還會(huì)聽見(jiàn),世界也在跟著你笑!

小學(xué)的作文400字 篇7

  龍文實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)張惠忠

  我最熟悉的一個(gè)人就是我的老姐。她留著不長(zhǎng)不短的頭發(fā),一對(duì)濃濃的眉毛下面是一個(gè)直挺挺的鼻子,再襯上櫻桃般的小嘴,看起來(lái)特別青春,特別有活力。

  她的.性格有時(shí)文靜,有時(shí)很暴躁,有時(shí)又很搞笑。文靜的時(shí)候,她就會(huì)拿著一大把書走進(jìn)臥室,就算天塌下來(lái)了,她也不會(huì)管你的。如果她生氣的時(shí)候,叫你拿東西,你坐著不動(dòng),一定會(huì)被她罵得狗血淋頭,有時(shí)還會(huì)打你一拳呢!如果在她開心的時(shí)候,她就會(huì)突然來(lái)一個(gè)鬼臉,嚇你一大跳呢!有時(shí)候甚至?xí)䲠[一個(gè)搞笑的動(dòng)作,讓你笑得牙齒快要掉光光的。

  她的愛(ài)好非常廣泛。其中,最喜歡的是打電腦如果你不叫她的話,她連吃飯也會(huì)忘記的,如果你想打電腦,非要費(fèi)九牛二虎之力之力才能把她拖離那親愛(ài)的電腦桌。

  她還是個(gè)口是心非的人。晚上明明說(shuō)好明天早上七點(diǎn)跑步的,到了第二天,她卻死活賴在床上,任憑你大呼小叫,甚至使上“獅子吼”神功也很難拖離她那親愛(ài)的床鋪。

  這就是我最熟悉的那個(gè)人——我親愛(ài)的老姐。

小學(xué)的作文400字 篇8

  我的外婆家在農(nóng)村,這個(gè)星期,我們學(xué)了關(guān)于農(nóng)村生活的情景,感到了農(nóng)村的快樂(lè)有趣,于是這個(gè)周末我就迫不及待地要求媽媽,帶我去鄉(xiāng)下體驗(yàn)一下鄉(xiāng)下人家的樂(lè)趣。 星期五下午,我們帶上公交卡、相機(jī)就出發(fā)去鄉(xiāng)下的外婆家。到了那里,我在后門看見(jiàn)了一只全身棕黃色的皮毛,兩只小耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的耷拉著,一張小小的嘴巴和一雙黑不溜秋的像黑珍珠似的眼睛的小動(dòng)物,媽媽告訴我:“它叫藏獒,才兩個(gè)月大!蔽遗滤遥豢匆(jiàn)它跑過(guò)來(lái),我就飛也似的逃走了。來(lái)到前面的豌豆地里,幾只母雞正在覓食,一看見(jiàn)我就四處亂竄,我只能站在遠(yuǎn)處?kù)o靜地看著。 來(lái)到外婆家的院子里,幾只鴨子“嘎嘎”地叫著,似乎在說(shuō):“小壞蛋來(lái)啦,快跑。”嚇得竹林里的.小貓咪也逃走了,順著“嘰嘰喳喳”的叫聲抬頭看看,咦,一只麻雀停在電線上,仿佛是樂(lè)譜上的一個(gè)音符,真可愛(ài)! 我又拿著相機(jī)跑到田里,哇!大白鵝,他們一看見(jiàn)我過(guò)來(lái)了,有的“鵝鵝鵝”地叫著,有的扇動(dòng)著翅膀,有的“突突突突突”地喝著田里的泥漿,它們一會(huì)兒排著一溜的整齊的隊(duì)伍,一會(huì)兒跑到田里隨便走走,真是有趣! 到了晚飯時(shí)間,我只好戀戀不舍的回外婆家去吃飯了,我一看,素的多,葷的少,有現(xiàn)割的韭菜、青菜,現(xiàn)摘的香椿芽、青瓜、蒜苗、豌豆,真新鮮,真是美味佳肴啊。

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