難忘小學(xué)作文實(shí)用【9篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的難忘小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)作文 篇1
今天，陽(yáng)光明媚，是少年先鋒隊(duì)建隊(duì)65周年，也是一年級(jí)小弟弟小妹妹盼望已久的一天，因?yàn)閺慕裉炱鹚麄兙褪枪鈽s的少先隊(duì)員。
隊(duì)?wèi)c活動(dòng)開(kāi)始考試了，首先，是一年級(jí)小弟弟小妹妹掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾的時(shí)刻了，他們露出了陽(yáng)光燦爛的笑容。
而最緊張、最激動(dòng)人心的是“小能手”比賽了，我也參加了比賽。比賽前，我的心怦怦直跳。老師一說(shuō)開(kāi)始，我使出渾身解數(shù)，把這些亂七八糟的書(shū)全部都整理得整整齊齊、干干凈凈。雖然我沒(méi)有拿第一，但是我依然還是非常高興，因?yàn)槲业昧嗽S多的獎(jiǎng)品。最厲害的要數(shù)六年級(jí)大哥哥、大姐姐烹飪地地道道的舟山菜。我眼睛瞪得圓圓的，嘴巴也直流口水，小手舉得高高的`，想去嘗嘗那些美味的菜。
今天真是一個(gè)難忘的日子。我期待明年的隊(duì)?wèi)c節(jié)也能有這樣精彩的活動(dòng)。
難忘小學(xué)作文 篇2
中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋、元旦、清明，可讓我難忘已久的還是春節(jié)。
春節(jié)有許多的風(fēng)俗習(xí)慣，貼對(duì)聯(lián)、放爆竹、吃團(tuán)圓飯……我知道一個(gè)小小的知識(shí)，貼倒福這個(gè)風(fēng)俗習(xí)慣的意思是福到了。春節(jié)時(shí)，家家戶戶敲鑼打鼓，真是熱鬧非凡，人們臉上帶著愉快的笑容，對(duì)了，人們還會(huì)在年三十的晚上一起看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，給小朋友們壓歲錢(qián)。春節(jié)家家戶戶都要大掃除，迎接新的一年，爸爸擦窗、擦門(mén)、掃地、媽媽用吸塵器吸走地上的灰塵，家里一下子變得煥然一新了，大人們有的貼對(duì)聯(lián)，家家戶戶的門(mén)上貼著一條條對(duì)聯(lián)，紅艷艷；有的貼倒福，迎接新的一年；還有的貼著窗花，紅艷艷的窗花貼在透明的窗戶上，美極了！
我們小朋友可喜歡玩放煙花了！我喜歡玩摔炮。摔炮有兩種玩法：第一種玩法是把摔炮扔到地上，就會(huì)發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。第二種玩法是把一些或者全部的摔炮灑到地上，上去踩它們會(huì)發(fā)“噼里啪啦”的`聲音。我們還會(huì)舉辦活動(dòng)，比賽誰(shuí)放的煙花最多最美。春節(jié)真是令人難忘。
通過(guò)這次查資料我懂得了關(guān)于中國(guó)的傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗習(xí)慣，聽(tīng)說(shuō)春節(jié)時(shí)我國(guó)重要節(jié)日之一，我期盼下次的春節(jié)到來(lái)，因?yàn)榇汗?jié)可以放煙花，春節(jié)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
難忘小學(xué)作文 篇3
我坐在窗前凝望著無(wú)盡的黑夜，腦海中憶起小時(shí)候那些難忘的流年歲月。
把時(shí)間調(diào)回十年前，依稀記得，我最愛(ài)于夏夜時(shí)觀星。
夏天的夜晚是美妙的，不似白晝時(shí)的火熱，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我與爺爺還有鄰里的鄉(xiāng)人一起坐在村前的大樹(shù)下納涼，觀星，談?wù)撆f時(shí)往事。
每當(dāng)這時(shí)，我便會(huì)坐在爺爺懷中，聽(tīng)老人們談?wù)�。爺爺說(shuō)：“一眨眼，多少故人已不在了，孩子們都長(zhǎng)大了……”我望著爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，眼角還有點(diǎn)點(diǎn)晶瑩，童稚年幼的我覺(jué)得無(wú)趣，便抬頭望著星空。
那夜的星空是如此燦爛，左一顆，右一顆，閃閃發(fā)光。光彩照亮了黑夜，使黑夜不再孤獨(dú)單調(diào)。我看見(jiàn)星星有的.很亮，大概是北極星之類的吧，有的很暗，幾乎隨時(shí)熄滅，還有兩顆在動(dòng)。咦，這又是什么星呢，哦，原來(lái)是衛(wèi)星啊！
星兒在兒時(shí)的我眼中很奇妙，幾顆在一起，幾十顆在一起，幾百顆在一起，像獅子，威武霸氣，像山羊在低頭吃草，放在一起看，便是一頭雄獅想要吃山羊。又像是一只大螃蟹，揮舞著兩只大螯威風(fēng)的好似將軍……
我忽然發(fā)現(xiàn)有一顆星星一直在動(dòng)，在飛舞。我近些看，原來(lái)是螢火蟲(chóng)啊，據(jù)老人說(shuō)，這夏夜的小精靈在為迷失的人們打燈，尋找回家的方向呢，我那幾個(gè)小伙伴把我從爺爺懷中拉出，讓我一起去捉螢火蟲(chóng)呢！
我們?cè)诖髽?shù)下的草中四處尋找，這沒(méi)有，那也沒(méi)有，原來(lái)在那兒。我們一擁而上，撞在一起，望著彼此的狼狽樣，紛紛哈哈大笑。
就這樣，捉呀捉，不知多久，螢火蟲(chóng)也放了，人也倦啦，紛紛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我有流螢舞成眠。
起風(fēng)啦，黑云遮星，夜也倦了，星也倦了，大家都睡啦。
我的眼角不知何時(shí)已是晶瑩，如今，也許故人與我早已是天涯海角各自一方，也許小伙伴們?cè)缫扬w向更大的世界，也許螢火蟲(chóng)早已不知去向。也許故人依在，伙伴依在，螢火蟲(chóng)依舊在草叢中飛舞，為游子照亮回家的路。唯有這段難忘的記憶陪伴著我，讓我有勇氣面對(duì)一切。
我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事。
難忘小學(xué)作文 篇4
難忘的小學(xué)生活六年的小學(xué)生活一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，正如我們?cè)凇洞掖摇分袑W(xué)到的：“但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”一樣，我馬上就要跨入初中的門(mén)檻了�；叵肫鹞业男W(xué)生涯，它給我留下了許多美好的回憶。從我成為一名令人驕傲的小學(xué)生，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾的那一刻起，我就和嘉綠苑小學(xué)結(jié)下了不解之緣。
在這里，我不僅遇到了和藹可親的老師，還遇到了許多樂(lè)于幫助人的同學(xué)，并且與他們成為了好朋友。小學(xué)的'生活其樂(lè)無(wú)窮，不僅每個(gè)學(xué)期都有春游和秋游，每周五的童玩日更是讓我們興奮無(wú)比。我生活在六三班里，感覺(jué)就像生活在一個(gè)大家庭中，快樂(lè)而溫暖。我在這個(gè)大家庭中，不僅擁有很多快樂(lè)，還在一天天地進(jìn)步著。每周，老師都會(huì)讓我們寫(xiě)一篇周記，以此來(lái)鍛煉我們的文筆。不僅如此，每當(dāng)學(xué)完一個(gè)單元的課程時(shí)，老師都會(huì)推薦一本名著給我們看，看完之后還要做讀書(shū)小報(bào)，這不僅提高了同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)，還積累了好詞好句。在課余時(shí)間，我們也不是無(wú)所事事，大家組成了一個(gè)個(gè)假日小隊(duì)，在課外開(kāi)展了很多有益的活動(dòng)，豐富了課余生活。我們這個(gè)假日小隊(duì)還被評(píng)為西湖區(qū)雛鷹優(yōu)秀假日小隊(duì)。在這個(gè)大家庭里，同學(xué)們一天天快樂(lè)著，也在一天天地茁壯成長(zhǎng)。小學(xué)生活充滿著令我難忘的回憶，每當(dāng)想起它，我的心就像是被一根繩子牽動(dòng)著。我是風(fēng)箏，學(xué)校是牽著我的繩……
難忘小學(xué)作文 篇5
今天，爸爸媽媽有事出去了，只留了我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。一會(huì)兒爸爸打電話說(shuō)：“亞博啊，爸爸媽媽這邊有點(diǎn)事回不去，你自己吃飯吧！”我高興得歡呼起來(lái)，可是不一會(huì)兒我有犯難了，我怎么吃飯呀！
忽然，我眼前出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)對(duì)我說(shuō)：“你去買著吃吧，漢堡包，薯?xiàng)l，圣代很美味�！绷硪粋�(gè)小人對(duì)我說(shuō)：“自己坐著吃吧，健康，而且你也可以在其中得到鍛煉�！焙冒桑∥疫x擇了第二個(gè)小人的方法，自己做飯吃。
說(shuō)干就干，我興高采烈的來(lái)到廚房，我先把剩下的.米飯熱了一下，因?yàn)槲乙o自己做一個(gè)“蛋炒飯”。我先在冰箱里拿了兩個(gè)雞蛋，兩個(gè)火腿，一塊牛肉放在切菜板上，又拿了一個(gè)小鐵盆過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備把雞蛋打到盆子里，以前看到媽媽打蛋時(shí)特別容易，今天我也要打蛋了，我先把雞蛋殼敲碎，掰開(kāi)雞蛋殼，嘩啦！流到地上去了。媽媽打蛋輕輕松松，可是我一打?yàn)樯创虿宦?tīng)話呢？我費(fèi)了九牛二虎之力才把它打到盆子里。我在鍋里倒上油，迅速又把大米倒進(jìn)去炒了炒，又把攪好的蛋炒了炒，蛋已經(jīng)成了淺黃色我又把火腿，牛肉切成丁，放到鍋里。我不停的炒啊炒，不一會(huì)兒鍋里就飄出了香味，終于好了！我的肚子早就唱起了“空城計(jì)”。我一嘗——�。≌婧贸�！
我以迅雷不及掩耳盜鈴的速度吃完了。我去洗手間時(shí)發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)成了一個(gè)大花貓。
這個(gè)第一次可真難忘�。�
難忘小學(xué)作文 篇6
夜晚，我安靜地躺在床上，透過(guò)窗戶，望著滿天繁星的天空，回憶著小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忽然，我又回到了久違的教室里，眼前出現(xiàn)了一些小學(xué)同學(xué)。
我和他們津津有味地討論著奧運(yùn)會(huì)的賽事。因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了，每個(gè)國(guó)家都要通過(guò)各自的項(xiàng)目向世界展示自己的強(qiáng)健，進(jìn)步奪得金牌，所以賽場(chǎng)的'情況可謂是日新月異。同學(xué)們更加關(guān)注奧運(yùn)會(huì)的變化�；氐郊遥伊⒖檀蜷_(kāi)電視來(lái)觀看奧運(yùn)狀況，并把新變化，新進(jìn)展記錄在手抄本上，最后向同學(xué)們展示。
我們整個(gè)班級(jí)，那時(shí)都刮起了一股奧運(yùn)風(fēng)，當(dāng)看到哪個(gè)國(guó)家因一點(diǎn)兒差錯(cuò)而名落孫山時(shí)，我們都為他感到無(wú)限的婉惜；當(dāng)看到哪個(gè)國(guó)家獲得金牌時(shí)，我們也會(huì)為他感到自豪和驕傲。但中國(guó)一直都是過(guò)關(guān)斬將，層層殺進(jìn)，如同芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。經(jīng)過(guò)幾輪的較量拼搏，最終，中國(guó)以51枚金牌屹立于金牌榜首。我們看到這個(gè)消息激動(dòng)不已，興奮地歡呼著、雀躍著。
我激動(dòng)地歡呼著站了起來(lái)。一睜眼，卻發(fā)現(xiàn)天已大亮。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)！我回味著這場(chǎng)夢(mèng)，不僅脫口而出：“小學(xué)生活，真是難忘�。 �
難忘小學(xué)作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間不等人，它在一分一秒的流逝，絕不回頭，可現(xiàn)在的我已懂得了珍惜時(shí)間。時(shí)間真寶貴，下學(xué)期，許多的小學(xué)同學(xué)將要與我們分開(kāi)，真舍不得!時(shí)間掌握在我們手上，看我們應(yīng)該怎樣去珍惜它!
在小學(xué)里讀書(shū)、學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了許許多多的事情，可這些事情，將會(huì)在我的記憶力停留，揮之不去。在向陽(yáng)小學(xué)，我和同學(xué)們并肩作戰(zhàn)過(guò)、玩過(guò)，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起討論過(guò)�？梢哉f(shuō)，我們的友誼已經(jīng)建立成了一座堅(jiān)固的大橋。我們?cè)谶@一路上，爭(zhēng)吵過(guò)，但這也不能阻止我們的友誼前進(jìn)。有同學(xué)們的一路陪伴，讓我覺(jué)得很幸福!在我傷心時(shí)，你們會(huì)給予我鼓勵(lì);在我急需的時(shí)候，你們給予我?guī)椭?在我有困難時(shí)，你們會(huì)告訴我：不要害怕，有我們陪你一起度過(guò)。我經(jīng)歷過(guò)的事情，都不會(huì)忘記你們的身影!就算跌倒在路上，我也會(huì)化友誼為力量，勇敢地站起來(lái)。你們給予我?guī)椭�，我相信我能為你們撐起一片天。雖然這段友誼有過(guò)許多的挫折，但是，我們還是一起度過(guò)了!現(xiàn)在我們的笑容，已變成了最珍貴的回憶!老師，更是功不可沒(méi)!她們傳授知識(shí)給我，并讓我意識(shí)到，人是要長(zhǎng)大的，不可能永遠(yuǎn)停留，但是，只要一個(gè)人會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜別人給予的關(guān)愛(ài)!老師，我直都想對(duì)你們說(shuō)：“在這一路上，你是我的太陽(yáng)，你是一個(gè)至高無(wú)上的智者，比我們?nèi)魏我粋�(gè)人都懂得很多，因?yàn)槟銈円步?jīng)歷過(guò)我們的這一切風(fēng)風(fēng)雨雨!我明白你們的辛苦，我也埋怨過(guò)你們，但是，最后，我也知道這是你們的苦口婆心!”正所謂“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，這些，我們也會(huì)慢慢地領(lǐng)悟!我們的`友誼故事，我們的師生故事，我們的兄弟故事，這都是我一生難忘的故事。同學(xué)們，畢業(yè)后，我們一定會(huì)再相見(jiàn)的!別忘了，我們都是向陽(yáng)小學(xué)的學(xué)生!我會(huì)永遠(yuǎn)記得我們經(jīng)歷的風(fēng)雨，經(jīng)歷的每一件事，經(jīng)歷的挫折!我今生今世永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我有一幫goodfriend!我想對(duì)你們說(shuō)：
你們的身影是帆，
我的目光是河流，
我們一起前進(jìn)，
多次想挽留，
可終究不能!
我知道人世間最珍貴的就是
友誼!
Ohmybaby!
時(shí)間過(guò)得好快!
在以后的日子里，
Happyeveryday!
Goodlucky!
你們可以不謹(jǐn)記，
但你們要知道，
有一個(gè)人，會(huì)永遠(yuǎn)想你們，
那就是me!
我們心中已有一顆種子在心中發(fā)芽，愿這顆種子會(huì)帶著我們的經(jīng)歷一起成長(zhǎng)!雖然這段小學(xué)時(shí)光很短暫，但它將刻在我的記憶里。感謝你們?cè)谖倚旭偟牡缆飞�，幫助我，讓我懂得了許多道理!你們將是一生的伴侶!
難忘小學(xué)作文 篇8
童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在童年的記憶中母校的每個(gè)角落都珍藏這我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。我們?cè)遣⒓绯砷L(zhǎng)的兩棵小樹(shù)，我們?cè)且婚g教室的一對(duì)同學(xué)。你們留給我的最珍貴的禮物真誠(chéng)的友情，我將永遠(yuǎn)記在心里。
六年前，我們拉著爸爸媽媽的手來(lái)到這個(gè)陌生的`學(xué)校，這個(gè)沒(méi)有來(lái)過(guò)的地方，看著這一張張陌生的臉，可轉(zhuǎn)眼間六年沒(méi)了，總覺(jué)得這一分一秒都那么快，我們從一個(gè)什么也不明白的小孩，變成了一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年；從一對(duì)陌生的同學(xué)，成為了形影不離的死黨。教學(xué)樓的松樹(shù)下還留著我們玩耍的身影�？墒俏覀兗磳厴I(yè)，步入新的學(xué)校，進(jìn)入新的教室，又會(huì)重現(xiàn)六年前的事情，世界多么殘酷，把一起生活了六年的同學(xué)拆分到不同的地方，不管怎么說(shuō)，我說(shuō)句心里話，我真有點(diǎn)舍不得大家呢。想想就心酸，一股痛苦就涌上心頭我真有點(diǎn)想哭。
我們可能回來(lái)到同一個(gè)學(xué)校，但有可能不會(huì)是一個(gè)班的同學(xué)，如果這樣，我們就會(huì)成為對(duì)手�；厥走@六年，我們沒(méi)少吵架，不過(guò)不到一天就又重新和好
一切一切僅僅只是過(guò)去式，停下的一瞬間勾起了我太多的回憶，我多希望你在我身邊啊，為我記作業(yè)，露出你那張愛(ài)笑的臉，那時(shí)，我會(huì)沒(méi)有理由地陪你笑。
難忘小學(xué)作文 篇9
在我的抽屜里放著一個(gè)文具盒，我一直沒(méi)舍得用，那個(gè)文具盒珍藏著我和張嘉的友誼。我和張嘉是最好的`朋友，我們一起上學(xué)，一起回家，一起玩耍。記得在一節(jié)手工課上，我看見(jiàn)張嘉正著急的找著什么，我就問(wèn)她：“你在找什么?”她說(shuō)：“哎呀!我忘帶文具盒了，這可怎么辦呀?”我說(shuō)：“你別著急了，和我用一個(gè)吧!”她高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你!”接下來(lái)我們一起手工，做著做著我聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，我抬頭一看張嘉把我的文具盒弄壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)文具盒捧在懷里。“這可是我最喜歡的文具盒了。”我真想大聲訓(xùn)她一頓，可是老師正在講課，我只能把那些話憋在心里。
那節(jié)手工課過(guò)后，我再也沒(méi)和她說(shuō)過(guò)話，我倆也不像原來(lái)那么親密了。不知道過(guò)了多少天，張嘉轉(zhuǎn)學(xué)了。臨走的時(shí)候她給了我一個(gè)新的文具盒，我后悔極了!我在心問(wèn)自己：林俊楠，你心眼怎么這么小呢?因?yàn)橐粋�(gè)文具盒失去了一個(gè)這么好的朋友，多可惜呀!這件事過(guò)去很久了，但是我卻不能忘記，真希望還能和張嘉一起做手工。
評(píng)語(yǔ)：小作者以倒敘開(kāi)頭，回憶發(fā)生在自己與好朋友之間的誤會(huì)，首尾呼應(yīng)，突出了自己深深地內(nèi)疚，結(jié)構(gòu)完整，敘述流暢。
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