小學(xué)作文600字

時間：2026-02-27 02:41:34 小學(xué)生作文

[通用]小學(xué)作文600字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[通用]小學(xué)作文600字

小學(xué)作文600字篇1

　　草長鶯飛，春回大地。在3月12日植樹節(jié)到來之際，人們紛紛走向田野山崗，行動起來去植樹，為共創(chuàng)一片美好的藍天做一點貢獻。于是植樹節(jié)前一天清晨7點鐘，我就來到了建工大廈乘坐65路公交車，經(jīng)過了一個多小時，到達西營的下甘降村，徒步40分鐘到達我們植樹的目的地——梯子山。

　　一百二十多人的隊伍開始登山了，領(lǐng)隊給我們的分工很細，有刨土組、提水組、澆水組，植樹組和質(zhì)量監(jiān)督組等好幾個小組，我和小朋友們都被分到了植樹組。我們拿著鍬，扛著鎬、鋤，提著桶，開始種樹了，男人提水及刨坑，女人和孩子澆水和植樹。我們對植樹的質(zhì)量非常講究，樹坑要挖30公分長、40公分寬、40公分深，我先把樹坑挖好，再栽種小樹。我在挖樹坑過程中挖到一塊大石頭，我就拿手使勁把大石頭挖出來，并把坑里的小石頭一個個撿出來，再把小樹苗放進去，用手把無雜質(zhì)的好土放在小樹的周圍，再用我的小拳頭把土砸實了，接著再用剛撿出來的小石頭在小樹的周圍壘成一個小圍堰，便于保存水土，然后澆上滿滿一花生油桶水，這樣我的`小樹種完了。再把提前做好的寫著我的名字及希望語的小牌子掛在我的小樹上。

　　當我們帶著滿身的疲憊，走在下山的小路上，回頭望著我們剛剛種下的小樹苗在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像對我們招手說BYE-BYE!我們的心里充滿了快樂，渡過了有意義的一天，希望來年我能看見滿山的郁郁蔥蔥，愿天下人都種一棵小樹苗，看著它們長大，那多么有趣!地球的未來一定是綠色的。讓我們每個人都行動起來，愛護大自然，愛護一草一木，人人都來植樹，人人都有綠色意識，我們的社會才和諧。

小學(xué)作文600字篇2

　　大自然給了我們很多啟示，人們根據(jù)很多生物的特點，從中得到啟示并進行模仿，研制發(fā)明了很多新的機械或儀器，比如飛機，電子蛙眼……我平時也很喜歡看有關(guān)的書籍。近些天來，我們班上開展了一次主題為“大自然的啟示”的語文綜合性學(xué)習(xí)活動，我和幾個好伙伴組成了一個植物研究小組。

　　當天晚上，我興奮不己，做完作業(yè)便馬上去上網(wǎng)查找我最愛的仙人掌的資料以備用。電腦上的資料讓我驚嘆不己！特別是仙人掌的繁殖過程，仙人掌的繁殖過程就是像玩積木，一個搭一個，永遠不會倒下來。“仙人掌還會開花？”這一個是我在網(wǎng)上找到的問題。原來并不是每一個奇型怪樣的仙人掌都會開花，只有一些生長過程比較好的.才會開花。

　　為了更好地研究仙人掌當中的秘密，第二天晚上，我還買了一個怪模怪樣的仙人掌回家好好觀察實驗了一番。那天一回到家，我便迫不及待地拿了一把刀，準備把仙人掌中間給切開，看一看仙人掌的中心是怎么樣的。誰知刀還沒有碰到仙人掌，一個小尖刺就把我刺得大叫。我不敢再刺了，我還是繼續(xù)在網(wǎng)上查找答案吧。萬萬沒想到的是仙人掌的里面都是水，我剛開始還想仙人掌是在水里生活的。可是我再在網(wǎng)上一查，后來我才知道為什么它的里面都水了，原來仙人掌是生活在沙漠中的，正因為身體有大量的水，它才可以在那樣惡劣的環(huán)境下生存下來。

　　仙人掌里面的水也是靠自己一點一點地積存起來的，仙人掌真是太神奇了！還在熱帶植物當中是非常非常特別的一種。仙人掌的精神告訴了我們?nèi)祟悷o論在什么地方或在怎么樣的環(huán)境下，都一定要有堅韌不拔的精神。

　　通過這次語文綜合性學(xué)習(xí)活動，我收獲到了很多有關(guān)植物的知識，更從中懂得了凡事都要認真觀察、認真思考的道理。這次學(xué)習(xí)的收獲可真不少，真希望以后能繼續(xù)多開展這樣的語文綜合性學(xué)習(xí)活動，讓我得到更多的鍛煉，學(xué)到更多的本領(lǐng)。

小學(xué)作文600字篇3

　　我國古代有個偉大的書法家叫張芝，他的書法水平非常高，尤其善長草書，人們都稱他為“草圣”。張芝非常喜愛書法，同時也非常刻苦，他堅持每天在池塘邊蘸著池水磨墨練字，天長日久，池塘里的水都變成黑色的了。

　　這個故事告訴我們，想要把一個事情做好或在某一方面取得成就，不僅要有愛好，更要有堅持不懈的努力和刻苦。我在練習(xí)小提琴過程中，對這個道理深有體會。

　　我從幼兒園大班開始學(xué)習(xí)小提琴，剛開始，興趣還挺濃，但幾個月下來，我就漸漸的失去了興趣，甚至開始討厭它，因為，我每天都要花近一個小時間進行枯燥的練習(xí)，很多玩的時間被占用。后來發(fā)展到我一看見小提琴，就好像看見了“魔鬼”似的躲避、厭惡。但父母一直讓我堅持，并告訴我：“既然選擇學(xué)琴，就不要輕易放棄，再濃的興趣也需要堅持來支撐，堅持下去，你才會發(fā)現(xiàn)小提琴的優(yōu)美，才能培養(yǎng)出真正的興趣，而不是‘三分鐘熱度’�！蔽抑缓靡е缊猿置刻炀毩�(xí)，有時會一邊練一邊哭……就這樣春去秋來，不知不覺5年過去了，我的`琴換了幾把，弦斷了幾十根，我不僅不會再哭，而且也不是那么討厭小提琴了，甚至慢慢地我也又喜歡上它。同時，不知不覺中，我的琴技也有了較大進步。去年暑假我報名參加了儀征市少兒才藝大賽，經(jīng)過海選、晉級、半決賽一輪又一輪的角逐，終于殺進了決賽。決賽前，我信心倍增，更加認真地準備決賽的曲子，每天至少練習(xí)兩個小時，把每一個音都反復(fù)的摳，確保音準，手指也紅了，脖子的夾酸了，但我仍然在堅持練習(xí)，每當我要堅持不下去要放棄的時候，我都暗暗的提醒自己，堅持到底就是勝利，爭取這次比賽取得好成績……。在接受獎杯的那一霎那，我的眼睛濕潤了，因為這么多年以來，在咬牙堅持和父母的鼓勵下，我真是為自己所做的堅持、努力和辛苦而感動，也為父母的陪伴和鼓勵而感動。

　　小提琴的路還很長，我會更加努力，用“臨池學(xué)書”來鼓勵和鞭策自己，用堅持讓自己收獲更多的感動和成功!

小學(xué)作文600字篇4

　　“奶奶，您看我手氣多好呀！搶到了八塊八的紅包！”我揚著手機向奶奶炫耀。

　　“手機里真的能搶到錢呀？”奶奶不相信地看著我。

　　我給奶奶展示我手機中搶到紅包的金額。我告訴奶奶，這些錢既能轉(zhuǎn)到銀行卡中提現(xiàn)，也能交話費呢！

　　“那你看看我的手機能不能搶？”“當然能搶了，我們家網(wǎng)速很快，你的是智能機，只要手指反應(yīng)快，就能搶到！”我給了奶奶一個肯定的答復(fù)。

　　奶奶讓我教教他。我看到奶奶這么感興趣，就給奶奶申請了微信，還把奶奶拉到了我媽媽的好友群里，手把手地教奶奶搶紅包。居然搶到了好幾次紅包，總共十多元呢！

　　奶奶高興地像個孩子，興奮地說：“這個游戲真好玩！”

　　兩天過去了，奶奶告訴我，她連一分錢也沒有搶到。奶奶有些泄氣地說：“到底是老了，反應(yīng)跟不上了！紅包都跟我無緣了！”我急忙安慰奶奶說：“新手一般都難搶到，等幾天經(jīng)驗足了，手快了，紅包就到手了�！蔽彝低档亟o奶奶發(fā)了一個專包。奶奶很快就領(lǐng)取了，她揚著手機對我說：“我搶到紅包了！你快幫我看看是不是？”“是呀，搶到了，還是個吉利數(shù)字呢，十八塊！”奶奶喜笑顏開、手舞足蹈。我對奶奶“面授機宜”：“搶到紅包，立即打開�！�

　　這一下激發(fā)了奶奶的.斗志，只要一聽到手機的“嘀嘀”聲，就會停下一切活兒搶紅包。奶奶說：“搶紅包是第一要務(wù)！”

　　奶奶逢人就夸自己腦瓜子靈活、手靈巧，連年輕人的紅包都能搶到。現(xiàn)在，奶奶搶紅包的技術(shù)越來越高了，還經(jīng)常跟我分享搶紅包的經(jīng)驗。我還教會了奶奶發(fā)紅包。

　　那天，我打開奶奶的微信，看她的戰(zhàn)果，結(jié)果零錢包里顯示為一毛。實在是不應(yīng)該呀！我都給奶奶發(fā)過好幾十塊，連同媽媽發(fā)的，怎么著也該上百了。

　　奶奶見我疑惑，笑嘻嘻地說：“我搶的都又發(fā)出去了。大家掙錢也都不容易，我發(fā)給他們，也讓他們快樂快樂�！闭f完，奶奶一臉得意的樣子。

　　原來，奶奶搶紅包不只為了快樂自己，還為了快樂他人！

小學(xué)作文600字篇5

　　在生活當中，有許多事能讓人感激，如救好你生命的白衣戰(zhàn)士，辛苦教導(dǎo)學(xué)生的老師，其中最讓我感激的還是養(yǎng)我們的親人——媽媽！

　　我的媽媽長著一張瓜子臉，中等身材，瘦瘦的。她雖然沒有張海迪那樣偉大，但她在我心目中，她是最偉大的！

　　記得有一回，我正在教室里寫作業(yè)，忽然外面烏云密布，整個教室頓時黑暗下來，好像有一個龐大的魔鬼要吞沒世界，我慌了，突然外面閃過一絲電光，好像雷公正與魔鬼大戰(zhàn)。不久，便下起了傾盆大雨，那雨水落在草地上，落在大樹下，落在屋檐上，嘀嘀嗒嗒地，猶如春姑娘在彈著美麗的樂曲。

　　盡管如此，但我擔(dān)心的是沒有帶傘，怕放學(xué)回家會被大雨淋得像個水娃似的……想到這里，一瞬間，我似乎感覺頭發(fā)蒼白了，會像別的老人一樣，我不敢在想了。

　　就在這時，在迷蒙的雨中鉆出了一個人影，這個人影使我真熟悉�。〉降资钦l呢？只見她慢慢地向我走來，近了，更近了，我猛然一下認出了——媽媽。

　　我心中的擔(dān)憂也拋到了九霄云外去了，她拿起了我熟悉的那把傘，隨手遞了給我，我看見媽媽那張慈詳?shù)哪樋�，額頭上有幾顆水珠，像珍珠那樣晶瑩透亮，我感覺到非常感激她，我再也忍不住了，眼睛里熱淚盈眶，水汪汪的，就對媽媽說：“媽媽，你真好�！�

　　在這個風(fēng)雨交加的大雨天，媽媽竟然不顧自己，給我送傘，正是這把傘，是它聯(lián)系了我和媽媽的愛。

　　雨停止了，小鳥又出巢了，所有的`一切又活動起來了，彩虹高高的掛了起來，好像一座橋把同學(xué)的友誼連起來了；操場上的同學(xué)在歡樂的打鬧著；我靜靜地走在校園里，盡情地享受著清晰的空氣，回憶著媽媽給我送傘的事……

小學(xué)作文600字篇6

　　有一個河底村莊里面住著章魚大哥、小鯉魚和三只小海龜們，他們的責(zé)任是：海龜大是星期一、四、天的新聞播報員，海龜二是星期二、五、的新聞播報員，海龜三是星期三、六的新聞播報員，章魚是貼公告的人，還有小鯉魚是送信的。

　　在星期天的早晨里，海龜大突然報告了一個消息，一個讓人驚訝的消息。在新聞里，海龜大念道：“我們的河流里的水正在減少，我們的家也出境于危險之中，都怪那些卑鄙的'人們亂用水，浪費了水資源，所以，我們得立刻遷徙到另外的河流�！边@事讓大家手忙腳亂的，急忙整理行李，準備出發(fā)。

　　正在準備就緒的時候，小鯉魚卻不愿意了，她默默地想著：“我們?nèi)绻瓦@樣搬到其他河流的話，會更快的被鱷魚吃掉或者餓死的!”。

　　在星期一的早晨，小鯉魚向海龜大申請上新聞，海龜大同意了。于是，小鯉魚在新聞里念道：“如果就這樣搬過去的話，我們適應(yīng)的不快，總有一天會死的。再說，我們的章魚大哥是做海報的好手，章魚大哥把海報做好，海龜三兄弟在把它貼到外面去，人類說不定就會節(jié)約用水了，只要我們有信心，一定會成功的！”。

　　大家聽了，覺得小鯉魚說得有道理，于是就行動起來；章魚大哥馬上就把海報做好并且復(fù)印好了；海龜三兄弟立刻把海報貼出去了。

　　人們看到了精美的海報，覺得動物朋友說的很有道理，馬上就一傳十、十傳百了。

　　最后，人們決定節(jié)約用水，做一個環(huán)保衛(wèi)士，每一條街上都貼了：“節(jié)約用水要牢記”七個大字。

　　這個消息傳到河底，河底的每一只小動物都高興的手舞足蹈。

小學(xué)作文600字篇7

　　“虎跑泉”全名虎跑夢泉，名字是一個神話故事的由來，傳說這泉水是大虎和二虎化作兩頭猛虎把泉搬來的。虎跑泉，其實原名虎刨泉，但慢慢的就成了虎跑泉了。今天我就好好的去游玩了一下這個“虎跑圈”

　　虎跑泉，果然名不虛傳。你進門就看到泉水清澈見底，幾乎達到了可以直接引用的標準。我們繼續(xù)前進，路上不斷的許多兩只石頭做的老虎站在石頭或小山上，有時還有神話故事中的小神仙一起坐著。

　　忽然我們發(fā)現(xiàn)，我們早就不知不覺的爬上了山。四周都是參天古木，有的很粗很粗，要差不多四個大人抱那么粗；有的很高很高，高到要十多個大人的身高才能頂一棵樹，有的還很大很大，大的都要用鋼繩綁住，另一頭再綁到好幾棵樹上，不然，它就要倒下來，壓毀房屋。然后我就向山上仰望，發(fā)現(xiàn)山頂有一個小涼亭，似乎是給登頂者的“房間”。我又看了看，山下，發(fā)現(xiàn)居然爬上了不小的距離。我想道：“既然都已經(jīng)爬上這么多了那就繼續(xù)爬上去吧，不要半途而廢了！”

　　我們一路上走走停停，說起來這登山的`路也真夠長的。每次似乎看到了山頂，但迎接我們的還是那無窮無盡，陡峭的山路。

　　到了半山腰，我向山上看到了一位老爺爺也在爬山，就想去看看，可老爺爺?shù)乃俣纫稽c也不比我們慢，一直都保持十多米的距離。

　　到了山頂，老爺爺就在這里休息了一小會兒。我們也快坐下來休息。過了一會兒，我們就和老爺爺聊起天來。在聊天中，我們知道原來老爺爺是從上海專程到杭州來爬山的！

　　一個人為了爬山，從上海到杭州，我對老爺爺?shù)膱猿煮@奇不已！

　　休息好啦，我們要我另一條路下山了。因為老爺爺下午就要回去了，所以稍稍加快腳步下山了。

　　下了一會山，我突然覺得腳有點酸軟，讓我想起了一句諺語，上山容易，下山難，所以我找了一根木棍來撐著。

　　下了山，我們慢慢返回，這次的游玩也就結(jié)束了。

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