小學(xué)的作文400字

時間：2026-02-28 21:55:36 小學(xué)生作文

【熱門】小學(xué)的作文400字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)的作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】小學(xué)的作文400字

小學(xué)的作文400字篇1

　　我是一棵小草，身上沒有花花綠綠的衣服，頭上也沒有色彩鮮艷的帽子。當(dāng)

　　春姑娘悄悄來臨的時候，她把碧綠的裙子給了我，讓我在這神話般的環(huán)境中享受著春天的溫暖。

　　我是一棵小草，當(dāng)太陽公公剛剛從東方露面的時候，我身上掛著一顆顆晶瑩

　　的珍珠。這時候，勤勞的小蜜蜂嗡嗡地唱著歌，飛到我身邊，說：“你好啊，小草！”停了一會兒，美麗的小蝴蝶翩翩地跳著舞，也飛到我身邊，說：“小草��！你好�！�

　　我是一棵小草，當(dāng)大雨將要來臨的時候，我閉著眼睛，耐心地等待著大雨給

　　我洗一個痛快的澡。大雨過后，我的身上一塵不染，多么輕松，多么舒服�。∵@時候，一群頑皮的小孩兒走來了，他們在我身上亂踩，但是我一點(diǎn)兒也不在意。只聽見有個小孩子說：“走在這小草上不格腳，多美��！”聽了這句話，我心里樂滋滋的`，高興得直想笑。

　　我是一棵小草，幾陣秋風(fēng)，樹葉慢慢地落了，我也漸漸地枯黃了，一位老奶

　　奶把我和我的同伴收集在一起，曬在院子里。過了一些天，老奶奶就把我裝進(jìn)籮筐，倒在灶房里。我知道我的最后時刻快要到了，我默默地等待著……

　　我是一棵小草，可是，我多么幸福啊！犧牲了自己，卻為人們做出貢獻(xiàn)，我

　　感到自豪，感到驕傲。

小學(xué)的作文400字篇2

　　“生態(tài)公園”位于我縣的東北方向。它向我們展示出了一條靚麗的風(fēng)景線。剛進(jìn)入生態(tài)公園，我便看見一條彎彎曲曲石子小路向遠(yuǎn)方伸去，路邊的樹木郁郁蒼蒼，好象一個和藹可親小朋友站在那兒向我打招呼呢？

　　公園的“小花姑娘”們千姿百態(tài)，形態(tài)各異，想讓我們感受到它們的美與香。因此，它們有的踮著腳尖，身體上挺，突顯著自己的美；有的舒展雙臂，隨風(fēng)起舞，像一個“小舞蹈家”；還有的縮著頭，躲在同伴身后，害羞的捂起了臉，不怕別人看見……

　　公園最多的就是那會變臉的湖。有些同學(xué)會疑惑地問：“這湖怎么會變臉呢？”讓我來告訴你吧：“其實(shí)，湖水有時波浪排空，有時湖水像鏡子一樣的平靜……這就是它會變的臉�！敝灰�，這湖水忽然流的湍急，一會兒向后推，一會兒向前推，又一會兒濁浪排空。湖的臉是多變的。

　　公園里的.湖不但是孩子們的游玩之處，而且也是家長們最向往的地方。假日里，陽光明媚，我們就可以看見許多家長們在湖邊釣魚；他們有的坐在草叢中；有的站在湖中心的橋上；還有的坐在湖邊……一轉(zhuǎn)眼一條活蹦亂跳的魚兒就上鉤了。

　　生態(tài)公園它是綠色的象征，它給我們帶來了快樂，我愛生態(tài)公園！

小學(xué)的作文400字篇3

　　有的人很討厭家鄉(xiāng)，但是我卻很熱愛家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)是多么的美�。�

　　家鄉(xiāng)是個美麗的地方，我很喜歡家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)就在普寧。那兒雖然沒有什么好玩的，但是那里讓我無法忘記，身在外處的我，要放假才能回去老家看奶奶、爺爺們一次。雖然我很想他們，但是我心里想著，只要我好好學(xué)習(xí)，我就可以早點(diǎn)就回去了。

　　有一次，我在老家，我阿姨帶我出去游樂園玩，我雖然玩的很開心，但是心里總是想著，就要回去了，馬上就要離開這里了，我有點(diǎn)遺憾。所以我心里想著，反正都要回去了，那就好好的玩一下把。玩的很高興，那是已經(jīng)很晚了，所以我戀戀不舍離開了游樂園�；氐搅税⒁碳遥⒁膛恍┖芎贸缘腵東西給我吃，我很高興，看著慈祥的阿姨，我更加舍不得回去學(xué)校了，因?yàn)槿绻x開家鄉(xiāng)就是要離開阿姨了。

　　第二天，我就要離開這個美麗的家鄉(xiāng)了，我依依不舍，我的阿姨送我們到車站去，就要開車了，我戀戀不舍的離開了家鄉(xiāng)。坐了六個小時的車，又回來了，我很遺憾。

　　家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是最美的！只要我放假我就一定要回去家鄉(xiāng)！

小學(xué)的作文400字篇4

　　今天早上,我們班做完早操返回教室的時候,我見半路上有一張“公示”，圍著許多人，我擠進(jìn)去看，不知為什么，一位五年級的姑娘打了我一下，我生氣地罵了她一句。她過來把我的帽子扯了下來，我氣得踢了她一腳，她就又狠狠打了我一下，這一下把我的牙齒都打松了，我哭叫了起來。

　　老師過來問“誰干的”，同學(xué)們都說是五（3）班的一位姑娘把他打哭了。

　　老師帶著我去找五（3）班的那位女同學(xué)，果然，在走廊上找到了打我的那位女同學(xué)，老師把同學(xué)疏散開后，問那位五年級的`小姑娘，是不是你打了他，她還一口咬定說：“是我又怎么樣”？老師說：“你是姐姐，該讓著他”你的知識和學(xué)問都比他懂得多。老師說：“做錯事，就應(yīng)該向他道歉”，在老師的教育下，她終于向我道歉。我也說了句“沒關(guān)系”，我想自己以有不對的地方，不應(yīng)該隨便說臟話，我也向她道了歉。

　　老師您真?zhèn)ゴ�，要是沒有您，我還在哭及生氣，是你解除了我與姐姐的矛盾，并教育了我怎樣尊重別人，我真誠的謝謝您一老師。

小學(xué)的作文400字篇5

　“叮——玲玲”一個身穿藍(lán)色的運(yùn)動服帥氣的男生挺直著背，氣宇軒昂地走到我們隊(duì)伍前，宣布“稍息，立正”。新的一堂課又開始了。

　　他是一個開陽光、活潑的男生。古桐色的皮膚，結(jié)實(shí)的肌肉，特別是他那短短的頭發(fā)，像波浪一樣前后起伏，在陽光下閃著金色的光芒。

　　他是一個愛運(yùn)動的人。每次課上他都會陪我們做體育運(yùn)動。有一次，我們叫他來打籃球。他馬上加入了我們的隊(duì)伍。他在我們面前上演了一個個精湛的過人和投籃技術(shù)。只見他一拍二轉(zhuǎn)三運(yùn)，球和人就一起過去了。他又迅速跑到籃下一拿二跳三扣球就進(jìn)了。女生齊聲叫好，男生佩服得五體投地。

　　他是一個細(xì)心的'人。三年級下半學(xué)期，我不小心腳受傷了。上課跑步時，他說：“史雨祺，你不用跑了�！蔽揖褪且埽芡瓴�，他又問我腳疼不疼。在方塊跨欄時我差點(diǎn)摔了。我看到他緊緊地皺了一下眉。在課快結(jié)束時，大家坐在草坪上休息，他匆匆跑過來蹲下對我說：“讓我看看你的腳�！闭f著幫餓哦脫掉鞋襪查看，幫我在又青又紫的腳上輕柔地按摩，我又舒服又感動。

　　我喜歡他的細(xì)心和體育才能。他是誰？我想你已經(jīng)猜出來了。

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