美麗小學(xué)作文[推薦]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的美麗小學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![美麗小學(xué)作文[推薦]](/pic/00/d0a1d1a7d7f7cec414_5f22673888609.jpg)
美麗小學(xué)作文 篇1
秋天，像一個(gè)農(nóng)民，他把豐收的果實(shí)當(dāng)心意奉獻(xiàn)給人們；秋天，像一位設(shè)計(jì)師，他把五彩繽紛的`色彩當(dāng)畫筆裝扮給人們；秋天，像一位音樂家，他把樹葉當(dāng)音符，彈出流暢又美妙的樂曲，奉獻(xiàn)給人們；秋天，像一位記者，他把累累碩果當(dāng)成新聞?wù)f給人們；秋天，像一位歌手，他把美景當(dāng)成歌曲，唱給人們聽；秋天，像一位老師，他把果實(shí)當(dāng)成知識(shí)教給學(xué)生；秋天像一位畫家，他把果實(shí)當(dāng)成畫，一點(diǎn)一點(diǎn)的描繪下來，賣給人們。
秋天，我感覺秋天似乎跟智者沒什么差別了。
我喜歡秋天。
美麗小學(xué)作文 篇2
“桂林山水甲天下，陽朔風(fēng)光甲桂林”順江而下，我們到了著名的陽朔，游覽了“世外桃源山莊”果然名不虛傳，桂林的山水、陽朔的`風(fēng)光，仿佛來到了人間仙境，這樣美的山水真是讓人心曠神怡。
桂林之旅結(jié)束了，桂林的山水似一幅美麗的畫卷，深深地留在我的記憶里。
美麗小學(xué)作文 篇3
美麗猶如一條永不干涸的小溪，流經(jīng)大自然的每一個(gè)角落。只要是有生機(jī)的地方，這條小溪就會(huì)緩緩流淌。清澈的小溪流經(jīng)連綿青山的腳下，巍峨的高山猶如少女妖嬈的身姿一瞬間被綠色的綢緞包裹，充滿綠意的生機(jī)漫山遍野蔓延開來。它由途徑月的倒影，頓時(shí)，皎潔的月色也夢(mèng)幻成一個(gè)水晶般的世界，美麗與神秘編織成永恒的傳說。它曾與野花玩伴，芬芳的氣息撲鼻而來，它也與風(fēng)兒共舞，呼嘯的大風(fēng)也變得溫柔順和——大自然的奇妙此時(shí)被它渲染得淋漓盡致。
美麗仿佛一縷永不吹息的春風(fēng)，吹過藝術(shù)的殿堂，只要有美好的生命痕跡，這縷春風(fēng)就越吹越勇。
它輕撫過蒙娜麗莎那溫柔的臉龐，似笑非笑得神情在將她的故事娓娓傾訴，美麗的花飾永遠(yuǎn)鐫刻在人們心中。它也在維納斯清澈的眼眸中蕩漾，斷失的手臂卻有種殘缺的美。高貴與莊重讓她典雅的神韻在人們心中又多了幾抹。它鉆進(jìn)施特勞斯筆下的五線譜中，中美麗而舒緩的'河水讓人如癡如醉，這縷柔和的春風(fēng)一直在藝術(shù)殿堂上吹拂，久久未散。
美麗更像一只永不枯萎的花在人們心靈里綻放。
抗洪一線上，英勇的戰(zhàn)士們不懼艱險(xiǎn)奮力抵御著洪水的沖擊，那沾滿泥垢的身軀像一座大山一般堅(jiān)實(shí)可靠，手術(shù)室中，醫(yī)生努力的救治每一位傷者，充滿信心的眼神使急切的患者變得安穩(wěn)踏實(shí)。一次善意的批評(píng)，一句關(guān)切的問侯，一次適時(shí)的看望，一次碰撞后的忍讓———它讓人的心里開滿了吐香的鮮花，能幸福許多人
讓我們用心靈去感悟點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美麗，串聯(lián)成一段永不褪色的記憶吧！
美麗小學(xué)作文 篇4
春天來了，我和弟弟來到了風(fēng)景秀麗的公園里。我們高興極了，飛快地跑到了河邊的草坪上。小草剛剛睡醒覺，把頭伸出了地面。野花也露出笑臉在草地上快樂地舞蹈。河邊的'柳樹披上了新衣，嫩綠的柳條在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。只有松樹四季常青，還穿著那件墨綠的外衣。弟弟拿了個(gè)小竹籃對(duì)我說：“姐姐，我們采些春天的野花吧。”“好啊！”不多時(shí)，籃子里裝滿了各色的野花。
冬天來了，我和弟弟又來到了公園。啊，公園變了樣！小草早已干枯了，草地上鋪了條銀白色的被子，柳樹上掛滿了毛茸茸的銀條兒，只有松樹仍然是綠綠的，還披著一件白色的雪外衣。我說：“弟弟快找把鐵锨找來，我們來堆個(gè)雪娃娃�！辈灰粫�(huì)兒，一個(gè)有鼻子有眼睛的雪娃娃出現(xiàn)了，看，它正笑瞇瞇地望著我們。
公園的景色秀麗，使人留連忘返。
美麗小學(xué)作文 篇5
清晨，我們一家坐車沿著一條彎彎曲曲、坑坑洼洼的鄉(xiāng)間小路去田野里。
田地里有金燦燦的玉米、紅彤彤的辣椒、胖胖的花生藏在地下、雪白的棉花躲在綠油油的'棉桃里……
在田地里我還發(fā)現(xiàn)了，調(diào)皮的蛐蛐、毛手毛腳的蜈蚣、可怕的毛毛蟲、慢騰騰的蝸牛，還有許許多多不知名的小蟲。
��！秋天的田野真美呀！
美麗小學(xué)作文 篇6
我十分喜愛菊花。菊花是以美麗嬌艷而又不缺乏優(yōu)雅的氣質(zhì)的名花。因此能玉蘭花，水仙，菖蒲并稱為“花中四雅”，也是中國十大名花之一。
我國是菊花的故鄉(xiāng)，許多文人雅士都曾寫下許多贊頌菊花清麗高雅、不畏嚴(yán)寒的詩句……上海市第一任市長——陳毅伯伯就給我們留下了“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡�！钡脑娋�。唐朝的黃巢的“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲�！边@短短十四個(gè)字卻詞采雄勁，意境瑰麗。菊花的品種很多。潔白如玉的叫“如意”，花朵如一個(gè)白繡球一般幽麗美觀；呈淡綠色的，叫“綠牡丹”，花開時(shí)就好像一個(gè)披著綠紗的.仙女在撒下花瓣；“銀絲針”是最特別的了，它的也細(xì)細(xì)的，雪白雪白，活象一枚枚較小的銀針。還有“白蓮瓣”，“高山流水”，“綠云”等。品種已達(dá)上千種。
菊花的花瓣形狀也是各不相同，風(fēng)格迥異。有的花朵稍短，如鷹鉤般，圍著中心，花瓣向內(nèi)一彎，亭亭玉立，優(yōu)美雅致。有的則恰好相反，針狀的花瓣一直朝外擴(kuò)張，張力十足。有的花瓣卻似無頭蒼蠅一般，毫無章法，卻亂中有序。有的又有如一位端莊的姑娘，花瓣自然垂下，大方而又飄逸。秋菊不畏風(fēng)寒，獨(dú)自一人在秋天盛開，可謂“百花零落，惟菊獨(dú)盛�！�
樹梢變禿了，秋天就要過去。我珍藏了幾瓣各種顏色，品種的菊花花瓣，來迎接下一個(gè)金秋。
美麗小學(xué)作文 篇7
有一次，我在家里的花盆種下一顆鳳仙花的種子，我每隔兩天去看一次鳳仙花。
鳳仙花的種子在我和媽媽精心的照顧下，幾天之后，小小的種子竟然破土而出，長出了一節(jié)可愛的小花苗。
我天天為它澆水·施肥，還不忘有空為它松土。很快，小花苗慢慢長大了，開除了美麗的小花。
花的`顏色是粉紅色的，小小的�？蓯鄣幕ㄐ南褚粓F(tuán)黃色的小球，水滴般的咢片，和那氣球樣的雄蕊生機(jī)勃勃。鳳仙花雌蕊的柱頭上都是粘液，媽媽告訴我，雌蕊上的粘液是位、為了沾住雄蕊的花藥，好讓子房受精，這樣鳳仙花就可以結(jié)出果實(shí)了。
這就是我種的可愛的·美麗的鳳仙花。
美麗小學(xué)作文 篇8
暑假里，我跟爸爸去青海游玩。
來到西寧的第二天，我們就去了青海湖，我們的大客車沿著寬闊的公路向青海湖駛?cè)ァ５搅�，到了！首先映入眼簾的是大鏡子般的湖面。天是藍(lán)色的`，湖水也是藍(lán)色的。太陽呢？是金黃色的。我來到湖邊。看到湖里的波浪變換著各種不同的圖形——一會(huì)兒變成了方格，一會(huì)兒變成了橢圓，一會(huì)兒變成了條紋，一會(huì)兒又變成了六邊形.....流云飛雁倒映在湖里，十分迷人。
聽爸爸說，青海湖是我國最大的咸水湖。它最深處達(dá)38米，面積為4427平方千米，比我們民樂縣還大740平方千米呢！
青海湖有個(gè)馳名中外的鳥島，那里水草豐美，吸引了大批候鳥來此棲息。這些鳥兒有的是白色，有的是灰色，有的是白灰色，有的是黑色.....可漂亮了，緊靠鳥島的那個(gè)島上有許多小白點(diǎn)，那是什么呢？噢，原來那是候鳥們下的蛋呀！那個(gè)島也叫蛋島。
我們上了游船，來到湖中心的小島上。這就是青海湖中最大的島——湖心島。聽爸爸說，那島上有流泉、草地，還有一座喇嘛廟。
下了游船，我們走上一座有石階的山，站在山頂上，對(duì)面就是鸕鶿島，鸕鶿島的鸕鶿可多了，它們都是紅紅的嘴，黑黑的身子。它們捕魚的時(shí)候，先是看準(zhǔn)了哪兒有魚，然后張開大嘴，一個(gè)猛子扎進(jìn)水里，嘴像鉗子一樣夾住魚，從水里把魚叼出來再吃。
夕陽西下，落日的余暉灑滿了大地，青海湖變成了金黃色，岸邊的草也鑲金邊。我們坐上了大客車，依依不舍地離開了美麗迷人的青海湖。
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