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小學(xué)生作文

小學(xué)的作文

時(shí)間:2026-03-01 02:08:20 小學(xué)生作文

小學(xué)的作文(經(jīng)典)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文(經(jīng)典)

小學(xué)的作文 篇1

  每年的10月,我們都會組織去秋游,又是一年的黃金季節(jié)10月的臨海桂花飄香。

  今天,我們懷著愉快的心情踏進(jìn)了江濱公園。

  一路上,我看見了許多的花花草草.龍興寺,龍興寺黃墻綠瓦,在茂密的樹木映忖下,像一幅美麗的圖畫.還在陽光的照耀下,特別顯眼,金光閃閃,好像在說:“祝你們在我鄰居—江濱公園玩得快樂,開心一些!”

  龍興寺對面是一條古老而又聞名的老街-紫陽街.它是歷史街區(qū)-臺州府歷史上最繁榮的商業(yè)街區(qū),是府城千年歷史的一個(gè)縮影.古街全長1080米,寬4-5米,整條街保留了明清建筑風(fēng)格,灰雕灰線,精致而吉祥.

  到了江濱公園,同學(xué)們像剛出籠的`小鳥,向江濱公園各處角落奔去.向遠(yuǎn)處眺望,看見了一座座形狀各樣 千姿百態(tài)的山.一座座山像一個(gè)個(gè)武士頂天立地,不怕風(fēng),不怕雨,筆直的站在那兒.

  不遠(yuǎn)處,黃黃的江水在緩緩地流著.一橋上人來人往,我又聽到了“嗚-”的聲音,哦,一看,原來是輪船啊!一橋上喇叭聲,一橋下汽笛聲…會聚成一種美妙的聲音.

  近在眼前,綠油油的草坪好像給大地披上了一件綠色的外套.草地上還錯(cuò)落著幾座假山,小伙伴們在假山上玩捉迷藏和穿來穿去.你瞧,多么高興啊!

  后面,是巾山,巾山上一座座寶塔聳立在那兒,那上面雕刻著許多精美的圖案,是古代勞動(dòng)人民智慧和才干的結(jié)晶,是臨海人民的驕傲.

  多么有趣的一次秋游,朋友們有時(shí)間的話也可以多出去走走的,呼吸一下大自然的清新。

小學(xué)的作文 篇2

  秋天的落葉我們送走了驕陽似火的夏天,迎來了詩情畫意的秋天。在這秋高氣爽的季節(jié)里,我踏進(jìn)了落葉如海的大自然。秋葉隨風(fēng)搖擺,像一只只天鵝翩翩起舞,它們還愛美地披上一件件金黃色的裙子。這時(shí),一片楓葉落在了我的腳上。咦!是彩色的,中間火紅火紅,接近邊緣有些綠色,周圍一圈又是金黃色的,真精美。撿起來一瞧,它的形狀像一只手,有點(diǎn)彎,正面柔柔的感覺,反面卻粗糙的很,中間的葉脈筆直筆直的,把樹葉均勻地分開,旁邊還有些小而短的葉脈,把葉脈連起來的是小小的經(jīng)絡(luò),如同人體的毛血管。葉子邊緣還有一道道的.齒痕。葉面雖有零星小洞,卻掩蓋不了它那嬌美的臉龐,輕輕放手,楓葉隨風(fēng)打著旋兒,便離我而去……來到銀杏樹下,眼前的景色把我迷住了。雖然它們都像一把把花邊小扇,身穿綠里透黃的風(fēng)衣,青一色地佩戴起一條小蝌蚪尾巴型的耳鏈,但仍是那么的多姿:有的垂下了腰,一陣風(fēng)吹過,它們翩翩起舞;有的昂著頭,似乎正享受涼爽的秋風(fēng)……秋風(fēng)習(xí)習(xí),當(dāng)我沉浸在這絢麗爛漫的世界時(shí),葉兒早已飄飄悠悠地飛落一地,還有那半空中盡情翻飛的落葉,呼朋引伴地炫耀著他們的婆娑多姿,惹得樹上的黃葉開始掙脫大樹媽媽的懷抱……

小學(xué)的作文 篇3

  我最欽佩的一種行為就是尊重他人的行為。

  尊重他人是一種美德,尊重可以從很小很小的事情做起。例如你在街上看到鄰居,朋友,你打一聲招呼,就是對他人的一種尊重。環(huán)衛(wèi)工人一整天在大街上辛勤的掃地,雖然那么多的垃圾不只是我們造成的,但我們也不能因?yàn)檫@樣而亂丟垃圾。老師講課的時(shí)候,我們認(rèn)真聽課,開動(dòng)腦筋,積極會打老師所提出的問題,這也是對老師的尊重。這輩子你也許不是一個(gè)最富有的人,但你肯定是一個(gè)有素質(zhì)的人。

  在校園里,有門衛(wèi)辛苦創(chuàng)造安全。如果沒有門衛(wèi)伯伯日日夜夜守衛(wèi)我們的.校園,我們就不能快快樂樂的來學(xué)校上學(xué)啦!如果我們不熱愛學(xué)校、熱愛校園,那我們將是這社會上最沒有的人。一句話,尊重他人就是尊重自己。如果你不懂得尊重別人,那就算你再有成就,再有錢,也是一個(gè)沒有禮貌,沒有素質(zhì)的人。

  在學(xué)校,老師告訴我們做人的道理,教會拉我們要尊重他人。

  讓我們養(yǎng)成尊重他人的良好習(xí)慣吧!

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